踢毽子比赛主持词

现在大学生大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。 这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去! 身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎!这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照! 一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地：(主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加; 3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、具体流程：填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。 八、注意事项： 1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。 2.活动期间的人财安全。毕竟是

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一、策划主办单位:10207102团支部

二、活动目的：致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进！

三、活动时间：xx年3月9日下午3：15—4:00

四、活动地点：东华理工广场

五、参赛对象：10207102团支部全体同学

六、比赛形式：

（1）以宿舍为单位分成8组（女生楼1楼、4楼各为一组）,每组派2名同学上场进行比赛。比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。

（2）淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。

（3）所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。

（4）奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。

七、赛前准备：

1.宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动

2.组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场

3.体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。

4.团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。

5.班委应积极配合这次活动。

10207102团支部

xx年3月9日

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伴随着科技的发展，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，范文主要包含哪些内容呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“《踢毽子》作文200字精选”，希望对您的工作和生活有所帮助。

新年的第一天，我开始学踢毽子。我和妈妈一起踢，我们一人拿了一个毽子，妈妈教，我跟着踢。

刚开始，我还不会，不管怎么样都踢不到。后来我发现，原来我是把毽子扔下来然后踢，而妈妈是先把毽子抛上去再踢；还有我是用脚后跟踢，而妈妈是用脚踝踢的。妈妈说这样踢受力面积大些，容易踢中。

我按妈妈教的再踢，终于学会了。可是我还是只能踢一个，于是我就再学，过了一会儿，我居然踢了两个，可是，我又踢，结果又变成了一个。妈妈告诉我，是我还没有习惯，要多练习。于是我就继续学。有一次，我又踢了两个，我马上告诉妈妈，妈妈说：“是吧，多练习就可以又踢两个，说不定，下次，可以踢三个呢！”

可能踢毽子也和卖油翁的'熟能生巧一样吧！

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小编为网友整理的《幼儿园大班体育教案范文：花样踢毽子》，希望对大家有所帮助！

活动过程 一踢外拐，麻线上鞋，刀子豁开，种上菠菜，菠菜老钟，种上小檠，小檠开花，种上地瓜，地瓜爬秧，种上洋姜，洋姜甘甜，留着过年，过年不够，称上一百斤大猪肉。 二、下一个表演的是《三人，十打花》 一锅底，二锅盖，三酒盅，四牙筷，五钉锤，六烧卖，七兰花，八把抓，九上肩，十打花。 三、接着表演的是《四人对踢》 小鸡毛，真美丽，做个毽子大家踢。 你踢了八十五，我踢了一百一。 好像花儿朝上飞，好像活泼的小公鸡。 大家都来练身体，身体健康好工作。 左脚踢，右脚踢，踢个花样多美丽。 要它高来她就高，要它低来它就低。 大家踢得出了汗，大家踢得笑嘻嘻，大家都来练身体。 四、下一个节目《转圈花样踢》 你踢一，我踢一，阳光运动健身体。 你踢二，我踢儿，老师积极来参加。 你踢三，我踢三，花样毽子飞如毽。 你踢四，我踢四，五恩十打常练习。 你踢五，我踢五，坚持锻炼不怕苦。 你踢五，我踢五，观众为他们喊加油。 你踢七，我踢七，，配合默契要努力。 你踢八，我踢八，毽子穿梭美如画。 你踢九，我踢九，踢掉毽子不要溜。 你踢十，我踢十，坚持不懈练耐力。 五、八仙过海，各显其能。老师们在赛场上展现个人风采，展示自己的美魅力，为红星幼儿园勇争第一。老师们，加油啊!谢谢大家。 活动结束 小朋友一起回教室。

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学习阶段：水平二 学习目标：在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作，相互帮助，共同学习提高自己的该项技能。 学习内容：踢毽子和跳短绳 学习步骤： 一、情景导入 教师活动：1.常规队列练习，要求精神饱满，常规到位。 2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。 3.对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。 学生活动：1.按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。 2.能够细心聆听老师的讲解，在学习中，认真体验，积极和其他组进行比试，看看哪组的行动最迅速最整齐。 3.经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。 组 织：四列横队 二、愉悦身心，快乐练习 重 点：在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。 教师活动：1.讲解示范踢毽子的方法要求，组织学生原地徒手模仿练习（练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练习----目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度）。 2.给予学生练习的目标，组织学生自行练习。 3.组织学生相互间进行各种比试练习。 4.组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动。 5.组织学生进行短绳练习。 学生活动：1.认真观察聆听老师的讲解，积极进行模仿练习。 2.积极进行毽子的各种练习活动，充分展现自己，在练习中展现出良好的精神风貌。 3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。 组 织：如图： 三、放松练习 教师活动：带领学生总评该次课练习情况。 学生活动：能够对自己的表现给予正确地评价。 组 织：略 场地器材： 毽子28个 短绳28根 田径场一片

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导语：对于比赛，大家有怎样的主持呢？下面是小编整理的比赛，供各位阅读和参考。

比赛主持词1

一、【开场】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天是9月29日，回到近一个月前的8月31至9月2日，我们在这里度过了初中生活难忘的三天，这三天里，十余位作风优良，纪律严明的战士陪我们一起走过，短短三天的军训，促进了同学们行为习惯，学习习惯和生活习惯的养成，今天我们在这里举行的初一级部内务整理比赛就是同学展示自己生活自理能力，体现自己内务整理水平的一个舞台。

二、【宋主任宣读比赛规则】

为使比赛规范、公平、公正、顺利的进行，下面请宋主任宣读比赛规则。

三、【比赛开始】

下面，我们的比赛正式开始，请同学们抬走头，擦亮眼，用热情的掌声有请第一组参赛选手进入比赛场地。

四、【拍照留念】

请各位选手站到叠好的被子和号码旁边，我们的老师将为大家留下这有纪念意义的一刻。

请各位选手撤离比赛场地，请评委进入比赛场地进行评分。

一组的各参赛选手请进入场地取走自己的被子。

掌声有请下一组选手。

五、【程主任讲话并演练讲解叠被方法】

感谢我们四十位选手的精彩展示。我们的程主任呢，也将为大家示范一下如何叠出整的被子。有请程主任。

六、【请宋主任为大家公布比赛结果】

谢谢程主任，下面请宋主任为大家公布比赛结果。

七、【颁奖】

请部长，与部长为获奖同学颁奖。

请班主任带领四位参赛选手领奖，请程主任为获奖团体颁奖。

八、【宋主任总结比赛】

再次对获奖的同学和班级表示衷心地祝贺。

请大家用热烈的掌声有请宋主任为本次大赛做总结。

九、【结束】

同学们，我们的比赛赛出了一定的水平，通过比赛也对大家提出了更高的要求，祝愿同学们在今后的学习、生活中取得更大的进步！谢谢！

比赛主持词2

男：尊敬的各位领导; 女：各位来宾;

男：敬爱的老师,同学们; 男女：大家: 晚上好!

男： 在这充满活力的大学校园，我们舞动激情的青春;

女： 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

男：在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;

女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想; 男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

男：心有多大，舞台就有多大;

女：想得多远，我们就能走得多远;

男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

女

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尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞…… 金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎…… 下面请欣赏 为大家带来的美文《 》 七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者： 大家欢迎…… 一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏 为大家带来的《 尊严》，大家欢迎…… 维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者： 掌声欢迎…… 四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请 给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎…… 每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏 为大家带来的《 触摸春天》，大家欢迎…… 最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。

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男：我们，写过若干动人的篇章，歌唱您!

女：在这秋高气爽的好梦季候，我们迎来了故国的六十华诞。

合：大年夜家好!

请听xx同窗为我们演讲：《故国妈妈，我爱你》

男：起首，请许可我为大年夜家隆重介绍今天参加我们本次晃荡的各位引导，他们是：

男：十月一日，是我们巨大年夜故国的诞辰;十月一日，是我们举国同庆的好梦节日!

女：故国的十月是火红的，就像头上飘扬的五星红旗。

女：在我们巨大年夜故国六十岁诞辰到来之际，我们联结小学举办“庆国庆”演讲比赛，我们满怀最真诚的情感，用最优美的说话，为我们巨大年夜的故国献上最美的祝福，祝贺我们巨大年夜的故国繁华昌盛，祝贺我们巨大年夜的故国国泰平易近安!

男：金秋十月，丹桂飘喷鼻。

男：尊敬的各位引导，亲爱的师长教师们、同窗们：

男：凝睇金秋，我们用一样的心境欲望收成!

男：歌唱故国，我们用蜜意的说话诠释情怀!

请听xx同窗为我们演讲：《故国妈妈，我爱您》

女：欢度国庆，我们用洪亮的声音歌唱故国;

女：六十年前的十月，故国妈妈获得了新生;六十年的风雨路程，故国妈妈又有了翻禀赋地的变更。我们没有来由不爱我们巨大年夜的故国。

我们巨大年夜的故国!

女：我们怀着感激的心境共庆丰产的硕不雅，共享成功的喜悦，合营祝福

男：起首，请听xx同窗的演讲：《祝福您，我的故国》

女：我们在星光残暴下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。天边，那颗最亮的星照亮了我们进步的偏向!请听xx同窗为我们演讲的《故国，我心中最亮的星》

男：我的故国，高山巍峨;我的故国，大年夜河奔跑;我的故国，充斥欲望;我的故国，朝气蓬勃!请听xx同窗为故国献上的颂歌：《我爱我的故国》

男：最难忘的，是1949年的那个秋天，天安门广场上，欢快的人群联成了红彤彤的一片;最难忘的，是建国大年夜典的谁天黑晚，满天的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑容!今天，我站在这里，只想由衷地说一声：故国，您好!请听xx同窗的蜜意诉说：《致故国》

女：故国的十月是火红的，就像枝头上那累累的叫声、野外里丰产的高粱!

男：故国的十月是火红的，就像概绫屈先烈的红色勋章。

女：让我们用热烈的┞菲声迎接他们的到来!

女：请听xx同窗对故国的蜜意祝福：《故国母亲，诞辰快活!》

男：今天，我们在这里欢庆，庆的是国泰平易近安，庆的是蒸蒸日上!

合：今天，我们更要祝福您——十月的故国!

第二部分 比 赛

女：我们，唱

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篇一：早操主持词

一、开场词

尊敬的各位家长、亲爱的老师们、小朋友们： 大家好！！追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，今天，花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸。今天，小朋友格外漂亮，每一双眼睛都投射出坚毅的光芒和不可忽视的力量。听，今天的二幼欢歌俏语，笑声荡漾。今天操场上是一片欢乐的海洋。那小朋友们知不知道今天早上汇聚在一起将要举行什么活动吗？那小朋友们会做新早操吗？我们为什么要做早操呢？（互动问答）我们不光是要做这些运动来锻炼身体，还要从每天的晨间活动和早操开始，认真做好，把我们的身体练得棒棒的！你们能够做到吗？好，现在掌声有请我们亲爱的南园长为早操比赛致辞。

二、园长致开幕词。

三、比赛开始

看，运动场上的队伍气势庞大，小朋友们个个精神抖擞，他们整装待发，跃跃欲试，等不及了。那现在就开始我们的比赛吧！

1、首先第一轮上场的是：大一、大二、大三、大四班

瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次比赛，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。请这四个班级在各位老师的带领下入场。

2、接下来上场的是大五、大六、中一、班的小朋友，

，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧！

3、即将上场的是中二、中三、中四三个班级，他们是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健， （精 神）对早操比赛充满了信心，

4、现在站在场上的是中五、小一、小二班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐 渐地适应了幼儿园的集体生活，他们也非常喜欢我们的新早操，瞧，踏着坚定的步伐，灿烂的微笑写着他们的热情！祝愿他们在这次体操比赛活动中体会到运动的快乐让我们一起观看他们的比赛。

四、结束语

在悠扬的音乐中，我们这次活动就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽，我们对

到园参加此次活动的家长表示衷心的感谢，再次祝愿小朋友们健康快乐！请大家一起记住：我运动，我健康，我快乐！

秋季期体操比赛圆满结束！谢谢大家！

篇二：幼儿园早操比赛主持词1

一．开场：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香，走进多彩的季节，走进童真的世界。

在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了“我健康，我快乐”20xx年早操比赛。首先

，让我们

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阅读书籍可以很好的增长我们的阅历，从而收获到更多的知识，通过阅读比赛也可以将好的书籍分享出去，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“阅读比赛主持词”，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读比赛主持词（一）

甲：尊敬的老师、亲爱的同学们：

合：大家下午好!

甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

甲：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!

乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

乙:为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。

甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅!

乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享.接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。

甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光;智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三

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