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小编最近发表了一篇名为《书香少年读书心得范文》的文章,好东西应该跟大家分享,重新排版了一下发到这里,希望对网友有用。
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下面是小编带来的少年,欢迎阅读参考。
书香少年心得范文(一)
那飘然飞出的一丝丝书香,那是我的心灵在飞。
题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面长着青青的野草,如美的画卷!美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的。女孩听得津津有味,她为那可怜的海的女儿流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰这便是我最初对书的接触。
书,给我留下了快乐的童年!
花香是个多梦的年龄,梦中我与李白、杜甫畅谈,我与海明威笔下的老人一起出海,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界好爽快!醒来后我又开始与谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经,同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。
书,给我留下了一个多梦的少年!
当我灰心丧气时,书教我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我海内存知己,天涯若比邻。于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我天下兴亡,匹夫有责,于是我认清了的使命,认真奋斗正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,写作网,教您怎样写范文 懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。
书给我力量,伴我成长!
宁静的小屋中散发着橘色的灯光,向着窗户的地方放着一张书桌,静静的月光下,我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节,同时思索着人生,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了梦乡
书,让我放飞了梦想,书伴我生活伴我成长。追随着书香,我会抵达理想的殿堂
书香少年读书心得范文(二)
说实话,我真的是很喜欢读书。尤其是古文经典,喜爱的程度居然到了像董卿所说一天不读书就像一天不洗澡一样,那种很难受,不自在的感觉总是缠绕在心里,很难轻松挥去。每天读几篇文章,心灵犹如得到了净化,不仅增长了一定的知识和见识,而且享受到了久违的快乐。正由于每天读书,从而似乎对它产生了一种依赖之情,它说是精神的补给品。我们每天都要向它索取一点点,才能弥补每天灵魂抑或是精神的缺失。喜爱读《论语》,并曾一度痴迷于它,从孔老夫子那个年代至今不知它曾影响了多少代人。就我而言,受感于儒家思想,从中学到了很多
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昨天很高兴参加洋洋学校的“读书月”颁奖会,我作为书香家庭的家长代表发言,下面是我准备的发言稿:
尊敬的老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们:
大家下午好!我是四年级五班葛润洁的妈妈,很荣幸我作为“书香家庭”的家长代表在此发言。
“立身以立学为先,立学以读书为本。”这是北宋诗人、文学家欧阳修的名言。人要有好的品行修养,要建立在学习的基础上;学习的根本方法在于读书。女儿在很小的时候,我们就开始教她识字、读书。刚开始我们每晚坚持给女儿讲故事,讲完一遍她还会要求我们再讲一遍,直到她入睡,养成了边讲故事便哄她睡觉的习惯。慢慢的女儿识字了,我们开始陪她一块儿看书。女儿认字不多,每天很不情愿的读书。为了培养她读书的兴趣,每次读书时她读一句我们读一句,后来我们读一段她读一段,渐渐的变成了她读一页我们读一页,不知道从什么时候女儿不再让我们陪着她读书了,自己一有空就捧着一本书很认真的阅读着,时不时的传出她爽朗的笑声……
女儿读书的范围很广,从很早的《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》到上学后开始看的杨红樱童话,中华民间、名人故事。三年级下学期开始女儿又迷上了沈石溪的小说,不到一年的时间,女儿阅读了将近二十本沈石溪的动物小说,还有世界经典文学名著博览等其它类书籍。只要女儿喜欢的书籍,我们会尽可能的给她买回家。在女儿读书时,我们会先把这本书大体读一遍。每当女儿读完一本书,我们就可以和她一起探讨一下这本书讲了什么内容,她从中明白了什么道理,让她讲讲她自己的认识。我们希望通过这种方式,能让她在温馨和快乐的环境中知道什么是对的,什么是错的,什么是应该做的,什么是坚决不能做的。以书为镜子,可以照出自己的不足;以书为标尺,可以找到改进的方向。在与女儿读书的过程中,我们在体验快乐的同时,也充实着自己。当然,孩子的成长离不开学校的教育,学校为孩子多读书、读好书提供了良好的平台,老师如辛勤的园丁浇灌着幼苗,让孩子茁壮成长。
很高兴我们获得“书香家庭”荣誉称号,这是学校对我们家长最大的信任和鼓励。我们将以此为动力,和孩子一起快乐的去阅读!我相信,几分耕耘就会有几分收获,希望女儿能够多读书、读好书,在书中学到更多的知识,在书的海洋里自由的翱翔。我们也会和孩子一起伴着书香成长!谢谢老师对孩子的关心和教育!谢谢大家!
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大家好!
今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。
一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。
我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史,古人说:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替,历史是门必修课,也是我必读的书籍。
伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代着名儿童作家的作品。妈妈说,她小时候就看过《少年文艺》,当我在阅读它的时候,妈妈也忍不住翻看。
书还让我明白了许多道理。当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但是,只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。
书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!
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幼儿园公开课心得体会范文应该怎么写?下面是小编为大家整理的幼儿园公开课心得体会范文,欢迎参考~
篇一:幼儿园公开课心得体会范文
09月24日上午,听取了我园4位资深老师的公开课。第一节活动是中班数学《谁的号码牌不见了》,第二节活动是中班语言后动----我想,第三节活动是大班艺术活动《大狮子》,第四节活动是大班社会活动《小狐狸找朋友》。
这四节课教师的表情很到位,上得都非常的有活力有气氛,让幼儿爱好很高。教师用幽默的话语使课堂上布满了欢笑。从中我也发现我有很多的不足之处,觉得自己要向他们好好学习,进步自身的素质。
通过这次的听课我也有一些体会:第一点,教师的教学设计一定要有创意,让幼儿体会到学习来源于生活,这样幼儿才有爱好听你上课。第二点,教学方法一定要灵活多样,要使一节课上得轻松,幼儿学习起来轻松快乐,不但要教师选材好,预备充分,使用教具公道。更重要的是教师首先要有激情,语言要惕切,易于与幼儿交流。
1、根据实际,随机调整教育方案
新《纲要》明确指出:教育活动的组织形式应该根据需要合理的安排。因时,因内容灵活的运用。就像我教这首儿歌时,一心想完成预先所涉及的教育教学流程,可是幼儿并不感兴趣。可是当我一变换教学形式,立刻收到了事半功倍的效果。在我们以往的教学观念中,总是以孩子学到了多少内容来定义他的学习到底好还是坏。其实这种观点是错误的。在幼儿园的学习,我们并不是要让孩子学到多少,而是要积极的培养孩子的学习兴趣,试探们能在各项活动中获得满足和享受到乐趣,进而使这种满足和乐趣成为孩子终身发展的需要。所以,我们教师也无须特别钟情于我们预先设计的教学方案,而是应该随时随地的观察幼儿的兴趣,以幼儿兴趣的需要随时调整我们的教育内容及方案。
2、善于利用,充分寻找结合点
在教学中,老师应该善于发现,善于创新,随时完善自己的教学。我们应该从幼儿亲身参与其中的现实生活出发,挖掘幼儿已有的生活经验,并加以合理的利用,增强幼儿的学习兴趣。新《纲要》明确指出:要善于发现幼儿感兴趣的事物,游戏和偶发事件中所隐藏的教育价值,把握时机,积极地加以引导。角色游戏和动作组合游戏都是幼儿爱玩的游戏,将其融合在儿歌朗诵中,是儿歌和游戏成为一个结合点,给幼儿一个新的刺激,从而激起了幼儿对活动的兴趣,活跃了课堂气氛。
3、融入生活,增强练习的密度
幼儿期的记忆以短时记忆为主,具有记得快忘得也快的特点。因此我
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为了营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,以丰富多彩的读书活动为载体,我们决定举办“读书节”活动,努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 活动中,我们将组织学生围绕读书,开展丰富有意义的活动,营造浓郁的读书氛围,激发学生读书的兴趣,教给学生读书的方法,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的能力;激励学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,以读书为精神打底,为人生奠基。 活动中,我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。 活动中,将以儿童为主人,使他们通过活动,获得智慧,增长见识,开阔眼界,为今后的成长打好精神的底子,使学生在书的陪伴下走向广阔的人生,使书成为学生生命的寄托,终身的伴侣。 【目标设计】 1、 以读书节系列活动为载体,引导学生以经典好书为友,进一步营造浓浓的读书氛围,促进书香校园建设。 2、通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。 3、在“读书节”活动中,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养,为学生的成长积淀文化底蕴和发展后劲。 【过程设计】 一、营造浓郁的读书氛围,使学生爱读 要培养儿童读书的浓厚兴趣和良好习惯,营造浓郁的读书氛围十分重要。读书节期间,学校将开展丰富多彩的活动,使学生在活动中受到感染和熏陶,逐渐爱上书籍。 举办开幕式。利用周一的升旗仪式,召开隆重的开幕式。强调读书的重要性,介绍读书节的主要活动。活动期间每周国旗下的讲话都将围绕读书这个主题。将本次读书活动的主旨制成条幅悬挂于校园里。 发出读书倡议。通过《江海晚报》像全市中小学生发出“春天正是读书时”的倡议书,为学习型城市的建设创造良好的氛围。同时,向全校家长网发出读书倡议,使每个家庭都能洋溢浓浓的书香。 展示读书格言。读书节活动期间,利用校门口的电子屏幕,每天展示一条名人读书名言和一条我校学生自己写的读书格言。 设计吉祥物。活动前,利用美术课发动学生设计本届读书节的吉祥物——金猴灵灵
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书香校园演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们
早上好!我是**班的蔡智超,今天我在国旗下讲话的主题是《营造书香校园、共享美好人生》。
从古到今,凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊,你会发现一个个闪烁着光辉的名字:从华夏先哲孔子到一代诗仙李白;从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳;从民国之父孙中山到东方巨人毛泽东、周恩来、鲁迅等虽然他们来自不同的时代,有着不同的追求,但是在他们的身上,热爱读书,发奋学习的精神是共有的。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。是的,在这个世界上,还有什么能像书籍那样,开阔你的眼界,愉悦你的身心,陶冶你的性情,丰富你的知识,升华你的精神。
有些同学可能会抱怨,我们的课程太多,根本没有时间去读书,那我们听一听雷锋怎么说的吧:墙上并没有缝,钉子却能挤进去,因为钉子有一种钻劲。我们都应该向雷锋那样,发扬钉子精神挤出时间去读书。
有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边骑车边打闹;回到家,有人在书房看书写作业,你却是在看电视、玩游戏;这能叫没时间吗? 时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。
同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要想信日积月累,定会成才。
读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。
同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。 同学们,为了我们的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走
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书香校园演讲稿
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《书香校园》。
大文学家培根曾经说过:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格是的,读书成就了我的气质和性格,读书丰富和完善了我的内心世界,读书培养锻炼了我坚强的意志,读书开阔了我的人生视野。不知同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向 那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考同学们,在这宝库中 、走廊上 、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,我所收获的,是我种下的。每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:成功的花儿,
人们只惊羡它现时的明艳,却不知 当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!
海伦凯勒热爱生活,热爱大自然,她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦,而是奋发图强。坚忍不拔,后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。
海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家,是和她从小所付出的努力是分不开的,在困境中,她拥有顽强的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明,残废人是可以有所作为的。
而我作为一明健全的中学生,我所在的环境,所拥有的命运都好一百倍,一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸,就想放弃,每当一件事往往快要成功的时候,就因为出现一点小小的波折和坎坷,我就要半途而废,因为心有余而力不足,就要放弃,和海轮凯乐相比真是天壤之别啊!读完这本书,我深深的感悟到,不经风雨,怎见彩虹。在这里我要对那些
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