暑期社会实践活动

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暑期社会实践活动计划范文 篇1

请于成果展结束当天上交。

五、 活动流程:

阶段时间活动前期准备 9月9日以前

1. 各队伍准备好成果展将要展出的材料

进行相关咨询

3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱:

xtsjb@16

3.3.活动当天 9月9日

1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的展区,形式不限。

各小组应安排一名工作人员协调其他小组的工作。

三。每队应安排一名工作人员负责观众的投票。

4布场具体时间未定。我们稍后会通知你。请安排1-2名学生帮忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日

1. 团委将安排两名负责人收集评分**,在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。

团委将安排两名负责人对观众投票结果进行统计。

六、 201x年文学院暑期社会实践成果展评分表(样表):

团队安排展区内容(40分)整体和谐(10分)新形式(10分)讲解细节

(10分)现场影响(10分)总分3分

1展区内容(40分)要求:

内容丰富活跃,资料充实完整,分类明确,体现团队特色,宣传力度强。

整体和谐(10分)

要求:布场美观精致,整体协调和谐,体现团队特色,突出主题。

3. 形式新颖(10分)

要求:常规展示形式新颖独特,富有创意

吸引力。

4. 讲解明细(10分)

要求:评论员精神面貌良好,活泼、精彩、饱满,富有感染力。

5. 现场影响力(10分)

要求:能够引其其他同学的注意,具有渲染和感召力,现场获得高票数,激发学生暑假社会实践的积极性。

七、 联系人:

姓名手机短号 **

共青团华南师范大学艺术学院实践部2016年8月24日

第三篇:

暑期社会实践成果展活动策划书

暑期社会实践成果展活动策划书

学校即将开学,将开展各种暑期社会实践评价活动。请做好准备。

首先将举行我们的“文学院暑期社会实践成果展”,现将具体事项通知如下:

一、 活动9月9日

二、 活动地点:

楠园架空层(或门口)

三、 活动形式:

16支乡村代表队在社会实践展区展示了他们

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写文档真的很难因为需要在开头下笔,我们需要积累很多范文。优秀范文能够让我们主动思考文章新的创作方向,还有哪些范文的模板是简短可用的呢?这是一篇我们的精品“个人暑期社会实践活动计划”恳请您品味。

个人暑期社会实践活动计划【篇1】

2015年山东农业大学暑期学生

社会实践团队活动策划方案

2015年山东农业大学暑期学生赴山东省临沂市兰陵县农业生态园技术指导服务团队

2015年7月3日

一、活动目的

为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,加强对大学生社会主义核心价值观的教育,充分发挥农学专业指导教师和大学生的知识技能优势,进一步落实实践活动的精神,提高大学生分析、解决问题的能力,为将来更好投身社会,适应社会,服务社会奠定基础,更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量,我们科研小组在指导老师的带领下,在调研的基础上,有针对性的组建科技支农实践服务团队,到相关县域与当地农业部门合作,开展农业科普讲座、发放社会调查问卷,为农民提供“田间地头”生产实践指导服务。

2、活动主题

山东农业大学学生赴山东省临沂市兰陵县调研指导绿色蔬菜专题。

三、活动形式

走访当地农业部门,到农村实地调查,发放社会调查问卷,组织群众开展蔬菜种植和疾病与防专题讲座。

4、活动时间

2015年8月23日至2015年8月28日5。地点

山东省临沂市兰陵县卞庄镇代村、向城村、艾曲村、磨山村。

六、活动组织

7、活动流程

1、前期准备

2、活动具体开展

3、后期总结

八、行程安排

九、活动总结

十、经费预算

十一、注意事项

十二、安全应急预案

十三、队员纪律要求

个人暑期社会实践活动计划【篇2】

梦艺红色动漫活动——策划书

一、创新之处:

二、具体策划:

三、可行性论证:

四、预期效果:

五、活动主题:

六、活动通知:

七、活动过程:

八、活动小结:

江苏技术师范学院艺术设计学院

10动画班

红色是共产主义革命的象征。在许多人的心目中,他们对那次战争或多或少有些复杂。为庆祝中国共产党,团成立90周年,纪念辛亥革命100周年,弘扬民族文化、时代精神,传播优秀传统文化,红色文化活动有利于激励人们奋发向上,大家在欣赏红色文化时,不仅学习了解红色文化的过去,而且让人在追忆那些为人民解放。国家富强和社会进步而奉献青春热血乃至宝贵生命的英雄的同时,生发出一种·豪迈的革命乐观主义态度,从中汲取精神力量。

特开展红色文化主题

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在日常的生活当中,我们会看到各种各样的范文,一篇好的范文能够提供好的参考,在哪里可以找到相关的范文呢?以下是小编收集整理的“暑期社会实践活动个人小结8篇”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

暑期社会实践活动个人小结(篇1)

能够参加这次暑期社会实践活动,我感到既意外又荣幸。意外的是当初报名参加的人不少,自己对能参加这次活动并没抱有太大的希望,而我却有幸被选中。在我收到录取信息的那一刻,我想,可能是命运在关注我,给了我一个展示和锻炼自己的机会。

通过这次为期十天的社会实践活动,感觉自己确实学习到许多在校园内难以获得的知识和经验,了解到社会之复杂难辨、人心之善恶迥异,同时还结识到很多智慧能干的新朋友,和他们相处真的很快乐,这就使得我又感到十分的荣幸。

大学里能够自由支配的时间很是充裕,时间老人好像惯坏了我们这帮年轻人。除了每天的极少部分时间用于学习外,再也没有人愿意像高中一样早起,或是紧张地投入到一些仿佛永远也没有尽头的事情中去。我们每天夹着几本书懒散地走进教室,上完屈指可数的几节课后,便是在校外闲逛,或是回宿舍睡觉,或是上网聊天、打游戏,还有一些人则是驰骋于运动场上,仅此而已。

时间久了,我们的身心愈来愈觉得累了。我们的心情变得烦躁不安,我们的生活变得单调和糟糕,甚至整个世界都显得枯燥无味。

一、工作

但是,在进行社区调研的这些天里,我确定是我上大学以来每天早晨起得最早的。当其他人还在睡觉的时候,我们已经挤在公共汽车上,开始了将近一个小时的免费食物之旅。我重温了早起的兴奋和快乐,全身都感到精神焕发,这是我上大学以来从未有过的感觉。

下了车之后,我们十五个人就按事先分好的五组,前往各自所属的社居委。我和其他两位女生所属的是九狮桥社居委,八点整是社居委工作人员同时也是我们的上班时间。我们只是每天和居委会的工作人员出去看看或者做一些简单的工作。

由于近期合肥市正在争创“全国文明城市”,所以逍遥津街道给五个社居委都下发了一些工作任务。刚开始的几天,我们三个主要是和居委会的工作人员一起深入各个街道和居民楼,展开繁重而又艰苦的“牛皮鲜”清除大战。我们利用小铁铲、水壶这些简单的工具如鸡啄食般地消灭了一个又一个敌人——小广告,对于部分墨印广告的墙面,社居委提供了石灰乳,小桶和刷子,我们对其进行了粉刷覆盖处理,经过大家的团结合作和不懈努力,我们最终取得了保卫墙面清洁的巨大胜利。

就在我们

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想要在工作中体现自己的管理水平,下一阶段的工作计划将会成为我们的工作重心。要想更好的完成工作,制定计划是非常有必要的。有没有考虑自己写工作计划时要注意的重点呢?经过小编精心整理,推出个人暑期社会实践活动计划通用,欢迎你参考,希望对你有所助益!

个人暑期社会实践活动计划(篇1)

背景:2008年、2009年,张恒到广东惠州做暑期工。2009年,张恒带着小云和小刚到那里打工。对那里的情况有一个基本的了解,我们肯定没有被骗(至少没有传销)。

活动目的:赚钱;老同学见面增进友谊;体验父母的辛苦;交朋友。

活动原则:安全;团结

活动地点:广东惠州

活动时间:7月初(尽量早点出发,放假超过14号的不用去了,去了路费除去划不来)

学生名单:程小云、黄小刚、冯文源、崔如胶、方冰、朱璟、饶锋、肖海燕、聂贝、张婷、秦瑶、郭晶、肖帅

杜威、王雄、张恒

宋彬、刘平、刘欢、胡斌华、宋冰林、董舒媚、蔡舒眉、李昙、方婷、孙文文、徐山

王瑞,陈武,汪利强(待定),李恒,郭远强

主办方:王雄、杜威、张恒、陈利红

责任人 :张恒

具体事项:

工作时间:上午:8:00—12:00 下午:1:30—5:30 晚上:6:30—9:30(大致时间表),我们只做40天

工作报酬:6元每小时,(晚上工作的三小时是否算加班还不确定) 双休工资乘以两倍(算加班)实际大概每月在1600~1800

其他情况:第一,每周是否有休息时间,要看具体安排,也就是说,要看货的数量

二,包食宿

三,我们工作的厂为电子厂,主要以生产‘美的’产品零部件

四,工作实行计时制

五,招工人数可以增加

准备:一、带两张一寸近照

2、 身份证(请注意我们不会给陌生人)

3、 在武汉聚在一起买火车票,或者让别人**,保证大家在一起

4、 取一定数量的钱(500元为宜),2-3套夏装

5、 尽量少带东西。一些生活必需品可以直接在那里买到

注:1。保管好你的随身物品(如手机、钱包)

二,自备零食(火车上有点贵)

3、 放假后尽快和我联系。我们都是直接出发,最多在武汉待2-3天

4、 不要关机。随时保持联系

五,本人手机号:135******** **:1310376569

六,注意路途安全

七,有啥问题请大家及时向我咨询

个人暑期社会实践活动计划(篇2)

三。如果突发疾病导致晕厥,应送就近医院(包头市中心医院)**。

宣传品说明:

你的献血是养育他人生

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做任何事,都要仔细思考计划,不能盲目去奋斗,以免去不必要的浪费与失败。工作时我们也应该提前写好工作计划。工作计划是我们走向积极工作的起点,你是否正为写工作计划而发愁呢?小编为此仔细地整理了以下内容《暑期社会实践活动计划范文(集锦4篇)》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

暑期社会实践活动计划范文 篇1

在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

一、活动主题

让爱不再独行

二、活动对象

淮师化院20__、20__级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等。

三、活动时间

20__年7月3日-7月8日

四、活动地点

淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等。

五、活动安排

前期准备:

1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习

2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。

活动实施:

预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

六、活动内容

活动一:

一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。

一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;

一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;

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我们可能需要借鉴到各种范文,范文能为我们提供一些写作的框架,写范文需要注意哪些格式要求?范文资讯网小编在“暑期社会实践活动计划范文”问题上做了深入研究并补充了相关资料,分享这篇文章让您的朋友们也能够受益跟您一起学习!

暑期社会实践活动计划范文【篇1】

我所带的课是数学,当我第一次踏进五年级的时候,那时的我有点紧张,毕竟第一次走上讲台去给学生们上课,那一刻的我有点自豪同时也有点担忧,自豪的是我能够站在这个讲台,担忧的是自己教不好,尤其是站在窗外的家长,无形中给我增加了些压力。见到孩子们,最先受吸引的绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词语来修饰他们给我带来的感觉,原以为会很尴尬,会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,上课时同学们很活跃,也许是年龄差不多的缘故吧,下课后同学生的家长交流,才知道大部分同学都是留守儿童,父母在外打工,他们和爷爷奶奶生活在一起。当时我很心酸,可怜天下父母心,父母为孩子付出了太多。虽然交流时语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让他们的孩子学到更多的知识,对外面的世界有更广的了解。当然除了教数学外我还带象棋班,象棋班的小朋友们水平参差不齐,各个年级的都有,于是我们将水平差不多的小朋友安排在一起,对于零基础的小朋友我们手把手式教学,教他们摆棋,给他们讲棋盘上棋子的走法等。

支教中另外一件比较重要的事是家访,对于每个队员来说,家访可谓刻骨铭心。通过家访我们了解到学生家庭的相关信息和同学家长对孩子教育的重视程度。这次家访中我发现同学们都有些共同点,一是这些孩子很少能够自觉完成学习任务,并且双休的学习时间非常有限;二是同学很少在家做家务。这些从某种程度上可以反映当前留守儿童的一种现状吧!

这次支教虽然只有短短的五天,但是在这有限的时间里,我体会到作为一名小学教师的不易。第一、从事教学工作需要专心,为了能够将课程上好,活跃课堂氛围,我投入了大量的精力准备,虽然对于一年级和五年级的数学知识不在话下,但我还是丝毫不敢马虎,上网搜寻资料。第二、作为一名教师需要耐心,面对一群群年龄不足十岁的小学生,他们对知识接受和记忆的方式都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发想当然而为之。对于学生不解的问题我们应耐心的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时应该反省自己的教学方式。

一周的支教生活在我们心里已是沉甸甸的回忆

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不要订微不足道的计划,因为它没有使人热血沸腾的魅力。我们想要做出一番成绩的时候我们可以精心编写一份关于自己的方案,好的方案能够让我们减少工作当中出现的失误。您清楚如何写好一份具体方案吗?有请阅读编辑为你编辑的暑期社会实践活动方案,请继续阅读本文相关内容!

暑期社会实践活动方案【篇1】

为使学生在暑假中过得既愉快又有意义,能让学生在玩乐中获取知识,在学习中获得快乐,培养学生实践能力和综合素养。在此,我校倡导学生在暑假中开展“我的暑假我作主”学习与实践活动,等拟定如下方案。

一、指导思想

更好地将研究性学习与社会实践相结合,让学生利用暑假空闲机会走出社会,关注社会发展,关注社会问题,去尝试解决问题的能力,使之能成为与社会发展相适应的人才。

二、组织形式

社会实践活动以社会大环境为载体,以学生自身为主体,通过家庭的积极引领而开展的一项活动。

主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。

三、主要内容

分不同层次,安排社会实践内容,做到人人能参与,人人有参与。

一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。

三到六年级以《从我做起,家乡文化代代传》开展社会实践活动。

四、具体要求

1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果,把它们的名称记录下来和画下来,看谁完成得最多。并且在家长的指导下,写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。

2、《从我做起,家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们,听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后,至少收集和整理三个以上的内容。

五、活动总结

1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理,通过学生小组评定和教师评定,在班级评出50%的优秀作品交学校。

2、学校将各班上交的资料汇总,再选出50%的优秀作品予以奖励。

3、学校少先队大队部,出好专刊,定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。

方案二:

为了进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

一、指导思想和意义

1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义:

1)改变学习方式,拓展学习

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恰逢建党90周年,为了缅怀逝去的英雄,重温红色文化。近日由浙江树人大学城建学院和丽水学院机电建工学院联合组建的暑期实践小分队一行20余位师生代表,齐赴丽水市寻访红色印迹,追忆革命先烈的光辉历程,继承革命先烈的遗志,点亮奋斗青春。丽水作为全省唯一的所有县(市、区)都有革命老根据地的市,革命历史悠久,内容丰富。至今,丽水市还遗存了大量值得人们瞻仰参观受教育的革命旧址。以粟裕、刘英为代表的革命先驱建立的浙西南革命斗争根据地,在党的发展史上有着重要地位,更是一部可歌可泣的红色革命斗争史。实践小分队首先参观了浙江省委机关旧址,崭新的纪念馆陈列许多革命资料。墙壁上先烈们的肖像更是让我们觉得历史似乎并不是那么遥远,我们怀着崇敬的心情步随着讲解员游历了整座纪念馆。尽管那些雕镂在橱窗里的介绍并无华丽之处,但是述说的事迹却是字字珠玑。在回程的路途中,女孩子们都感慨红军前辈们真是太帅了!其实帅并不是容颜,那是伟大而神圣的革命精神在美化!参观完省委机关遗址,我们转道赶赴了丽水城市规划馆。偌大的现代化展览馆,向我们展示了丽水近年来的变迁以及城市发展中取得的骄人成绩。这座浓缩了整个城市的窗口以规划让城市更美丽为展示主题,向参观者展示了丽水美丽宜人的生态,城市规划的和谐。第二日,实践小队在山路上颠簸了两个小时方才抵达了安岱后村。巧合的是丽水当地人武部的一些同志也在参观,并主动与我方带队领导联系。两支队伍随后合二为一,一起在红军会场坐下,聆听了县党史办主任亲自讲述的革命往事。党史办主任妙语如珠,红色历史在她娓娓道来之下,打动了在座的绝大部分人。1935年5月,刘英、粟裕率中国工农红军挺进师来到安岱后,并以此为根据点,和当地的革命青年陈凤生、卢子敬、陈丹山等人共同开辟了浙西南第一块革命根据地。知晓了其重要意义后,队员们都神情肃穆的开始浏览起墙壁上的文献资料,并很热情的在一些碑文边留下了崇敬的影像。下午,实践小队一起参观了位于松阳县城中的延庆寺塔。这座古老的佛塔始建于南宋时期,已然经历了一千余年的岁月。沧桑的古塔虽然已经有些微微倾斜,但是整个建筑构建还是让我们这些城建学子大为震动。整座佛塔成中轴对称,楼阁式砖木结构,六面七级,中空,全用糯米混合泥沙砌成了这座塔。所谓内行看门道,外行看热闹。我们并未向导游一再询问佛塔的历史典故,而是倾注着热情仔细寻觅佛塔的构建原理甚至是倾斜原因。古人的智慧是无穷的,通过 查看更多>>>

一、活动主题

宣传免费午餐计划,提高其社会影响力并增加社会对贫困地区儿童的关注与关爱。同时,走进贫困山区,体验山区孩子们的生活,送上来自江苏各地的人们的祝福和爱心。

二、活动背景

1.在中国共产党成立九十周年之际,我们走进湖南,希望寻着年轻时代的毛泽东等伟人的足迹,感受一份青年人身上应该具有的担当。

2.响应温家宝总理提出的关于要让孩子们吃得好,吃的有营养的号召,关注贫困地区儿童饮食健康。

3. xx年3月9日,由邓飞等媒体人在微博上发起免费午餐活动,倡议社会关注贫困山区孩子们的吃饭问题。xx年5月4日,500媒体人发起的、中国社会福利教育基金会多背一公斤公益基金支持的免费午餐项目,在湖南娄底市新化县横拉坪小学启动。该项目通过向社会募集善款,为山村小学配备厨房电器、餐具、午餐费,让小学生每天在校吃到热饭菜。

三、 活动目的

1.策划宣传并推广免费午餐计划,让更多的人了解它并且参与其中,为山区的孩子送上温暖的午餐。提高免费午餐的社会影响力,传播公益精神。用爱心指引征途,用征途谱写未来,用我们的年轻与热情,让社会充满爱。

2.在建党九十周年之际,在湖南寻着年轻时代的毛泽东等伟人的足迹,感受一份青年人身上应该具有的社会责任感和担当。增加大学生的社会主人翁意识。

3.锻炼自己的意志品质、社会实践能力与创新意识,提高社会责任感。

四、 活动地点与路线1)南京市市区-句容县- 常州市

南京市内乘坐公交地铁;句容到常州乘坐高铁2)南京-湖南株洲

乘坐火车3)湖南株洲-湖南新化市

乘坐当地公交

五、 活动时间

7月2日7月9日

六、 活动内容、行程安排7月2日:1)做好各项准备工作2)在南航做第一次宣传暨认捐活动3)开准备会议,总结当天活动,确定最终行程与活动时分工7月4日:1)乘高铁(南京站常州站)2)47分钟后到达常州(约8:41)与周征在车站会合3)由周征带路去市中心宣传4)午餐后继续宣传5)傍晚出发去往句容6)晚住宿句容,写日志,作总结7月5日:1)早上前往天一商城步行街宣传

2)中午午餐时间前往句容中学

3)下午会的回到天一商城宣传

4)整理认捐箱、各种资料

5)晚上乘车回南京火车站(k1191次列车 9:55)前往湖南娄底 6)在车上进行小结、讨论、写日志、准备湖南的活动7月6日:1)下午2:03到达株洲2)购买返程火车票

3)乘车前往湖南新化,购买物品、联系校长、运 查看更多>>>

xx大学汽车学院赴xx暑期社会实践队,根据部署,分别驻扎在xx,xx,和xx三个村子。现介绍xx小队的基本情况。 队伍基本概况:全队九人,其中汽车学院09级一人,10级6人,文传学院11级2人。队员:时间安排:7月9日---7月16日 作息时间: 起床6:00早操:6:30——8:00早饭:8:30---9:00上课:9:30---11:30午饭:13:00——13:30午休:13:40——14:30上课:15:00——17:30晚饭:19:00——19:30开会交流:20:00——21:30xx基本概况:首先xx区是国家级贫困县,而xx村所属的xx村(行政村)又是当地扶贫开发的重点村。在此次支农支教的三个村子,xx最为偏僻,地处流岭深处,是整个流岭海拔最高的村子。由于地处深山,交通不便,当地没有手机信号覆盖,村中电话也很少,村里没有商店,没有诊所,整体上当地群众生活比较艰苦。当地人不少人信仰基督教,精神文化生活匮乏。xx小学所属xx小学,该小学时三年制小学,只有一个代课老师——杨老师,一个人负担一到三年级的所有课程。学校只有一间教室,教室的墙是土墙,窗户破旧,采光差,照明查,桌椅板凳破旧,黑板是土质的……教室一到下雨就不能上课,属于危房。学生生源主要来自村中,这些年在校学生一般平均维持在九人。xx村基本没有楼房,连砖木解构的平房也很少,村民居住条件较差。主要原因在于交通不便,建材都是从山外运输进入,运输成本惊人,自然很多村民的居住条件得不到改善。通村的水泥路,只到村口,大概从xx小学向上走,村中主干道没有硬化,而上边居住了村中的大部分村民。村民饮水来自山中自家挖的水窖,饮水安全得不到保证。村中年轻人多出去打工,只有留守儿童和老人在家。当地是山区,土地奇缺,村民主要种植的作物是玉米和土豆,经济作物还有核桃。土地大多在坡上,耕作依旧采用原始的方式。令人感到吃惊的是在坡度超过四十五度的坡上还种有庄稼。山中部分地区有野猪出没,祸害庄稼,深深困扰村民。 从山阳服务区徒步进山,一路上一直在走上坡的山路,到xx约三十里山路,我们的队员,一步一步走了上来。这里充分发挥团结友爱,大家相互帮助一路坚持最后到达目的地。由于前期和xx小学的杨老师有过交涉,我们在xx的工作得到了杨老师的大力支持。 支教工作:9日到xx已经傍晚,队员们身体都比较疲惫,住宿问题尚未安排妥当,所以招生工作定

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