题临安邸的诗意

读《题临安邸》有感_读后感800字篇一

山外青山楼外楼。西湖歌舞几时休。暖风熏的游人醉。直把杭州作汴洲。这首懵懂的年代就已经熟记于心的古诗好不容易故地重游。却有着异样的感觉!

初开始上学便得到了一本《新编千家诗》。当时无意中翻看到这首诗的时候感觉那种情景被渲染的挺美的。书中速描的图画加上似懂非懂的模糊认识就有一种耳目一新的感觉。人影来去晃动。杯盘狼籍罗列。轻歌漫舞频频。如果置身其中就能感受到一派繁忙景象。令人陶醉其中但愿长醉不复醒。可是伴随着认识的逐年加深。明白了很多还不被鲜为人知的史料内幕。南宋王朝偏安一隅在半壁江山被蒙古骑兵踏在脚下时想到的不是奋起抵抗。而是依旧过着骄奢靡散的沉沦生活。历史是不容欺骗的。伯颜入主中原时期。挥戈难下。且战且进。势如破竹。不可一世。长躯直入可以说没遇到绝对优势的兵力抵抗。这大概也就是世事轮回的自然法则。新事物必将取代旧事物。新朝代必将接替旧政权。这更是历史向前发展的必由之路。任何人都改变不了的事实。天下形势分久必合。合久必分早有定论。王朝濒临覆灭预示着气数已尽。明君能人将在酝酿中诞生。想宋王朝在外患的挟持下风雨飘摇的隐忍勾存了数百年在世界历史上也算得上是个奇迹。一个个城下之盟使宋颜面无存。凭借着沃野千里。物产富饶。一味的赔偿维持着要不活的统治。辽。西夏。金。几乎肆意侵犯中原大地。尤其北宋时期金俘虏徽宗钦宗。继而南宋建立。历史之所以耐人寻味就在于它存在着让人遗憾的谎言。岳飞，岳元帅的出现让许多爱国的志士仁人看到了希望。可风波亭那惨烈的一幕让人对国家的前途感到渺茫。如果岳飞能一直北上捣毁金人的老巢的话。我们现在的生存境遇就会因为一环扣一环的作用而改变。所有的设想梦想都被十二面金牌搬师令泼灭。秦岭--大散关为界。千里沃土。亿万良田陷入敌手。强中自有强中手。金宋终为蒙古所灭。当蒙古数万铁蹄踏入中土时间宋根本无力抵挡。安逸的生活让他们忘乎所以。兵败如山倒。不战自溃。可以说蒙古一走一过留下的只是掸起的尘埃。最终南宋流亡小朝庭的彻底覆灭宣告了新旧政权的交接顺利实现。

《三国演义》读后感_读后感600字篇二

这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里，却引发一个又一个惊心动魄的故事!

那正是在罗贯中笔下的著作三国演义。

三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华。这本书的主要内容讲张角，张梁，张宝黄巾起义，刘备

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【教学内容】 《题临安邸》 【教学理念】 　1、语文课要提高课堂教学效率，其途径之一就是整合，对三维目标的整合，对教学内容的整合，对教与学方式的整合，在整合中实现学生语文素养程度的提升。 　2、语文课堂中，预设与生成应该实现程度的统一。预设不充分的课堂不可能是高效率的课堂，而没有生成的课堂不可能是人性化的课堂。充分的预设能为生成提供宽广的平台与深厚的知识背景，即时的生成能为预设增添灵动的色彩和跳跃的节奏。 　3、语文课堂应该成为传承和宏扬民族优秀文化的舞台。古诗是民族精神、民族文化的重要载体，古诗本身又是一种独特的民族文化。古诗教学应该引领学生限度地走进这种文化，潜心会文，虚心涵咏，熟读精思，切己体察，使这种文化滋养学生心智成长。 【文本解读】 　这两首古诗都是南宋诗人的作品，反映的是相同时代背景下的社会生活情况。但是两首诗所反映的社会角度又是不一样的。《题临安邸》表现了南宋的统治者们在南逃至临安后，依然穷奢极欲、置国耻家难于不顾而终日沉湎于酒色香风中的种种丑态，也从一个侧面反映了中原沦陷的原因及江南面临的命运。 【学习目标】 　1、借助注释，独立学习，正确理解两首诗的意思。 　2、在两首诗的对比学习中，初步感受借景抒情的表达方式。 　3、在反复诵读与想象中感受诗歌的意象，体会诗歌表达的感情，受到情绪的感染和心灵的震撼。 【教学策略】 　对课文中的两首古诗进行整合，构建“主题式”、“立体式”的诗歌教学框架。即以对南宋这一时代的整体观照为核心，将文中的两首诗组织纳入这一个主题。再适量补充同时期的相关诗词。建构起一个互相联系、互相映衬、互相比照、互相延拓的立体课堂。 【教学过程】

一、交流资料,了解背景。 　1、师：今天我们要学的两首古诗，他们的作者所处的朝代都在南宋。你们对宋王朝有哪些了解? 　2、是的,那是个非常复杂的时代。今天我们所学的两首诗正是从不同侧面反映那个时代的。相信同学们通过学习,会对历曾经建都杭州的南宋王朝有更为全面的认识。 二、自学诗意,感受诗境。 　1、了解诗题。 　2、根据注释,利用收集的资料,自学理解诗意。 　四人小组交流。 　3、集体交流。 (1)质疑,提出解释不清或不顺的词、句。 (2)交流,说说这两首诗的诗意。 (3)随机引入,

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作文从小学时候就开始一直学习，作文是人们疲惫生活的解药，通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。你知道写作文最重要的是什么吗？于是，栏目小编为你收集整理了写临安的作文。相信你能从本文中找到需要的内容。

写临安的作文 篇1

去过临安的人们都会知道，临安最为美丽、有趣的地方就是天目山。

天目山的四季都很美丽，但是要说最好呢，还是秋季令人心醉！

天目山的秋景，不是一个“赏”字就能表述，也绝非“领略”那么初浅。她是大自然造化中的一支神来之笔，冥冥之中，在这座奇山上描绘了数千年，创造了一幅独特而美妙的森林画卷。赋予天目山的秋天一种神韵之美，灵动之美。人一旦身临其境，接受感染，定会性情勃发而感慨，因幸会而惊喜，疑为自己一不小心落入了人间天庭。

天目山的秋色，有许许多多的与众不同。不是单纯的、壮艳的眼睛秀美，也不仅仅是山色质地静态的美感。需要你去用心细细地去品鉴，象对待一件需要考究的古董，在静止中，慢慢地把玩、品味……

天目山禅源寺前有一座古亭，建于跨溪蟠龙小桥之上，亭枕双清溪口。古亭在19xx年被大水冲毁，19xx年冬，上海浙江平按集香会会首范开泰、张少林等助资重建，有“雨华亭”扁额悬亭中。亭柱上有张学理撰文、郭仲选书写的对联“蝉唱泉声成妙曲，树涛山籁谱清音。”

雨华亭的景致绝妙处不在于一亭一桥的风格上，也不在于泉声树涛之中。而在于树桥亭布局结构上的奇妙组合。进入秋天，先是杏叶落了，亭边桥上铺满了金色；接着枫叶飘下，再给金色的地面上涂上一层红色；秋风乍起时，绿叶点缀。在大树绿荫的陪衬下，这里就成了大自然用神笔描绘后，定格于此的一幅油画作品。无法搬走，只可近观。不管你站在亭子四周的哪个位置，从不同角度欣赏，都是极好的景致。怪不得著名画家叶浅予老先生数次来天目山，驻足亭边，从不同角度画了三、四次“雨华亭”，都难于淋漓尽致地描述。最后，不得不佩服大自然这支神来之笔的神奇魅力。

雾罩雾掀之间幻觉中的秋景。

尽管现在已是秋高气爽的季节，但天目山独特的森林小气候，时常会把梦幻般的景象显露在你的面前。当你兴高采烈登上四面峰，浓雾象席卷一样层层剥去，清晰的山色象玉笋般地绽露出来。随之一沫沫的阳光投射进来，红通通的秋色山体，煞是美丽壮观！显露的是群山万象，壮美的山河。

层林尽染的七色神山。

天目山的秋叶不象北京香山的红叶，那么通体红透，十分的醉态，她始终游离在似醉非醉的媚态之

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咏柳的诗意

总结精选（1）：

咏柳的诗意

《咏柳》

作者：贺知章[由整理]

原文：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

注释：

1、碧玉：碧绿色的玉。那里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

2、妆：装饰，打扮。

3、一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不必须表示确切的数量。下一句的万，就是表示很多的意思。

4、绦（tāo）：用丝编成的绳带。那里指像丝带一样的柳条。

5、裁：裁剪。

6、似：如同，好像。

诗意：

高高的柳树长满了翠绿的新叶，

轻柔的柳枝垂下来，

就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？

原先是那二月里温暖的春风，

它就像一把灵巧的剪刀。

赏析：

首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，碧和下句的绿是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。碧玉二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中碧玉破瓜时已成名句。还有南朝萧绎《采莲赋》有碧玉小家女，也很有名，之后构成小家碧玉这个成语。碧玉妆成一树高就自然的把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一

一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。

故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸着称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。

第三句由绿丝绦继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工能够传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的完美和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。

总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。

总结精选（2）：

《咏柳》一诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。古诗，就是一个艺术作品，一个塑造作者情感世界的艺术作品，或表达某种情感，或描绘某种期盼。这天，语文小编跟大家分享的咏柳诗意，一齐来学习一下。

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诗意的句子

1、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话

2、日落花无颜，闭门夜难眠。待到重阳天，他乡月更圆

3、秋侵人影瘦，霜染菊花肥。

4、谁在春日艳阳的午后，轻抚你穿过飘扬秀发的手。谁在无数个黯然的白夜，带走独斟酌饮的酒，把浓烈的温度，狠狠的烧进胸口。谁把一季又一季的绿色原野，揉碎成泥土中潮湿的腐朽。

5、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

6、一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋

7、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

8、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

9、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

10、如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟

11、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着，忧伤着，凝望我的脸。

12、什么叫快乐就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

13、我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局

14、如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生！

15、全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。

16、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

17、天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤。

18、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

19、我是山，你是水。山能生水，水能养山。山水相逢，天地永存。

20、宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。

21、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！

22、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

23、一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。

24、朋友总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。

25、飞机场的一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆

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范文资讯网精选专题推荐：“临安的作文”。

在读书的时候作文是必不可少的，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，多看一些课外书拓宽写作积累的素材。哪些作文值得我们去参考和学习呢？经过范文资讯网编辑精心整理，推出写临安的作文，相信能对大家有所帮助。

写临安的作文 篇1

五一长假我又来到了临安，上次我们一起游览了临安昌化，这次我们要去的是临安的大明山。

那里的酒店四面环山，景色优美，空气怡人。那天，我们上大明山，一进山就神清气爽，放眼望去，奇峰耸立，险峻无比。山峦一层叠着一层，到远处已是淡绿色。从山下远望，公路盘山而上，坐车一路直上到缆车站，乘上缆车到了山顶，这里海拔1400多米，可以说是高峰了。下山路需要自己走，这里是黄山的余脉，也算是黄山。下山的路紧贴着山峰，悬在半空，胆小的人也许会怕，但这美丽的景色，足以让人陶醉。瞧，那巨大无比的尖锥，似乎要朝栈道倒下来，令人震撼；瞧，那山头耸立的高松，好像在朝你招手呢！瞧，那鲜艳的映山红，正顽强地生长着再往下走，只见高大的花岗岩上题了御笔生花四个大字。山上还有许多冷飕飕的天然矿洞，随便摸一下就是矿石。从山上到山下全程几千米，我们走下来了。

这儿的溪边也很好玩。溪边石头很多，我顶喜欢玩儿捡石头，圆圆的鹅卵石，凹凸不平的花岗岩，形状、大小不一的含硅类石头，都好看。夏天在这儿打水仗，别提多好玩了。溪水哗哗地流着，时而大，时而小，时而缓，时而急，溪声欢快地唱着歌儿。

祖国的大好河山真是壮美啊，希望新时代的我们为祖国添上更多的色彩！

写临安的作文 篇2

金秋十月，正是旅游好时节。这不，十一小长假，我们一家去了有山有水的临安游玩。

第一天，我们来到太湖源景区，这里让我印象深刻的就是山里的溪水，水很清澈、很凉快，还有小鱼在水里快乐地游来游去。有不少小游客在那里用网兜捞鱼，而我更喜欢玩扔小石子的游戏。小石子划过水面，激起层层涟漪，溅起的小水珠在阳光照射下晶莹剔透，美丽极了。

临安的水美，临安的山更美。第二天，我们游玩了天目山。天目山峰峦叠翠，古木葱茏。蓝蓝的天空，偶尔飘过朵朵白云；清新的空气，让我心旷神怡，沿路还有各种不知名的植物。天目山最陡峭的地方当属一线天了。走的时候注意安全。妈妈叮嘱我，我侧着身体慢慢地、一步一步地往下走。这个小姑娘胆子真大身后的阿姨看我走得这么稳，直夸我。阿姨的夸奖给了我极大的鼓励，我走得更有劲了。我回头看看弟弟，

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秋思的诗意

精选阅读一：

秋思

《秋思》作者是唐朝文学家张籍。其古诗全文如下：

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。[由整理]

【前言】

《秋思》是唐代诗人张籍创作的一首七言绝句。此诗描述的是宦游在外的诗人，应对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。台湾骂人的话

【注释】

⑴家：一作归。意万重：形容思绪万千。

⑵行人：指送信的人。民主评议党员总结

⑶开封：把封好的信拆开。

【翻译】

洛阳城中又刮起了秋风，那凉丝丝的秋风似乎在催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通、向亲人诉说。心事永远说不尽，无奈太匆匆，捎信人即将出发，我又拆开了合上的信封，检查有没有说全自己的心事。

【赏析】

盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断寄家书时的思想活动和行动细节，十分真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

第一句说客居洛阳，又见秋风。平平叙事，不事渲染，却有含蕴。秋风是无形的，可闻、可触、

、可感，而仿佛不可见。但正如春风能够染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。作客他乡的游子，见到这一切凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的见字，所给予读者的暗示和联想，是很丰富的。

第二句紧承见秋风，正面写思字。晋代张翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：人生贵得适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？遂命驾而归（《晋书张翰传》）。张籍祖籍吴郡，此时客居洛阳，状况与当年的张翰相仿佛，当他见秋风而起乡思的时候，也许以前联想到张翰的这段故事。但由于种种没有明言的原因，竟不能效张翰的命驾而归，只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这就使本来已经很深切强烈的乡思中又增添了欲归不得的怅惘，思绪变得更加复杂多端了。欲作家书意万重，这欲字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态：心里涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时刻竟不知从何处说起，也不知如何表达。本来显得比较抽象的

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凉州词的诗意

【学习总结（1）】

《凉州词》

作者：王翰

原文：[由整理]

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？我要的幸福很简单

注释：

1、凉州词：乐府曲名。

2、夜光杯：玉制的酒杯。那里指精美的酒杯。公司寄语

3、沙场：战场。

诗意：

精美的酒杯之中斟满甘醇的葡萄美酒，

勇士们正要开怀畅饮，

却又被急促的琵琶声催促着要上战场。

如我醉倒在战场上，

请君莫笑话我，

从古至今外出征战又有几人能回？

二、《凉州词》

作者：王之涣

原文：

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

注释：

1、凉州词：又名《出塞》。为当时流行的一首曲子（《凉州词》）配的唱词。

2、原题二首，此其一，郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》载有《凉州歌》，并引《乐苑》云：《凉州》，宫调曲，开元中西凉府都督郭知运进。凉州，唐陇右道凉州治所在姑臧县（今甘肃省武威市凉州区）。

3、远上；远远向西望去。远一作直。

4、黄河远上：远望黄河的源头。

5、孤城：指孤零零的戍边的城堡。

6、仞：古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺（等于231cm或264cm，约等于2。3m或2。6m）。

7、羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器，属横吹式管乐。属于一种乐器。

8、杨柳：《折杨

杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗小雅采薇》：昔我往矣，杨柳依依。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。

9、度：吹到过。不度：吹不到

10、玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城，是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

11、何须：何必。何须怨：何必埋怨。

12、杨柳：杨树的柳条，又指的是《杨柳曲》。

诗意：

远远奔流而来的黄河，

好像与白云连在一齐；

玉门关孤零零地耸立在高山之中，

显得孤峭冷寂。

何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，

原先玉门关一带春风是吹不到的啊！

【学习总结（2）】

凉州词

唐王之涣

黄河远上白云间，

一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，

春风不度玉门关。

[作者简介]

王之涣，字季凌，生于公元688年，卒于742年，祖籍晋阳，今山西太原，其高祖王隆之任北魏绛州刺史时，始占籍绛郡（在今山西新绛）。唐开元初年，王之涣

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1、寸心万绪，咫尺千里。美景良天，彼此空有相怜意，未有相怜计！ 2、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。 3、丈夫非无泪，不洒离别间。 4、无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 5、此去何时见也？襟袖上空惹啼痕。 6、明日近长安，客心愁未阑。 7、雁过也，正伤心，却是旧时相识。 8、我听到了花开的声音，风吹花落，一个转身却葬尽了芳华，残落一地的花瓣痛了又痛，淡淡的雨雾倒影着满襟的衰愁，憔悴的容颜上有了脆弱的泪光。 9、芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 10、月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。 11、我不是我你转身一走苏州里的不是我。 12、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。 13、故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。 14、恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。 15、望君烟水阔，挥手泪沾巾。 16、尽做旧愁都忘却，新愁何处着？瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。 17、寄君一曲不问曲终人聚散。 18、相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难，缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸。 19、带着我的长安，闯入你的江南，用我半生烟火许你一世迷离。 20、看樱花满天，悲伤在流转，却掩不住斑驳的流年。 21、叹凤嗟身否，伤麟怨道穷。 22、未老莫还乡，还乡须断肠。 23、神魂荡漾，暗抛红泪。 24、柳锁莺魂，花翻蝶梦，自知愁染潘郎。 25、唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。 26、城小贼不屠，人贫伤可怜。 27、正江令恨别，庾信愁赋。 28、双燕飞来，陌上相逢否？撩乱春愁如柳絮。 29、瞻彼日月，悠悠我思。道之云远，易云能来？ 30、青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。 31、桂叶双眉久不描，残妆和泪污红绡。 32、新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。 33、风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。 34、江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙。 35、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 36、纵被无情弃，不能羞。 37、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然！ 38、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 39、红袖高楼，争抵还乡好。 40、红泪偷垂，满眼春风百事非。 41、十年花骨东

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浪淘沙的诗意

【学习总结（1）】

浪淘沙的诗意

一、《浪淘沙》

作者：刘禹锡[由整理]

原文：

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。个性qq名字

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

注释：

1、浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。赞助商致辞

2、九曲：自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。

3、万里沙：黄河在流经各地时挟带超多泥沙。

4、浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样貌。浪淘：波浪淘洗。簸：掀翻，上下簸动。

5、自天涯：来自天边。李白有一首诗中说：黄河之水天上来。古人认为黄河的源头和天上的银河相通

6、牵牛织女：银河系的两个星座名。自古相传，织女为天上仙女，下凡到人间，和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女，牛郎追上天，西王母罚他们隔河相望，只准每年七月七日的夜晚相会一次。牵牛：即传说中的牛郎。

诗意：

九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，

一路裹挟着万里的黄沙。

既然你从天边而来，

如今好像要直飞上高空的银河，

请你带上我扶摇直上，

汇集到银河中去，

一同到牛郎和织女的家里做客吧。

二、《浪淘沙把酒祝东风》

作者：欧阳修

原文：

把酒祝东风。且共从容。

垂杨紫陌洛城东。

总是当时携手处，游遍芳丛。

聚散苦匆匆。此恨无穷。

今年

年花胜去年红。

可惜明年花更好，知与谁同。

注释：

1、把酒：端着酒杯。

2、紫陌：泛指郊野的大路。

3、总是：大多是，都是。

4、可惜两句：杜甫《九日蓝田崔氏庄》诗：明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看。

诗意：

我端起酒杯，问候春天，

也期望你也留下，与我和美相伴。

那里是繁华的洛城之东，

在宽阔的街道两旁，垂柳依依，春意盎然。

去年此时，也是在那里，

我和你携手相伴，在花丛中欢乐游玩。

人间聚散总是太匆匆，引人为时光怨恨。

今年的花儿比去年的还美丽。

也许明年的花儿会更艳丽动人，

但是应对美景，谁是与我一同赏花的心上人呢？

三、《浪淘沙》

作者：白居易

原文：

借问江潮与海水，何似君情与妾心？

相恨不如潮有信，相思始觉海非深。

【学习总结（2）】

浪淘沙①

唐刘禹锡

九曲黄河万里沙②，

浪淘风簸自天涯③。

如今直上银河去④，

同到牵牛织女家⑤。

[作者简介]

刘禹锡(772―842)，字梦得，洛阳人，一说彭城(今江苏徐州)人。二十二岁中进士，曾任监察御史。随即与柳宗元等用心参加王叔文领导的永贞革新，失败后

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