特长和爱好范文900字

为了使自己增加学习的兴趣，持之以恒，阶段性地一下自己的成绩，会增强自己的学习欲望，逐渐地变成一个勇于研究、富于创新的人。下面是小编整理的个人爱好及特长范文，欢迎阅读。

个人爱好及特长范文【1】

1.蓝球，足球，排球:团队精神。

适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进。

2.围棋，国际象棋:战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。

3.阅读，古典音乐:高雅。

应聘文职类的职位适合。

4.旅游:适应不同环境的能力，快速学习的能力。

特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。

5.跆拳道:意志。

适用于管理类，市场类职位。

6.演讲，辩论:沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。

7.舞蹈:外向，易沟通。

适用于公关类，市场类的职位。

个人爱好及特长范文【2】

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，

掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。

我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，

同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。

个人爱好及特长怎么写【3】

一、将特长爱好与你的工作相结合

在面试之前，你可以根据你所面试的岗位，对自己的特长爱好筛选一下。

如果你应聘的是销售等经常需要出差的工作，你可以说自己的爱好是旅游而且去过很多地方。

这样的话你的面试官就会觉得，你的适应能力很好，能够接受不同城市的生活方式，这样也意味着你可以胜任这份工作。

如果你面试的是文员、行政这样的工作，那么厨艺、手工等爱好则可以给面试官一种踏实、细致、有耐心的好印象。

所以将自己的爱好与你所面试的工作想结合也会为你的求职加上不少的助理。

很多时候你不也是没有特长爱好，只是没有发现的目光。

仔细的想一下，如果你实在是想不起来的话可以问一下你身边的朋友、家人，让他们帮你鉴定一下你的闪光点

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爱好特长（一）

四岁时，我偶然听到了一首美妙的乐曲，我好奇的问妈妈：“这是什么乐曲呀？”妈妈说：“这是小提琴独奏曲《梁祝》。”我听到小提琴声那么优美，就嚷嚷着要学小提琴，梦想着自己有一天也能拉出《梁祝》。

自从学了小提琴，我的休息时间少了许多。别人在玩，我在练琴，别人在睡觉，我还在练琴。每当看到别人在玩时，我心里痒痒的，可妈妈让我拉完琴再玩。唉！原来小提琴也不好学呀！我也深深地体会到为什么说：台上一分钟，台下十年功。

功夫不负有心人，我的小提琴水平日渐提高，经常在江苏省比赛中获奖。我印象最深的是二年级是的校园艺术节。那天，我紧张地走进赛场，但是看到老师鼓励的眼神时，我平静了许多，定了定神，拉起我精心准备的曲目——《新春乐》，当优美欢快的乐曲从我手中流淌出来时，评委老师频频点头，向我投来了赞许的目光。最终我获得了一等奖的好成绩，也为班级争得了荣誉。

今年暑假，我顺利的通过了小提琴八级考试，明年我准备考完十级后再学习《梁祝》。

自我介绍 爱好特长（二）

蒋梦涵，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三年级五班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”.我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”.

我追求全面发展，兴

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关于兴趣稿：培养兴趣爱好发展个性特长

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《培养兴趣爱好发展个性特长》。

爱好特长可以开我们的眼界，使我们胸襟豁达，朝气蓬勃，个性得到充分发展，精神境界高尚；不断走向成功，获得生命的快乐。

我们每一个人都想将来长大了成就一番事业，甚至成为一代伟人。然而，纵观古今中外的无数伟人，他们都有一个共同的特点，那就是：兴趣爱好广泛，精神生活丰富。马克思是共产主义思想的创始人，整天埋头写出伟大著作《资本论》，一生坚持不懈地宣传他的共产主义理想，尽管工作很繁忙，但不忘记培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长。他不仅喜欢击剑，更酷爱文学艺术，他能背诵海涅、歇德等著名诗人的许多著名诗篇；俄国革命的伟大导师列宁也有广泛的兴趣，他喜欢读书、滑雪、打猎、下棋；我国的老一无产阶级革命家也都有广泛的兴趣，伟大领袖毛泽东，他喜欢登山、游泳、读史、写诗；朱德总司令喜欢养花、写诗；陈毅元帅喜欢打太极、下棋……所有的伟人几乎都有广泛的兴趣。

那么丰富的爱好特长对这些伟人走上成功之路有何帮助呢？

列宁下棋时，坚守不悔棋的原则，他走毎一步棋都十分谨慎，一旦动了棋子，即使有误也决不反悔，以此来培养独立思考的习惯和诚实守信的做人原则。毛泽东喜欢登高望远，在江水中游泳，不仅锻炼了身体，强健了体魄，更陶治了情操，磨炼了意志，塑造了坚初不拔的品质，为树立令人敬重的人格魅力，帯领全中国人民成就伟大事业奠定了坚实的基础。

健康而丰富的兴趣爱好是我们最好的老师。因为正是多经多彩的兴趣爱好，让我们的课余生活不再单调乏味，我们的视野不再狭隘，我们的人生阅历不再单薄。

具体到我们各位同学的身上，个性特长就是我们可以有动听的歌喉，可以有优美的舞姿，可以有绝佳的球技，可以有超强的动手能力，能画一幅栩栩如生的好画等等，这些特长，我们一个人不可能都具有，但只要你具有其中的一项，你就可以很好的展示你自己。学校每年11月的队员展示月就是给同学们展示才艺特长的大舞台，希望在这个舞台上看到更多同学的身影！

同学们：行动起来，从今天开始，拓展我们的兴趣爱好，培养我们的个性特长，让我们的人生充满着欢笑、有趣和快乐吧。

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大部分家长都希望自己小孩能进入名校，有些家长会以推荐信的形式推荐自己孩子进入学校。下面小编就和家长分享优秀的小学生入学和特长推荐书给老师的小学生特长推荐信，希望对你有所帮助。

1、老师的小学生特长推荐信

老师：

你们好，新年快乐!

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李 xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，

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名副其实的教育，本质上就是品格教育，任何工作都要有高度的计划性，教案也不例外。只有遵循计划，才能克服教学工作中的盲目性，提高工作效率，不断改进教学工作。教案是设备上的创新。学生自制设备利用率高，好的教案应该具备哪些条件？范文资讯网的编辑的“鼓和玩具教学反思”知识点总结详实全面欢迎大家查阅，但愿对你的学习工作带来帮助！

鼓和玩具教学反思(篇1)

二年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强，形体灵巧，比较适合采用歌曲与形体舞蹈相结合的教学手段，进行直观的教学，让学生在歌唱和形体表演中积极愉快的进行音乐学习，培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。一开始抓住学生爱模仿表演的特点，利用节奏律动组织教学，通过有节奏的形体动作，让学生比较主动自然集中了注意力，进入了音乐学习。在第二部分的节奏练习中抓住学生好动、好表演的特点把形体动作表演加入到了相对枯燥的节奏练习中，引发了学生的练习兴趣，让学生积极主动去学习，从而使得原本枯燥的节奏练习变的愉快有趣。另外让学生在愉快的在音乐和肢体表现中提高了音乐表现能力，激发了学生的学习热情。同时也自然的引出了歌曲《玩具进行曲》，为学生学习歌曲奠定了一个很好的情感基础。在听赏《玩具兵进行曲》时，引导孩子们创设一个“神秘的梦境”，把孩子们带入音乐的情境之中，不但培养了学生良好的聆听音乐的习惯，而且在师生互动的游戏和活动中融洽了彼此间的关系，真正体现了师生之间的民主平等、交流互动，还能让学生在趣味、开放的互动中充分发挥想象，加深对乐曲的情感体验，提高对音乐的理解力和表现力。

本课还多处体现了鼓励探究学习、激发创新思维。如在表演歌曲和听赏乐曲时，引导鼓励学生大胆创编玩具走路的动作，配合歌曲的演唱和体验乐曲的.形象、特点，从而培养学生的创新精神和实践能力。但二年级学生音乐表演技能，经验积累较少，能力有限，同时也缺少创编表演经验，还不能在短时间内创编出比较好的节目，因此在教学中根据学生学习情况，在学生现有的表演水平上有计划的进行教学指导，引导学生欣赏学习表演，鼓励学生创编表演，同时对他们的创编作适当的指导，作出肯定性的评价。把动作学习——创编——表演三个环节有机结合，环环相扣，确保了每一个教学环节都有计划有目的的为达到教学目标服务。

本课最后一个部分根据学生好动好表演特点，以激发学生音乐学习热情，培养学生创造力，表现力为目标，设计了创

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为了更好地展现自己的工作能力，我们要尽快的书写工作计划了凭借一份清晰有层次的工作计划，能提高自身在下一阶段工作中的执行能力，所以我们在撰写工作计划时应该考虑哪些方面呢？小编特别编辑了“主治医师工作计划和范文900字”，希望能帮助到你，请收藏。

主治医师工作计划和范文【篇1】

儿童保健科主治医师工作计划

作为儿童保健科主治医师，我的职责是确保儿童的健康和幸福。在这份工作计划中，我将讨论我的工作职责、我的目标、我的计划和我的策略，以提供给人们更好的了解如何保持他们孩子的健康。

我的工作职责

我的主要工作职责是为儿童提供全面的看护，包括婴儿、儿童和青少年。我将对婴儿进行常规的体检和免疫注射。对普通儿童进行各种身体部位的检查和测量，以及满足父母的各种疑问和担忧。同时，我将协助并积极参与儿童疫苗接种工作，并与家长合作，以确保孩子的健康接种。

在日常工作中，我还将负责处理儿童疾病的诊断、治疗和预防。在这方面，我的目标是优化儿童的身体素质，使他们更容易抵御疾病。我将为患有肺炎、流感、过敏和呼吸道疾病等常见疾病的儿童提供诊断和治疗。同时，我将为患有慢性疾病（如糖尿病、哮喘和心脏病）的儿童提供长期治疗和关怀。

我的目标

我的目标是帮助儿童保持健康的生活方式，并为他们提供咨询和指导。我将教育父母关于儿童生活方式的相关问题，如健康饮食、充足的睡眠和体育锻炼等。我还将提供关于保健方面的建议，让父母能够更轻松地根据孩子的年龄和性别选择适当的照顾方式。

我还将通过组织健康关怀计划来提高认识和预防儿童常见的疾病。

我的计划

我的计划是提供卓越的儿科保健。对于不同出生时间的儿童，我将提供不同的照顾方式，以确保每个孩子得到最佳的健康结果。

我将根据孩子的年龄和性别分配常规体检和注射计划。同时，我还将根据儿童的症状确定诊断和治疗方式，并定期回顾儿童的健康状况。在不断地更新和优化自己的技能和知识的过程中，我将不断提高自然诊治水平，以最好地服务父母和儿童。

我的策略

我的策略是为儿童制定个性化的健康计划。我将与父母积极合作共同制定并草拟健康计划方案，以确保每个孩子都能得到适当的照顾。

我还将借助先进的科技，如电子病历，以更好地跟踪每个孩子的健康状况，并更轻松地与父母沟通和分享有关孩子健康的问题。

总结

作为儿童保健科主治医师，我的目标是确保儿童的全面健康。我将为孩子们提供最佳的看护，关心并照顾他们的身心健

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一名优秀的人民教师应该保证教学的科学性和合理性。根据学生情况编写教案，是教师最基础的教学任务，一份好的教案首先应该依标合本，具有科学性。也许写出优秀的教案并没有我们想象中那么难。编辑特别编辑了“容积和容积单位教学反思范文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

容积和容积单位教学反思范文(篇1)

容积和容积单位的教学是在体积和体积单位之后，学生对体积有了一定的认识，体积单位已掌握，明白其大小关系，以及它们之间的进率，能用其解决问题。容积的概念较抽象，理解是重点，鉴于此，让孩子带着问题去预习，上课直奔主题“通过预习，你知道什么是容积了吗？”孩子都能找到答案，但都是在照本宣科。所以老师要求“通过别的例子说明什么是容积”，学生举得例子都很好，这说明一是他们的预习奏效了，二是生活经验对他们很重要。然后找到学生所举物体的共同点“容纳别的物体”，继而抽象出容积的概念，为了加深理解我们还讨论了“所能容纳”的意思。

用实验1升或1毫升究竟是多少，就不是只靠看书和老师讲解就能感受的到的，有句话说得好“我听过了，我就忘记了；我看过了，我就记住了；我做过了，我就理解了”强调的就是动手操作的重要性。在数学学习中，我们好多时候需要动手操作来理解知识。于是我除了安排书上的活动外，还借助注射器和量杯去感受1毫升，5毫升，10毫升，1升?五年级数学容积和容级单位教学反思

本节课的另一个任务就是计算长方体或正方体的容积，其实一部分同学通过对容积意义的理解和一定的生活经验是知道容积的计算方法的，另一部分同学是可以通过细心阅读课本发现的，不仅如此，

还可以读到体积和容积的联系与区别（这也是这节课的一个难点）。五年级数学容积和容级单位教学反思

总之，这节课是在学生预习的基础上，通过操作、观察、演示等方式，引导学生进行比较、分析、综合、猜测，在感知的基础上加以抽象、概括，进行简单的判断和推理。有意识地创设了各种情境，为各类学生提供表现自我的机会，使学生产生了数学学习的成功感。

容积和容积单位教学反思范文(篇2)

本节课是在学习了长方体和正方体的体积和体积单位之后，进一步学习容积和容积单位。

容积是比较抽象的概念，教材重视让学生在充分体验的基础上理解它们的意义。这节课的教学目标之一是：通过具体的实验活动，了解容积的实际含义，初步理解容积的概念。

在教学容积单位：“升”和“毫升”时，为了让学生的感受深刻，课前

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尊敬的领导：

您好！

如果和每天在同一个屋檐下进行工作的同事产生矛盾想必是很令人困扰的事情，事实上我在一些电视剧和小说中经常能看到一些同事不合的故事，但是当时的我绝没有想到这样的故事竟然有一天会发生在自己身上，特别是那天和同事吵架的自己犹如一个骂街的泼妇一般，可以说这件事对其他同事的正常工作造成了极大的困扰，因此我才要对和同事吵架的事情做一个检讨来反省自己。

在这件事中令人感到有些讽刺的是我和那名同事平时是无话不说的好朋友，即便在以往有了些许的小矛盾都会转变为一笑了之，不过我也想不到自己在后来竟然会因为一些琐碎的小事便和同事在公司争论不休，其实当时想要解决这个问题并调节双方的关系还是很简单的，无论是哪一方先认错服软都会得到另外一方的称赞与自我羞愧，可是天生性格比较倔的自己并没有使用这种简单有效的方式来解决问题，不得不感慨有些时候人真的是一种感性的生物。

以往的时候在工作中遇到难题我都会和同事互相进行探讨，甚至是吃饭和下班的时候我们都会相邀一起前行，实在是难以想象我就因为一件小事便做出了如此短视的错误决定，不得不说那天吵架的行为的确是深深伤害到了同事那颗热忱的心，或许此刻的她也有些想不明白为什么我会是这样一个人，如此歇息底里的行径可丝毫见不到成年人身上的那种理智，即便是在生活中遇到了不顺心的事情也不能够因此发泄到同事的身上，不得不说吵架这种行为本身就是对人的一种伤害。

此刻的我在明知道自己错了的情况却不知道如何开口和同事道歉，毕竟那天吵架的时候还是引起了公司很多人的围观，不管怎么样吵架的事情在现在的人看来都是有损形象的，正因为如此我才要尽快道歉才能安抚对方的内心，如果说我还想要与对方重归于好的话就不能够在这个时间点无动于衷。吵架这样的蠢事对自己来说经历过一次便不想再经历第二次，尽管说有些时候我的确有些难以控制住自己浮躁的情绪，但是不管怎么说这种做法对于以后的发展来说都是不理智的。

曾经真挚的友谊在我愚蠢的行径之下可谓是遭受到了最大的危机，如果想要弥补这件事情所造成的裂痕就应该尽快先进行道歉，相信对方一定能够选择原谅自己并重归于好的，但是我应该谨记吵架这种事带来的严重后果并在以后努力控制住自己的情绪。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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“三八”妇女节要到了，带小朋友们一起向辛苦的妈妈们表达一下爱意吧！

一：区角活动：

1：益智区：拼图，七巧板，玩牌，下象棋，军棋，跳棋等。

2：科学区：摩擦起电，沉浮实验，有趣的磁铁，空气的压力等小实验。

3：劳作区：缝纽扣，系鞋带，缝项链，剥花生，摘菜，制作面食等。

4：操作区：提供水果网，图画纸，色纸，牛奶盒，牙膏盒，各种瓶，罐，筷子。蛋壳等废旧物品，剪刀，水彩笔，胶布，糨糊等手工制作材料。

5：计算区：分类，排序，书写，加减，拼图，下计算棋等。

6：语言区：字宝宝，找朋友，各种图书，语言棋等材料。

7：观察区：观察天气，豆，花生，颜色。

8：结构区：提供积木，积塑，花片等材料。

9：体育区：跳绳，踩高跷，拍皮球，大拖鞋，跳橡皮筋，玩飞膘，投掷等等。

二：早操：

动作整齐，美观。

三：主题活动：妈妈，我爱你。

1：全班幼儿感谢妈妈来参加我们的活动，并祝妈妈节日快乐！

2：全班幼儿一起为妈妈表演《妈妈，您歇歇吧》祝妈妈天天开心，漂亮。

3：全班幼儿和妈妈一起动手制作礼物（幼儿根据自己的喜欢选择材料动手制作），可以请妈妈帮忙。

4：送礼物给妈妈并对妈妈说一句话。

5：全班幼儿邀请妈妈一起表演《天下的妈妈都是一样的》

6：最后一起祝妈妈节日快乐，青春常在，并感谢妈妈来参加活动，谢谢她们的支持。

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我跟爷爷说了我的决定：我欲望暂停对儿子的数学教导，他不会就不会，到时刻天然就会了，水到渠成。他如今才四岁，你就因为他不会二十以内的加减而发愁，老是当他的面说，儿子数学真的很差，比他爸爸差远了！以至于儿子一看到题板上的数字，就本身主动说，我不会，我数学不好嘛！

可你忘记了，儿子的语文很好，比他爸爸强多了。我们为什么总犯同样的缺点，拿别人的强项比本身孩子的弱项。中国人善于鼓动，鼓动的意思其实也是一种鼓励。但鼓也好，鞭也好，在中国的词汇中，都是打出来的，有一种force在琅绫擎。我欲望我的小孩在和风细雨，阳光残暴中长大年夜，永远听到的是赞赏的话语。我要大年夜张旗鼓地表扬他，温柔委婉地批驳他，让他信赖本身只要尽力，没什么不可的，即使尽力过，不可，也没紧要，毕竟我们又不是超人，样样大年夜拿，尽力过，试过，知道如许不可，就可以开端新的测验测验了，总有行的时刻。

你有了极致的优势，其他的劣势，就不算什么了。

毕竟，人谋生也好，成功也好，只须要一个特长。

儿子如今就开端跟我交心了。

读后感：

我一般不直接告诉他谜底，感到如许破解谜题太简单。而好的师长教师，是不会毁伤孩子的自负的。一个孩子在信念满满的前提下，才能够更有创造力和爆发力。

说得多好哦，一招鲜，吃遍天，我昔时读书的苦楚全在于我的数学不好，测验考到手心发汗，暗下决心，今后生个孩子必定不克不及让他/她数学不好！

我要的，就是将孩子的优势，发挥到极致。

曾经，我若干次奢望能赶考那高考不考数学的那个年代，可惜生不逢时！后来，不雅断地选择了中文系，为了大年夜此不和数学打交道！如今，再疲惫，也要指导孩子的数学，语文那是无暇兼顾的，因为我不欲望我的孩子重蹈覆辙！

贰心坎的不满和困惑，会告诉我，我会给他一个鼓励，一个追寻谜底的办法。

其实，有劣势有什么，我们也弗成能是完人！只要把善于的发挥到极致，我们的人生一样出色！

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