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主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《讲文明主题演讲活动主持词》供大家阅读参考!
【篇一】
【开场白】
尊敬的各位老师、各位评委,同学们:
大家上午好!
在“喜迎,争创新业绩”的热潮中,我们在这里举办书香文史文明风采演讲比赛。这次比赛的目的是为了集中展示我校文史部学生的专业技能及团队的协作精神,努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围。
同学们,尽情地说吧!说出我们的自信,说出我们的活力。表达出我们对社会的热爱,对学校的热爱,对专业的热爱!展示出我们的青春风采。笑对着生活的慷慨馈赠,承纳着命运的色彩纷呈,我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活,让我们都有一颗感恩的心。
xx职校书香文史文明风采演讲比赛现在开始!
【演讲串词】
1、父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班xx同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《xxx》
2、有人说,90后的我们养尊处优,失去了坚强独立的精神和应有的责任感,有人说我们软弱无能,一遇到什么事都要依赖父母,有人说,我们没有品位,无论什么颜色的衣服都爱穿,还有的人说我们像外星人,无论从外表还是做事的风格上,都是那么的让人难以接受,说我们叛逆的想象层出不穷,说我们是没有孝心的一代,更有甚者断言,我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评,11幼3班的xx同学能接受吗?下面请听她的演讲《xx》。
3、有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会
因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人,她会怎样去做呢?让我们在10技高班xx同学的演讲《xx》中去寻找答案吧。
4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的xx同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《
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1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)
a、b:乘着和煦的文明之风。
c、d:伴着明媚的礼仪之光。
合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!
a:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!
b:初xxx级xx班《拥抱文明》主题班会现在开始。
c:首先,请班长致辞。
2.a:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!
b:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!
d:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!
c:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你
c:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 (1) a:b,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我xx山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!
b:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
a:夸张了吧,我怎么没看到啊!
b:我夸张吗?那就看xxx等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!
2 (2) a:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。
b:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?
a:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个这个我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!
b:你想眼见为实吗?那就请xxx和xxx对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 (3) a:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂,b,你还在找什么啊?
b:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?
a:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.c:文明就是花圃里的花,给人以磬香。
d:文明就是森林里的树,给人以荫凉。
b:文明就是原野上的草,给人以生命。
a:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。
合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的,您好请 谢谢再见 对不起。
c:现在,我们的主题
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主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看,下面是小编主持词频道整理的《讲文明主题演讲比赛主持词范文》,欢迎大家前来了解。 【篇一】
女:尊敬的各位领导、老师们
男:亲爱的同学们
合:大家,早上好!
女:文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,中华名族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的名族。
男:千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋,就是一个集文明美德于一身的人。
女:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了*同志提出“向雷锋同志学习”第xx个年头。
男:近半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女:历经xx载,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
女:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的“活雷锋”应时而生。
女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾
男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光
合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬
女:在这春暖花开的四月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神,传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂,让文明美德之花在校园内处处盛开。
男:我宣布,xx学校“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。
女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是:***校长、**校长、***校长、***老师、***老师.
女:请***校长为我们讲话
男:请****校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》
女:下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手来自****班的为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手作准备。女:请评委为2号选手亮分----,报分完毕;请3号选
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主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节目就会变得杂乱无章,由此可见主持词的重要性,为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,如果你对于写主持词有什么疑惑,可以到小编主持词频道来瞧瞧,下面是主持词频道收集的《讲文明主题演讲比赛开场主持词》,欢迎大家前来了解。 【篇一】
男:尊敬的各位评委、各位老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
男:我是主持人秋恒
女:我是植允
男:十月我们迎来了希望,
女:十月我们放飞了梦想,
男:十月我们畅想了青春。
女:为了锻炼同学们的口头表达能力,增强自信和自我认同感,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院特举行这场别开生面的新生演讲比
赛,以丰富同学们的大学生活。
男:作为新时代的希望,我们朝气蓬勃,充满青春活力。
女:大学就是我们的地盘,为我们提供了展现自我、炫动灵感、高歌青春的平台。
男:本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴,精彩不容错过。
女:今天我们还特别邀请到了三位评委,他们分别是:
男:同时也欢迎出席我们今天比赛的各位嘉宾,他们分别是校园十佳歌手毛芮,梁瀛丹,魔术协会成员罗熙。
女:感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持,。。。。。接下来,让我们以热烈的掌声有请**致开幕词
男:谢谢**。也希望我们的选手都能够自信地走上舞台,展示自己秀的一面,
不要辜负领导的殷切期望
女:好了,闲话也不多说了,接下来让我为大家介绍比赛奖项的设置吧:一等奖
1名,二等奖2名,三等奖3名,还有优秀奖4名
男:下面我为大家介绍一下本次比赛的规则:
比赛采用自主命题演讲的形式,主题是"大学,你好"。选手演讲的总时间是3分半钟,每位选手的自我介绍时间应控制在半分钟内,演讲时间控制在
3分钟内,"最后30秒"和"时间到"的时候,都会有工作人员举起"时间到"的牌子,请选手们注意时间。
女:好,现在我宣布,"大学,你好"广东第二师范学院花都校区第二届新生演讲比赛正式开始。
男:下面有请1号选手刘虹为大家带来精彩演讲--《我的大学,我的梦!》请
2号选手做好准备。
结合现场气氛,可适当添加此类句子:大家说,***同学的演讲,精不精彩(给不给力)!?
女:刘虹充满激情的演讲已经感染了我们,让我们体会到了她对大学生活的憧憬与期待,接下来,让我们掌声有请2号选手:姚安贤为我
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文明主题
社区文明标语:
1、远离毒品,珍爱生命。
2、爱护公物人人有责,文明规范人人遵守。
3、宽容心境好,友善天地宽。
4、为社区出一份力,让生活多一份彩。
5、崇尚健康、科学、文明的生活方式。
6、社区是个家,建设要靠你我他。
7、楼下楼上多理解,互敬互让少烦恼。
8、爱护环境,讲究卫生,健康生活。
9、不让"黄赌毒"进我家。
10、倡导文明新风,共建美好家园。
11、互帮互助好邻居,互敬互爱好家庭。
12、创文明城市,建文明社区。
13、做文明市民,建文明社区,创文明城市。
14、和睦相处,邻里守望。
15、和睦和气和谐,善言善事善行。
16、建设普洱有我一份,创建文明城市有我一功。
行业、单位文明标语:
1、以微笑融化陌生,用诚信沟通心灵。
2、讲文明礼貌待人,热情服务树新风。
3、加强职业道德修养,注重职业礼仪形象。
4、诚信做人,诚信经营,诚信做产品。
5、创造优美环境,营造优良秩序,建设文明城市。
6、环境优美,秩序优良,服务优质,管理优化。
7、树行业新风,创文明行业,展行业风采。
市民文明标语:
1、创文明单位,内强素质,外树形象。
2、多一句文明用语,增一缕人间春风。
3、人人珍惜点滴水,留给后代幸福泉。
4、生命因运动而美好,运动让生命更精彩。
5、人人都是文明形象,事事关系普洱发展。
6、相互多礼让,社会更和谐。
7、低碳生活,从节能开始。
8、帮助别人,快乐自己。
9、草木无言皆青翠,行人有情多爱惜。
10、做有道德公民,建和谐家庭。
11、一举一动展示普洱风采,一言一行事关普洱文明。
12、文明是城市之魂,美德是立身之本。
13、公德重在坚持,文明贵在行动。
14、公德伴我行,文明在我心。
15、使用公共设施是您的权利,爱护公共设施是您的义务。
16、市民素质高一分,城市形象美十分。
17、文明从脚下开始,礼貌从言语体现。
18、倡导践行文明新风,共建美好家园。
19、传播迷信害人害己,崇尚科学利国利民。
20、争做文明市民,共创文明城市。
21、家庭和睦人增寿,老幼康健全家福。
22、一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格。
查看更多>>>男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育,从入学后老师的教育,我们都能学到有关文明礼仪的知识。
男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?
女:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男:让我们一起来看看吧。
(播放学校内不文明现象)
男:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女:不过,我们的文明中学生可不应该有这么多不文明的行为。
男:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。请听朗诵《歌颂文明礼仪》。
女:下面请看看***同学的相声与文明有什么关系吧。
男:精彩的相声过后请欣赏由***带来的歌曲《》
男:前面一曲好听的歌曲扣紧了我们的心弦。接下来,请欣赏高二(1)班的***,**同学为我们带来的魔术表演。
女:大家欢迎。
男:西方魔术表演实在是让人眼花缭乱,但是如果说到气节,我们中国人的气节却的确是我们名族的魂魄。
女:1949年11月27日,一位年仅31岁的革命诗人和其他同志,一道集体殉难于渣滓洞中。,他就是何敬平,下面请欣赏诗朗诵,《把牢底坐穿》。
男:做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。
女:下面请欣赏高二(5)班**与**的相声《》
男:要想做到文明礼仪规范。其实,说到底,很简单,就是以对自己负责、对他人负责的心态,认真做好每一件看似最不起眼的小事。
女:我们只要问自己一些最最简单的问题,例如,在升国旗时,我们是否能够严肃认真、精神饱满、高唱国歌?
男:在课堂上,我们是否能够遵守课堂纪律,注重课堂礼仪,积极配合老师课堂教学?
女:在下课时,我们是否能够文明休息?
男:甚至我们是否已真正学会了走路,学会了倾听?
女:如果我们能够负责、认真地对待自己,对待这些小事,多做自我反省,那么每天都会有所进步,我们终能养成良好的日常习惯,提高素养。
男:这每做到一件件小事对我们来说都是光荣的,下面请听歌曲《光荣》。
男:听了那么多的朗诵,你听过中英文混合的朗诵吗?下面有请高二(5)班,**,**以新颖的形式为我们朗诵《》。
男:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一
查看更多>>>礼诚信,做文明中学生”演讲比赛主持词
主持人1:尊敬的各位领导、老师,
主持人2:亲爱的同学们:
(合):大家下午好!
主持人1:今天,我们将在思源广场共同回味那不朽的民族传统,
主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。
主持人1:明礼是立身之道,
主持人2:诚信是做人之本,
主持人1:自古以来 ,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。
主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!
主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!
主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和八年级组联合举办本次以“明礼诚信,做文明中学生”为主题的演讲比赛。
主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明中学生”演讲比赛的评委有李校长、杜主任、申主席、李成学主任、李兵林主任、卢永凯组长,欢迎他们的到来。
主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:
主持人1:演讲者吐字清晰,声音洪亮。语言技巧处理得当,表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化。——满分40分。
主持人2:演讲者具有较强的吸引力和感召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。——满分30分。
主持人1:演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、表情表达对演讲内容的理解。——满分20分。
主持人2:演讲内容充实,主题鲜明,富有鲜明的时代感符合主题内容。——满分10分。
主持人1:本次比赛每班选派两名参赛选手,两名参赛选手平均得分即为班级得分,根据班级得分情况奖励前三名。
主持人2:下面我宣布八年级组“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声,预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由八() 同学为我们带来的演讲,他演讲的题目是《》。请八( )班的 做准备。
主持人1:下面请听八()班 同学的演讲《》,请八( )班的 做准备。
主持人2:1号参赛作品的得分为__,下面请听八( )班 同学的演讲《 》。请八( )班的 做准备。
主持人:下面有请李校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。
主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢李校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分,下面有请李校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖
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以下是小编为大家推荐的有关关于文明的班会主持词,如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 【一】宣布开始
亲爱的同学们:
为了迎接我市参与创建全国文明城市,我们将在此展开一次文明主题班会!
我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。
我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。
让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的校园看一看。
我们齐读班会主题。“说文明语言,做文明学子”。
【二】情景剧表演及讨论
首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。
同学们,相信通过这个情景剧,我们都收获了不少,那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”
据现代汉语词典上的解释:文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。
【三】看故事,谈感受
程门立雪的故事我们应当不陌生吧,请同学来读一下这个故事。
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。
这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
【四】名人名言
刚才我们谈了许多文明的定义,在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读,
让我们一起去感受他们心中的文明。
名人名言:
良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
不学礼,不
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主持人:傅子俊 张曦 胡玉婷 闫铜铜
1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)
傅张:乘着和煦的文明之风。
胡闫:伴着明媚的礼仪之光。
合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!
傅:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!
张:初xx级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。
胡:首先,请班长致辞。
2.傅:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!
张:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!
闫:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!
胡:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…
胡:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。
2 ⑴ 傅:张曦,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我龙山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!
张:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
傅:夸张了吧,我怎么没看到啊!
张:我夸张吗?那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!
2 ⑵ 傅:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。
张:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?
傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!
张:你想眼见为实吗?那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 ⑶ 傅:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂,张曦,你还在找什么啊?
张:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?
傅:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3.胡:文明就是花圃里的花,给人以磬香。
闫:文明就是森林里的树,给人以荫凉。
张:文明就是原野上的草,给人以生命。
傅:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。
合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。文明就心与心交流时发出的,“您好
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主题:建设文明校园,争做文明学生 目的:为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。 准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 过程: 1、主持人开场白: 老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。 那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见,自由发言。 魏少谦: 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑) 高萍萍:少谦说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声) 蔡灵敏:还有一些欺负弱者或弱势群体的, 同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称“老某”。 主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。 3、小品表演《碰撞以后》 第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。 主持人:在日常生
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