四年级研学活动范文600字

读后感600字四年级范文一

我们不再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的迎接狂风暴雨的挑战，经历无数次的困难与挫折。只要靠自己努力奋斗，你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。

其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能行走，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。

在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！强人。

读后感600字四年级范文二

相信自己吧，你的力量是无穷的，你是上帝创造的最完美的人。这句话是世界上最有名的戏剧家莎士比亚说的。以前我一直对这句话似懂非懂。直到我读了下面这篇文章后，我才真正明白了这句话的含义。

这篇文章讲的就是，狄克带着儿子布莱在山间漫游。他们看见一只狼在追一只兔子，老狄克就出了一道题：请问狼追不追得上兔子？小布莱说：追得上。老狄克说：错，因为狼没有用尽全力，它不在乎兔子是逃走了还是抓住了。兔子却很在乎，它如果不在乎，那它的性命就玩完了。后来，兔子果然逃出了狼的魔爪。老狄克又说：只要狼群一起行动，兔子再快也没用的。从这个故事中我明白了：有人之所以能够成功，或许他正如兔子一般，凡事全力以赴，故而得以正确激发潜能。而有人遭遇失败，或许犹如恶狼一样，只

查看更多>>>

作文在语文课程中的地位不言而喻，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。多看多学习，想要好作文指日可待。写好作文到底要注意什么呢？范文资讯网编辑陆续为大家整理了四年级捉迷藏作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

四年级捉迷藏作文 篇1

每个人童年里都有许多有趣的活动，比如老鹰抓小鸡，捉迷藏，抓人等等等，可我今天讲的就是发生在昨天晚上我和妹妹玩的游戏捉迷藏。

昨天晚上，我和妹妹都会该玩什么游戏好而发愁。“不如我们去爸爸房间玩捉迷藏吧！”妹妹高兴的说道。“好吧。”我回答道。我和妹妹飞快的来到爸爸的房间里。“就由我来讲一下游戏规则吧，我们的游戏规则是每人可以藏两次。但范围只能在爸爸房间内”妹妹一副高高在上的语气说道。

不一会儿妹妹就藏好了，我就满怀好奇的去隔壁找她。一进来就看到椅子出来了，好大一部分，我就好奇的走过去“啊，找到了”妹妹听到了，不甘心，就赶紧跑出来，用手把我推到门口去，关上门说：“还有一次呢！”

这次换爸爸来喊了。喊完之后我就迫不及待的跑过去“破”门而入，一看“嗯，这次藏的不错”我心里想。我把衣橱找了，沙发也找了，桌子底下找了，被子下也找了

找了半天什么也没找到，我就想“哎呀，藏的这么深，不行，我得想个办法。”小王，我就趴在地上大声喊地毯式搜索，不过这话还挺有用，一看就看到沙发背后有一双脚，看完我就蹑手蹑脚的跑到沙发上，左手假装在开衣橱，右手则掀开盖在沙发缝隙上的被子，嘴里喊着“她人呢，怎么找不着，该不会跑了吧？”在旁看我们的爸爸被我这种奇特的举动逗得哭笑不得。爸爸实在看不下去了，就说：“别躲啦，看看后面。”妹妹做尴尬的一看，让我和爸爸都笑了起来。

这一次活动，真有趣啊！

四年级捉迷藏作文 篇2

光阴似箭，日月如梭。童年趣事就像一粒粒珍珠一样很多很多，其中有一颗令我难忘。

一天，爸爸妈妈上班去了，我和表妹、表弟在家决定一起玩捉迷藏的游戏。

我们用黑白拼的方法决定谁来捉，因为我们都不想捉。“哎呀！我怎么那么倒霉，竟然是我捉！”我大声叫了起来。

1、2、3、4……30，我闭上眼睛数了起来。我一睁眼，便看见窗帘下有个小小的影子。于是，我掂起脚尖轻轻地走了过去，猛地把窗帘拉开。弟弟在看着外面的风景，竟然没发现我的到来。我走过去，轻轻拍了拍弟弟的肩，他突然“啊！”的一声叫了起来，年幼的表妹听到他叫，也跟着大叫了一声。楼下的领导吓了一大跳，急忙跑到我家来问我

查看更多>>>

以下是小编为大家整理的关于最新四年级少先队活动计划范文的文章，希望大家能够喜欢！

一、活动目的： 通过本次活动，使学生了解升旗仪式的一些常识,遵守纪律,积极参与到升旗仪式中来，争做一名文明学生。 二、活动准备： 1.活动主题的书写。 2.队形的布置。 三、活动过程： （一） 队会程序 1.“起立，全体立正。” 2.“出旗，奏乐、敬礼”“礼毕” 3.“唱队歌” 4.主持人：中队“升旗仪式常规教育”主题队会现在开始。 （二）队会过程： 1.主持人提出问题： ①“谁知道我国是哪一年成功申办2008奥运?”（２００１年） ②“2008奥运是第几届奥运会?”（第２９届） ③ “2008奥运会的吉祥物是什么? （福娃贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮） ④ “请说出5种奥运运动项目.” （射击，跳水，游泳，跨栏，跳高） （5）我国运动健儿在北京奥运会上夺得多少枚金、银、铜牌，名列世界多少位？ （6）获得金牌的选手有哪些运动员？你最喜欢谁？ 2.辅导员小结： 我国的奥运健儿在第29届奥运会上拼搏进取，为我们国家争得了荣誉，我们作为二小的主人，也要向我们的运动员学习，学习他们那种拼搏、不怕吃苦的精神，还有他们严明的纪律和团结协作的精神。 明天，我校全体师生将在运动场上举行新学期开学典礼，同学们能不能像运动员那样为我们班级争光，为学校争光？为此，我们要求全体同学做好以下几点： （1）全体学生着校服，佩戴好红领巾、学生证。 （2）进出教室不得拥挤、不得抢、推、撞等。 （3）学生站队要做到快、静、齐。 （4）走队时不得讲话，要做到两两对齐，精神饱满，斗志昂扬，口号响亮。 （5）到达指定位置后立即站好自己的队，不得交头接耳，左顾右盼。 （6）升国旗时，要向国旗敬礼，并向国旗行注目礼。 （7）国旗下宣誓要响亮，整齐，积极展示本中队的形象。 （8）认真听取领导、老师及学生代表讲话，课后并联系自己实际，进行反思。 （9）升旗仪式结束后，学生退场要有序，听从班主任老师的安排。 （三）辅导员寄语。 队员们，2008奥运即将到来！让我们伸出双手,点燃奥运激情,拥抱明天,放飞奥运梦想,为我们中国,也为全世界的2008奥运喝彩! 呼号（全体起立，举起右手） 辅导员：为共产主义事业而奋斗！ 队员：时刻准备着！ 中队长：“退旗，奏乐、敬礼。

查看更多>>>

没有耳朵，我们就听不到声音，因此我们要爱护自己的耳朵，小编整理了“四年级爱耳日活动总结范文”仅供参考，希望能帮助到大家!

篇一：四年级爱耳日活动总结范文

20xx年3月3日是第**个全国爱耳日，根据区教育局的要求，我校少先队特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校开展的活动总结如下：

一、宣传主题

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是：“爱护耳朵，从养成习惯做起”。青少年是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识，加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防聋知识，动员学生共同关注与支持。

二、活动形式

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料25份(每个班一份)。

2、3月3日利用大课间时间通过学校广播系统播放媒体文件对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座。

三、活动效果

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来，更多的参与到保护耳朵的行列里来。

篇二：四年级爱耳日活动总结范文

今年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，也是第x次“国际爱耳日”，为做好宣传教育活动，xx学校在20xx年3月1日—5日开展了以“防聋治聋，精准服务”为主题的“爱耳日”宣传教育活动，现将活动情况总结如下：

一、学校高度重视。

学校成立了工作小组，专门负责此项活动开展。大队部负责制“爱耳日”宣传教育活动方案，各级部班主任及任课老师明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动顺利开展，起到实效。

二、结合宣教主题和重点，主要进行了以下宣教活动。

1.学校所有班级在3月3日下午在班主任的组织下，都上了一节以“爱耳”卫生健康教育为主题的班会，学生代表发表演讲，其他学生都积极参与讨论;

2.充分利用校园广播、电子屏等各种媒体途径，大力宣传了“爱耳日”的各项内容，普及“爱耳”健康教育，让学生处处都能了解“爱耳日”的相关知识;

3.举办了以爱耳为为主题的演讲比赛，各级部选派学生代表参加演讲比赛，慷慨激昂的演讲感染着台下的小学生，演讲现场不时引发阵阵掌声。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么要

查看更多>>>

以下是小编为大家整理的关于四年级少先队活动计划的文章，希望大家能够喜欢！

一、活动目的： 通过本次活动，使学生了解升旗仪式的一些常识,遵守纪律,积极参与到升旗仪式中来，争做一名文明学生。 二、活动准备： 1.活动主题的书写。 2.队形的布置。 三、活动过程： （一） 队会程序 1.“起立，全体立正。” 2.“出旗，奏乐、敬礼”“礼毕” 3.“唱队歌” 4.主持人：中队“升旗仪式常规教育”主题队会现在开始。 （二）队会过程： 1.主持人提出问题： ①“谁知道我国是哪一年成功申办2008奥运?”（２００１年） ②“2008奥运是第几届奥运会?”（第２９届） ③ “2008奥运会的吉祥物是什么? （福娃贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮） ④ “请说出5种奥运运动项目.” （射击，跳水，游泳，跨栏，跳高） （5）我国运动健儿在北京奥运会上夺得多少枚金、银、铜牌，名列世界多少位？ （6）获得金牌的选手有哪些运动员？你最喜欢谁？ 2.辅导员小结： 我国的奥运健儿在第29届奥运会上拼搏进取，为我们国家争得了荣誉，我们作为二小的主人，也要向我们的运动员学习，学习他们那种拼搏、不怕吃苦的精神，还有他们严明的纪律和团结协作的精神。 明天，我校全体师生将在运动场上举行新学期开学典礼，同学们能不能像运动员那样为我们班级争光，为学校争光？为此，我们要求全体同学做好以下几点： （1）全体学生着校服，佩戴好红领巾、学生证。 （2）进出教室不得拥挤、不得抢、推、撞等。 （3）学生站队要做到快、静、齐。 （4）走队时不得讲话，要做到两两对齐，精神饱满，斗志昂扬，口号响亮。 （5）到达指定位置后立即站好自己的队，不得交头接耳，左顾右盼。 （6）升国旗时，要向国旗敬礼，并向国旗行注目礼。 （7）国旗下宣誓要响亮，整齐，积极展示本中队的形象。 （8）认真听取领导、老师及学生代表讲话，课后并联系自己实际，进行反思。 （9）升旗仪式结束后，学生退场要有序，听从班主任老师的安排。 （三）辅导员寄语。 队员们，2008奥运即将到来！让我们伸出双手,点燃奥运激情,拥抱明天,放飞奥运梦想,为我们中国,也为全世界的2008奥运喝彩! 呼号（全体起立，举起右手） 辅导员：为共产主义事业而奋斗！ 队员：时刻准备着！ 中队长：“退旗，奏乐、敬礼。”

查看更多>>>

作文在我们的工作生产生活里有很重要的地位，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情，如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。上一次写作文还记得是什么时候吗？也许以下内容“小草四年级作文”合你胃口！相信你能找到对自己有用的内容。

小草四年级作文(篇1)

春回大地，万物复苏小草探出头来，燕子飞回来了，溪水流了，处处鸟语花香。而小草的表现，很值得你观赏。

一场春雨后，小草弯下了腰，显得无精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。

那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的长度，然后用几个石头压住小草，看看第二天小草会不会长长。漫长的一天过去了，我和朋友来看小草，发现小草长得比以前好多了，石头也被小草顶到下面去了。这时我想起了白居易的那句“野火烧不尽，春风吹又生。”

之前，我回清远，和爸爸妈妈一起去爬山。这山上有很多石头，山路也不好走，弯弯曲曲，很陡，走上去还要小心翼翼的扶着石壁。糟糕的是，石壁上有很多石缝，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它从石缝里冒出来，用微不足道的身体努力地钻出来，尽管风吹得很厉害，小草也依然没有退缩，继续生长。因为小草有生长的决心，所以它会努力生长；因为要让自己生存，所以他才会努力生长；因为努力生长，小草才得到了人们赞许的目光。

小草，你有强大的生命，虽然你很不起眼，但是，顽强的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我们赞赏的。

小草，绽放你的生命吧！

小草四年级作文(篇2)

说起小草，人们就会把它当作弱小的象征。的确，它是那么弱小，连一滴小小的露珠都能把它的叶子压得很垂。我很喜欢小草，不仅因为它报告着春天的到来，象征着新生命的开始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。

正如一首名为《小草》的歌中唱到，小草不像大树那样高耸，能得意洋洋地伸向高空。看看大树，再看看小草，很自然地感觉到小草是那么小，其实它内心的力量却大得无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿。可是，如果没有小草的绿色，世界上的色彩会变得多么单调。

春天来了，小草破土而出，嫩嫩的绿绿的散遍大地。千棵、万棵、亿棵……谁也数不清到底有多少棵，这么多的小草聚集在一起，真可谓“野火烧不尽”。许多植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使大树连根拔起，但是它对弱小的小草是却毫无办法。您见过狂风暴雨过后，花和树都变了样，小草却安然无恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力却是顽强的

查看更多>>>

小学四年级读后感600字范文一

相信自己吧，你的力量是无穷的，你是上帝创造的最完美的人。这句话是世界上最有名的戏剧家莎士比亚说的。以前我一直对这句话似懂非懂。直到我读了下面这篇文章后，我才真正明白了这句话的含义。

这篇文章讲的就是，狄克带着儿子布莱在山间漫游。他们看见一只狼在追一只兔子，老狄克就出了一道题：请问狼追不追得上兔子？小布莱说：追得上。老狄克说：错，因为狼没有用尽全力，它不在乎兔子是逃走了还是抓住了。兔子却很在乎，它如果不在乎，那它的性命就玩完了。后来，兔子果然逃出了狼的魔爪。老狄克又说：只要狼群一起行动，兔子再快也没用的。从这个故事中我明白了：有人之所以能够成功，或许他正如兔子一般，凡事全力以赴，故而得以正确激发潜能。而有人遭遇失败，或许犹如恶狼一样，只是为了糊口，而不愿多用心力，来让事情变得更好。如果自己已经全力以赴了，还要面临失败的恐惧，不妨学学狼群的哲学，寻求帮助，同心协力地分工合作，相信会有另一番崭新的局面呈现出来的。

正如上一次考试的时候，我看了看按课文填空，没有背过，可是孙老师说不能有地方空出来，空出来一分扣两分，两分扣四分，三分扣六分。我一想还是填一个好，分数也扣得少。于是我奋力从我的脑子里去搜了一遍，终于想出来一个答案，当时因为已经在交卷了，只好匆忙地写了上去，也算是全力以赴了吧。没想到的是我的答案竟是对的。

啊，人的潜能真是无穷无尽的！

小学四年级读后感600字范文二

我们不再做温室里的花朵，做一个桃花心木那样的百年大树，勇敢的迎接狂风暴雨的挑战，经历无数次的困难与挫折。只要靠自己努力奋斗，你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。比如：当你遇到一道难解的应用题，便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己，失去一次锻炼自己思维的机会，使自己养成了依赖的习惯。

其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能行走，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持

查看更多>>>

日常学习中写作是我们所需的重要能力，多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。我们写作文要具体有内容，不要空泛。不会写作文，到底要怎么办？你不妨看看四年级作文范文未来的学校，但愿对你的学习工作带来帮助。

四年级作文范文未来的学校 篇1

难怪他回家后，都不曾开口说话。珠眉似乎有些失望，她低垂着目光，脑子里被出云占得满满当当。她还未来得及出嫁，却再也见不到丈夫的容颜。

噢耶！又有作文可以写喽！我高兴得不住欢呼，旁边的人都稀奇的过来凑热闹，也是，作文是个让很多同学头疼的事，大家一定都认为我傻了，我为什么会爱上写作文呢？也许你正闲的胃疼，别着急上火，我这就一五一十的告诉你。

六年级漫画作文题目：短见的伐木人。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文700字的短见的伐木人的漫画作文素材告诉我们不应该只顾眼前利益，而做出危及后人生存的事情。

弟弟特别淘气。一天上午，我正在打作文，弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，觉得在键盘上敲来敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一通，屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣，他索性用手一下子全按上。我发现的时候，他已经大功告成了作文上一堆乱七八糟的符号。我只好一点一点地再删掉。以后，他天天都来按键盘，我拿他一点儿办法都没有，只好随他去。唉，这个淘气的小弟弟。

四年级作文范文未来的学校 篇2

未来的学校

这是22世纪的一天，我带着多功能电子书高高兴兴地来到了奇特学校。

你肯定会问为什么要管学校叫奇特学校？那个多功能电子书又是什么？那是因为我们的学校里有着许许多多的新社会，而且奇特的发明，多功能电子书就是一种。这种电子书可以让你减轻很多负担，上课时，不用书，只要输入你要的课文内容，电子书就会立刻显示出来。我来到教室里，如果感到有些冷或热时教室还能自动调整温度，一直调到非常适应时才停止。上课了，教室里的墙壁会立刻变成灰色的，好让你上课不会紧张。上课时，老师可以不用粉笔在黑板上写，老师只要对黑板说出课文的题目，一转眼，那篇课文便出现在黑板上了，等要擦的时候也不需要用黑板擦去擦，只需按一下黑板最右边的蓝色按纽，黑板上的字就会自动得立刻消失，一点痕迹也没有。下课了，教室里的墙壁会立刻变成绿色的，让你的眼睛保养保养一下，走廊上，还会自动放出好几盆花，让你好好得欣赏一下，并且你可以把自己喜欢的花摆出来，你只要按一下红色按一下

查看更多>>>

四年级读书活动 活动主题： “校园溢满书香 好书伴我成长” 指导思想： 书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。 活动目的： 1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。 2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。 活动要求： 1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。 2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。 3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。 4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。每周至少安排1-2节课的阅读课。 定期或不定期的进行展示。 5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书比赛、演讲比赛、知识竞赛、朗诵、歌咏比赛等。 6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责 查看更多>>>

以下是小编为大家整理的关于四年级综合实践活动计划精选的文章，希望大家能够喜欢！

一、情况分析 1、学生情况分析 四年级的学生，正在逐步由儿童期迈向少年期。在这个时期，广阔无边的外部世界和自身的内心世界都等着他们去探索。他们有着强烈的探究心，但因社会经历有限，再加上他们的思维能力还有待加强，有部分学生来自农村，知识面窄，课外阅读量小，他们看世界的方式方法需要加以引导。 2、教材分析 本册教材包括心灵驿站、亲近自然、健康快车、社会频道、制作天地五个栏目，教材内容与学生的生活实际比较贴近，有利于培养学生的创新精神和实践能力。 二、教学目标 1、引导学生正确认识自我，了解一些性别差异的知识，体验成长的快乐，培养积极进取的健康心理。并能掌握一些常见病、小伤害的预防和临时处理方法。 2、让学生具备环保意识，知道环保应从自己的身边做起；引导学生关注国际问题，关注地球，关注宇宙，形成对自然、社会、自我的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 3、通过访问、调查等实践活动，培养他们好奇、竞争、合作、分享、关爱等良好的个性品质。 4、继续组织学生研究生活中的小科技问题,了解其中的基本原理,获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,并进行小发明、小创造，培养学生的探究能力和创新精神，形成主动发现问题并解决问题的能力。 三、各个单元教学目标 1、心灵驿站 （1）让学生正确认识自我，了解并掌握与他人友好相处的方法，开展争创“班级吉尼斯”活动。做到公正、互助、诚信、利他。 （2）感受父母对我们的爱，学会与父母在情的沟通、爱的交融中进一步增进感情，积极参加爱心天使活动。 2、亲近自然 （1）让学生知道地球是人类共同的家园。这里有与我们息息相生的山川河流，也有我们的朋友——各种动植物，它们是人类生存的基础、发展的源泉。 （2）认识、了解无土栽培技术，成立花卉无土栽培小组，进行盆花的无土栽培实验。 （3）认识一次性物品的使用，制定一个减少使用一次性物品的意见，互相监督实施。 3、健康快车 （1）让学生知道学会生存，生存必须健康。 （2）认识电在人们生活中的作用，了解电力未来发展的方向，正确使用家电。 （3）了解常见病、小伤害的预防和处理方法，学会一般的应急处置本领。 4、社会频道 （1）让学生知道社会是个大舞台，是一本取之不尽、用之不竭的活教材

查看更多>>>