推文人物类范文700字

作文表现了一个人对社会现象的观察和思考能力,多进行写作实践可以提高我们的思维逻辑水平。一篇优秀的作文具有很强的感染力,抒发真情实感,才能够打动人,你知道该如何写一篇优秀的作文吗?相信本网页内容能为您提供帮助。

人物类作文【篇1】

我喜欢的历史人物-优秀记叙文900字

翻开历史的画卷,洗涤历史的尘埃。数千年了,无数的中华文明印迹在这里汇聚。撞击出古老而年轻的东方神曲,每个跳动的音符是你们的呼喊,是你们的歌唱,是你们诠释了生与死的意义,为中华的数千年的历史谱写了一曲曲动人的乐章。

走进历史的长河里,那一场“春秋五霸”的熊熊战火还在然烧。当你困于会稽时,你也曾叹到:“吾终于此乎”?而当吴王赦免了你,回国以后,你亲身耕作,热情诚恳的招待客人,并常自言道:“女忘会稽之耻邪”?于是你每天浅尝苦胆,以此告诫自己勿忘曾经的耻辱,最后你灭掉了吴国,洗雪了会稽之耻。如果在你被困时选择了死,我想也就不会有“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的壮丽诗篇了。好一个勾践,是你用一份坚持和你的深谋远虑灭掉吴国,谁会说勾践不贤能呢?

你是否还记得作为爱国诗人的屈原,好一个屈原,当你面对怀王的不解,国家的'灭亡,在那国破山河在之时,你不愿苟且偷生。泪罗江畔,你披散着长发,衣袂飘飘,你高呼着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。一跃江中,从此与鱼相伴,和水相依,你用死来证明自己对楚国的忠贞。一种高尚,独立的精神永存人间。为后人留下“龙舟竞发三千过,一缕失魂万古传”的悲壮乐章。

历史近了一些,你曾高呼“力拔山兮气盖世”。可楚汉之争,你悲壮的选择化为滚滚东流的乌江之水。当你在四面楚歌之时,面对亭长的规劝,你笑曰:“天之亡我,我何渡为”!因为你明白,渡江而过,历史的一角将会多一个郁郁不乐的小人物,于是你毅然的选择了乌江自刎,以一个顶天立地的大英雄载入史册,你诠释了生与死的意义,那是一种“生当作人杰,死亦为鬼雄”的英雄气概。

你呢,则是用一份毅力在忍辱负重中实现自己的理想,在面对汉武帝对你处以残酷的官刑后,你选择了生,最终完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

你在被俘以后,拒绝了高官厚禄,金钱美女,谱写了一曲“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的壮志凌云的民族精神壮歌。

你,则怀“我以我血荐轩辕”的民族忠心,为唤醒麻木愚昧的国民,你毅然选择了弃医从文,以笔作枪,投

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随着人类社会的不断发展,范文的用途越来越广,范文在我们的生活中随处可见,你是否需要一些实用的范文呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“人物类作文7篇”,更多相关信息请继续关注本网站。

人物类作文 篇1

香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次,他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知,国家经贸部一位专程来港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,李嘉诚先生安排了别人去接经贸部,而自己还是去了火车站。由于火车晚点,他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说:“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育,我们也应该努力去做。”

分析:商人捐资办学,不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动,证明了他的言行一致。

话题:“尊师重教”“表率”“做人与做事”。

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人物类作文 篇2

1、快乐兔跳上舞台,向观众展示她迷人的舞姿!

2、夏天就像一个小女孩,绽放着,微笑着,行走着。

3、秋天到了,田野里一片丰收的景象,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸。

4、河水唱着歌,欢快地奔流着。

5、甲虫和蚱蜢一起又唱又笑。

6、太阳伸了一个大大的懒腰,然后慢慢地从地平线上升起!

7、赖斯脱下她的绿色衣服,穿上她美丽的黄色公主裙。

8、一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

9、仙人掌是墨西哥的国花,它有一个像翡翠一样的茎,长满硬刺的棕榈树一直向上伸展,摊开绿色的棕榈树,一个接一个,一层又一层,像金字塔一样。看到他的手掌上有很多小刺,直让人起鸡皮疙瘩,怕他打我。

10、那棵茂盛的大榕树真大,像一个站立的巨人。

11、石榴露齿一笑,露出洁白的牙齿。

12、汹涌的河水迫不及待地涌向河岸。

13、每天晚上我复习功课的时候,我的小灯都盯着我。

14、天气太热了,蝉都趴在树上,抱怨这烦人的天气。

15、当春天来临时,所有的花儿都在微笑。

16、夕阳像一个害羞的小女孩,向我们招手。

17、大海亲吻着岩石,向它致意。

18、除此之外,蝈蝈儿们彼此和谐相处。

19、冬天是一个安静的女人,保持着安静。

20、桂花树偷偷地打开了一个小香包,香气弥漫在空气中,很甜。

21、小猴子爬上了树

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范文资讯网主题阅读推荐:“小学作文人物描写”。

写作可以重塑学生们的大脑,推动学生们的成长。写作考察学生运用语文知识的综合能力。没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇。什么样的作文值得拍手叫好?经过搜索和整理,编辑为大家呈上小学作文人物描写,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

小学作文人物描写【篇1】

我面前有这样一个女孩,短头发,但左边却有一些头发向外翘起,一定又是昨晚睡觉时太不小心了,把头发压成了那样。她长的没什么特色,就是牙齿丑了些,又不整齐又不白。

不过,上天给了她一个聪明的脑袋,让她能在某些方面上比其他普通人做得好些。

她挺内向的,遇见亲戚朋友很少打招呼,就是爸爸妈妈让她打招呼时,她才微微一笑,小声的叫一声,“你好”,接着又拉下脸,似乎受了委屈。

她在朋友面前,却能活泼的过分,上次,她遇见几件好笑的事,足足笑了有六七分钟。她认为,笑是一种享受,笑声是最悦耳的。

她还爱做一些古怪的事。上次,她对路边的最平常的泥巴感了兴趣。于是她挖了很多的土带回家,像模像样的用筛子过滤了几遍。她知道父母不让她做这个,所以她在自己的房里做了这些事。她在泥上洒了一些水,像和面似的小心翼翼地揉着泥巴,一直揉,一直揉,不断加水,直到自己满意为止。

接着她把那些泥放在一起,开始自己的“创作”,依旧那么细心,终于捏出了一个像样的苹果,很高兴,但却被家里的猫弄坏了。

我面前的女孩哭了起来,但很快我擦干泪,她也擦干泪,我对她镜子里的她笑了一下,又忙着“创作”了。

人们常说:老师是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师是太阳,散发着万丈光芒,给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

黄老师梳着条长长的马尾辫,一直拖到肩上,像一个大姐姐,明明很小的眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。

上课时,黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,带我们去寻找人生的真谛。瞧,她手拿着粉笔,平稳地站在讲台边,知识从嘴巴里不停的“流”出来,飘到同学们的耳朵里,进到同学们的记忆里,她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。

生活中,黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不能有虚荣心,要发自内心地去帮助他人,做好每一件事……

黄老师,您多像一个魔术师啊!在不同的时间、不同的地点、不同的事情里,

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作文水平对于一个学生来说是非常重要的,作文能帮助我们记录以前的事情。优秀的作文应该逻辑清晰,言之有物。我们可以参考哪些优秀高分作文呢?为此,栏目小编花时间整理了作文人物外貌描写,请阅读,或许对你有所帮助!

作文人物外貌描写 篇1

李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

看不到刘海下的容貌,却也可以清楚的看见她两边脸颊连同后面修长白皙的脖颈整个都红了,嫣红透白的煞是好看。上身穿着一件可爱的卡通t恤,下身是雪白的七分裤,裤脚裁剪成今年最流行的玉米穗式样;脚上穿着一双鞋跟足有五公分厚胖头小皮靴。

浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

这小伙子整个脊背又黑又亮,闪闪发光,好像涂上一层油。

我认真地打量着新同学,高高的个子,不胖也不瘦,剪着小平头;往下看,两道浓眉下一双炯炯有神的大眼,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫,下身一条灰色西裤,脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,网兜里有一只新足球。

建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

作文人物外貌描写 篇2

我的姥姥是一个朴实的农村老人,她高高的个子,有一头黑白相间的头发,脸上布满了皱纹,和树根上的年轮一样多,手也非常粗糙。

姥姥是一个慈祥的人。每次我们回家的时候,她都会早早的站在胡同口迎接我们,如果在家住,她总是提前把被子给我们晒好。她从来不吵我们,当我惹爸爸妈妈生气爸爸妈妈吵我打我的时候,姥姥总 是护着我,不让他们吵我打我。

姥姥是一个勤劳的人。在炎热的夏天,收麦子的时候,姥姥热得汗流浃背,我心痛地让姥姥休息一下,但她总是说不累,说:“快收完了,再坚持一下吧。”秋天,玉米熟了。摘玉米的时候,我一下子 钻了进去,叶子扎的我的脸火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天,脸上被划的一道一道的,手也被扎成了“马蜂窝”。

姥姥还是一个节俭的人。她很少穿新衣服,穿的都是亲戚送给她的旧衣服。每次

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关于人物幽默的作文 篇1

我有个调皮的同学。一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼睛,一张能说会道的小嘴,他叫杨xx。

准备吃饭!全部安静!只见郝子琦在讲台上喊道。我们都迅速坐好,拿出餐巾布,可杨xx不但没有拿出餐巾布,反而还在画画。郝子琦说:除了第六组,其他组都可以去拿饭。于是我对他说:快点坐好!不然就没有饭吃了!等我画完再说。杨xx回答。郝子琦见他还不坐好,就说:杨xx!你再不坐好,你们就别吃饭了!我就不坐好,咋地啦?有本事来抓我呀!他往门口跑,可郝子琦对他说:你再这样我就给你扣10分。于是,他只好乖乖地回到座位上。

杨xx不仅在吃饭时调皮,还在下课时调皮呢!

叮叮叮下课铃响了,他故意打了我一下,他就往外跑,我急忙去追,他对我说:啦啦啦追不到我吧!于是他加快了速度,我见跑不过他,便不去追了,可他又说:来追我呀,慢乌龟

他是我的同学,也是个调皮的同学。

关于人物幽默的作文 篇2

别看我舅舅现在严严肃肃的,其实他童年的时候可调皮了。几件事让我笑得合不拢嘴。

有一次舅舅和妈妈被罚跪搓板。奶奶就说:“我先去上班了。跪一个小时后再起来上学。”奶奶出去了,舅舅往外看了看,兴奋地跳起来说:“不用跪喽!”就在这时奶奶忽然回来了,看到站起来的舅舅她大声叫道:“你怎么不经过我同意就站起来了?你继续跪着,姐姐可以去上学了。”然后她又说:“弟弟还要再跪一个小时!”舅舅啊了一声又跪了下来。呵呵呵,真是个搞笑的经历啊!

还有一次舅舅借邻居的小鸡来玩儿,那时正是大冬天,舅舅想:“小鸡什么衣服也没穿会不会冷啊?肯定会的!”然后舅舅把小鸡放进被窝里,小鸡活活地闷死了。舅舅发现小鸡死了心里很害怕,就把小鸡藏进奶奶的被子里。奶奶上床睡觉碰到了小鸡,大发雷霆,还打了一顿舅舅呢!舅舅真淘气!

舅舅小时候可真调皮啊!

关于人物幽默的作文 篇3

我们的学习生涯中会遇到很多的老师,步入初中的我遇到了一位好老师:范芸蓉老师。

范老师,不高的身材却有着仙女般的脸蛋,那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来温文尔雅。一双眼睛如孙悟空的火眼金睛一般直击内心一眼就看出谁上课不认真。苹果肌很丰满笑起来堪比西施,那沉鱼

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在平平淡淡的学习、生活中,大家都有过写作文的经历,多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。写好一篇作文需要观察什么?编辑给你提供了以下的《描写人物情的作文》,欢迎阅读,希望你能喜欢!

描写人物情的作文 篇1

学期快结束时,妈妈告诉我,只要三科都考上90以上,八月份就带我去上海玩。

在考场上,我恨不得把一分钟掰成两分钟用。我该怎么办?这一题这么难,会不会扣很多分?如果没有考上90分会不会挨打?我的小脑袋一刻也不能集中精力考试。

回家后,我把考场上胡思乱想的事告诉了妈妈。妈妈说:没事,认真考就好,放假了咱就去上海。这话让我感到惊喜。

考试成绩出来了,语文没考好,只有89分,妈妈会不会生气?还能带我去上海吗?我为什么只考了89,而不是90分呢?如果我考了90分不就没有这些担心了吗?该怎么办?为什么当初不能静下心来好好考呢?这一分可把我愁死了。

回到家后,我小心翼翼的问妈妈:妈妈,我语文考了89分,只差一分哦,您还能带我去上海吗?可以。我激动地拥抱妈妈,高兴地蹦来蹦去,整栋楼都颤动了起来,我的.欢呼声环绕在小区上空。

八月份到了,我激动地问妈妈:妈妈,车票买好了吗?我们几号去呀?我们去上海的哪儿玩?

别吵!语文没考上90分的人没资格去上海!妈妈的声音一下子尖锐了起来。

我感到难过,我语文虽然没考上90分,可当初你是答应我可以去的,现在你却说话不算数,以后要我怎么相信你呢?

没办法,谁叫我语文考了89呢,下次努力争取吧。

描写人物情的作文 篇2

别误会,我的“后妈”就是生我养我的那个妈,可为什么叫她“后妈”呢?我来说给你们听听。

大家知道“妈妈爱吃鱼头”这个故事吧,故事里的妈妈为了把鱼肉让给女儿吃,每次吃鱼都抢着吃鱼头。这天奶奶做了我喜欢的“可乐鸡翅”,我连着吃了两个,当我第三次把筷子伸过去时,妈妈的眼光像利箭一样的朝我射来,说:“只顾自己吃,一点都不考虑别人。这不就成了自私自利的人吗?”吓得我赶紧缩回了筷子。

“灰姑娘”每天天没亮就会被后着去干活,我的妈妈一点也不逊色。我的回家作业妈妈都会帮我检查,一道错题、一个错字都不会放过,一定要订正了才可以睡觉。这天晚上妈妈要加班,我暗暗松了口气。可是第二天早上,当我还在做美梦时,却被人从被窝里拎了出来。只见妈妈横眉竖目地站在床前,厉声说:“做作业是学生的义务,任何时候都要完成……”

别的妈妈都会给孩子买可爱的玩具,漂亮

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作文分为哪几类呢?学生时代常见的学习之一就是写作文,写作文可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写好作文常常需要做出多方面的努力,下面,我们为你推荐关于精神人物作文,还请多多关注我们网站!

关于精神人物作文【篇1】

这是属于谁的笑声?没错,这就是我的好友小邓的。这人呀,长着一对机灵的眼睛,调皮可爱,她有一对小小的虎牙,每当她发出哈哈哈的傻笑时,这对虎牙就会露出来,因为在长大,所以脸上会有一些红红的青春痘,不过这并不影响她的盛世美颜。可爱的她,在我心里早已深深地雕刻出来了呢!

哈哈哈哈!又是一阵傻傻的笑声,迎来了我对那次的回忆。

不记得是哪年哪月哪日,只记得那是一个盛夏,蓝蓝的天,白白的云,知了在放声高歌,叶子绿得发亮,风轻轻的这美好的一刻都融化在了那个盛夏的中午。

小邓这个调皮鬼又想出了什么新点子,爬树。就在学校的花园里,我们是花园里的常客。那一小片地方总是没有人发现,久而久之,那里也就成了我和小邓的秘密基地,小花园常年无人打扫,所在的位置又很潮湿,时间长了,树上生了些青苔,即使这树很矮,枝丫又多,但是很滑,还是有危险的。可是小邓充满了期待,于是,我们就在午饭后一起去了我们的小花园。

午饭过后,我们到了哪儿,几棵小树在风的轻抚下摇摆着树叶,发出了沙沙的响声。树叶在摇曳,叶影在地上舞动着。阳光乘机钻透树叶,将自己的光照射在了地上,随着叶影一起舞蹈,美轮美奂。

我忍不住打了一个哈欠,真想睡觉,可看到小邓正对一棵树表现出跃跃欲试的样子,我也没说什么让她扫兴的话,只是告诉她快点。她冲我傻笑了一下,又用她那像猴子一样的身躯爬了上去。嘿嘿!我现在在你头顶,我比你高!她爬上去了后兴冲冲地对我说。

好了好了,快下来!危险!

哈哈哈哈,瞧瞧你,就跟个老妈子一样!说完,她又自顾自地笑了起来。

不过,她还是慢慢地下来了。等她爬到跟我差不多高的时候,她没踩稳,滑了下来!不过,她不哭不吼,而且用她的哈哈哈哈的傻笑,笑过了所有尴尬,笑完后,她又吐了吐舌头,我只能无奈的扶了扶额头。

这个傻丫头,用她的欢乐送走了我六年的小学时光。

哈哈哈哈这阵傻笑又来了!

作者:李佩瑶

关于精神人物作文【篇2】

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌,一定都会非常的熟悉,没错,这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔,而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪,让中华儿女记

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英雄人物读后感700字 在许许多多的红色经典书目中,妈妈推荐《英雄人物》这本书给我看,我津津有味地看完了这本书,这部红色经典作品,为我们刻画了一个个鲜活的英雄人物。他们虽然有着不同年龄,不同的经历,不同的性格,不同的感情,但是,他们始终以一腔热血对待革命事业。 书里的每一个人物都那么活灵活现,个性十足。如为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡的狼牙山五壮士;机智勇敢的王小二;家喻户晓的雷锋叔叔等众多可歌可泣,令人难忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云战士,他带领着爆破组,一动不动地潜伏在敌人的雕堡前的草丛里,太阳照着他们火辣辣的,他们也不在乎,不一会儿,敌人开始了猛烈的进攻。突然,一颗罪恶的燃烧弹在邱少云身边爆炸,并使他全身着火,顽强的邱少云当然知道后面是条水沟,为了不暴露自己的目标,他选择了忍受,并没有把火扑灭,他为的是新中国!他用他最后的生命力,看了看战友们,慢慢地闭上了眼睛。瞧,同志们为了纪念他,在石碑上刻上了几个金光闪闪的大字:为整体的胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云永垂不朽! 细细品读《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善战,没有革命英雄的拼死保卫,没有勇敢的战士们抛头颅洒热血,哪里会有我们今天美好的生活?读了《英雄人物》,让我懂得了坚强,让我明白了许许多多的道理和感悟:我懂得了做人一定要有远大的理想,长大一定要为国家多做贡献。 随着时间的流逝,有些人会渐渐遗忘这些英雄的付出,不,我们应该经常细细回味英雄事迹,始终将他们铭记在心。细读《英雄人物》这本书,真的让我感触很深,我们要弘扬这种爱国精神,更要珍惜眼前的美好生活,学好知识,做一个对祖国有用的人。

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范文资讯网主题阅读推荐:“人物的作文”。

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。通过写作文,可以提高自己的语言组织和表达能力。认真写好每一篇作文,对自己都是经验的积累。写作要避开那些坑?以下“2023写人物的作文”由范文资讯网为大家收集整理,希望能帮助到你的学习和工作!

2023写人物的作文(篇1)

她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就然而她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

她然而个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但然而她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也然而个多愁善感的女生,总然而为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来然而那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但然而她的内心世界却然而如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就然而其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先然而抽泣,之后然而呜咽,再再之后然而嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还然而不断,不断……

这就然而她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也然而同学们的“倾诉对象”。这就然而……

同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或然而写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到然而谁!

老师点评:语言风趣,描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。

“不拘小节,多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”?

2023写人物的作文(篇2)

我的姥爷已经年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,

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在陕北高原上,到处洋溢着豁达与不羁,这样的豁达与不羁中,还有一群豪放的打鼓汉子。而生活困窘的作者来到这样的气氛中,感觉到的依旧是荒芜,于是作者笔下并没有这豁达的景致和激情洋溢的人群,而是更加的凄惶悲哀,孤孑孑。而后来又是什么使作者为之惊愕和醒悟呢?正是那位叫做张伯的民间艺人。

张伯貌似平凡,甚至在作者眼中是一个像我一样怕过年的落魄人他即瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑皮棉袄,这样的外表现得可怜。当被壮汉们点名上去打鼓时,他还推辞道别,别并羞愧地直往后缩。这样的言行看上去卑微。这卑微和可怜唤起了作者的sympathy,同时,也让作者起了一丝疑虑:这样一个瘦老头身上究竟有什么值得让他们那样期盼呢?此时的张伯脱胎换骨般亮相了:布满皱纹和胡楂的脸上突然焕发出一股豪气,忽然间像天神一般顶天立地地站在了大家的面前。他的鼓声石破天惊,神圣有力的鼓点不仅震响了大地,还震撼了作者的心灵。这纯熟的技艺不仅是在演奏陕北大鼓,更是在演绎生命的繁华和希冀。张伯的形象一下子从一个瘦老头蔫耷汉到一个飘逸的精灵,一个神秘的符号,一团无形的罡声再到顶天立地的鼓神,作者亦有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。

作者通过对张伯这一既平凡又伟大的民间艺人的生动形象的刻画,表现了作者这一既深沉又崇高的主题。张伯形象的反差折射出作者思想的蜕变,即对生命的认识的蜕变:声明中原本就没有卑微和可怜。生命是伟大的,生活是精彩的,这决定了我们的态度:我们应该热爱它,并像陕北高原般豪放的去演绎它,给它以最不羁的自由,尽情地释放精彩,再华丽的语言在生命这一主题面前都显得苍白卑微,而作者却用质朴的文字通过对张伯这一用鼓来演绎生命的艺术家对生命作了一个完美的诠释。鼓神这一形象意味深长。

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