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特岗教师报名自我介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。以下是小编整理的特岗教师报名自我介绍,欢迎阅读。
特岗教师报名自我介绍1
各位尊敬的考官,早上好。
今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的高兴,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。现年xx岁,x族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。
我曾经在xxx工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事xx工作,随后因公司需要到xx,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择,这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了xx,如果这次能考上,我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公务员要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对公务员认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员,认真践行“三个代表”,全心全意的为人民服务。 假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
特岗教师报名自我介绍2
尊敬的各位考官、各位评委老师:
通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。
我
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晚上六点五十分,我还要去看学生晚自习,晚十时整。下自习回到卧室,学生有的去打热水,有的用小锅煮面填充肚皮,有的再往灶坑里添些柴禾,以免到更晚的时刻,热气散尽,我则不劳而获。说说笑笑,已是半夜十一点钟,睡矣!
凌晨八点十五分是他们的第一节课,这节课是我的,这是我一天中独一的一节正课。自负年夜两个班级并在一路后,我的义务量减轻了很多。然而,面对着这六十逻辑学生,并且是即将中考的初三学子,我的压力照样蛮大年夜的。我天天除了上课,就是花大年夜量的时光去预备课(极少和那些老教师去交换)。一节课内容的参考,除教参外,就是我本身的常识贮备。至于电脑,是给那些当“官”的,打游戏用的。我们办公室除下场有的一个电热垫,没有别的一个与电有关的器械了。为此,我经常在歇息日的时刻,花上往返六元的车费,去离黉舍地点的村庄约十五华里的┞夫上上彀,查阅一些器械,为了不被时代落下,湮没,镌汰。
今天,又轮到我看早自习了,一夜五个小时三十分钟,我醒来无数次。黑阴郁,我摸起手机,如今是凌晨四点三十分。经由过程玻璃窗,看见外面照样满天星斗,黉舍旁边农家的公鸡还没有起来,可我就要一天的工作了。
像如许的日子还有多久?我爱好如许的生活,我鄙夷那样的人生,我教的是学生,交的是心,浇的是人世的乌烟瘴气!
洗漱整顿完毕,已是凌晨五点十分,我该叫同卧室的几个学生起闯了绩其实,我们睡的是炕)。看着他们熟睡的样子,我真不忍心唤醒他们。但五点十五分要上早自习,我又不得不叫他们起来。他们大年夜睡梦中爬起,眯缝着眼睛穿好衣服,拿起书本,懒洋洋的走出卧室,开端了他们一天的进修。
凌晨六点十五分是下自习的时光,他们有的清除班级的卫生,有的回卧室洗漱。六点三十五分,他们要上一天中的一第节指导课,而我则要去办公室清除卫生。七点二十分是吃早饭的时光,学生下了指导,漫不经心肠向食堂走去。今天的早餐,和我来这第一天的早餐一模一样(四个月前):畸形的馒头,看似黑米,其实是黑光彩质的大年夜米糊,以及盐粒和味精没成仙净,但已拌完的咸菜。这一百二十多天来,天天如斯。但你必须得吃,因为活命要紧。
下昼三点二十分,是学生一天正课的停止,开睹苡锫来的三节指导和三节自习。晚上五点钟准时晚餐,不必说,与正午大年夜同小异。吃过晚餐,我要回卧室去引火烧炕。为了使屋内不至于很冷,
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今天,又轮到我看早自习了,一夜五个小时三十分钟,我醒来无数次。黑暗中,我摸起手机,现在是凌晨四点三十分。透过玻璃窗,看见外面还是满天星斗,学校旁边农家的公鸡还没有起来,可我就要一天的工作了。
洗漱整理完毕,已是凌晨五点十分,我该叫同寝室的几个学生起床了(其实,我们睡的是炕)。看着他们熟睡的样子,我真不忍心叫醒他们。但五点十五分要上早自习,我又不得不叫他们起来。他们从睡梦中爬起,眯缝着眼睛穿好衣服,拿起书本,懒洋洋的走出寝室,开始了他们一天的学习。
早晨六点十五分是下自习的时间,他们有的打扫班级的卫生,有的回寝室洗漱。六点三十五分,他们要上一天中的一第节辅导课,而我则要去办公室打扫卫生。七点二十分是吃早饭的时间,学生下了辅导,漫不经心地向食堂走去。今天的早餐,和我来这第一天的早餐一模一样(四个月前):畸形的馒头,看似黑米,其实是黑色杂质的大米糊,以及盐粒和味精没有化净,但已拌完的咸菜。这一百二十多天来,天天如此。但你必须得吃,因为活命要紧。
早晨八点十五分是他们的第一节课,这节课是我的,这是我一天中唯一的一节正课。自从两个班级并在一起后,我的任务量减轻了很多。然而,面对着这六十名学生,而且是即将中考的初三学子,我的压力还是蛮大的。我每天除了上课,就是花大量的时间去准备课(极少和那些老教师去交流)。一节课内容的参考,除教参外,就是我自己的知识储备。至于电脑,是给那些当“官”的,打游戏用的。我们办公室除了仅有的一个电热垫,没有另外一个与电有关的东西了。为此,我经常在休息日的时候,花上往返六元的车费,去离学校所在的村子约十五华里的镇上上网,查阅一些东西,为了不被时代落下,埋没,淘汰。
中午十一点五十五分,是学生的午餐。今天中午,我们吃的是硬米(没有熟透的大米饭),似多实少的一块炖豆腐(那个老女人把一块不大的豆腐,用刀子切成几块,然后分散开,这样看似一整盘)。无需抱怨,没人逼着你去吃。虽然,我每天的伙食费是免交的,但未免可怜了些。同蒙此难的,还有在这工作十几年,二十几年的老教师,比起他们,知足了!
下午三点二十分,是学生一天正课的结束,开始接下来的三节辅导和三节自习。晚上五点钟准时晚餐,不必说,与中午大同小异。吃过晚餐,我要回寝室去引火烧炕。为了使屋内不至于很冷,几天前,我从管舍务的老师那里要来几块塑料布,和学生们一起把三扇露缝很大的窗子封了起来。虽然室内还有几丝寒意,但比起
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是不是感叹时间易逝,一眨眼你已经在特岗教师岗位工作有些日子,在这些日子里你一定有所成长,有许多感受,把这些都写在总结上吧。下面是小编搜集整理的特岗教师个人总结精选范文,欢迎阅读。希望对大家有帮助。更多资讯请继续关注自我总结栏目!
特岗教师个人总结
自从大学毕业后,我积极响应国家号召,成为了一名特岗教师,迄今为止,我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师,我始终秉持学高为师,身正为范,身为人师,行为世范的教育精神;牢固树立教书育人,我的责任的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念,踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践,经过四年的磨练,基本形成了自己独特的教学风格,对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握,在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结,敬请各位领导教导指正。
一、思想品德方面
我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事,乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑,喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生,并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里,快乐的接受知识的洗礼,感受语文的无穷魅力。
二、工作能力方面
作为教龄不长的青年教师,工作伊始,由于缺乏教学经验,以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑,为寻求突破,我积极主动地向
各位前辈老师 虚心求教,通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时,利于课余时间多方查找资料,认真研究学习,不断更新新时期的教育教学理念,积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径,努力钻研近年来高考命题规律和考题模式,大胆实践和尝试新型教学模式和手段,通过自己的探索努力和前辈的帮助指点,我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路,也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样,语文课堂教学变得扎实有效,不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的语文综合运用能力。
三、出勤考核方面
我严格遵照学校学校的工
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我是09年来固贤任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:
班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风。
我所担任的班级有学生16名 ,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展新学年新打算、我为班级做贡献、 跟奶奶比童年等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用小学生首则、日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展自己与自己比,提高竞争意识。
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中
(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬
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平时的生活中,我们总是会需要用到许多范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编帮大家整理的求职简历范文会计900字,供你阅读参考,并请收藏本页面!
求职简历范文会计 篇1会计个人求职简历
姓名:张某某身高:178cm
性别:男就业时间:20xx-5-30
民族:汉族学历:本科
出生年月:1988-01-01所学专业:会计
籍贯:四川成都现居住地:宁波
婚姻状况:未婚手机:139*********
身份证:3302*********e-mail:86jobs@86jobs
本人会计知识过关,有多年从事会计工作的经验,细致负责,扎实严谨。具有较强的组织协调和管理能力,并又良好的文学修养和团队协作精神。熟悉税务、工商、银行往来等部门的工作流程,懂得仓储,运输等操作流程。熟练使用offic办公软件。
期望工作性质:全职
期望工作地点:宁波
期望工作行业:不限
期望工作职位:主管会计
期望工作待遇:5000左右
到岗时间:面谈
起讫时间:20xx.6至20xx.9
公司名称:xxxxx有限公司
职位名称:会计
工作描述:核算工程成本,分析预算,进行用量控制,登记收账款明细,核算公司内外资金往来等。
起讫时间:20xx.12至20xx.3
公司名称:xxxx有限公司
职位名称:主管会计
工作描述:制定成本定额计划,并负责集体实施;进行帐务处理,按时编制成本计算和核算报表;汇总成本开支情况分类;对经济情况、成本状况进行分析。
起讫时间:20xx.9至20xx.6
学校名称:四川师范大学
所学专业:会计
会计从业资格证书、英语四级、计算机二级等级证书。
求职简历范文会计 篇2姓名:xxx性别:女
年龄:xxx身高:xxxcm
工作经验:5年婚姻情况:未婚
院校:xxx理工大学主修:财务管理
学历:本科电脑水平:一般英语:无
求职意向
工作职位:会计财务主管
求职状态:我目前处于离职状态,可立即上岗。
发展方向:仅会做凭证、会报税、出报表这类纯粹的会计是远远不够的,这在财务领域来说是属于较低层次的。唯有从财务管理、预算、分析、决策等全方位提升,注重沟通能力和英语运用能力的提高,培育管理视野和全局观念,提升自身综合素质,才能使职业生涯提高一个层次。
培训教育
20xx年07月毕业
xxx理工大学本科财务管理
技能专长
合理统筹
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辞职报告也称为辞职申请书是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书。以下是由小编为大家整理出来的特岗教师辞职报告范文,仅供参考。
特岗教师辞职报告范文一
尊敬的:
很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。
感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。
我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。
本人考虑再三,决意辞去会计工作,恳请领导批准我的申请。
谢谢!
申请人:
二0xx年九月十二日
特岗教师辞职报告范文二
尊敬的校长:
你好!
三年前,我通过国编在职教师考试被分配到啦这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是对不起,真的对不起,四年来,没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得,xx年9月1日,在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。
由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里
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特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。小编为大家整理的《最新特岗教师自我鉴定范文》,希望对大家有所帮助! 篇一 站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐是我的梦想,20xx年毕业后我很荣幸的成为法官中学特岗教师中的一员。时间过得真快,我来法官中学已经三年了,在法官中学的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在法官中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,回顾这三年,有过失败的悲伤,也有过成功的喜悦,但不论怎样,我都积极的反思和学习,不断改进自己教学和工作的方式方法,从而使自己逐渐的成长为一个合格的人民教师,现在我将三年来的工作做一个自我鉴定:
一、思想品德方面:
三年来,我坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》等,认真学习*理论,利用电视、电脑、等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为学生服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中要起到模范带头作用,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
二、工作能力方面:
在20xx至20xx学年度我担任九年级(1)至(5)班思想品德课教学工作;在20xx至20xx学年度担任七年级(2)班班主任及七年级(1)至(5)班思想品德课教学;20xx至20xx学年度担任八年级(2)班班主任及八年级(1)至(5)班思想品德教学工作。
在教学中,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,并认真搜集每课的知识要点,课后及时对该课作出总结。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻
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特岗教师个人述职报告范文一
我是09年来固贤任教的一名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学五年级的语文及班主任,从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下:
班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育,培养好的班风。
我所担任的班级有学生16名 ,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展新学年新打算、我为班级做贡献、 跟奶奶比童年等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用小学生首则、日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展自己与自己比,提高竞争意识。
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
三、在班级学生转化工作中,(1)我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕
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