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学习了杭州录音笔事件相关内容后,作为教师的我们,真的有一种后怕,在这个信息技术高速发达的时代,我们教师可能因为一句话,一个动作把自己推到风口浪尖上,一旦出了事,任何理由比如事件中的那位老师事后的辩解:昨天我情绪不好,家里也有点事情,杂七杂八的事情冲在一起就发生了这个事情!都是没用的,谁也不会在事情发生后来体谅我们教师的压力,教师的辛苦以及教师对于学生不良行为应激反应的初衷。学习了这个事件后,我们都在说:如果我们城东小学的孩子每人身上都藏有录音笔、窃听器,不知道会是怎样的结果?也许运气好,我们心情都很好,没有考试的压力,没有过多的课务,也不用为生活发愁,可能就是祥和、温柔、天使般的音频,可是我们毕竟不是天使,我们有我们的烦恼,就怕有一天心情不好了,杂七杂八的事情也冲在一起了,我们失去了自我保护的能力,导致触碰了人人畏惧的高压线,所以我们后怕,但是后怕之后呢,生活还得继续,教学工作还得开展,调皮捣蛋的学生还在那里,而且学生背后还有家长,家长的素质不一,心态不一,对于我们老师的态度也不一,老师们为他们的孩子着急上火,但可能他们并不领情,尤其是这样的事件发生后,我们老师都会感觉心寒,也许也会有现在教书,只要自己尽力就行,不必强求学生要达到什么程度。这个世界每天都发生让人意想不到的事,盐在一天之内哄抢到断货,第二天不是又有了吗?晚稻是下半年收割的,上半年我们何必急人所急? 我们总结要送给全体亲爱的同事们八个字:放宽心态,从容应对。 杨丽芳
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甲乙双方本着相互信任,真诚合作的原则,经双方友好协商,就乙方为甲方提供配音及录制服务事宜达成一致意见,特于
签订本合同如下:
一、合作项目:
乙方接受甲方委托在合约期内为甲方提供配音及录制服务,甲方不定期将配音录制需求以书面形式发送给乙方,乙方收到甲方需求后1日内予以回复确认,并在双方确定的配音录制时间内制作完毕。甲方配音录制需求格式见附件。
二、合作要求:
离职、严重疾病等原因无法持续录制的,乙方须提供与已录音人员声音相同或相似的其他录制人员继续完成甲方配音工作。
3、录音要求:乙方须严格按照甲方具体要求进行制作,乙方制作的试音小样感觉及语速须经甲方审核确认,甲方书面确认后乙方方可按照试音小样风格制作录音成品。
4、配音时间:甲方如需配音,须提前一天向乙方发出《配音录制需求单》,双方确定无误后乙方需在两个工作日内完成录制并向甲方交付mp3或wav格式的成品音频。
5、后期合成:配音部分由甲方确认后进行后期合成,乙方不负责剪切、修饰、配
简单的音乐与制作。
三、权利保证:
甲乙双方确认,配音录制完成后的录音制作所涉及的全
全部著作权均归属甲方所有,甲方有权以任何方式在全世界范围内使用该录音制品。乙方保证为甲方提供的配音成品已取得配音、录制等人员的许可授权,甲方使用该录音制品无权利瑕疵,如因甲方使用该配音录制品侵犯任何第三人著作权及其他权益,一切责任由乙方承担,甲方概不负责。
四、配音及制作费用:
1、甲乙双方确认:该配音员配音服务费单价为人民币90元/分钟(含税),单次服务费总价计算方式为:服务费=预计时长*单价{预计时长(分钟)="字符数(不计空格)"/210 }。录音及制作服务不收取费用。乙方承诺专题成品后提供首次100字符内的免费修改服务,超出100字符或多次修改,均按单价正常计费,不足1分钟部分按1分钟收费。
2、乙方确认并同意:合约期内由于乙方原因变更配音人员的,如后续人员配音服务费高于原人员的,仍按本协议4.1条所列费用单价结算;如后续人员配音服务费低于原人员的,按照后续人员费用单价结算。
五、付款方式:
1、甲乙双方一致同意服务费按次以人民币形式支付。乙方收款信息如下:
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2、乙方制作完成,将成品配音交给甲方确认后,甲方在每次验收确认合格后5个工作日内,通知乙方出具相应金额的增值税普
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话务员xx年终总结表情、语气愉悦。我们工作的一个基本特点就是与来电人互不相见,通过声音来传达讯息,所以我们的面部表情和说话语气、声调就更加重要。虽然我是一名普通的话务员,但我深知,我的一举一动、一言一行,代表着我们公司的形象。因此,在电话中,一个优秀的话务员必须做到面带微笑,语气平和,语调轻松,用词规范、得当,给来电人愉悦的感受,让来电人被我们的轻松愉悦所感染,让工作更好的开展。从走上岗位的那一刻起,我就下定决心:一定要做一名合格的、优秀的电话域名话务员。说起来,做一名话务员容易,但要做一名优秀的话务员就难了。千里之行,始于足下。我从小事学起,从点滴做起。
我接触话务员的时间不长,跟老同事相比,我是一个新手。但这并不能成为我可以比别人差的理由,相反,越是因为这样,我就要付出比别人更多的精力和时间来学习,从而跟上大家的步伐。
人人都说,想做好一份工作,一定要做到首先爱这份工作。在这将近一个月的工作中,我发现自己越来越喜欢这份工作了。在今后的工作里,我相信自己一定会遵守好公司的每一条规章制度,做好话务员工作计划,执行好每一个工作流程,牢记好每一个规范用语。严格要求自己:没有最好,只有更好。
我清楚知道自己离一个优秀话务员还有很大的差距,但我相信我会在以后的日子里不断学习,总结经验教训,取长补短,做得更好!俗话说:没有规矩不成方圆。毋庸置疑,我们在日常工作中,首先必须遵守好公司的每一条规章制度,执行好每一个工作流程,牢记好每一个规范用语。除此之外,我认为还应该注意以下几点细节,要自己在实践中不断完善自我。
一、积极打电话。
在商品经济时代的今天,时间就是金钱,所以我们更应该为客户、为自己节省宝贵的时间。以尽可能的速度完成公司所规定的任务。
二、表情、语气愉悦。
我们工作的一个基本特点就是与客户互不相见,通过声音来传达讯息,所以我们的面部表情和说话语气、声调就更加重要。虽然我是一名普通的话务员,但我深知,我的一举一动、一言一行,代表着我们公司的形象。因此,在电话中,一个优秀的话务员必须做到面带微笑,语气平和,语调轻松,用词规范、得当,给客户愉悦的感受,让客户被我们的轻松愉悦所感染,让工作更好的开展。从走上岗位的那一刻起,我就下定决心:一定要做一名合格的、优秀的公司员工。说起来,做一名话务员容易,但要做一名优秀的话务员就难了。千里之行,始于足下。我会从小事学起,从点滴做起。
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铁是愈锤炼愈坚韧的。无论在职场还是校园,我们都经常需要演讲,我们需要提前预演一下演讲时将要说的话,演讲稿是感染性较强的一种应用文体。我们在写演讲稿时有哪些注意事项呢?你可以读一下小编整理的普通话比赛演讲稿范文1000字通用,仅供参考,欢迎阅读。
普通话比赛演讲稿范文(篇1)为丰富党校教职工文化生活,昭通市委党校于20xx年12月22日,由共青团举办了主题为“校兴我兴,校荣我荣”演讲比赛,比赛旨在增强教职工集体荣誉感,促使教职工树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、学风建设,锻炼年轻教师的胆识,提升他们自信心,为打造全省州市一流党校添砖加瓦。
演讲比赛共有13位年轻教职工参加,并邀请5位学校资深教师担任评委。比赛过程中,每位选手热情高涨,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜明,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方,表情亲切自然,精神饱满振作,赢得了各位评委和教职工的热烈掌声。
比赛结束后,陶永强副校长对每一位选手演讲稿内容,语言流畅性、语言感染力、行为举止等方面做了精彩点评。最后,党委书记、常务副校长李晓波同志对此次演讲比赛给予充分肯定,并对年轻教师提出了希望,要求他们找准人生的方向,对自己有正确的定位,同时,勉励大家作为一名党校教职工必须努力提高自己的党性修养和理论素养。并鼓励大家把台上的精神面貌运用到工作中去,党校的明天就会更加美好。
普通话比赛演讲稿范文(篇2)同志们:
下午好!
今天,很高兴参加营销技能大赛。首先,我仅代表市行党委衷心的预祝所有的参赛队在此次比赛中都能够充分展示本行特色,并取得优异的成绩,同时向你们致以亲切的慰问!
年初以来,积极践行省行党委136发展战略,紧紧围绕“服务品质提升年”这一主题稳步推进网点转型进程。5月至9月,在面临各项工作指标的巨大压力下,市行党委仍将工作重心放在了对员工的培训上,希望通过内外部多种形式的特色培训,可使我们的员工了解更多的营销知识,学习更多的营销技巧,懂得更多的营销谋略。着力打造一支素质过硬、实战力强的营销团队,这不仅是我们企业发展的需要,更是实现“打造区域内强行”的目标不可或缺的有力武器。今天,在这里召开此次营销技能大赛,既是对我们营销队伍的一次检验,也是对我们股改后xx员工新面貌的一次充分展示。
营销技能大赛对于每一名参赛
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实习目的:为了深入司法实践工作,了解庭审的全过程,体验司法工作的日常事务,将自己在学校中所学的理论运用到实践中去,加深对理论的认识,培养自己的法律思维,为以后更好的适应社会,适应所从事的工作打下夯实的基矗
实习时间:2xx-x年2月18日---2xx-x年3月18日
实习地点:xx市人民法院
实习单位和部门:xx市人民法院民三庭
实习内容:整理卷宗,登记案件信息表,做庭审笔录,拟写审理报告判决书调解书等法律文书。
一.实习过程与体会
2xx-xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院进行了为期一个月的实习,虽说是短短一个月的实习但是却让我感受颇多。
我被分在了民三庭,民三庭作为法院的一个内设机构,主要负责合同纠纷,民间借贷纠纷,离婚案件,交通肇事案件以及其他一些简单的民事纠纷。而我的主要任务就是协助书记员和法官的工作和一些琐碎的工作,比如:整理卷宗,登记案件信息表,做庭审笔录,拟写审理报告判决书调解书等法律文书。
整理卷宗是从事法律工作最基本的内容,它看似简单其实不然。整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。它不仅要遵循一定的顺序,同时还要掌握整理的技巧。在整理过程中需要把案件的情况写清楚,这也是一个不能马虎的环节,稍有差错就得重新返工,所以每次填写我都十分认真,填写完成后都会让书记员帮我检查并指出错误。刚开始我也很慌乱,翻过来翻过去,自己都有些乱了,但这是熟能生巧的活,干得多了也就熟练了。在书记员的指导下我基本上能够独立的整理卷宗,为书记员减轻了一部分的负担,当然这也极好的训练了我的耐心与毅力。看着一份份卷宗的完成我有了小小的成就感。
基层法院的案件比较多所以经常有旁听的机会,通过旁听案件,我对民事案件的审判特点和程序有了一定的了解,知道了审理民事案件的关键在于化解当事人的矛盾,这和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪是完全不同的,民事案件最理想的状态应是让双方当事人双赢同时又符合法律的规定,这一点就对法官的素质提出了更高的要求,这不仅仅是法律方面的扎实功底,更重要的是懂得替当事人着想,尽量减少当事人的诉讼成本,更不能摆官老爷的架子。参加了几次庭审,对于庭审过程有了更深层次的了解。平常只是局限于书本的知识并没有真正触及庭审,即使是模拟开庭也始终不能与真正的庭审相提并论,这让我从抽象的理论真正与实践得到了结合,很受启发。
做庭审笔录是一项比较
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今年暑假经同学介绍我来到了山东人民广播电台实习。在这里,我认识了我的指导老师李红女士。她是一位平易近人、技术卓越的录音师,总能够耐心的向我介绍制作流程中的各个步骤并加以指导。没有她的指导我的这次认识实习就不会成功,在实习报告的开头我要向她致以真诚的感谢。另外我还要衷心感谢实习期间曾给予我无私帮助的其他老师、前辈,感谢实习中遇到的每一个人,是你们让我逐渐走向成熟!谢谢你们!
这次的实际实习地点是山东人民广播电台技术部,主要是参与到《田园晚风》的节目录制之中,了解并熟悉我的对口专业——录音的相关流程。《田园晚风》是山东人民广播电台文艺频率的一档收听率较高的节目,节目视点侧重于社会新闻、大众生活、情感世界,每期都有蕴含哲理的话题与思考。它通过节目主持人的娓娓讲述,引发听众对人生的感悟。我对这个节目也很熟悉,有时也会收听这个节目。当我第一次来到节目的录音棚时,录音棚内整齐摆放的各种设备仪器让我眼花缭乱——电脑,调音台,电容麦克风,话筒放大器,人声效果器,专业监听音箱,耳机,耳机分配器、vcd机,dvd机,卡座,cd机,md机,vod点歌机,电视机,dv摄像机等。但这并没有让我退缩,反而激发了我对录制节目的浓厚兴趣,心中不禁期待未来两周的实习。
期间总共两周的实习时间里,在第一周我的主要任务是了解各种设备的用途,观摩节目的制作以及向指导老师和工作人员询问各种技术问题;而第二周我的主要任务则是进一步熟悉节目的制作以及学会使用各种音频工作站的基本操作,在指导老师的帮助下亲自参与到节目的制作中,积累制作节目的相关经验,进一步提高自己的能力。
在第一周的实习过程中,我观摩了两期节目的制作。在此期间,李老师向我介绍了录音的基本概念:录音即是将声音信号记录在媒质上的过程。将媒质上记录的信号重放出声音来的过程称为放音。录音和放音两过程合称录放音。常见的有唱片录放音,磁带录放音和光学录放音。就录放音制式而言,有单声道和立体声录放音之分。单声道录放音过程包括传声器拾音、放大、录音,再由单个放大器和扬声器系统重放。双声道立体声录放音是基于人的双耳定位效应和双声源听音效应,由双声道系统完成记录和重放声音的过程。而目前在山东人民广播电台的录音棚中都已采用了数字录音技术和多轨录音技术,它通过计算机中的数字音频接口,将音频信号导入到计算机,录制成波形文件进行存储,再通过多轨录音软件按照需要进行编辑,组合
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1、乐队客户
乐队分两个极端,要么对音质要求极为苛刻,要么对音质不是很在意,只要便宜,他们多半是录个小样,制作成本不高,这块选什么样的,看你的判断了,只有一点最重要,无论是选声卡还是选话放,都需要多通道,将来工作时,万一录个鼓什么的,不至于轨道数不够。
2、歌手/配音工作
歌手及配音都是需要一轨或者最多两轨的好音质即可,所以我们将钱花到一两个通道上去就可以了,面对8通道的音频接口,四通道的话放,你一定要坚决抵制。
有了明确的客户定位,你大概就能知道自己需要什么功能的产品了,有了产品的功能限制后,剩下你需要弄清楚的就是你及你的人,最多能出多少钱在这件事情上。现在的产品还算是比较丰富的,你想要使劲省没问题,你想要高品质也没问题。
现在我们要比着预算来选设备了,预算如何分配呢,下面我有一些经验给大家分享,以下先看看重点设备的介绍。
1、话放:话筒放大器很重要,非常重要,录音品质的好坏,与它的好坏有很大的关系,但是我要说的是,它又是一个最不重要的产品,如果我们预算有限,最先要省掉的就是它,因为现在的声卡上都带有一些还算ok的话筒放大器了,1通道的有,2通道的有,4通道、8通道都有,那打破沙锅问到底的死心眼可能又问了,那不是话放好吗,是没错,但是低端的话筒放大器与声卡上自带的几乎也没啥多大区别,如果你投资一个低端的话筒放大器,给声音带不来显著提升,我建议你不要买,给国家省点电,比什么都好。
2、声卡:一定要买大品牌的产品,这不比话筒,接上就能出声,一旦你碰到一个不合适的声卡,你一定会后悔用电脑来录音,你可能宁愿退回到4轨机时代去,也不愿意再折腾了,再就是也尽量不要听似懂非懂的人乱讲,流言真是非常可怕,大多数人碰都没碰过motu,开门就会说这声卡音质不错,但是驱动不稳定,motu创始人听到哭死算了,当然面对一块陌生的声卡,你还真是难选,唯一比较靠谱的就是选一个国际性的大品牌,另外重中之重就是:这个大品牌还得是一个在声卡上较高造诣的厂家,如果你看到一个品牌从来就没做过声卡,突然也做了声卡,劝你不要当小白鼠,再就是这品牌本身就不是声卡强项,却出了声卡,这两种情况你都要小心谨慎。
3、话筒:尽量买原装产品,那个铁三角就不错,这些年那些个格莱美,摇滚名人堂,奥运会,亚洲最大音乐节什么的统统都是铁三角大拿,不管它们真得好,还是广告好,我们倒是看得到的是,铁三角都较圆满的完
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最近,读了《培根随笔录》(上海人民出版社出飯),真是爱不释手。培根,是近代思想史上最优秀的人之一。他的话常常被人们拿来当作格言,比如有名的知识就是力量即是一例。他的这本《随笔录》充满了阅世经验,闪烁着智慧之光。我是小学教师,书中一些论述与我常常思考的问题正好相合,这自然引起我特别的注意。.
培根写道:如果问:在人生中最重要的才能是什么?那么回答是:笫一、无所畏惧,笫二、无所畏惧,第三、还是无所畏惧。我觉得,在我们小学教师身上,似乎缺少这种无所畏惧的精神。我们怕的东西太多,工作中好容易产生了一点新思想,比如一个教学改革方案,怕就来了,怕领导批评指责,怕同行评头品足,怕学生纪律不稳,怕家长议论纷纷,怕考试一塌糊涂总之,怕出娄子。我们总是以为自己这也不行、那也不行。别人称赞我们的谦虚,其实正是我们的自卑。教宵的现代化需要有勇气的教育工作者,我们小学教师很应该有一点勇气。
如果以为自己不行,便只好去迷信权威。《培根随笔录》中就有不少这方面的论述。我们小学教师有时就喜欢迷信别人、否定自己,常常心悦诚服地让别人替我们去思想。所以,我们小学教师很缺少点个性^有许多人,教了十几年、二十几年、或更长时间的书,竟没有一点自己独特的教学风格,真有点枉做教师一场。而只有小学教师都发挥了主动性、创造性,才会有小学教育的现代化。
缺少创新,就意味着因循守旧。正如培根所说:既成的习惯,即使并不优良,也会因习惯而使人适应。而新事物,即使更优良也会因不习惯而受到非议。我们/j、学教师做工作似乎有点过于讲究有根据,对新事物不那么敏感,工作以不出事为上乘。这就使我们失去了最可宝贵的东西一思考和开拓创新。我们常常听到这样的议论:现在的学生比过去的学生差远了。这些新教师哪象我们参加工作的时候。而一旦都符合了过去的样子,大家便相安无事了。
苏霍姆林斯基是一位颇有影响的苏联教育家。在我国,还没有出现这样的教育家。这其中的原因固然很多,但我们教师缺乏勇气、自信和开拓创新不够,实在是主观方面的重要原因。
教育改革,不能不硏究教师,而硏究教师就不能讳言我们自己的弱点。如果我们对教师的硏究取得重大学术成果,那么对我国教育事业的发展,无疑将产生积极的影响。
《培根随笔录》尽管不是专门谈教育的书,但对教育工作者却极有帮助。我读后就获益不浅。如果我们小学教师能深刻认识并加以克服自己的弱点,树立起勇敢、自信、独立思考和大胆开
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引进类示范文本)
甲方:
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乙方:
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甲乙双方经平等协商,就乙方许可甲方使用录音制品《 》(见合同附件)事宜达成如下协议:
(—) 乙方同意甲方使用乙方拥有版权的录音制品《 》,在中国大陆地区独家出版、发行该录音制品《 》的音像制品,出版物载体为cd;
(二) 版权使用期限为 年,自甲方取得出版、发行以上节目的行政批文起算。 年期内,乙方转让以上节目版权应当通知甲方,甲方在同等条件下享有优先购买的权利;甲方未取得乙方同意不得将以上音像制品的出版、发行权转让给第三人。
(三) 年使用期限届满后,甲方对上述音像制品的出版、发行权即终止。乙方同意延长甲方销售存货期为使用期限届满后的 个月。 个月时限届满后,甲方须停止销售上述音像制品,但已经进入市场流通的上述音像制品不视为甲方发行行为。
(四) 双方商定本节目cd制品发行基数为 万张,版权使用费为人民币 元整/张,合计人民币 万元整。
(五) 版权使用区域:仅限中国大陆地区(不包括香港、澳门、台湾及钓鱼(yu)岛)。
(六) 付款条件:甲方在本节目正式出版发行 天内付清全部版权使用费人民币 万元整。
(七) cd制品封面制版、营销宣传、广告由甲方负责,费用由甲方承担。甲方可以在cd制品封面、海报中使用乙方享有着作权的图片、人物肖像及商标、节目编号,但仅限于该cd制品的出版、发行,不得作其它商业用途。
(八) 合同书有效期内,乙方不得将本节目任何载体形式的出版、发行权,提供给本合同约定版权使用区域的任何第三者使用,否则须向甲方支付相当于版权使用费百分之五十的违约金。
(九) 甲方不得将本节目制品运往中国大陆地区以外区域销售,否则须向乙方支付相当于版权使用费百分之五十的违约金。
(十) 合同有效期内如发现有第三者非法复制、发行本节目音像制品,甲方有权依据中国法律自主决定向侵权者以法律起诉及采取一切法律行动以维护自身权益。所有诉讼成本由甲方全部支付。获取的相关赔偿亦全部属甲方所有。
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(十二) 乙方须向甲方提供本节目之版权证明、国际唱片业协会权利认证书、歌词和样带。
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经过收集并整理,栏目小编为你呈上普通话协会活动策划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。为了能让我们对工作有鲜明的预判性,所以当下可以开始着手准备策划书了。尤其是在面对许多工作时,策划书可以帮助我们有条不紊的去处理。
普通话协会活动策划 篇1一、组织单位:
益阳职业技术学院团总支心理健康服务部
二、活动宗旨:
促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。
三、游戏时间:
xx年5月20日晚上7:30
四、游戏地点:
四教五楼
五、游戏形式:
游戏分为三个项目,第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。
六、游戏内容及规则:
项目一:“啄木鸟”行动
游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。
游戏规则及说明:
该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。
项目二:价值拍卖
游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度
游戏规则及说明:
该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。
项目三:心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想
1、活动目的
通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……
3、活动形式
心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真
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