1、 天亮了还在做梦,生物钟惊醒,微笑下,强逼自己继续闭上双眼,回到梦境,因为梦快结尾了;因为它是一个好梦!
2、 有些事,轻轻放下,未必不是轻松。有些人,深深记住,未必不是幸福。有些痛,淡淡看开,未必不是历练。坎坷路途,给身边一份温暖,风雨人生,给自己一个微笑。生活,就是体谅和理解,把快乐装在心中,把微笑挂在脸上,天亮了,是晴天。
3、 这一夜,辗转未眠。 可能是奶茶喝多了、可能是特殊时期的不舒服、可能是工作之后的精力充沛; 想了很多,又好像啥都没想清楚。 我很幸运、感恩不同时期给予帮助、对你好、信任你、对你微笑的人。 爱笑的女生,运气不会太差。 天亮了、
4、 到了小时候羡慕的年纪,却不是小时候想要的生活。家庭,生活,工作以及个人感情给我们带来的巨大压力,迫使我们反感这个年纪。可又能如何?每当晚上自己一个人躺被窝里的时候,就是我们心灵的发泄口。大哭一场,乱想一通,发泄完,天亮了,依然需要微笑面对。这就是我们的年纪!
5、 天亮了,美好的一天又开始了,起床吧,呼吸清新,拥抱阳光;微笑吧,快乐心情,开心一天。早上好,愿你有个好心情!
6、 谁也不会知道,我今晚怎么过得天亮了,大街上依旧车水马龙灯红酒绿,觥筹交错,推杯换盏,花前月下,都与我无关。只要我微笑以对,谁也不知道我今晚怎么过得,曾经怎么过得,挺好,微笑以对 未来
7、 心伤得有多重,只有自己知道。自己在乎什么也只有自己明了。天亮了,一切回归原位,还是照常微笑
8、 假装幸福是件很悲凉的事, 镜头里的他压抑着的无奈, 在角落里按耐着千斤痛楚。 希望有时候是件危险的事, 有多少希望与勇气可重来 , 在这个变化无常的人世间, 大多数人都败给残酷现实 , 一蹶不振再也不敢爬起来。 而今我们假装诡秘的微笑, 天亮了又是一天。
9、 天亮了,美好的一天又开始了,起床吧,呼吸清新,拥抱阳光;微笑吧,快乐心情,开心一天。愿你有个好心情! 累了,别趴下,明天的太阳,不会在今夜升起,咬紧牙,一切都将过去。倦了,別放弃,美好的人与事,都在凡俗里,你若不专心,丢的是自己!早安!
10、 天亮了,把眼泪擦干,用水把脸上的泪痕洗走,面对着镜子练习微笑,开始一天的生活,这样的生活本是常态......
11、 这世界上哪有什么真正的感同身受,能替代谁。受过的伤,心里的痛与苦,永远只有自己在夜深人静的时候一遍又一遍品尝,天亮了
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有一天,妻子,丈夫和儿子去马岭风景区去玩,他们在玩缆车的时候,将要开门时,缆车的速度突然加快,快速的滑向平台。只听到啪的一声巨响,缆车下滑速度骤然加快,这时缆车里已经是鲜血飞溅。死神挣狞,然后轰的一声。缆车摔在平台上顷刻间,红色的揽完全变形,车厢里的人手脚缠绕,互相重叠。电光火石的刹那,他做出了,唯一的选择,举起儿子!他和妻子双双未能幸免,而他们的儿子确受伤最轻,嘴角受了一点伤,当时就让只有2岁半的潘子灏成了孤儿。
高尔基曾经说过:父爱就是一部震撼心灵的巨着,读懂了他,你也就读懂了整个人生!千钧系于一发,生死系于一瞬。生命尘劫的刹那,他举起了儿子的生命,举起了一个鲜活,生动,深厚的字-爱,一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静的开放。无论你生在何方,父爱那慈爱的眼睛定会伴随你一生。父亲的爱是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我身上,温暖我的心,父亲的爱是夏日里的一丝微风,吹散了我心中的烦热。父母的恩情我一生都不会忘,他们是我心中最重要的两个人。
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天亮说晚安读后感范文一
假期里读了郭敬明的书《天亮说晚安》,郭敬明是我最喜欢的青年作家,他的文字总是给人一种熟识的感觉,不管是朴素的还是华丽的,什么文章都能令读者心中有种莫名的感动,好像这些事,这些感受,都是自己曾经亲身经历过的一样。
《天亮说晚安》这本书讲述的是一个叫晨树的男孩子在中学的旅途中出现了一个个的旅客,他们安静的一个又一个的出现,然后又一个接一个的沉默着离开,一切仿佛都没有痕迹,外人看来,似乎什么都像没有发生过一样,只是在晨树的心中留下了磨灭不掉的记忆,像一阵阵潮水般涌来的忧伤。齐勒铭、小a、和清、黄药师、颜叙、林岚、fox也许他们只是晨树生命中的匆匆过客,而他们留给他的记忆却不能让他轻易从脑海中抹去。关于摇滚,关于友情,关于爱情,关于消失,关于相遇,关于捉摸不定流离失所的回忆空白,然后说晚安 ,在天亮的时候,像睡不着的夜晚的恶作剧,一切不过烟消云散不留痕迹,划一个句号。
真正忧伤的东西会让人有种揪心的疼痛随着时间的流逝会让人失去好多的东西,但是我们还年轻,不能一味的沉沦在过去的难过和忧伤中,否则只能让自己错过更多更美的风景,会失去的更多。生活总要舍弃一些东西,因为我们在成长,我们需要用成熟来交换青春。
其实每个人都有过这些经历,不过在于你怎样看待,也是性格使然。曾经看过一篇小说,《三个人》,也是写的一个人关于友情,爱情的,那时会抱着它哭的死去活来,现在我终于明白,无论怎样哭我的朋友都不会再回来了,失去的就永远都失去了。而我唯一能做的,就是把希望放在远方,希望时间能够安慰所有受伤的心灵,磨灭它所有的棱角,让它像出生时那样的光滑平整。我始终相信有一天希望会在我们欣赏着沿途风景的时候等候在路旁郭敬明说,《天亮说晚安》是他最喜爱也最心疼的文字,写摇滚写旅行,写这些早就从他的生命中消失掉的东西。当他重新看着这些文字的时候,难过一如深深的湖水,那个湖中沉没了那些cd,那些风景,也沉没了那辆十七岁的单车。
没有人经过。它们一直安静地沉睡。
也许,在我经历了更多之后,再回过头来看看这本书,会让我有另一种不一样的感受,因为有些感情只能在某些时才向你敞开大门,把最真实,最动情的一面展现出来。直到那时,我才有更多的感触,有更深的理解,更有真正的有资格写出这篇读后感,右真正的有资格感受。
陈烨
《天亮说晚安》读后感范文二
我读这篇《天亮说晚安》是在早上,这时候窗外的阳光正明
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红灯亮了作文(篇1)母亲静静地离开了,去了那个遥不可及的天国,没有留下感伤,也没有留下遗憾,只是把他孤身一人地留下了。
他,害怕孤独,害怕寂寞,瘦弱无助的躯体蜷缩在屋子的角落,已经整整一天了,屋子里的光线越来越暗,早已伸手不见五指。他没有开灯,他害怕看到整个亮堂堂的屋子,害怕那屋子里他所拥有的所有的快乐,所有的幸福,所有的回忆,他开始逃避,他害怕去面对现实。
迷迷糊糊中,他哭了,哭着睡了。
“妈妈,你去哪儿了?怎么就丢下我一个人了呢?”
“妈妈累了,倦了,我去了天国,一个只有快乐,没有烦恼的地方?”
“你怎么会累了,倦了呢?你说过只要有我,你就是最快乐的。”
"不是,那是妈妈骗你的,你离开了我,你就不能独立生活,你不够坚强,你很懦弱,你害怕去面对,去接受残酷的现实!”
“可是你说过,我是最勇敢,最让你骄傲的。”
“是的,那是妈妈鼓励你才这么说的,但是你却做不到。你只是在依赖别人,一直做你的依赖太累了,也厌倦了,你不会自立自强,没有自信,不能坚强地面对现实。现在我在天国,过的才是最惬意的。”
“可是……我……那你还会回来吗?什么时候回来?”
“我不回来了,你要是真的想让妈妈高兴,那你……”
话还没说完,母亲的身体就在黑暗中渐飘渐远了。
“妈妈,你回来,我们要一起生活的,你不能离开我!”他歇斯底里地叫唤着,猛地一下,被惊醒了。
懵懂迷茫中,他摸索着,灯,亮了……
他,靠着墙,那一条腿,坚强地直直地站着!
红灯亮了作文(篇2)点亮桌前的那一盏灯,我的眼前顿时明亮了起来鹅黄色柔和的灯光渲染了一室灿烂金黄,温暖了暗夜的心房,也抚平了我内心的悲伤与哀愁从一方格子往外望去,外头一片冷冷的寂静,只余桌前那微弱的光芒,悄悄而静默的散发着光亮。
我看见了光,充满大爱的光史怀哲医生放弃四个博士的光环和富裕的家世,深入非洲行医;德蕾莎修女将她的青春与一生都奉献给麻疯病患与爱滋病患者;孙越先生抛下他影帝的荣耀投入许多大大小小的公益活动在广漠浩瀚的人群里,他们只是小小的个体,无私的爱却在他们的体内扩大蔓延,扩及至许多需要帮助的人,照亮了每个人,也深深的感动着我那么我呢?我是否也能忘却营营并且不留恋于物质生活,对需要帮助的人毫不犹豫的伸出我的双手,哪怕是一点微弱的光芒也好他们伟大的胸襟与大爱像是我遥不可及的梦想,却又努力朝前游去的目标
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红灯亮了作文 篇1“轰隆隆,轰隆隆,沙啦啦,沙啦啦啦……”
外面的天早已黑透了,如添饱了浓墨的毛笔被碰落在了宣纸上一般,粘稠的墨汁以迅雷不及掩耳之势向周围扩散,阳光措不及防,转瞬间即被吞噬殆尽了。一道道狰狞的闪电狠狠地劈向了天际,仿佛势要划破这无边的黑暗似的。雨儿自然也不会放过这次难得的出场机会,它不顾一切地用自己的身躯一次又一次地砸向地面,发出一声声跌岩起伏、悲壮而又悠长的哀嚎。
这时,昏暗的房间内可以听见雷声、雨声,再仔细听的话还可以听到隐隐的啜泣声——那就是妮妮了。在房间的一个墙角下,借助微微泛着黄的灯光,可以看到阴影笼罩下一个模糊的身影。她全身都湿嗒嗒的,如落难的小鸟,头发凌乱地贴在了脸上,看不清面容。她的双腿合拢着,向内屈了起来,双臂紧紧地揽着,仿佛尽量地把身体蜷缩起来,别人就不会发现自己了。尽管她采取了鸵鸟的行径,却只是欲盖弥彰罢了,她那小小的、不停颤抖的身体,在微弱的灯光下,是如此突兀。
隔着门板,男子暴怒的喝骂声不绝于耳:“妮妮,你这坏孩子,什么时候学会的打同学?我是这么教你的吗?还敢给我躲房里,还不给我出来!”
房间里,妮妮的嘴也没闲着,她抽抽噎噎地碎碎念道:“爸爸妈妈怎么可以不分青红皂白就随便骂我呢?那根本就不是我的错啊!小木拿笔乱画我的课本,当时我只是很生气就拿书拍了他一下而已。我不是坏孩子,我不是,我不是……”
“喀嚓”房门被人从外面用钥匙打开了,不过在自己的内心海洋里溺了水的妮妮显然没有听见。
“嗒”房间里的大灯亮了,顿时房内的阴霾都消散了。
妮妮惊愕地抬起了头,眼前一片惨白,豁然开朗的房间刺得她睁不开眼睛。待她再次睁睛时,妈妈的身影已经停驻在了她的跟前。
妈妈什么也没有说,只是伸出了她修长的双臂,把妮妮纳入了她温暖、宽厚的怀里。
此时无声胜有声。
天花板上的灯散发出点点温馨的爱芒,照亮了整个房间,包裹着灯下深情相拥的两母女,同时也点亮了妮妮那被锁在了伸手不见五指的暗室里的心。
这个拥抱包含了太多太多:是理解,是宽容,是……
红灯亮了作文 篇2我热爱有灯的日子,周围一片光明;我讨厌换灯,不,是害怕换灯的时候,害怕在一片黑暗与迷茫中打转。我的灯曾是我的
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红灯亮了作文漫画 篇1红灯亮了
红灯亮了!这个瞬间,整个马路上突然静了下来。车辆停下,人们站在路边等待。这是我们城市交通中常见的一幕景象,也是交通文明的象征。
这一天,阳光照在城市的大街小巷,街道上车流不息。我站在路口,准备过马路。突然,眼前的红灯亮了起来。我停住了脚步,和其他行人一同等待。在这个等待的过程中,我感受到了现代交通的便利之余,也体验到了交通纪律的重要性。
看,马路上几辆汽车静静地停在路口,互相注视着等待绿灯的到来。这种自觉遵守交通规则的行为让我觉得非常欣慰。这一刻,我想起了曾经的混乱场景,这是通过人们的共同努力慢慢变得有序起来的。红灯亮了,车辆停下,行人停住,这是我们城市交通的一种美丽的风景。
我看见一位叔叔顶着烈日,亮精神地站在他的警示岗位上。他手中的红灯板雪白醒目,红灯指示的信息已经传达给了每一个通过此处的行人和车辆。这位叔叔是城市交通的守护者,他负责维护交通秩序,保障每一个路过这个路口的人的安全。他的工作虽然看似简单,却非常重要。
一开一关,红灯短暂地亮起并很快变成了绿灯。瞬间,车流又开始了。然而,有一辆小汽车却不按规矩行事,闯过了红灯。听到附近行人的议论,我感到非常气愤。交通规则的存在是为了保障大家的安全,希望这位驾驶员能够反思自己的错误行为,提高对交通安全的意识。
交通法规的存在有助于把握城市交通的顺畅,也是我们每个人的责任。通过遵守交通规则,我们共同打造了一个安全、有序的城市环境。红灯亮了,提醒着我们在路上行驶的车辆要停下来。红灯亮了,提示着行人要驻足等候。红灯亮了,暗示着我们需要对交通规则保持尊重和遵守。
在这个城市中,交通灯充当着一个重要的角色,帮助我们维持交通秩序。当它亮起的时候,我们需要停下来,等待身边的人慢慢通过。这不仅是对他们的尊重,也是对交通规则的尊重。每一个过路的行人和车辆都应该有意识地遵守交通纪律,树立正确的交通安全意识。
红灯一直闪烁,我和其他行人并肩站在路边等候。这段时间,我们可以感受到城市的脉搏,欣赏周围的美景。人们交谈着,在这个短暂的等待时间里,我们彼此之间多了份尊重和理解。
红灯所传递的信息是安
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语文老师经常会要求我们写作文,作文通常是在文字构思之中创建出来的。如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”,值得我们可以学习优质作文有哪些呢?经过搜索和整理,编辑为大家呈上…点亮了我的青春作文,欢迎你来品鉴本文!
…点亮了我的青春作文 篇1人生在途,行至一处梦幻森林,虫鸣鸟唱,五彩缤纷,这便是我的青春。行至尽头,蓦然回首,怎发现原来是它点亮了我的青春。——题记
镜头一:一见如故
那时候,我还没有接触过它,直到有一次我和它结下不解之缘,它,就是篮球。
那天,我和我的小伙伴在操场玩捉迷藏,我正藏得好好的,却有一个篮球滚了过来,对面球场上的大哥哥向我招手,并大声说:“嘿!小朋友,把球扔过来好吗?”这回惨了,一定被发现了。于是我便干脆就不玩捉迷藏了,跑去球场看那些大哥哥们打篮球。
在旁边看了不一会儿,我就被篮球的魅力深深吸引,我体验到从未有过的刺激,我决定要练习打篮球。
镜头二:相知相惜
过了不几天,我姐姐网购的篮球送到家了,我急不可耐的把包装打开,被它那独特的球香迷倒,为它那凹凸有致的质感陶醉。
当天下午,阳光微微收敛了些,我带着我心爱的篮球来到了球场,我学着当初大哥哥们的投球手势投了一球,不料力气太小,弧度不对,球便一个劲往球场外滚,我赶忙追上,看那球身已沾满沙尘,不禁有点心痛。
镜头三:挥手暂别
我练会打篮球后也常和他人一块儿打比赛。比赛是万分激烈的,正如这青春朝气蓬勃。不料我在一场比赛中意外受伤,右手轻微性骨折。从那以后,我不得以好几个星期都没有再打过球。
在我心里,篮球点亮了我的青春,它就是我青春的象征。青春也像一场篮球赛,即使在某一刻你投进了一球,但是比赛不到最后,就不能确定你是否是赢家。
…点亮了我的青春作文 篇2人们常说,花美,树高,叶茂。可在发现这些时,我们都踩在了草地上。
草,细长而翠绿,扎根在土里,石缝里,各种你想不到的地方。它很不起眼,但遍地都是,每当我从它身旁走过,总能闻到青草独具的香味,要是折下一根,香味就更浓了。
记得在以前的校园里,操场被一条青草带穿过,同学们每天从这上面跑过。一周的踩踏下来,草儿穿上了一层泥色的外衣,被压得东倒西歪,蔫巴巴的。但经过了周末后,那一块草地又郁郁葱葱地长起,与之前的似乎不是同一块草地。草儿,就是这么顽强。
夏天,炎热的太阳撒下来,谁也受不了这灼热,下
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我的世界亮了作文【篇1】风呼啸着,雨愈下愈大。我望着窗外,雨滴坠落到我的眼前。我看到门外的树下,几颗小草在风中东倒西歪,我注视着眼前那一片乌云,不知道它们何时才能离开。
过了许久,雨和风仍然没有丝毫减退的意思,我的心情越发沉重起来。我开始担心,不知道狂风和树木的战争谁胜谁负,一棵树慢慢地倾侧了下来,“咔擦”一声,一棵树倒下了,我不禁替树下的小草担心起来。
当云慢慢地散去,雨小啦,风不吹了,我穿起外衣来到树前。发现了树并没有完全倒塌,我费力地把树移开,看到了一件不可思议的事情,小草居然还是绿茵茵的。巨大的树、狂风暴雨折磨着我的心绪,而小草竟然安然无恙。
我想,小草是以他坚强的毅力,不服输的精神,想要活下去,面对暴风骤雨的打击,抵挡大树的压力,没有那样的毅力,那样的执着,那样的自强不息是不可能保全生命的。
我知道春风永远不是他的对手,我感受到了!我要学会那种执着的精神,自强不息。那一刻,我的世界春暖花开,不再伤感。小草,你就是我的世界里那一朵绽放的花朵。
我的世界亮了作文【篇2】它奢侈中带上质朴,质朴中带上一些绮丽,每一次想起这一乐园,就禁不住外露灿烂的笑容。
一进大门口看见了一棵棵粗大的树木,像一位位卫兵迎来大家的来临。山下有一条清澈透亮的小河,我翻卷裤腿和袖子下到小河里,但见一只只小蝌蚪四处逃散,我眼明手快“啪”的一下子双手并拢,但见五只蝌蚪或是逃不了我的手心。“假如再能捉到几个,我一定和小伙伴们去显摆一番。”
我认为那样做太慢了,因此我借了一个小鱼网,我轻易一捞便是十几只,忽然有一个身影从我脚边窜过,“是什么东西啊?是鱼儿吗?或是龙虾啊?”我就用小鱼网一捞,发觉是一只大螃蟹,我找来几个长花,系到螃蟹腿上,大闸蟹和我成了小伙伴,我牵着草,草系着蟹腿一起散散步。母亲走回来看到我讲:“小蝌蚪和大闸蟹是人们的盆友”。因此我将它放归了自然界。
暧风一吹,小花随风飘荡扇舞,仿佛在跟我问好,也有一座座小山丘。小山丘的草地还没有彻底清醒,有的才刚伸出葱绿的小脑袋,她们的亲人绝大多数都仍在沉寂中。每一次一到这里我也拿出一块木板,我笑容满面地爬到山坡的最顶部,“哇!罗定二三月,
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学生时期我们经常和作文打交道,作文写得多,对生活的感悟会越深刻。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。怎样才能写好自己的作文呢?由此,有请你读一下以下的“我的世界亮了作文800”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
我的世界亮了作文800(篇1)我们的世界就像一支丁香结,里面包含着快乐、喜悦、悲伤、挑战。
题记
每个人都有自己的世界和生活。快乐人的生活是五彩缤纷的,悲观人的生活是冷漠、黑暗的,有的人的生活又是奇怪、平淡的。而我的生活却分很多种,在不同的环境中,我就有不同的表现和生活,都是极其精彩的。
家庭世界
在家中,我就会蹦蹦跳跳的,十分的放肆,但也会给爸爸妈妈帮忙,做一些力所能及的事。偶尔也会和妈妈顶嘴,闹得家里鸡犬不宁,导致了家庭会议的次数越来越多,开完会之后的几天内也会暂时安宁。
比如有一次,爸爸因为抽烟又给了妈妈一次和他斗嘴的机会,还开了有史以来最大的家庭会议,搞得我那段时间都不敢像以前一样在沙发上又蹦又跳,哈哈大笑,只能畏缩到一角,尽量不惹妈妈生气。幸好,他们吵得快,和好得也快。每次战争结束后,我都会如释重负地喊一声:解放啦!
学校世界
在校园里,我可比在家里老实好多倍,每天上课时认真听讲,积极回答问题,课下热于帮助同学。
比如有一次,学校让同学们交书费,可凑巧,我为数不多的死对头小恒,没带书费,可这又是最后一天。只见小恒急得直跺脚,像一只陀螺一样转着圈。我的知后,便借给了他书费,一开始,他以为我黄鼠狼给鸡拜年没安好心。见他不识好,我便恐吓他:再不交书费,老师就会骂你的!小恒最怕老师骂,拿上钱,一溜烟地去交书费了。周围的同学都敬佩地看着我。嘘别问我哪儿来的多余的书费。
多面世界
在社会中,我可就是个双面人,在熟人面前,我就是个活泼好动的孩子,可在不认识、不熟悉的人面前,我就是个安静的好孩子。
比如有一次,淘气的表妹来家里吃饭,两个淘气包一碰头,准把房顶给揭了。可这时,一位陌生叔叔来了,我俩像从没淘气一样安静下来,乖巧地坐在沙发上,不吵不闹,因为陌生叔叔的到来,整个晚饭吃得都十分不自在,拘束极了。
可见,我的生活十分多变,就像天空一样,有时似红霞一般热烈,有时又似晚霞一样孤美。但我喜欢这样的世界,它让我的人生中留下了许多美好的回忆。
我的世界是多么精彩啊!它让我感到快乐、幸福。我相信,只要每个人的心里都有希望和纯真,那么这个大世界就会多姿多彩、幸
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【设计思路】 《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出:幼儿园的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进行;对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲、通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程与结果等。幼儿园的科学探究活动是提高幼儿自主探究及观察能力的重要形式之一。 大班上期的幼儿对身边常见事物及其变化非常敏感,好奇心强,更喜欢动手去摆弄材料,探究兴趣与能力在不断地发展。幼儿喜欢玩电动玩具,喜欢摆弄电池,从幼儿的实际水平及兴趣出发,我选择了幼儿生活中常见的灯泡、电池、电线为主要材料,设计了本次活动《灯泡亮了》,活动重点是引导幼儿探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法,活动难点能用完整连贯的语言表达操作过程与结果。以帮小兔装电灯为主线贯穿始末,试图通过自主探索的形式,让幼儿在宽松的探究情境中运用看一看、想一想、试一试等多种方法,探索让灯泡亮起来的方法;同时通过猜测、验证、记录等形式,让幼儿在操作比较中发现哪些物体能导电,哪些物体不能导电,使幼儿充分体验到科学探索的乐趣及合作探索的快乐,提高语言交流与表达能力,同时,也从中懂得日常生活中要注意用电安全,提高安全意识和自我保护能力。
【活动目标】 1.对导电现象感兴趣,喜欢和同伴合作探索使灯泡发亮的方法。 2.探索用电线等物连接电池使灯泡发亮的方法,初步感知金属的物体可以导电,并能大胆用完整的语言表达自己的操作过程和结果。 3.提高合作探索与用符号记录表达的能力;知道日常生活中的用电安全,提高自我保护意识。
【活动准备】 1.经验准备:观察过班级电灯的线路与构造;熟悉实验材料的名称与特征;已初步了解电池、电线的特征;练习两两合作常规。 2.物质准备: (1)学具:第一次--两人一盘材料:电池、电线(连着灯泡); 第二次--增加两人一盘材料:布条、毛线、塑料绳三选一,回形针、铜钥匙、铁丝三选一,黄、蓝记录纸各一张、笔等。 (2)教具:小兔房子情景图、老鼠玩具一只、断电线一截、学具一套、猜测图、梳理图、展示板两块、亮与不亮图标以及、的符号标志。
【活动过程】 一、谈话引题。(引导幼儿结合生活经验大胆表达自己的见解) 1.出示情景图,激发
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