我爱诗词的作文范文500字

也许以下内容“我的学校作文范文”合你需求,欢迎分享给你的朋友。大家一定都接触过作文吧,作文是人与人之间沟通的另外一种方式。每天多试着写写作文,思维见解都会有所提升。

我的学校作文范文 篇1

我的校园是一个美丽的地方,它常常给同学们带来了欢乐!

走进校门口,映入眼帘的是“东方红小学”五个醒目的大字,你会看到一本石书,上面写着“好好学习,天天向上”时刻提醒我们保持真、善、美的品德。再往里走就来到了同学们运动的好地方操场,几条红色的跑道围绕着绿色的操场,往中间来是篮球场,每到下课,同学们就会来一场有趣的篮球赛,你一投我一扔,同学们玩得满头大汗。前面一点是国旗台,它的台子是用大理石做成的,不锈钢的旗杆,那五星红旗高高飘扬,上面的红色是以前解放军叔叔用自己的鲜血染红的,他们不怕死不怕累,时时刻刻都在提醒我们要珍惜眼前幸福的生活。再往前看,左右两边是教学楼,教学楼有四层,里面有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,这里是老师教给同学们知识的地方,教室里传来了同学们朗朗的读书声,蝴蝶蜜蜂也在翩翩起舞,好像是同学们的读听者。教学楼的旁边是两棵千年老树,像是两位士兵在守护着校园,茂密的叶子为我们遮风挡雨,教学楼的后面是同学们最喜欢的地方运动场。同学们在这里可以玩双杠、单杠、跳远、滑滑梯这里时时刻刻都会传来欢声笑语。

啊!我爱我的校园,更爱校园给我们带来的欢乐!

我的学校作文范文 篇2

洁白而寒冷的冬天过去了。春姑娘迈着轻盈的步伐,带着她的好朋友红花绿草、鸟叫虫鸣来到了在地上,来到了我的校园。

我迈着欢快的步子来观赏己经换了春装的校园。一下楼梯,我的眼前一片翠绿,校园好像被铺上了一层绿地毯,绿地毯中有五颜六色的小花儿在向我点头问好。花坛中,月季花含苞待放,不过一段时间就露出了可爱的笑脸。小蜜蜂开始忙碌了。他们担着小篮子忙着传播花粉呢!小燕子在嫩绿的松树上站着,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这里真美啊!”一群同学在操场上踢着足球,开心极了!

他们分成两队人马,激烈的比赛开始了,我紧张地看着。一个男同学飞快地把足球踢起来,脸上满是紧张的神情,生怕踢不过去。守门的同学做好了拦球的准备,他身子向右倾斜,目不转睛地盯着足球。“差一点点了,加油啊!”同学们大声喊到。足球与守门的同学擦身而过。“进球了!太好了!我们赢了!”踢的那一队同学们欢呼道。守门的那一队同学虽然输了,但是他们也很开心。个个脸上洋溢着

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范文资讯网相关专题:“作文妈妈的爱”。

作文我对妈妈的爱 篇1

今天早上,我们数学期中考。中午我回到家时,把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,微笑着问:"考的时侯你仔细看题目了吗?没有马虎吧!因为你是有名的马虎大王呀!”

我也微笑着回答:“嗯!细心了,每道题我都看仔细了在做的,没有马虎”。可当第二天,老师把试卷发下来时,我却惊呆了。什么,才考了90分我还以为这次肯定能考个100呢!我蔫蔫地回了家,当我到了家门口时,我却犹豫了,我到底要不要跟妈妈说呢?

最后,我还是决定老老实实地向妈妈交待。我悄悄地打开了门,蹭手蹭脚地走进厨房,小声说:“妈妈,我回来了。”妈妈微笑着问:“试卷发下来了没?考得不错吧!”“发下……下……来了。”我吞吞吐吐地说。

妈妈见我这个样子,又问:“那考了几分?”我很不自在地说:“90分。”说这句话的时侯,我不敢正眼看妈妈了,我原以为妈妈听了我的话一定会“大发雷霆”,臭骂我一顿,可妈妈却没有批坪我,更别说对我“大发雷霆了”。她只是让我拿出试卷同我一起分析那些错题,看着妈妈那认真地样子,我心里酸酸的,想,我以后一定要认真学习,不要让妈妈为我学习上的事而操心,因为妈妈平时工作已经够累了,加上还要做那永远也做不完的家务事……

妈妈的爱是柔柔的细雨,夹着暧暧的关怀与关爱,让我成长,让我快乐,让我的心中充满爱。

作文我对妈妈的爱 篇2

暑假里我读了一本书叫《至亲爱的妈妈》,里面写了好多关于妈妈的文章。有写妈妈不要太累、妈妈的爱、妈妈的心、好妈妈、妈妈是个魔术师等等。

让我深有感触,妈妈的爱,是一把雨伞,遮档着孩子们前方的风吹雨打。妈妈的爱,是一艘小船,载着孩子们驶向美好未来。妈妈的爱,是一口清泉,她将甘甜的水给了我们。而妈妈自己,却只是默默地为我们付出辛劳。

今年是我上小学的第一个暑假,假期的到来我是多么的兴奋与开心。就在暑假刚过去的半个月后,一切就开始改变了,不是自己想象的那个暑假了。刚开始有点咳嗽,妈妈就带我去医院看了,经过一番的检查,说:“没什么事情”。开药先吃着。后来也不知道为什么,过了两天咳嗽就更厉害了,妈妈急急忙忙带我到医院,医生直接让我们挂水,有支气管炎。妈妈听后就急忙的去交费,就这样我经历人生的第一次挂吊水。说句实话,我从小就怕打针吃药,这次在妈妈的鼓励下,我变得很勇敢,一点也不怕了。一连几天,我的右手挂鼓了,换左手,那个小手突然就像的馒头一

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除了考试以外,生活中也离不开作文。写作其实也是对语言素养的一种锻炼,优秀的作文会让人想反复阅读,有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢?下面,小编为大家整理的“描写爱的作文”,相信你能从中找到需要的内容!

描写爱的作文 篇1

每当在夜里桔黄的灯光下看见奶奶那弯曲的背影,再看一看奶奶带着老花镜聚精会神地缝着什么的样子,我的脑海里就会浮现那一副使人暖和的棉手套。

那是一个冬天的夜晚,灯光下奶奶一次又一次地纫针,经由披荆斩棘的过程终于纫上了针。然后拿起针用那双老榆树皮般的手笨拙地缝制起来。因为奶奶眼神不好,那双手隔三岔五就会被扎得冒出血珠。奶奶就哎哟一声。但她从不气馁,在那漫长的夜晚中一针又一针地缝。缝出了大致的外形,奶奶就套在自己的手上试一试,假如大了,她就把手套的线给拆了,再重缝。缝好了外面的罩子又找来棉花絮上。

第二天早上,大雪纷飞,普天盖地,气温下降了十多度。当我背上书包要出门时,奶奶把那双棉手套戴在了我的手上。我欣喜若狂,蹦蹦跳跳的走出家门,看见小朋友的手冻得通红,再看看自己手上崭新的手套,我的心里又骄傲又温暖,由于那是奶奶专心和爱缝出来的。每次打雪仗堆雪人,我都不会用奶奶辛劳给我缝制的棉手套,我心里格外埠珍视这双手套。

直到现在我还收藏着那副使人暖和的棉手套。

描写爱的作文 篇2

谁言寸草心,报得三春晖”。千百年来,孟郊所写的这首《游子吟》一直为千百万的中华儿女所传唱着。而这首诗之所以经典,当然是因为它写出了多少人的心声,表达了多少儿女对母亲的感激之情!

的确,孩子们小草般的孝心并不能报答得了母亲那春天阳光般温暖的哺育恩情,我也相信,天下所有的母亲都会明白这一点,可她们仍无长的为孩子奉献出了自己的青春与汗水。十月怀胎,母亲经受的是分娩之苦;孩子不断成长,母亲经受的则是劳累与艰辛。可她们却毫无怨言,这都是因为母亲们都有着如大海一般的母爱,而我们又怎能报答得了母亲那比山高、比海深的哺育之恩呢?

太阳用它的光芒普照着大地,妈妈用她的爱呵护我快乐成长。有一次,我第一单元考试,那天我十分紧张,因为这是六年级第一次考试。考试的分数出来了,就考了80几分,我想回家妈妈又要骂我了。可没想到,妈妈却只对我说:“孩子,这是第一次考试没关系的,下次考试考好点就好了。”可是下次我还是考了80几但是提高了几分,妈妈说:“没关系的你不是考的比上次好了吗!”后来我的成绩慢慢好了

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父爱作文500字 爱的力量----读《地震中的父与子》有感

读了《地震中的父与子》我感到了父与子之间深厚的情感,也感受到了父亲的艰苦,让我很佩服他.

故事中的父亲不怕困难在地震后废墟里挖了38个小时。虽然别人都说他已经不可能找到他儿子的,其他人得父亲也都垂头丧气地走了,就连消防员和警察也不相信还有生命存活。但他还是不放弃希望,一个人坚持不停地挖,成功救出了14个小朋友,这让我非常震惊和敬佩。

读了这篇文章,我感受到了父亲一定要找到儿子的强烈地父爱,感受到了父亲永不放弃地决心。我从心底里钦佩这位父亲,我十分感动。

在生活中,父母对我的爱无所不在。有一件事我一直还记忆深刻。几年前的一天晚上,我做好作业后按惯例下楼来到小区中心广场玩。玩着玩着就跟一群小伙伴来到小区西边的一家店里。在里面一直玩到8点30还没回家。爸爸在家里等得十分着急,8点多就跑下楼绕着小区找了好多圈也没有找到我。最后终于到店里才发现了我。当时他还很凶狠地批评了我,但我知道他发火只是因为他真的急了,他怕我丢了,知道他更多的是对我的爱。这种爱是一种伟大的力量,特别伟大!

文中这对父与子充分表达了相互之间的感情,父与子之间的爱就像故事中父亲说的话一样:不论发生什么,我总会跟你在一起!

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作文里的文字记录的是我们的青春,常写作文可以提升我们的思维能力,一篇好作文一定是经过仔细推敲的。有没有一些可以参考的作文模板?下面是编辑精心整理的"我的娃娃作文儿",仅供参考,我们来看看吧!

我的娃娃作文儿【篇1】

我家有一个可爱的布娃娃,它伴随我六七年了,可是,我依旧喜爱着它。

这个布娃娃的名字叫安娜,它是我三岁生日时大姨送我的礼物。安娜长着一头乌黑的头发,一个红发卡的前面还有一些齐刘海。它有一双明亮的大眼睛,一个小巧的鼻子和一个像月牙的嘴巴,看上去可爱极了!它穿着一件黄色的中袖和一条紫色的裙子,外面还有一个蓝色的马甲,还有一双夏天的红凉鞋。

有一天,天气晴朗,窗外的太阳发出温暖的光,鸟儿们也在空中“叽叽、喳喳”地叫着。我在我屋里穿好睡衣,抱起安娜,就跑去客厅吃早餐。我一手抱着安娜,一手用勺子吃着香喷喷的早饭。快喝完了,我端起碗,一边看着安娜,一边喝,一下子洒在了安娜的衣服上,本来黄色的衣服被我弄成了黑色的,看上去脏脏的。我仿佛看到了它嘟着嘴,说:“小主人怎么这么不小心呀!”我顿时傻了眼。妈妈看着我:“等会吃完饭,给它洗洗衣服吧!”我急忙吃完饭,把衣服带到卫生间洗了洗。洗干净了,我把它拿到阳台去晒,然后给安娜换上干净的衣服,扎了一个新的发型,呀,又是一个漂亮的小公主。

这就是我可爱的布娃娃。

我的娃娃作文儿【篇2】

我有一个可爱的布娃娃,她可是我的好朋噢!

她非常漂亮了!你瞧,那两只乌溜溜的大眼睛多么像两颗黑宝石啊!圆圆的脸蛋,小巧的鼻子,红润的嘴唇,金色的卷发……身上还穿着一件五颜六色的裙子,头顶一个金灿灿的王冠,看起来真像一个美丽的公主!

我们俩可要好了。每天我们一起玩耍,一起看电视,一起睡觉……真是形影不离的好朋友。没事的时候我总喜欢把她放在摇篮里哄她睡觉。

后来我上学了,我和布娃娃玩的时间就少了。每天一放学回家,我总要抱抱她,亲亲她,告诉她学校里有趣的事。当我考了一百分,布娃娃的大眼睛就会看着我,好像在对我说:“小主人,你可不要骄傲哟!”万一我没有考好,她的大眼睛就会深情地盯着我,好像安慰我:“小主人不要灰心,加油!你一定行!”

布娃娃,你是世界上最好的布娃娃!我爱你!

我的娃娃作文儿【篇3】

我们家的娃娃可多啦!有汪汪叫的小狗;有喵喵叫的小猫;有可爱的小熊;有……

我最喜欢的是穿衣服的小熊。它有一双圆溜溜的眼睛,眼睛中间下一点有一个鼻子和笑微微

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书是人们精神粮食,我爱读书,我爱翱翔在书的天空,在书的世界里,我可以无所不能。我爱读书,它让我明白了很多的道理。我爱读书,它是我们进步的阶梯。我爱读书,它给了我很多的知识。我爱读书,它是我生命中不可缺上的。在我家的书柜里有许许多多的书,每一本我都读了许多遍,这是因为我会思考,故事中的人为什么这样做,作者为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。最近,我看了一本书,名叫《假如给我三天光明》,三天光明,对于常人来说只是短暂的一刻。但对于双目失明的海伦凯勒来说,那是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人怨天尤人,抱怨上帝没有赐予他们聪明的天资,过人的智慧,好让他们扬名天下。殊不如现实社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上占有一席之地的。

这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛,是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想,是让我们改变世俗,让精神世界更美好;而上天赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!

书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有书的故事在

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《我爱唠叨的妈妈》读书笔记500字

《我爱唠叨的妈妈》是一本我非常喜欢的童话书。主要内容是这样的:小学二年级学生安美娜是个最讨厌唠叨的人。一天,她当上了反唠叨国的女王,专门审判、发落那些爱唠叨的大人。后来安美娜参加了反唠叨大赛,要抵抗住爸爸唠叨大魔王、姥姥唠叨大魔王、老师唠叨大魔王、妈妈唠叨大魔王,最后取得了胜利。

我很欣赏安美娜在反唠叨大赛中的表现,她利用撒娇的方法击退了爸爸唠叨大魔王,利用装睡的方法击退了姥姥唠叨大魔王,利用互相道歉的方法打败了最厉害的老师唠叨大魔王和妈妈唠叨大魔王。她得到了反唠叨国的王冠和披风,送给他的反唠叨国的宝物却只是一张弓。

读完了这个故事以后,我明白了和安美娜一样的道理:大人们唠叨我们都是为了我们好,如果我们被困意入侵,我们还会烦躁不安,发脾气,偷懒,装病,说谎。我非常喜欢这本书。

《我爱唠叨的妈妈》读书笔记500字

我觉得这是一本有趣的书,因为学校布置了阅读这本书,我才有机会阅读这本书。

这本书主要讲了一个小女孩的妈妈很爱唠叨,她感觉自己很委屈,可是有一天,他变成了反唠叨国的女王,他们的任务是:对爱唠叨的人严刑拷打,只要说出反对唠叨就可以走了,谁知她的妈妈、姥姥、爸爸以及她的老师也被带来了,最后,只剩下她的妈妈、老师和姥姥,小女孩无奈只好把他们扔进了多话湖。结果卫兵告诉她只要沾多话湖的一滴水,就会忘记所有他经历的事,那样他们就永远不会唠叨了。可是,一切都太晚了,她的家人、和老师都已经泡在了冰冷的多话湖里。她想:完蛋了,他们什么都不记得了。可是,奇迹发生了,结果,她发现她躺在校园里的草坪上,而且,她还发现她的老师、家人都恢复正常了。

我从这本书上体会到了,大人唠叨其实是为了我们好!

《我爱唠叨的妈妈》读书笔记500字

我爱唠叨的妈妈主要讲的是有一个小女孩名叫安美娜,她的妈妈很爱唠叨,美娜很烦,有一天,他遇见了一个小男孩正在喂一只猫,她和这个男孩聊了一会儿,她感觉心情很好,于是就叫他幸运朋友,以后她再也没有见过小男孩。有一天,老师上完课一个一个叫出去,同学回来都不是很高兴,安美娜也是这样,原来,是老师在批评学生,课间时,美娜在和同桌聊老师批评同学的事,美娜认为老师刚才在唠叨,可美娜的幸运朋友在笑嘻嘻的笑,美娜很不好意思,赶快往教室外面跑,不小心摔了一跤,莫名其妙的是美娜来到了一个反对唠叨国,还成了皇后,美娜的任务就是审判爱唠叨的大人,接着

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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编整理的关于我爱读书500字心得体会,欢迎阅读参考。

篇一:我爱读书500字心得体会

“书是人类进步的阶梯”,高尔基曾经说过这样一句话;书,是一位老师,教会我许多知识;书是一盏路灯,照亮了我们前进的道路;书,是一杯咖啡,值得我们去品味,所以我爱读书。

从小时候我就是喜欢读书,每天就缠着妈妈给我讲故事,一个不够,就让妈妈再给我讲一个。现在,不用妈妈给我讲故事,我自己就可以读书了,我每天早晨都要读一会儿书,我现在读过许多书了,有:《淘气包马小跳》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等,我的小书柜都放得满满的。

《影响孩子一生一百位世界名人》让我知道了许多名人成才的故事,《西游记》让我知道了唐僧师徒四人在去西天取经的路上遇到了重重困难,《论语》让我知道了孔子的许多格言,《幽默大师》让我知道了许多捧腹大笑的笑话。

书不但给增长我们的知识,还能陶冶我们的情操。有一次,我写完作业没事干,就拿起书来看,等我抬起头一看,天已经黑了。我只要拿起一本书就会入迷,不管是哪一本,我都会喜欢。在书中,有时我被那感动的情节打动了,就会流泪,有时那快乐的场面都会使我笑。在读书中我也会积累一些好词、好句,这样写作文的时候就能用上了。

我最喜欢《海底两万里》这本书,因为这本书讲了海底的一些有趣的现象和一些美丽的自然景观,写了尼摩船长不喜欢陆地而喜欢海洋,是他发明了许多陆地上没有的东西,他说他已经与世界隔绝,所以他只在水中生活。

我爱读书,是书教会了我们知识,是书陶冶了我的情操,所以,我爱读书。

篇二:我爱读书500字心得体会

我爱读书,因为书可以让我增长知识;我爱读书,因为书可以让我懂得道理;我爱读书,因为读书可以让我知道我在什么时候该做什么;我爱读书,因为……高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这一点我深有感触。

在此之前,我是一个不爱读书,就算是读书也心不在蔫的一个女孩,为什么我的变化如此快呢?那就要感谢我的妈妈了!

记得有一回,我和妈妈出去散步。妈妈给我讲的好故事一个连着一个,我听着即兴奋,又有点嫉妒妈妈知道这么多的故事。经过我的观察,我发现妈妈特别喜欢看书,而且特别喜欢看《家长会》这本杂志。有一回我趁妈妈在厨房做饭的时间

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活动名称:“我爱记诗词”

1、 活动目的:

让学院学子在现代喧嚣环境中感受诗歌的魅力,回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们卸下所有的包袱,一起走进诗词的世界,聆听最干净的声音……我爱记诗词。

通过我爱记诗词这活动,可以加强校园文化传播,促进同学们之间的交流,在丰富我们的校园文化生活的同时,也为提高学院学风的建设添砖加瓦。还可有效的促进校学生会与各分院各协会的交流,

2、组织结构:主办:校学生会会学习宣传部

承办:院报编辑、热风文学社

3、时间:12月初

4、活动地点:报告厅

5、活动对象:全院师生

6、活动准备:学生会做好宣传工作及场地布置维护工作,学习宣传部,院报编辑、热风文学社负责好诗词的筛选。

考虑到现如今诗歌量过多,我们从网上挑选100首诗词,并把诗名告诉参赛者,让其有充分的准备时间,难度也会降低点.

活动流程:由各分院派2个队伍,每个队伍5人,一共12个队伍,加上报名,约计3个队伍,共控制在15个队伍。

初赛:

首先每个队伍集体上台,介绍其成员及队名,时间控制在20分钟。

活动第一环节:连连背。要求各代表队伍派2名代表,当主持人说完上句诗,选手该立马回答。如主持人说“海内存知己”,选手就得迅速接下去 “天涯若比邻”。每个队伍回答10首诗,答对一题20分,当回答完毕后,主持人再报一个诗人的名字,选手有10秒时间思考,逾时作为弃权。如主持人说李白,选手得在10秒后立马背出李白的一首诗。每组时间控制在2分钟,大概40分钟。

邀请嘉宾长一首歌,大概5分钟。由工作人员统分后淘汰最差2组。

活动第二环节:风险投资。诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。每个题库里面3小题,都是关于一些诗词,要求全部背对。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。大概45分钟。

之后,主持人公布分数最高的,淘汰分数最低的2组。

活动第三环节:默写诗。选手席地而作,工作人员发答题纸下去,主持人念出的上句,或根据翻译一句诗词的意思,要求选手正确的写出来。要求不许出现一个错字,错者离场。一共10题,在最后的3题里,每留下一人,则为那组加20分。

主持人公布分数

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暑假里,我看了许多书,我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是:有一个小男孩,他叫安利柯,在他的身边发生了许多感人的小故事,他把它们都用日记记录了下来。

其中,我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的爸爸病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着爸爸,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的服侍着他,直到他死了才离开他。

我想:一定要学习西西洛关心父母的品质,我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡着了才回来,我早上起来后他就去上班了。于是,晚上睡觉前,我给爸爸热了一杯牛奶,下面有一张纸条,写着:爸爸辛苦了!第二天,爸爸表扬了我,因为纸条上虽然只有一句话,但是它代表了我对爸爸的心意,我高兴极了!

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