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作为一名司机.以下是我的自我评价
本人:自信,开朗,上进,有责任心,团结友善,为人诚实,善于思考。
☆长沙铬盐厂 1997年8月-2003年11月 公司类别:石油、化工业
担任职位:机电维修 司机
工作描述:对厂区内的机电设备进行维修保养。对厂区内所需货物的运输以及人员接送。☆珠江物业 2004年2月-2007年5月 公司类别:建筑、房地产、物业管理、装潢
担任职位:物管员 司机
工作描述:对所管相关区域内的工程.安全进行管理服务。
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司机简历自我评价
司机自我评价一:
有10年的工作经验,驾驶技术熟练,对车的保养及一般维护熟识,爱惜车辆;具有高度的敬业精神与团队精神,能吃苦耐劳,踏实肯干,与同事相处融洽,服从命令,尊重领导;我于20xx年1月已申请到《再就业优惠证》本人性格开朗、谦虚、自律、自信。
司机简历自我评价二:
本人性格开朗,稳重,待人热情,真诚。在工作上认真,积极主动,能吃苦耐劳;有安全的驾驶能力及协调应急能力,特喜欢开车,对工作兢兢业业,不论在那里工作都视为自己的家,希望我的行动能为你解决公司创造美好的业绩。
司机简历自我评价三:
本人能精通运用word、excel、photosrop、coreidraw等办公处理软件,能熟悉使用电脑管理按排控制操作,具有多年的汽车驾驶经验,熟悉珠三角周围路线,有流利的`粤语交谈能力,曾在多间公司及工厂任职过行政小车司机和运输货车司机,对车辆日常保养及一些简单维修有实际操作能力!———我认为自己是一个什么都能很快适应的人,对待生活积极乐观,对人热情,能吃苦耐劳,有责任心,按时完成任务,全力做好自己工作,具有良好的人际交往能力和团体协作精神!
司机简历自我评价四:
1、生活方面:
性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。
2、工作方面:
思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。善于工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。
3、个人特长:
退伍军人,退伍后到番禺农校大专科任教官一职,工作刻苦认真、一丝不苟、尽心尽责。在部队乃是司机一名,曾随部队出入多个省市,司机一职是我长项,驾车经验丰富、成熟稳重,能够当机立断、立马看前。
查看更多>>>自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。值得一读的“司机自我评价”文章栏目小编强烈推荐给大家,欢迎您参阅读本网页。
司机自我评价【篇1】我很真诚,我待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心、耐心、责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭:“虽然我做的不是最好的。,但我会努力做的比前一次更好”。因为爱,所以愿意付出,我愿意为学前教育事业贡献我的力量,实现自己的人生价值,未来的路漫长且艰难,但我相信阳光总在风雨后!
我喜欢运动,自信自律,擅长绘画,喜欢音乐,积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十分喜悦!
在幼儿的'管理方面,有一定的经验,是由内而外的喜欢孩子们,相信在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。当然我也会以一个老师、母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我、爱我、尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
我曾在xx幼儿园实习了一个月,我个人认为我的工作态度还可以,老师们对我的评价也比较高。如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!
司机自我评价【篇2】煤矿皮带司机培训自我鉴定
我是一名煤矿皮带司机,这是我第一次参加皮带司机的培训。在这次的培训中,我受益匪浅。通过学习,我认识到了自己的不足,也增强了自己的信心。在这里,我想对自己所学所悟做一个自我鉴定,希望能够对自己的工作有更深刻的认识,提高自己的技能水平。
首先,我认识到了自己在操作皮带方面还存在的不足。在课堂上,我们学习了皮带的构造和原理,掌握了皮带的运转规律。同时,也学习了如何正确地接轨和穿好皮带,以及如何正确地操作皮带。通过培训,我发现自己在操作皮带上还存在一些问题,尤其是在转向处的操作上不够熟练,需要进一步加强练习,提高自己的操作技能。
其次,在课堂上,我们学习了安全管理方面的知识。这不仅包括了煤矿安全方面的规定,也包括了我们皮带司机在工作中应该注意的安全事项。学习了这些知识后,我认识到自己在安全管理方面还有许多不足之处。尤其是在紧急情况下,我需要更清晰地理解应急处理的流程和方法,提高自己的应急处理能力。
另外,在培训中,我们还进行了实际操作和模拟训练。这些训
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有xx年的工作经验,驾驶技术熟练,对车的保养及一般维护熟识,爱惜车辆;具有高度的敬业精神与团队精神,能吃苦耐劳,踏实肯干,与同事相处融洽,服从命令,尊重领导;我于xx年1月已申请到《再就业优惠证》本人性格开朗、谦虚、自律、自信。
本人性格开朗,稳重,待人热情,真诚。在工作上认真,积极主动,能吃苦耐劳;有安全的驾驶能力及协调应急能力,特喜欢开车,对工作兢兢业业,不论在那里工作都视为自己的家,希望我的行动能为你解决公司创造美好的业绩。
本人能精通运用 word 、 excel 、 photosrop 、coreidraw 等办公处理软件, 能熟悉使用电脑管理按排控制操作, 具有多年的汽车驾驶经验, 熟悉珠三角周围路线,有流利的粤语交谈能力,曾在多间公司及工厂任职过行政小车司机和运输货车司机,对车辆日常保养及一些简单维修有实际操作能力! ———我认为自己是一个什么都能很快适应的人,对待生活积极乐观,对人热情,能吃苦耐劳,有责任心,按时完成任务,全力做好自己工作,具有良好的人际交往能力和团体协作精神!
1、生活方面:
性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。
2、工作方面:
思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。善于总结工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。
3、个人特长:
退伍军人,退伍后到番禺农校大专科任教官一职,工作刻苦认真、一丝不苟、尽心尽责。在部队乃是司机一名,曾随部队出入多个省市,司机一职是我长项,驾车经验丰富、成熟稳重,能够当机立断、立马看前。
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我们往往都需要撰写自我鉴定,自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。自我鉴定不仅有助于自我发展还可以促进社会进步,栏目小编将带你一起探索“司机求职简历自我评价范文”的奥秘,希望您阅读后有所收获。
司机求职简历自我评价范文(篇1)下面是由自我鉴定整理的司机个人简历自我评价,欢迎阅读。更多相关自我鉴定文章,请关注本栏目。
【司机个人简历自我评价(一)】
1、 生活方面:
性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。
2、工作方面:
思路清晰、责任心强,能够统观全局。
良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的判断及办事果断能力。
善于总结工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。
3、个人特长:
退伍军人 退伍后到番禺农校大专科任教官一职 工作刻苦认真 一丝不苟 尽心尽责 在部队乃是司机一名 曾随部队出入多个省市 司机一职是我长项 驾车经验丰富 成熟稳重 能够当机立断 立马看前。
【司机个人简历自我评价(二)】
我的个性很开朗,适应大多人交流,老的少的都谈得来。时间观念比较强,做事认真,踏实,主动。因为家乡地震房屋倒塌,各方面过得都很不开心,所以换一个新的城市来到广州,想寻求一家真诚的单位来发挥我的才能和潜力。现在的我,抱着一颗“壮志雄心”准备在未来的单位尽心尽力,稳重地做好每一件事情--寻求交流,学习,和发展!
一切成就,均始于一个意念,认识了自我,就算是成功了一半.
【司机个人简历自我评价(三)】
本人有工作干劲与激情,工作认真,刻苦耐劳,具有创新精神,乐于挑战各种新事物,面对工作中遇到的困难能逐一克服,与人和善相处,在工作中能认识到集体的主要性及重要性。能团结工作伙伴,尊重及服从上级的指示。经过多年的工作经验的洗礼,已懂得社会的生存方式,让我学到了可以舒缓本身压力的能力,
【司机个人简历自我评价(四)】
1、 生活方面:
性格开朗,幽默大方,具有良好的协调与沟通能力,及团队协作精神。
2、工作方面:
思路清晰、责任心强,能够统观全局。良好的敬业精神,能够吃苦耐劳,及承受工作压力。并具有极高的`判断及办事果断能力。善于总结工作经验,对每个项目进行全局的个人总结。
3、个人特长:
我是退伍军人,退伍后到番禺农校大专科
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个好的司机应该有职业素养,在个人中更需要着重强调。下面是由小编整理的商务司机求职简历自我评价,欢迎阅读。
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在工作或学习中,每个阶段我们都在变化,我们都要写自我鉴定来总结这段时间工作或学习中的优点和不足。自我鉴定是客观评价自己的重要工具,可以客观地帮助我们评价和分析自己。我们在写自我鉴定时,需要格外注意的是写作应诚恳,自我优点表现要谦虚。那么,对于你来说怎样的自我鉴定算得上是优秀的呢?下面是编辑精心收集整理,为你带来的学业成就自我评价,供你阅读参考,并请收藏本页面!
学业成就自我评价 篇1时间犹如白马过隙,丰富多彩的三年初中生活就结束了,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为一名班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。20xx年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。
在学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
学业成就自我评价 篇2学业成就是学生在学校教育中的主要成果,也是学生发展的重要目标。因此,对学业成就的评价也就成为教育评价最重要的内容之一。只有通过运用科学的方法,才能真正了解学生学习结果的真实情况,才能使教师了解是否达到了预期的教学目的,并明确教学中可能存在的问题,以便在以后的教学中不断改
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作为一名党员的学生,自然是光荣的,但同时自我要求也是要高于别人的,下面由小编为大家整理的大学生自我评价啊,欢迎大家阅读与借鉴!
大学生党员自我评价1500字一
xxx,男,汉族,中共党员。现担任xxxx学院学生党支部组织委员、08级助理班主任,曾先后担任学生党支部纪检委员、学生会办公室主任、助理班主任、班级副班长等。
2008年9月以来,xxx同学积极参与学院学生工作,兼任多职,专注于学生党支部及院学生会两个部分,于此期间,工作上进,认真负责,取得了不菲成绩,多次获得领导老师及同学们的嘉许,并秉承工商活跃、积极、乐观的学习生活风气,一如既往地组织与团结同学,顺利开展了学院相关学生工作,发扬了工商风采。
在参与学生会工作中,xxx同学主管办公室这一关键部门,协助领导老师进行信息传达和部分学生管理工作,带领部门单独组织了学院十大优秀学生干部、十大素质标兵评选,学生会部门述职大会等活动,协助其他部门参与运动会、迎新晚会、学术节等几个大活动,活动本身取得的优异成绩就说明了各部门的优秀表现,当然也包括了办公室的不俗表现。同时,办公室作为联系各部门的纽带,对各部门进行考核监督,并管理着学生活动的各项经费开支,使得学生会内部的考核机制公平、公正、公开且纪律严明、令行禁止,规范了学生会的行为,对学生会这一学生组织的规范性做出了较有效的努力。而学生经费管理,也本着开源节流的工作态度,贯之以行动,也取得了显著成果,使得浪费减少,经费的使用更具有效性,也间接地提高了各项活动的质量。办公室的不俗表现,自然离不开其主管学生xxx同学对部门及委员们的循循善诱。年终换届之时,办公室八个委员中仍然有六位希望留在学生会继续工作,由此可见一斑,部门内部的氛围延续了部门成员的工作热情,充分调动起了成员们的进取心。xxx同学在任期间,着重提高部门的工作质量和工作效率,较为突出的是,提高了部门会议的效率,坚持不开无效之会议的态度,全年召开部门会议共3次,其间有一小插曲,部门会议散会后,所有部门委员均不愿离开,聚在一处铺陈畅聊开来,可见这一部门的凝聚力之不缺。年终优秀部门评选,以xxx同学为代表的办公室这一部门以高得票数获得了优秀部门标兵的荣誉称号,全年的工作获得了充分的认可与肯定。
xxx同学自2007年10月加入了工商管理学院学生党支部这一支部组织,历任楼栋党支部办公室主任、纪检委员、组织委员等职。工商党
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无论是学生还是白领,写文档都是日常学习生活的一部分,有了范文写作不再变得很困难,范文可以帮我们解决文档撰写的麻烦,那么范文要怎么写呢?下面,编辑为大家整理的“个人总结自我评价”,可能你会喜欢,欢迎分享。
个人总结自我评价(篇1)日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了神奇的鞋子(设计发明课)、我的椅子(写生课)
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当我们校园生活结束,将要进入职场时,我们都需要回顾自己过去的生活并做个自我鉴定了。自我鉴定是对一段时间内的个人情况进行全面系统的大体考察和评价。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委认识自己,准备入党、入团、职称评定、晋升的材料。那么,怎么才能写好一篇全面的自我鉴定呢?以下是小编为大家收集的“语文教学自我评价简短”仅供参考,我们来看看吧!
语文教学自我评价简短 篇1光说不写的语文课似乎成了一种时髦,学生练就了一张巧嘴,却留下了一只笨手,要写,就显得十分痛苦,这是缺少锻炼的缘故。写顺了,写惯了就不再觉得是一伯苦事,反而有一种写后的酣畅淋漓的快感。笔下流出的是文字,是思想,是情感,对写的人来说是一种物化的思维的结晶!所以,爱写,是习惯使然,一旦写成了一种习惯、一种思考的方式,那么,语文就成了生活的一部分,语文就成了一种素质。
教师为了节省课堂教学的时间,为了赶自我的教学进度,在需要学生花时间去读、去感悟的时候,往往“越俎代庖”,替代了学生自我的学习过程。这犹如农民在晒干菜时“节俭了阳光”,而用烘干的办法一样,得到的是老得蹦掉牙的干菜而已!
教师在学生与课文之间,应当做一个红娘。当学生对课文没有兴趣的时候,教师应当将课文中最精彩的、最趣味的、最有魅力的地方介绍给学生,让学生对课文产生好感,从而愿意甚至主动地阅读文本、开掘课文的内涵;当学生及时供给指导,让学生与广西深入地对话下去……如此教学教师就是学生喜欢的红娘,而不是令人厌恶的“第三者”!
功利性的学习使学习本身失去了与生俱来的那种欢乐、那种美妙的感觉。学习势必成为一种附加的、外在的压力。游戏式的学习没有功利性,是一种由内而外的自由的活动,有利于孩子各方面和谐发展。没有“游戏时代”的童年,是残缺的童年,是没有幸福可言的童年。我们决没有理由为了孩子的明天的幸福而剥夺他们今日的欢乐。没有欢乐的今日哪有幸福的明天?
我们总是苦于无法了解学生,而最简便、最有效的方法就是阅读儿童文学。读孩子们喜欢读的书,你就会走进那个神奇的缤纷的世界,才有可能读懂儿童、读懂学生。其实,无论到任何时候,文学对于我们心灵的抚慰作用都是无法磨灭的,它给予我们的温馨和美感,将会让我们一生受用。
语文教学自我评价简短 篇2社会发展日新月异,教育改革也是紧跟步伐,可是教育还是落后与时代的发展。农村教育更是如此,教师知识陈旧,教育硬件落后,根本跟不上时代
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