说眀道姓范文1000字

  《商道茫茫》读后感1000字   一对同样美丽聪慧的农家少女姐妹，若干年后，姐姐成了著名作家，并在政界也有所成就，家庭幸福美满；妹妹却在农村饱受贫困与愚昧之痛，如何都挣脱不了痛苦的枷锁。一对青梅竹马的恋人，阴差阳错的与婚姻失之交臂，却成就了两位同样杰出的社会精英人士……同样在西部农村出生、成长，有人成了呼风唤雨的社会名流，有人却一生都走不出贫困的阴影。   贫瘠的陇原走出时代的弄潮儿，苦难的人生演绎出辉煌的篇章。   那个时代，一个关于财富的梦想与历程；那一代人，与改革开放的伟大时代彼此见证……   这本小说以温情与质朴的叙述，以女性的细腻与婉转，以明亮与乐观的情感基调，以睿智与深沉的中年智慧，书写中国当代成功者的奋斗史。从这本书中，我收获了许多，时代的进步里，无论是对一个人的斗志，还是对幸福的定义、在理想面前的态度、冒险精神、官场、城市与农村的差距……我的见解都达到了以前从未碰触到的深度。这就是成长吧。   小说主人公高原的奋斗史是全书的重点。从一个乡村教师，白手起家外出闯荡，历经千辛万苦，吃尽苦头，带领弟兄们最终打下一片广阔的天地。我很佩服高原的豪气，霸气，义气，但唯一的遗憾是他的感情生活不尽人意，这也是他性格决定的，他不是一个在家里呆得住的人，整天奔波于社会各个阶层之间，为自己的事业奋斗，这是他骨子里注定的命运，并不只是因为得不到肖敏玉的爱情而改变了这个铁血男儿。

  肖敏玉是幸福的。她有一个幸福美满的家庭，有爱她的丈夫，可爱的儿子。这是小说中所有人物里最和谐的家庭了。很难说她最后是否还爱着高原，但可以肯定的说她是幸运的，而这也是其性格使然。可以说她和慧玉截然不同的命运正是由于她们姐妹俩的性格不同决定的。妹妹太顾家了，她有太多放不下的东西牵绊着她的前行之路。而姐姐敏玉则不然，尽管母亲有病缠身，她也毅然决然的选择离开，尽早摆脱农村落后的一切。但我觉得她是自私的，虽说这是女子身 查看更多>>>

  《当时只道是寻常》读后感1000字   不知何时起，我开始看起了纳兰容若的诗词，也许是往昔的记忆依旧烙在脑海；   高中时我们班开展的古诗词演讲，就是在这次古诗词演讲上，他就这样走进了我的灵魂；   纳兰容若诞于清顺治十一年（1655），正黄旗人，其祖于清初从龙入关，战功彪炳，其父明珠，是康熙朝权倾一时的首辅之臣。容若天资颖慧，博通经史，工书法，擅丹青，又精骑射，十七为诸生，十八举乡试，二十二岁殿试赐进士出身，后晋一等侍卫，常伴康熙出巡边塞，三十一岁时因寒疾而殁；   纳兰的诗词就如他的人生一样充满了绚烂，却也夹杂些许的忧伤，我很喜欢安意如对于纳兰一生的描述：“青衫泪尽声声叹，融化得了冰山，唤不回已逝的人。终于他看见了老天的惩罚———是要他在最完满的人生中体会到最大的不完满，像梨花在春光最盛的时候凋谢。   沉思往事立残阳，当时只道是寻常；看得见的开始，猜不到的结局———一生恰如三月花。   “回廊一寸相思地，落地成孤倚。背灯和月就花阴，已经十年踪迹十年心；”每每读到这，我不竟会潸然泪下，十年踪迹十年心，是为爱情，还是为了知己已散而沉默悲伤，我不知道，现实生活中的我们不也是正在经历或已经经历过；生活的无奈让我们不能祈求事事的完美。

  看安意如的＜人生若只如初见＞，你可以感受到她是一个包揽群书／才气过人／气质温婉的年轻女子。她的书不仅仅拘泥于对古典诗词字面的理解，也非传统意义上的简单赏析，而是以文字古典唯美的随笔，引领读者倾听一段经典／震撼的浪漫往事，抒发现代人对于爱情的憧憬与感悟。   在这个信息发达得令人目不暇接的年代，“快餐文化”使我越来越浮于事物表面， “勤于思考”已变得奢华。在这样背景下，一个超然脱俗、浑身书卷气的女孩出现在我眼前，真的让我眼前一亮啊！不管大家是否爱看这类书，但有一点可以肯定，安意如的《人生若只如初见》一书影响了我，通过她，刺激了我多读书、读好书的愿望， 查看更多>>>

伴随着科技的发展，范文需要我们不断地积累，范文可以帮助我们自身的写作，你是否需要一些实用的范文呢？以下“与校园欺凌说不作文1000字”由小编为大家收集整理，为方便后续阅读，请你收藏本文。

与校园欺凌说不作文(篇1)

今天,我讲话题目是拒绝校园欺凌、暴力事件，共建和谐校园。

同学们都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌与暴力，会给我们自己和家人带来严重的伤害。所谓校园欺凌就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱。

欺凌、暴力，它不但可以摧残你的肉体；还能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人一起起校园欺凌、暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

xx年6月一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害后，竟复仇杀人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后在江西被捕，终生坐牢。xx年10月某校一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。

这些事实令人触目惊心！发人深省！实际上，大多数校园欺凌、暴力事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在几千人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。然而，斗殴学生中，相当一部分同学缺乏起码的道德修养，唯我独尊，盛气凌人，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，很快战事升级，甚至酿成校园血案。校园，本该是一方净土，是文明的殿堂，发生在这些花季少年身上的暴力倾向，害人害己，令人担忧，它严重扰乱正常的教育教学顺序，危害校园人身安全，给受害者带来长时间的恐惧和痛苦.

同学们是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说，让暴力远离校园，应该做好以下两方面。

一、从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园欺凌、暴力滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气。

二、在发现校园暴力、欺凌事件时，要加强自我保护意识，学会用法

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作文在语文学科中占据了“半壁江山”，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，怎么让写出的文章丰富生动呢？下面是范文资讯网的编辑为大家整理的“向校园欺凌说不的作文”，不妨参考一下。希望你喜欢！

向校园欺凌说不的作文 篇1

同学们，打开记忆的闸门，你是否有过这样的经历：在放学路上，时常碰上一群“拦路虎”向你索取钱财，不给就大打出手;自己受了委屈，就趁他人不注意时，“以其人之道，还治其人之身”;自己的伙伴被人毒打，就充当行走江湖的“大侠”，找上十几个人找他去报仇;在下课时无缘无故的受到他人的嘲讽、起外号，使自己“臭名远扬”……。

如果你遇到过这样的情形，你会怎么做：是默不作声，还是以其人之道，还治其人之身?是忍气吞声，还是“新账旧账一起算”?是“行侠仗义”，还是得饶人处且饶人?

同学们，面对校园欺凌，我们应该向老师汇报，向校长报告，拨打“110”;

俗话说得好，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”我也深有感受。

那一天发生的事，就像烙印一样深深地印在我的心中，使我久久不能忘怀。

“丁零零——”，放学了。我们背起书包一路走一路笑，高高兴兴地走在回家的路上。这时，我们的面前和背后突然出现了一群“壮汉”把我们包围起来。我们顿时感到凉飕飕的，一股“杀气”扑面而来。他们像“拦路虎”一样拦住了我们的去路，还向我们索取“买路财”。我们心中有一百个不愿意，但哪又敢说不给，怕说不给，下一秒就会被面前的人给揍成“肉酱”。我们只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金钱。

到了第二天，我们向老师汇报了情况。经老师一调查，发现那一群壮汉也是本校学生。校长立刻叫他们归还钱财，并且处罚了他们，还在校园里告诉同学们“校园欺凌百害而无。”

这件事让我明白了一个道理：面对比我们强大的“对手”，惹不起难道还躲不起?三十六计——走为上计。我们要机智应对，要想办法脱身。

向校园欺凌说不的作文 篇2

我们上了中学，就要注意校园欺凌事件，在我们生活中，经常都能遇见校园欺凌，大多数都是高年级欺负低年级同学。

校园欺凌的最主要发生的原因是两人发生冲突，或者故意犯贱，但有大多数的原因都是索要钱财，所以才要校园欺凌来满足自己一时的欲望，安全作业上也经常讲，校园欺凌的主要地点是厕所和小门。

昨天，谢老师在班级里发了一项作业，就是关于校园欺凌，几个男生把一个女生的水杯打坏了。那几个男生跑了

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我们花时间为你编辑了关于道真的作文，还请多多关注我们网站。想写好一篇作文，这也是大学问，通过写作文我们可以提高语言组织能力。好的作文是你好文笔的显现。

关于道真的作文(篇1)

朱红色的跑道上，她蓄势待发，杂乱甚至松懈的跑队里，她仍以自己的节奏迈出坚定的每一步，汗珠顺着脸颊，奔向衣襟。深色发圈简单束着马尾，乱中仍是井然，她常说，学校里的天空很美。在我眼里，跑道上，天空下，教室里，她认真的样子真美

早锻是每一天的开始，也是在一声声的哀怨中开始。当我准备离开宿舍楼的时候，总是背着书包，在楼道里狂奔，力争踩着迟到钟到达操场。我会在慌乱间遇到她，背着红色书包，大跨步穿过涌动的人群。好像只是午夜里惊现的一抹晨色，走廊灯尚未打开，只有跑道边的几盏路灯亮着光，而我们已经开始了新的一天。

她会冷，在冷风四起而初阳未存的早晨，在淡淡的夜色里，她不时跺跺脚，搓搓手，手掌缩进口袋里，藏进衣袖里。可她的目光依然只停留在手中的学习资料上，口中仍念念有词，她有大嗓门，却不噪。她会背诵昨日新教的文言文，古诗词，历史课文一次一次重复，一次一次背记着，读错了她会重新开始，在我听来，每一个字，每一句话都刻进了她的心里。她曾说，她的座右铭越努力，越幸运，她可以全神贯注，一丝不苟，一心一意。她时刻诠释着它，恰逢幸运，她最美的样子是她认真的样子。

许多人说，奋力前行的过程是不断逼自己的过程。在校的每一天，她绝不会轻易放任自己。我想，她如今的卓越一定是经过努力与认真付出的成果。在我眼里，她真的很棒，她有很美很赞的文笔，可喜的成绩，试题卷上满目的红勾这些都是她认真所获，她足够的出彩。

努力认真的苦，为收获欢悦的甜。全力以赴的路途上，她也有耐不住的忧郁与忙碌。许是心累了，也会有减速的想法。夜色如往日的沉郁，窗外没有别的声息，临近几盏灯散发着不暖的光。我仍在冥思苦想，迷乱于未解的谜，以为只是写字笔在练习册与草稿纸间交汇，偶尔几声急促的喘息，使我不免困惑，转头望向她，原来是她，泪水不住地跌落脸颊。划破原本寂静的时空，带着希望却筋疲力尽的流星，认真寻找值得陨落的人间

她努力掩盖那不得抑制的声息，一团团纸巾包裹疲惫，安放桌角。四周悄无声息。顷刻，笔尖摩擦纸张，再次充沛我的耳角。

萤虫扑闪翅膀，挑逗白炽光。光影斑驳，她却没有抬头张望，我望着她，一丝惊喜，她认真的样子真好看!

关于道真的作文(篇2)

我读三年级的时候，

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经老师讲解，道路工程是从事道路的规划、勘测、设计、施工、监利、养护等的应用科学和技术，也指所建筑的道路。土木工程的一个分支。道路通常是为陆地交通运输服务，通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜和行人的各种路的统称。按使用性质分为城市道路、公路厂矿道路、农村道路、林区道路等。途中老师给我们讲解了路基组成分为路堑，路堤，以及半填半挖。道路的平纵横，中央分隔带，以及起隔离作用的路缘石。还讲解了沥青道路的结构组成，干燥条件下分为：面层和基层，潮湿条件下加上垫层。

老师首先带我们去了祖山附近的山区公路去实地考察。在路上给我们讲解了山区公路的选线和设计的一般原则以及可能遇到的问题及常用解决办法。要选好山区公路路线，首先必须掌握以下原则：

(1)、充分认识公路的使用性质和任务;

(2)、正确运用技术标准，尽可能选用较高的指标，提高公路的使用质量;

(3)、节约用地，少占良田好地，提高社会效益;

(4)、因地制宜、就地取材，充分利用当地材料;

防止后遗病害，使设计的路线既经济又顺畅，既好修又好养。

(5)、特大桥、大桥、路线起终点和必须连接的城镇等应作为路线基本走向的控制点。

一条公路的起、终点和中间控制点确定后，可用多种方式把它们连接起来。例如，山岭区路线是沿河还是越岭，沿河线是走河左岸还是走河右岸，越岭线是隧道穿过还是展线而过，是走高线还是走低线;在平原区是穿越村镇还是绕避，是穿越水田还是穿越早地。为了很好地处理这些问题，选线一般要经过三个步骤。

1.全面布局

全面布局解决路线基本走向，即在起点、终点和中间控制点之间，根据选线原则寻找最合理的通过点(例如垭口、河岸、村镇等)，确定通过点后，就构成了大致的路线方案。这一步工作一般在视察时已初步确定。

2.逐段安排

这是进一步加强通过点，解决局部路线方案的工作，根据地形、地质、水文、气候等情况，逐段定出具体的小控制点，例如，路线是走垭口的左侧还是右侧，是用回头弯展线下山还是绕道下山，是一次过河还是多次过河等。这一步工作是在初测时进行的。

3.具体定线

具体定线是在逐段安排的小控制点之间，反复插点、穿线，经比较后，最后定出路中线和交点。这一步工作是在定测中由定线组完成的。

在越岭的时候老师又给我们讲解了一下有关垭口及回头线的知识。(a)、垭口位置应选择标高较低的、降坡后能直接衔接下面控制点的、两边坡面地质良好、地形平缓的垭口，以缩短路线里

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  《叹说四大美人》读后感1000字

  人生之旅，书总是必不可少的东西。一本好书，让人有所感悟，不仅是对心灵的一次洗礼，更是精神上的一种升华。不管何时何地，书香总会缠绕着岁月，使流逝的时光里充满了温情。

  在假日的闲暇时光里，我开始阅读纪连海的《叹说四大美人》。刚开始，只是粗粗地翻阅。可是随着阅读量的增加，我逐渐发现自己对四大美人的了解太少了，对她们的认知也过于浅薄，于是开始仔细地品读这本书。书中对四大美女西施、昭君、貂蝉和杨贵妃作出了详细的介绍，她们分别用一个字概括，那便是“美”、“才”、“艳”、“媚”，她们能“沉鱼”、可“落雁”、能“闭月”、可“羞花”。仔细阅读过后，我明白了，为什么这四个人会被称作四大美人。

  美人，不仅是相貌美，才华高，更是心灵之美。在历史上，长得美的女子数不胜数，要说长相超越这四位美人的也不是没有，而她们却位居美人之首。原来，这四位美人都有一个特点，那便是心灵美。她们虽是历史中的配角，但却是最出色的女子。她们的出现和作为结束了一个昏君统治的时期，开启了一个新的朝代。她们牺牲了自己的幸福，却为处于水深火热之中的百姓谋取了安稳。少了她们，历史不再拥有浪漫传奇。她们决不是因为相貌的美丽能使六宫粉黛无颜色而被后人称颂，而是靠着一颗超出凡尘的心。

  西施是吴越争霸战争中杰出的卧底，昭君是一次对外交易中最有价值的赠礼，貂蝉是最勇敢的女子特工，杨贵妃则是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”佳话的源头。

  而令我印象最为深刻的就是王昭君了。 历史上人们对她嫁给单于的原因说法层出不穷，主要分为两种：一是说昭君被迫嫁给单于；另说是昭君自愿嫁给单于。大多数人认为她是被迫嫁给单于的；因为不管是哪一位正处于妙龄的少女，都不会愿意嫁给一个70多岁的老头儿。而事实上昭君是主动请缨和亲的。这是因为昭君入宫画像时，没有用钱去收买画师，于是画师在她的画像上点了一颗痣，俗称“伤夫落泪痣” 查看更多>>>

随着我们的知识面不断扩大，我会运用到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，你是否在寻找高质量的范文呢？你可以读一下小编整理的向欺凌说不的有关作文1000字集锦，供你阅读参考，并请收藏本页面！

向欺凌说不的有关作文 篇1

嗨！我考你个问题：什么食物在夏天人们最受欢迎？yes!那就是人见人爱、花见花开••••••“好啦，好啦！快切入正题吧！”（一名观众不耐烦的说道。）好吧，那就是今天文章的主角——我——冰激凌小姐！

本小姐的外貌可与西施相媲美！（虽说是夸张了点。）咱们的种类有很多，那就随便选一个巧克力味的吧！他身披“熊皮大衣”，上面有一点一点的巧克力星星，可神气了！如果外面的巧克力已经让你垂涎三尺的话，那里面的白嫩嫩的奶油糕更让你“口水飞流三千尺”！

我的味道与外貌虽说很棒，但我的功能比他们“更上一层楼”！比如说：我的味道美味可口，我还可以防暑••••••但我的缺陷也是有的：人们吃多了会拉肚子••••••

听了我的自述，你肯定心动了吧，有人说：“心动不如行动。”我在冰激凌店等着你！

向欺凌说不的有关作文 篇2

有这样一个故事：美国拳王乔`路易在拳坛所向无敌.有一次,他和朋友一起开车出游,途中,因前方出现异常情况,他不得不紧急刹车.不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞.后面的司机怒气冲冲地跳下车来,嫌他刹车太急,继而又大骂乔`路易驾驶技术有问题,并挥动双拳,大有想把对方打个稀巴烂的架式.乔`路易自始至终除了道歉的话外再无一语,直到那个司机骂得没趣了,扬长而去.乔`路易的朋友事后不解地问他：那人如此无理取闹,你为什么不好好揍他一顿?乔`路易听后认真地说：如果有人侮辱了帕瓦罗蒂,帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?

我被乔`路易的宽宏大量打动了.其实以他的实力,只需不重的一拳,就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训,而他并没有这样做,只是一个劲的道歉,以忍让的人格力量去感化对方.俗语有云：退一步海阔天空.能够忍让别人的无理举动,实在是一种难能可贵的精神.

忍让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火.可以化冲突为详和,化干戈为玉帛.忍让又是一种高尚的品德.别人冲撞了你,内心也会感到不安.你以忍让待人,自然会得到别人的理解与拥戴.忍让还是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静.它不但可以改善自己与社会的关系,还

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不一定每次努力都有收获，但每一次收获都必须付出努力。在我们的个人的演讲正式拉开序幕之前，我们就要预先自己的演讲稿进行撰写。演讲稿在写作时对象感和现场感十分具体、鲜明。如何写出一篇高质量的演讲稿呢？范文资讯网小编经过搜集和处理，为你提供大学生青年说演讲稿，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

大学生青年说演讲稿 篇1

我喜欢“五四”这两个字。在我心里，它不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动，回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字，听起来好象一种迷恋，一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。

我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的，也就无所谓“情结。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。

在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?

---是的，她都是的。

但她却不该只是这些。

时间已经过去91年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮远去了。"开端"也罢，“分水岭"也罢，"革命"也好"斗争"也好，过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。

我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五•四”精神，是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神，还是我们真实的生活创造，发展了“五•四”精神，为它追加了新的定义。精神从不凝固，正如历史永不再现。记得有人说过，"一种精神得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空，更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩，这才是其生命力强大所在。

"五四这种精神不该只留在历史画卷里，仅供我们景仰。时间已经过去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神。一代青年挥着大旗走在街头，一代青年握着钢枪走上战场，一代青年扛起农具走

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毕业实习是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在指导教师的指导下，独立从事土木施工工作的初步尝试。接下来小编为你带来道桥专业实习报告范文，希望对你有帮助。

经老师讲解，道路工程是从事道路的规划、勘测、设计、施工、监利、养护等的应用科学和技术，也指所建筑的道路，道桥勘测实习报告。土木工程的一个分支。道路通常是为陆地交通运输服务，通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜和行人的各种路的统称。按使用性质分为城市道路、公路厂矿道路、农村道路、林区道路等。途中老师给我们讲解了路基组成分为路堑，路堤，以及半填半挖。道路的平纵横，中央分隔带，以及起隔离作用的路缘石。还讲解了沥青道路的结构组成，干燥条件下分为：面层和基层，潮湿条件下加上垫层。

老师首先带我们去了祖山附近的山区公路去实地考察。在路上给我们讲解了山区公路的选线和设计的一般原则以及可能遇到的问题及常用解决办法。要选好山区公路路线，首先必须掌握以下原则：

(1)、充分认识公路的使用性质和任务；

(2)、正确运用技术标准，尽可能选用较高的指标，提高公路的使用质量;

(3)、节约用地，少占良田好地，提高社会效益；

(4)、因地制宜、就地取材，充分利用当地材料；

防止后遗病害，使设计的路线既经济又顺畅，既好修又好养。

(5)、特大桥、大桥、路线起终点和必须连接的城镇等应作为路线基本走向的控制点。

一条公路的起、终点和中间控制点确定后，可用多种方式把它们连接起来。例如，山岭区路线是沿河还是越岭，沿河线是走河左岸还是走河右岸，越岭线是隧道穿过还是展线而过，是走高线还是走低线；在平原区是穿越村镇还是绕避，是穿越水田还是穿越早地。为了很好地处理这些问题，选线一般要经过三个步骤。

1．全面布局

全面布局解决路线基本走向，即在起点、终点和中间控制点之间，根据选线原则寻找最合理的“通过点”(例如垭口、河岸、村镇等)，确定“通过点”后，就构成了大致的路线方案，实习报告《道桥勘测实习报告》。这一步工作一般在视察时已初步确定。

2．逐段安排

这是进一步加强通过点，解决局部路线方案的工作，根据地形、地质、水文、气候等情况，逐段定出具体的小控制点，例如，路线是走垭口的左侧还是右侧，是用回头弯展线下山还是绕道下山，是一次过河还是多次过河等。这一步工作是在“初测”时进行的。

3．具体定线

具体定线是在逐段安排的小控制点之间，反复插点、穿线，经比较后，最后

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