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收获都是留给有准备的人,教案的组织形式多样,但一定要结合当前教材来进行编写。教案大大缩短了教师的备课时间,从哪几个方面才能够写一份完美的教案呢?以下是由编辑收集整理的《折线统计图教学反思范文》,欢迎分享给你的朋友!
折线统计图教学反思范文 篇1这学期,学生开始接触折线统计图了,折线统计图是在学生认识了条形统计图之后进行教学的,但是折线统计图和条形统计图有着明显的区别,而且两种统计图在生活中也有着不同的用处,条形统计图能够清楚地表示出数量的多少,而折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能清楚地反映出数量的增减变化趋势。条形统计图侧重于数量的大小,折线统计图侧重于变化趋势。
在教学本节课时,我首先让学生对条形统计图和折线统计图进行一个初步的对比,体会到了条形统计图和折线统计图的相同点和不同点,为学生正确读取折线统计图上的信息奠定了基础,同时也明确了折线统计图是用点来表示数量的多少,用折线来反映数量的增减变化。从而培养学生在生活化的情境中看懂折线统计图,会根据折线统计图上的数据去分析、预测事件的发展,并且使学生体会到折线统计图的优势和作用。如在例2的教学中,陈东0~10岁的身高统计图绘制后,让学生预测陈东10岁的身高情况,学生会知道陈东的身高会呈上升趋势,到成年时不变,到老年时回下降一些的变化趋势。在富有挑战性的情境中学习折线统计图,使学生对数学产生亲近感,体验到数学与生活同在,有效地调动学生学数学的兴趣,促进了学生学习的主动性,加深学生对折线统计图的理解和掌握。这节课最后的实践作业设计是:让学生收集从今天起一星期本地最高气温或最低气温,并制作成折线统计图,预测本地近阶段的气温变化情况。这一设计旨在调动学生的学习热情,训练学生搜索和整理信息的能力,并能很好地运用本课所学的知识解决实际生活中的问题并进行预测。
本节课我的主要目标是让学生在了解折线统计图的特点的基础上,能够根据折线统计图数据变化的趋势,对数据的变化做出合理的推测。并能运用到实际生活当中。本节课中也有很多不理想之处,主要原因是教师备课不够充分,没站在学生的位置上了解好他们的实际情况,对学生的回应没做好预设。我以后的教学中我将从更高的角度出发,不是只看到眼前的效果,而是从学生长期的发展来设计教学。
折线统计图教学反思范文 篇2折线统计图是在学生认识了条形统计图之后进行教学的,但是两种统计图有着明显的区别
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范文资讯网主题阅读推荐:“统计自查报告”。
常言道,百闻不如一见。在完成一项任务或目标后,我们经常会撰写报告,报告能让我们更快发现错漏,避免徒劳的工作。你收集了多少报告范文呢?下面是编辑为大家整理的“教育统计自查报告怎么写”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
教育统计自查报告怎么写(篇1)根据上级《关于教育事业统计核查工作的通知》要求,积极配合教育组此次教育事业统计核查工作,学校对教育统计数据在生成、填报等各个环节进行了全方位的自查。现将自查情况报告如下:
(一)积极贯彻落实统计法律、法规。
(二)基本完善学校统计工作规章制度建设,按照统计制度的规定设置了原始记录。
(三)加强统计人员的管理。我们由教导处具体负责统计工作,由学校教研组长具体负责学校各种数据的统计填报工作,使数据内外一致,不走样,不渗水分。
(四)提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机,实行了联网,为了确保数据的准确,方便数据的上报,为统计员配备了u盘,减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
(五)重点核查了学校上报的教育基础数据库、基层统计报表的有关数据:
1、在校生数。通过核对学生学籍数据库(学生注册记录、在校生花名册)人数,登记上报人数与实际在校生数一致;
2、教职工、专任教师数和现任的一致;
3、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积一致;
4、学校建筑面积。通过核对核实校舍建筑面积(教学行政用房)与上报数据库的数字一致;
5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产(教学仪器设备),固定资产数据与学校现有的基本一致;
6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际情况基本相同;
7、基础教育的班额符合要求。
(六)建立了档案室,制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”,建立了学生档案,建立了教职工花名册,并且适时更新。为了加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通,及时上报各类数据的变动情况,发现问题及时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相一致。
以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况,尽管我们按照上级要求做了工作,但是按照统计法的要求,我们在规范性、科学性、准确性上还存在一定的不足,我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到规范科
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随着我们的知识面不断扩大,我们会遇到许许多多的范文类型,高质量的范文能得到更多人参考,好的范文是怎么样的?小编经过搜集和处理,为你提供复式统计图的教学反思900字(精选5篇),供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
复式统计图的教学反思【篇1】教学由两幅单式折线统计图入手,问:谁能很快回答两个城市哪个月降水量最接近?哪个月相差最远?学生迟迟给不出答案,从而顺理成章引出课题。水到渠成地把两幅单式折线统计图合并成一幅复式折线统计图。补充介绍图例等名称。这样的教学设计既体现了学生的自主参与(统计图由学生手工制作),又使媒体的使用达到突破教学重点,提高教学效率的目的,同时与制作课件相比更省时、高效。在这节课中,我在课中让学生通过观察例题的复式折线统计图,自己尝试着制作折线统计图。不少学生出现了种种问题,(未看清图例,没有标明制图日期,图上未注明数据或将数据写在折线上等等)。我不急于告诉学生正确与否,而是利用这基础性的资源。让学生小组讨论:使学生感悟到怎样制作才完整,美观,正确。
本节课存在的问题:
1、提高捕捉样本资源的意识和灵活应变能力。在课中,让学生第一次尝试制作折线统计图。教师只意识到要去寻找所需要的几种出现的状态,等待这些资源的自然生成,而缺乏有效的应变。比如:教师在巡视过程中发现一位学生没标制图日期,只顾着去找另几种结果;等回过去再看,那个学生已经补上了。出现这样的情况,教师可以一发现这种资源,可以适当提示学生。
2、数学语言要干脆、利索、准确、清晰,要到位,但不能太过于简单。
3、在课中,学生做的比较多,但真正说的机会不是很多。我没能给学生充分创造说的机会。课堂上应该根据学生的状态随时对教案作出调整。
复式统计图的教学反思【篇2】复式条形统计图,教学重点是使学生认识复式条形统计图的特点,理解复式
与单式统计图的异同,并能在有纵轴、横轴的图上用复式条形表示相应的数据。在教学这节课时,我通过新旧知识的对比分析让学生在单式、复式的观察、对比、分析中,使学生能看懂复式调形统计图,并能更具复式条形统计图中的有关数据作简单的分析、判断和预测。培养学生的统计意识。本节课我在教学时,重点抓住以下三点进行教学:(1)讲清复式条形统计图的意义 (2)读懂复式条形统计图。(3)从统计图中你能得到哪些信息?让学生感受到复式条形统计图能清晰地看出数量的多少。教学难点是:如何
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本页是小编最新发布的《优秀范文:油田分析评议阶段简报》的详细文章,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。
马寨采油管理区党总支做到三个“广”字。 一是征求意见发动广。该区党总支召开了分析阶段动员大会,使广大和职工明白分析评议阶段的具体目标和方法步骤。二是征求意见覆盖面广。印制发放先进性教育活动征求意见调查表220份。三是征求意见渠道广。除了发放调查表进行意见征求外,该区还开通了热线电话,由专人负责接听意见和建议电话;组织召开了座谈会,面对面听取群众意见;在区职工上下班必经之路设置了征求意见箱,每天由专人负责开箱整理汇总意见;在马寨采油区主页设置电子征求意见箱等形式征求意见。该区对征求到的意见认真汇总后,通过 “区务公开”栏、主页“无障碍沟通”栏目将反馈意见和整改结果进行公开,接受群众监督。 明二采油管理区党总支开展分析评议做到“三个深入”。 该区通过下发意见表、召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话等方式,广泛征求职工群众对单位、区领导班子、区领导班子成员、党总支和党员的意见。针对与职工群众联系少这一共性问题,该区开展了“三个深入”活动。一是党员干部深入基层,每周五必须参加党员义务奉献活动;二是党员深入群众,每月为职工群众办一件好事、实事,记入党员义务奉献卡;三是党员和党员干部深入开展批评和自我批评,每周召开一次座谈会,提出存在的不足和整改措施。活动开展以来,党员参加义务奉献85人次,为职工办实事23件,特别是创新能手路则臣利用休息时间为职工传授革新技巧受到了职工的热烈欢迎。 一采油管理区党总支开展分析评议做到“三个结合”。 一是与原油上产相结合。4月份以来,累计新投井2口,实施油水井措施7口,同时在提高生产时率上下功夫,日产量由304吨上升到310吨。二是与稳定工作相结合。要求党员与“协解”人员主动联系,了解联系对象的思想、工作和生活状况,及时掌握信息,及时做工作,及时向党组织汇报。三是与学习先进典型的事迹相结合。该区号召党员学习局先进典型田纪民的事迹,发动全体党员对照先进找差距,不断完善党员先进性标准,制定整改措施,扎实做好分析评议阶段每个环节的工作,为全面完成原油生产任务做出贡献。 采油三厂党委分析评议阶段征求意见做到“三找三说一明确”
采油三厂党委在先进性教育活动分析评议阶段,积极探索有效方法,搭好分析评议平台,做到“三找三说一明确”。
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本页是小编最新发布的《精简文件简报通知》的详细文章,觉得有用就收藏了,希望大家能有所收获。
精简通知
关于进一步精简文件和简报的通知
各街道党工委和办事处,各部委,区直各单位: 为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步精简文件和简报的意见》(中办发〔20xx〕16号文)、《中共xx省委办公厅、xx省人民政府办公厅关于精简文件和简报的实施意见》(豫办〔20xx〕34号)和《市委、市政府办公室关于进一步精简文件和简报的通知》(焦办〔20xx〕33号)精神,整治文风,提高工作效能,现就进一步精简文件和简报相关工作通知如下。 一、着力精简文件 (一)严格控制发文规格 1.凡国家法律法规和党内法规已作出明确规定的,不再制发文件。现行文件规定仍然适用的,不再重复发文。没有实质内容、可发可不发的文件,一律不发。中央、省、市文件发至县团级且要求明确具体的,不得层层转发,确需发文贯彻中央、省、市文件精神的,要重点提出具体贯彻落实措施,不得照搬照抄。已标注公开发布或通过媒体公开发布的文件不再下发纸质文件。 2.属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。属于政府范围内的工作,以或区政府办公室名义发文可以解决问题的,不以区委或区委办公室名义发文。能以区委办公室或区政府办公室名义发文的,不以区委或区政府名义发文。能以电话通知等方式解决问题的,不以区委、区政府或办公室名义印发文件。区委、区政府成立或调整各类协调议事机构,其负责人发生变动的,一般以区委办公室、区政府办公室名义发文;其他成员发生变动的,由协调议事机构发文。 3.凡属于部门职权范围内的事项,由部门发文或部门联合发文能够解决问题的,不以区委、区政府或区委办、区政府办名义批转、转发或印发。对市委和市政府各部门下发文件的贯彻落实意见,不以区委、区政府或区委办公室、区政府办公室名义发文。 4.内容相近或关联的多个文件,可合并为一个文件印发。 (二)严格文件审核报批程序 1.严格按照《中国共产党党内法规制度条例》、《党政机关公文处理工作条例》、《规章制度程序条例》处理公文。 2.严格按照隶属关系和职权范围行文,各级各部门报送区委、区政府的公文,必须由本级本部门主要负责同志签批。 3.不得多头报文,属于党委(党组)职权范围内的工作,以党(工)委(党组、支部)名义报区委;属于政府或部门职权范围内的工作,以办事处、部门名义报区政府
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通过学习党员发展细则简报,要进一步规范党员发展工作,严格党员发展程序,提高发展党员的质量,8月5日上午,皇姑区引水社区组织社区党员干部及社区自管党员在二楼活动室进行了专题学习。下面是小编为大家收集整理的学习党员发展细则简报,欢迎大家阅读。
学习党员发展细则简报篇1
近日,苏坂镇组织干部学习《中国共产党发展党员细则》。
会上,镇组织委员介绍了《细则》修订背景,围绕控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的十六字方针,对入党积极分子的确定和培养教育,发展对象的确定和考察,预备党员的接收,预备党员的教育、考察和转正,发展党员工作的领导和纪律等内容做了进一步的讲解。镇领导要求全体干部要认真学习并掌握好《细则》的主要内容和特点,对所挂钩联系点的发展党员工作,一定要按照《细则》的有关规定严格执行,使在新形势下发展党员工作做的更加严谨,体现党要管党,从严治党的要求,进一步突出了党组织的把关作用。
学习党员发展细则简报篇2
日前,长治公路分局沁县段把学习宣传、贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》作为当前和今后一个时期的一项重要任务来抓,组织党员干部进行集中学习,对《细则》主要内容进行广泛宣传和深入解读。
按照分局党委的要求,该段将《细则》作为群众路线教育实践活动的重要学习内容来抓,充分利用集中学习时间组织全体党员干部进行集中学习。为确保每一名普通党员都能切实领会《细则》精神,并通过学习宣传、组织培训,正确履行发展党员工作规定,保证发展党员质量,切实维护发展党员工作的严肃性,该段党支部在理论中心组集体学习的基础上,组织全体党员逐章逐条学习,深入解读和准确把握精神实质。为巩固学习成效,加深大家对《细则》精神准确掌握,段党支部还印制了知识答题试卷,每名党员结合学习情况进行知识测试。
学习党员发展细则简报篇3
随着形势任务的发展变化,特别是市场经济的深入发展,改革开放的不断推进,发展党员工作出现了许多新情况、新问题,为适应新形势下发展党员工作的需要,中央对《中国共产党发展党员工作细则(试行)》进行了修订。石华社区于20xx年11月27日组织辖区党员在社区会议室召开学习会,就《中国共产党发展党员工作细则》进行了系统认真的学习
会议由石华社区党支部书记贾春梅主持,社区全体工作人员和辖区党员参会,会上贾书记就《细则》相关内容进行了阐述,并就新形势下,对党员自身的要求和发展党员工作的主要任务进行了
查看更多>>>走访慰问信息简报1
白山市第二十七中学
三帮扶活动报道
根据江源区组织部下发的《关于在全区开展帮扶社区(村)基层党组织、困难群众和困难党员活动的通知》精神,8月25日上午,我校领导班子在森工社区陆永华书记的陪同下先后到森工社区、江源区新安老年护理中心,看望了4户困难群众家庭和敬老院五保户老人,为他们送去了米、面、衣物和慰问金。
李校长每到一户困难群众家中都详细地询问家庭情况、身体状况。
李利校长一行首先来到了困难群众徐晶家里,27岁的徐晶高位截瘫,生活不能自理,父母离异,她的生活起居都得靠她母亲照料。
李利校长安慰徐晶的母亲要有信心,日子会好起来的。
随后,校领导又来到87岁的王龙珍老人家里,王龙珍老人丧偶多年,因患脑血栓,瘫痪在床,日常生活靠女儿照料,女儿也已年近六十,也患有多种疾病。
在三道弯养老院,李利校长一行关切地询问五保户程桂珍老人的生活起居情况,祝愿老人健康长寿。
程桂珍老人激动地说:还是共产党好,社会主义好啊! 受帮扶群众田勇深受感动:尽管我们一家人在生活上遇到了不少困难,但来自社会大家庭的关爱让我感到非常温暖,今后要尽己所能回报社会。
校领导到高位截瘫女孩徐晶家中走访、慰问
校长李利慰问高位截瘫女孩徐晶
校长李利看望87岁生病卧床老人王龙珍
校领导为困难群众送去米、面、衣物等慰问品
校领导到江源区新安老年护理中心慰问五保户程桂珍老人
走访慰问信息简报2
走访慰问贫困人家信息简报
根据县委的统一安排,我们发改委认真组织了走访贫困户活动。
12月5日,在委领导的带领下分三路走访了涧口乡的明珠村、西玉村和上玉村,我所在的这一组走访的是西玉村。
刚到村口,我看到的是与公路相连的水泥路和路边经过硬化了的水渠,走在干净的水泥路上感觉很舒服,这一景况与我印象中的晴天一身灰、雨天一身泥的农村面貌有了差别,为我们领路的乡干部说:这就是国家实施村村通工程给群众带来实在,由此我想西玉村的两委班子一定很团结务实,有为群众办事的思想和能力。
入村后,我们先找到了村支部书记范三虎,带队的张治国副主任说:先看贫困户再听汇报吧,他的想法我能理解。
我们从车上卸下一袋子大米、一袋面粉和一壶油来到范发辰家里。
没有围墙的院子里一位老人正在拴牲口,范支书说这就是范发辰。
张主任说:范大叔,听村里反映你们家很困难,县里很重视特意安排我们来看看你,顺便给你带了点东西。
老人迎过来,一只手接过
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马寨采油管理区党总支征求意见做到三个“广”字。 一是征求意见发动广。该区党总支召开了分析评议阶段动员大会,使广大党员和职工群众明白分析评议阶段的具体目标和方法步骤。二是征求意见覆盖面广。印制发放先进性教育活动征求意见调查表220份。三是征求意见渠道广。除了发放调查表进行意见征求外,该区还开通了热线电话,由专人负责接听意见和建议电话;组织召开了座谈会,面对面听取群众意见;在区职工上下班必经之路设置了征求意见箱,每天由专人负责开箱整理汇总意见;在马寨采油区主页设置电子征求意见箱等形式征求意见。该区对征求到的意见认真汇总后,通过 “区务公开”栏、主页“无障碍沟通”栏目将反馈意见和整改结果进行公开,接受群众监督。 明二采油管理区党总支开展分析评议做到“三个深入”。 该区通过下发意见表、召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话等方式,广泛征求职工群众对单位、区领导班子、区领导班子成员、党总支和党员的意见。针对与职工群众联系少这一共性问题,该区开展了“三个深入”活动。一是党员干部深入基层,每周五必须参加党员义务奉献活动;二是党员深入群众,每月为职工群众办一件好事、实事,记入党员义务奉献卡;三是党员和党员干部深入开展批评和自我批评,每周召开一次座谈会,提出存在的不足和整改措施。活动开展以来,党员参加义务奉献85人次,为职工办实事23件,特别是创新能手路则臣利用休息时间为职工传授革新技巧受到了职工的热烈欢迎。 一采油管理区党总支开展分析评议做到“三个结合”。 一是与原油上产相结合。4月份以来,累计新投井2口,实施油水井措施7口,同时在提高生产时率上下功夫,日产量由304吨上升到310吨。二是与稳定工作相结合。要求党员与“协解”人员主动联系,了解联系对象的思想、工作和生活状况,及时掌握信息,及时做工作,及时向党组织汇报。三是与学习先进典型的事迹相结合。该区号召党员学习局先进典型田纪民的事迹,发动全体党员对照先进找差距,不断完善党员先进性标准,制定整改措施,扎实做好分析评议阶段每个环节的工作,为全面完成原油生产任务做出贡献。 采油三厂党委分析评议阶段征求意见做到“三找三说一明确”
采油三厂党委在先进性教育活动分析评议阶段,积极探索有效方法,搭好分析评议平台,做到“三找三说一明确”。 “三找”,即: 组织找党员。各个基层单位采取座谈、家访等方式主动与本支部的党员保持紧密联系,广泛征求意见
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小编为大家整理的统计文员实习报告范文4000字,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。
一实习目的
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的整合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。此外本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。
二实习单位及岗位介绍
张家港市新荣医疗器械公司(原张家港市永新公司)。本公司集研究,开发、生产和销售为一体,主要生产产品有病房护理及洗涤设备等五十多个规格与品种。本公司有多年生产医用设备的经验及完善的售后服务体系,产品遍布全国各医疗单位。
我在公司财务部实习担任出纳统计员,主要辅助公司财务人员分析财务结构,编制会计报告、报表,向管理层提供财务信息;制定业务计划、财务预算、监督计划;核签、编制会计凭证,整理保管财务会计档案;登记保管各种明细账、总分类账;定期对账,如发现差异,查明差异原因,处理结账时有关的账务的调整事宜;具体执行资金预算及控制预算内的经费支出等等。
三实习内容及过程
我实习时间从20xx年8月—20xx年5月,进行了为期九个月的实习工作。我们会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。由于我是出纳,所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务,首先是要审核,看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大写金额记到元的应在后面加”整”字,到分的则不能加”整”。支票核对后,我需要到银行填写支款凭证及银行进账单,并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。
主要实习了:会计基础技能(会计书写,翻页汇总)等;原始、记账等凭证的规范审核、填制、更改、装订、归档;建账:新成立企业建账或已成立企业建账,会计工作交接;建立会计科目体系、核算流程和会计账簿设置;实际业务处理,月末会计汇总结帐程序;结合业务处理,了解会计报表的编制办法和纳税处理;一般纳税人、小规模企业的具体帐务处理和纳税处理;登记会计账簿;制作财务会计报表,利润表、资产负债表等。我们会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。
由于我是出纳,所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务,首先是要审核,看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支。值得注意
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