我爱劳动系列活动总结

红色教育活动的开展能进一步激发学生的爱校爱国热情，增强为祖国富强而勤奋学习的使命感。下面是由小编带来的范文“小学‘红旗飘飘，引我成长’系列活动总结”，欢迎阅读。

小学“红旗飘飘，引我成长”系列活动总结

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在这个春回大地、万物复苏的季节，xx县xx小学开展了“红旗飘飘，引我成长”主题教育系列活动。

(一)读书交流。围绕主题教育读本《红旗飘飘，引我成长》，组织开展了多种形式的读书交流活动，升华了认识，提高了学生综合素养。

(二)研学旅行。结合读书的内容，组织20名少先队优秀少先队干部，充分利用本土优秀红色资源，深入xx山，开展xx七小“和美天使”xx山红色研学旅行实践活动，促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民、对家乡的热爱之情。

(三)演讲比赛。在读书、实践活动基础上组织开展主题演讲比赛，加深理解、锻炼才干、传递正能量。

(四)朗诵比赛。举行朗诵比赛，巩固读书成果。

(五)征文比赛。结合读书和研学旅行等活动，组织参加主题教育活动的学生撰写征文，谈体会和收获。

通过系列活动的开展，营造了“红旗飘飘，引我成长”的浓厚氛围，大大增强了该校学生的爱国主义情感和民族自豪感，同学们用实际行动表达对祖国、对党的热爱，立志要接过时代的接力棒，为祖国的筑梦事业添砖加瓦!

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班级组织爱学习爱劳动爱祖国的主题班会，大家有哪些总结呢?下面是小编为您带来的““爱学习 爱劳动 爱祖国 ”主题活动总结”，希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

“爱学习 爱劳动 爱祖国 ”主题活动总结1

为了增强学生践行“三爱三好”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。

我团支部响应学员号召，举办了“爱学习 爱劳动 爱祖国”主题活动，活动分三天进行，在这三天的时间里，让同学们充分体会到“三爱”精神。

爱劳动：

劳动是创造幸福的根本途径，劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。

人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。

因此我班于201x年11月9日全体同学在寝室长的带领下进行了寝室大扫除活动，扫除完毕后，男、女生生活委员各自上男、女生宿舍进行检查，并将成果拍成照片发到班级群里进行评比。

同学们此次活动不仅让大家进行了劳动，更让大家对劳动热爱起来，更加注重保持寝室卫生，提升了自身的自律能力和自觉打扫的认知。

爱祖国：

祖国是成长进步的重要引擎，在新形势下，热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代，人们对国家的依赖性很强，爱国有着坚实的社会基础。

随着国门的打开，尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展，人们的思想观念发生着深刻变化，特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界，各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义核心价值观发生碰撞，文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候，尤其是祖国的未来、身为大学生的我们越要强调爱国。

因此我班于201x年11月17日全体同学进行了“爱国行动”的活动，副班长寝室到建大校园拿着爱国纸牌宣传爱国知识，其余同学在各寝室开展各自的爱国宣传活动，如举爱国话语进行拍照上传到朋友圈等网上平台宣传，最后汇总到本班级qq群中。此次活动，提升了同学们对国家的理解、对国家爱的层次，帮助同学们树立正确的人生观价值观。

爱学习：

学习是实现抱负的基础。爱学习，就是要树立事业靠本领成就的观念，刻苦学习知识，特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习，到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一

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写作是中文学科中不可或缺的一部分，作文中充满诗意和感染力引领读者进入作者营造的情感世界。你知道好的作文是怎么写出来的吗？这是一篇非常棒的“作文我爱劳动最光荣”网络文章值得大家看看，希望本文能够帮助到大家！

作文我爱劳动最光荣【篇1】

家务，两个大家都不陌生的词，再普通不过了。然而，平凡又平凡的家务，在我的脑海里，变成了一滴永远不会蒸发的海水，永远漂浮在我记忆的海洋里。

刷锅，简单吗？但是这么简单的事情让我很无奈。

汗流浃背回家。忙了一上午的妈妈很难过地对我说：“你看看你，汗流浃背。先来洗脸。”然后他笑着对我说：“王子，你不是哭着帮忙做家务吗？回去帮我妈刷锅。”

我一听，心里就有一种鄙视的感觉：“切不只是刷锅，太简单了。”

我洗的脸像飞一样。我冲进厨房，一切准备就绪。

首先，我打了一些水，倒进锅里。然后，我拿起一把带柄的钢丝刷，把锅里的油污冲走。刷，刷。嗯？为什么油腻？再来一次。怎么还没洗干净？

第三次。第四次。第五次。第六次。我刷啊刷，为什么刷不掉？而且全身痒，手油腻。我着急了，心里问自己：“真奇怪。为什么我这么难得到一个简单的东西？”不耐烦了，身体会发热。额头上“滚滚长江”开始直泻而下。

我是一个急性子，总是想把事情做的很顺利。现在，它被这个难度挡住了，但我不能就这么站在这里着急。在我面前，这种困难似乎从一条小沟变成了高不可攀的珠穆朗玛峰，出现在我面前，阻碍了我的进步，阻碍了我的成功之路，让我感到无助。

正当我一筹莫展的时候，脑海里回想起妈妈洗锅的那一幕：倒水……然后……哦，对了，妈妈总是先烧开水再洗锅。我试着这样做。啊，这个方法很有效。开水分散粘在锅里的油脂，让锅刷得又快又干净。看，我用这种方式刷的锅很干净，一点也不油腻。

你看，这么小的事情，需要自己的精力和智慧才能做得又快又好。而且，我妈妈整天都要洗衣服和拖地板，烹饪，烹饪。和刷这样的锅比起来，差别太大了。是的，我们都应该尽可能地帮助父母做家务，减轻他们的负担。人们常说，为什么不扫房子就扫世界？是的，如果你想做大事，我们必须先做各种小事。

作文我爱劳动最光荣【篇2】

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以前念这首诗的时候，我只能从课本的插画中了解农民的辛苦，这次在外婆家挖马铃薯的经历，让我真真切切地体会到了农民的艰辛，也让我收获了丰收的喜悦。

记得那一天，天刚微

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人生伴随着劳动，劳动丰富了人生。

劳动，是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程。知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积累完成的。崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需。

只有付出艰辛的劳动，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断增强，人格才会不断完美，精神才会不断充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒，因为有了劳动，我们才能体会到生活的欢愉，因为有了劳动，我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境界，需要一种胸怀，更需要一种毅力。

人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。劳动，是创造品质，锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨，怎么见彩虹。”劳动如同登山，只有昂起坚强的头颅，迈开坚定的步伐，才能面对前面的崎岖山道，迎难而上不退缩，才能正视生活中的各种困难和不幸。

劳动，是通向成功的独木桥。尽管劳动是艰辛的，但劳动不是一篮空悬的水，不是一池荒芜的田，更不是一条断裂的链，而是一条奔流不息的河流，一座开满鲜花的园圃，一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动，就会于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快乐，于艰难中获得成功。

热爱劳动的人是生活中最亮丽，最值得敬仰的人。让我们在劳动中历练人生，在劳动中感受快乐，在劳动中获取财富，在劳动中走向成功!人生因劳动而美丽。

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五一劳动节是一个国际节日，每年这一天全世界都在欢呼庆祝。劳动节的意义在于庆祝工人胜利，树立正确的劳动观，正确的认识劳动。为了让大家更好的认识劳动节，不少幼儿园都开展了相关的主题活动，让学生进一步理解劳动节。那关于幼儿园的劳动节主题的活动方案到底该怎么写呢？下面小编就为大家整理了幼儿园《我爱劳动》亲子主题活动策划分享以供大家参考，欢迎借鉴。

幼儿园《我爱劳动》亲子主题活动策划分享【篇一】

一、活动的生成

为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。在节日前夕做劳动最光荣的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

二、活动教案

（一）目标

1、理解劳动节的含义，知道其由来呢。

2、在劳动中体会，劳动者对社会的不同奉献。

3、在活动中体会劳动的快乐，热爱劳动。

（二）活动准备

各行各业劳动图片、不同劳动者工作的场景。

1、介绍五一国际劳动节

师：知道五月一号是什么节日吗?

教师总结，五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。

2、出示各行业不同劳动者劳动图片

师：看这是谁?他的工作是什么呢?他的劳动给我生活带来什么?

介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说我的`爸爸妈妈

师：你知道你爸爸妈妈的工作吗?说给大家听一听。

介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等

现在我们一起劳动一下，体会一下劳动的快乐。

5、学唱歌曲《劳动最光荣》

能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。

幼儿园《我爱劳动》亲子主题活动策划分享【篇二】

一、活动主题

《我劳动我快乐》

二、活动时间

20xx年4月29日全天

三、活动地点

小区内、园内

四、活动目的

1、知道5月1日是劳动节；

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱她们的情感；

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，并能分享劳动的感受；

五、活动准备

1）提前教学活动关于劳动节的课程，并让幼儿收集关于劳动节的图片（家里大人做家务、社会劳动者）；

2）提前对社区进行踩点与各行工作人员沟通；

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人生伴随着劳动，劳动丰富了人生。

劳动，是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程。知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积累完成的。崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需。

只有付出艰辛的劳动，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断增强，人格才会不断完美，精神才会不断充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒，因为有了劳动，我们才能体会到生活的欢愉，因为有了劳动，我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境界，需要一种胸怀，更需要一种毅力。

人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。劳动，是创造品质，锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨，怎么见彩虹。”劳动如同登山，只有昂起坚强的头颅，迈开坚定的步伐，才能面对前面的崎岖山道，迎难而上不退缩，才能正视生活中的各种困难和不幸。

劳动，是通向成功的独木桥。尽管劳动是艰辛的，但劳动不是一篮空悬的水，不是一池荒芜的田，更不是一条断裂的链，而是一条奔流不息的河流，一座开满鲜花的园圃，一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动，就会于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快乐，于艰难中获得成功。

热爱劳动的人是生活中最亮丽，最值得敬仰的人。让我们在劳动中历练人生，在劳动中感受快乐，在劳动中获取财富，在劳动中走向成功!人生因劳动而美丽。

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作文是一种传递情感的媒介可以用文字唤起读者的共鸣和感受，写作的奥义在于用准确的语言表达自己对事物的独到见解。写好作文是需要我们平时的积累和练习，作文怎样写才能写的好呢？请在阅读后，可以继续收藏本页。

作文我爱劳动最光荣【篇1】

由于暑假刚刚装修过，教室里满是灰尘。五名同学不嫌脏、不怕累，大家干得热火朝天。经过努力，我们的教室终于焕然一新。在劳动中，干得最认真的是王武阳同学；扫地最干净的是周生智同学；拖地最好的是舒子信同学；最积极主动的是王可心同学；最爱帮助人的陆嘉豪同学。呵呵，大家各有优点，希望你们能互相学习。

在这里，特别要感谢周生智的妈妈、王可心的姥姥、舒子信的妈妈，没有你们的帮助，我们的教室绝不会那么快变得窗明几净。为了擦教室的窗户，周生智的妈妈把漂亮衣服都弄脏了。还有同学搬凳子把手碰疼了，也全然不顾，继续干活。这些都让我很感动。我代表所有同学，谢谢你们辛勤付出！

劳动最光荣，同学们，希望你们做一个热爱劳动的好孩子！

作文我爱劳动最光荣【篇2】

劳动，是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。

从小我就过着衣食无忧的生活，好像温室里的花朵，有爸爸妈妈的庇护，所以，从小养成的习惯就比较懒散。明天就五一劳动节了，我决心从那天做起，改掉自己的坏习惯，决心从那天开始变得独立，不在依赖爸爸妈妈。

首先呢，我要自己整理自己的房间，本来说从明天开始了，可是自己有点迫不及待，从今晚开始吧，明天早上起床让爸爸妈妈看到一个不一样的我，想想就高兴，嘻嘻……先把自己的书桌收拾干净，晚上偷偷的出去拿拖布把自己屋子的地板拖了一遍，又偷偷的拿抹布把自己的书桌，椅子擦得干干净净，哇，劳动最光荣……

由于自己等着爸爸妈妈的夸奖比较兴奋，早上早起了半个小时，穿好衣服，把被子叠好了，过了会，妈妈来了一看，好是惊讶，说我长大了，我跟妈妈说劳动最光荣。

吃完早饭，我再研究下一步干什么，恩，想好了，下一步当然是自己动手洗衣服了，嘿嘿。自己准备盆，准备肥皂，接点水，哇！自己动手的感觉就是不一样啊，没过多久，自己洗好了，爸爸来看见了，我看到爸爸笑了，我想他心里应该跟妈妈一样吧，感觉自己的孩子长大了，我跟爸爸说，劳动最光荣！

哈哈，这只是开始，我要把自己懒散的毛病改掉，让爸爸妈妈因为我骄傲。

周五下午放学回家，我准备独自在家做作业。突然，我脑海中闪现出下午我们

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精打细算 油盐不断

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。(李商隐)

静以修身，俭以养德。(诸葛亮)

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 白居易

如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。 作者:马克思 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 作者:马克思 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 作者:卢梭 为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大! 作者:圣西门

谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

45我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德

萨迪

社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

恩格斯

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 方志敏

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 陶渊明

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 易卜生

世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 罗丹

如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话! 别林斯基

金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。

奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

隔岸观火

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。____李商隐

没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话! 别林斯基

人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳 陆机

人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 庄子

人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒 爱迪生

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

成由勤俭破由奢

俭入奢易，从奢入俭难

小不知省，大钱将滥花(英国)

成家，粪如宝;败家子，钱如草

眼下胡乱铺张，往后日月空荡荡

一勺勺积的东西，不要用桶

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您是否想了解更多有关“小学生我爱劳动演讲稿”的知识下面是详细内容，如果我们将要准备上台演讲。撰写演讲稿可以让你更加突出个人优势和特点，一个好的演讲可以使人们大展身手，写演讲稿时应该注意哪些问题？更多相关内容请继续关注本网站。

小学生我爱劳动演讲稿【篇1】

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我们爱祖国祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我坚信只有心系祖国，才会健康成长!

我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，锻炼好身体，培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设、振兴中华时刻做好准备。爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。祖国在我心中，祖国在你心中，我们爱五星红旗!我们爱国徽!我们爱国歌!我们爱劳动!

劳动是慷慨的，给了人类一切;劳动是神圣的，改变了整个世界。

是爸爸妈妈的辛勤劳动，让我们能够衣食无忧，快乐成长;是老师们的辛勤劳动，让我们掌握知识，茁壮成长;是所有劳动者的辛勤劳动，才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者，我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。

我们要从小养成热爱劳动的好习惯，在学校，常常擦桌椅，扫教室，拣纸屑……让身边环境保持整洁;在家里，学会照顾自己并每天做家务……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。

我们从小爱劳动，能培养出好的人格;我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们也会成为一个合格的劳动者，改变生活，改变世界。

劳动最光荣!

小学生我爱劳动演讲稿【篇2】

亲爱的老师，同学们：

大家好!今天我国旗下讲话的题目是：《爱学习爱劳动爱祖国，做对祖国建设有用的人才》。日前，在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。那么怎样才能成为对祖国建设有用的人才呢?

首先，我们要知道学习是我们实现远大抱负的必要基础。在当今知识大爆炸的时代，学习显得比以往更重要。学习不仅能丰富知识，开拓视野，增长才干，还能提升素养，陶冶情操，塑造性格。对于我们小学生来说，现在正是学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。而学习不应该仅仅只是为了应付考试，还要活学活用，将所学知识与社会实践相结合。因此，我们不仅要在课堂上学习，在生活的点点滴滴中学习，在人生

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活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。

活动要点：1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

教具准备：小红花、小奖品;

活动过程：

1、激发兴趣引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?

(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?

(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)

③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?

(板书：我们爱劳动)

2、情感教育(投影情境画)

图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

图②桌雅得很乱、黑板没擦;

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;

同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?

(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)

3、怎样劳动?

①出示挂图让学生看一看，说一说

(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)

②这些事怎样才能做好呢?

(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动)

4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?

(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。)

5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么)

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生。

①各小队讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

活动总结：

1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做

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