暑假生活范文六年级1000字

现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

第一，语文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名着，总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。

第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

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“少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超先生的一句名言，我是一位少年，我必须牢记这句话。 在当今的社会中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是谁勇敢，也不是谁勇猛，而是比谁更有智慧。大雁远飞万里，鸟雀不能比及。自古英雄出少年，项襄七岁为孔师，甘罗年方十二任秦相。我虽不及前面的两位英雄少年，但我却有我的理想目标。为了能实现它，我必须从现在做起。暑假里的计划书

1、励精图治，不怕艰苦。不怕艰辛。 2、面对自己所不了解的，先问自己，再问他人。 3、学会静下心来学习，该玩就玩，该学就学。 4、尊敬师长，成为一名文明之士。 5、遇到事情莫着急，须要冷静思考。 6、假期不忘学习，作题目的时候，阅读题目至少两遍。小心陷阱。认真思考。 7、应用题学会一步一步做题的好习惯。 8、考试的时候，要冷静思考，然后再写。 9、坚持锻炼身体。 10、积极参加各项公益活动。 以上十条虽然算不上雄心壮志，但实行起来还是有些困难的，但我将是六年级的学生了，我想这份计划通过我的努力行动，一定能让我达到考上北江中学这个目标。

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终于放暑假了，我的心情像放飞的小鸟一样无比快乐。爸妈还让我多休息两天好让我紧张的心情放松放松，可我怕忘记做暑假作业，于是决定先写一份暑假计划书贴在墙上，好让它随时提醒我，计划书如下;

7;30分-7;40分起床、刷牙、洗脸。

是为了让我的头脑更清醒。

7;40分-8;10分，吃早饭。

它能让我的一天精力充沛。

8;10分-8;40分写暑假作业;语、数各一张。

为了巩固上学期的知识 。

8;40分-9;10分写生字(一单元)。

为了提高我写字能力。

9;10分-9;40分自由活动。

为了保护我的眼睛。

9;40分-10;20分写日记。

为了提高我的写作能力。

10;20分12;30分上快乐学堂。

为了学到更多知识和传作文。

12;30分1;50分午睡。

午睡很重要哦!

2;10分4;50分练跆拳道。

为了强身健体。

4;50分5;10分在回家的路上。

真累啊!终于可以回家了。

5;10分6;10分自由活动、吃晚饭。

真快乐!好幸福。

6;30分7;10分下楼和妈妈去散步。

酷暑过去了，正是散步的好时光。

7;10分9;15分看少儿频道。

好好看哦!

9;15-9;30分洗澡。

洗去一天的疲劳和灰尘，好爽啊!

9;40分准时入睡，准备迎接新的一天。

我的计划书怎么样?还行吗?请相信我一定能按照计划书去做，过一个充实又愉快的暑假。

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随着人们的教育质量的提升，我们可能会用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文主要包含哪些内容呢？小编特地为您收集整理“六年级课余生活文章模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我比较喜欢下棋，因为棋有很多种，比如国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋、盲棋、飞行棋、跳棋……当然，我说的这些棋，当然我样样都会。

有时间的时候，我会和爸爸妈妈比一比谁的棋艺好。我在围棋、中国象棋、五子棋方面还是下不过爸爸，因为都是他教给我的。我就先说说围棋吧!我左思右想才能想出爸爸下这步棋有什么目的，我就再找出对策应付这个圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心点上。我想：这下爸爸该反应不过来了吧!可是我想错了，爸爸当机立断的把黑子放到了白子的旁边。不过，我又下完了后，爸爸就犹豫了。他首先用手拿起一枚黑子，然后抬起手，一点点的往下降。天哪!这么慢!简直可以拿一颗蒲公英的种子从空中扔下去和爸爸比谁快了!终于，我看到爸爸很艰难的把黑子下到了一旁，好像要把我的白子吃掉!我赶紧把白子拿出来，放在手上，说：“别吃我的白子!”爸爸说：“我们在比赛呢!赶紧放下来让我吃掉!”我说：“哎，好吧!你别折磨它!”说着，我就把白子放了回去。我好像听到白子在抗议：“你别把我放下来呀!我不想被吃掉啊!”可是我已经下定决心不要它了!在爸爸把它提走那一刻，我紧张的闭上了眼睛，然后说：“好了吗?拿走了吗?”爸爸说：“好了!”我终于慢慢的睁开了眼睛，问道：“下局它还有机会上棋盘吗?”爸爸说：“嗯，还有。”我终于畅快的说了一声：“好!”接着我就和爸爸再继续下起了好玩的围棋。

我再说说五子棋吧!我下五子棋的时候很放松，感觉就像玩游戏一样，因为只要横着或竖着、斜着了五个子，就赢得了一场比赛的胜利。我总是采取的方案是堵住别人和自己赶紧组成五个子。当然是有方法的了!我的`制胜秘诀就是一开局就赶紧组成至少两个三，还要没有被堵住的。因为这样，我估计对手就只有百分之四十的几率堵住你所有的口。“哎呀!这下怎么办?”我说道。“哈哈，你不会了吧?还是让我来教你吧!首先走到这……”爸爸说。“停!让我再想一想!”我说。我左思右想，终于想到了!只听“啪”的一声，“哈哈，下这儿!”我说。“咦?你怎么知道的?这可是你的制胜棋呀!”爸爸问。“哈哈，那因为我有你这样的好师傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“过奖过奖!”爸爸说。我哈哈大笑地说：“大局已定，你

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范文资讯网相关专题：“六年级语文线上教学”。

范文资讯网从网络上精心整理了《六年级语文线上教学总结》，你现在对范文撰写有头绪了吗？写出一篇精彩的文档，会在人群里脱颖而出，一般撰写前，我们会先搜索参考相关范文的写法。范文能带我们认识特定文体的写作套路，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

六年级语文线上教学总结 篇1

线上直播课已经进行了三周的时间了，孩子们也从刚开始的好奇激动，到现在渐渐失去新鲜感，一些网络教学问题也接踵而来。现把这些问题总结如下：

一、一部分学生总是不上课。

针对这个问题，我采取电话联系家长的方式了解孩子不上课原因。有两个孩子是跟爷爷奶奶一起生活，家里没有智能机，无法参与线上学习。还有两个学生是因为家里学生比较多，手机不够用，也无法通过直播在线学习。对于这些无法参与线上教学的孩子，我和家长进行沟通，采取让家长陪同孩子一起观看河南电视台“名师课堂”的方式进行学习，每天中午我会定时微信或电话与孩子联系，了解孩子学习情况并给孩子布置相应的作业。

二、随着对网络教学新鲜感的慢慢减退，一些学生开始出现迟到，早退现象。

针对这个问题，我把全班划分为6个学习小组，每组安排负责任的小组长。由小组长在钉钉群中创建各自的小组群。每节直播课前负责组员签到。课后汇报给任课教师学生出勤情况。任课教师随后及时和家长联系，实时沟通，确保直播课期间每个学生都可以按时上课。

三、部分学生无法按时提交作业，作业质量不过关。

直播课到现在每天都有10名左右学生不做作业。我每天都会在班级微信群中及时总结反馈当天作业情况，并不断提醒，催促不交作业学生，但这几个孩子总是视而不见。为了让这几位孩子家长重视网络教学，督促其孩子按时完成作业。我逐一打电话与这几位孩子家长取得联系，告诉家长，我们的网络教学还会持续一段时间，为了让孩子不掉队，需要各位家长朋友配合老师多督促孩子。毕竟孩子现在在家，很多时候我们老师是心有余而力不足，所以希望各位家长能够重视多督促孩子按时上课，认真完成作业。只有我们共同努力，才能保证孩子不掉队，并且学有所得。

四、学生听课效果不好。

每学完一个单元我们都会进行测试，通过测试我发现孩子们对知识的掌握并不是很好。针对这个情况我采取两个措施进行解决：一、要求学生做好课前预习。预习可从以下几方面进行(1通过查字典的方式，结合注释，将生僻字的读音标注的课文当中;2结合注释，疏通大意

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随着生活水平的提高，我们可能会用到一些范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否需要一些实用的范文呢？下面由小编帮大家编辑的《微笑让生活更美好六年级作文范文》，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

微笑让生活更美好六年级作文范文 篇1

在生活中有很多美好的事物：绝望时的安慰，紧张时的鼓励，自责时的原谅等等……这些品质都让我们有了更加和谐美好的生活。但如果让我说一个最美好的品质，那就是微笑，所以今天我就来结合自己的实际生活来给大家讲讲微笑带给我们的美好吧。

一次班级联赛，因为发挥失常没有获得胜利。我们一个个队员都沮丧极了。我面无表情的上了楼梯，偶遇到我们班级里的一个男生，他见我一脸沮丧便咧开笑脸，安慰我道：“没事，输就输了呗，努力了就好！”听完这句话，我又抬头看了看他那灿烂的笑容，心中似乎涌进一股暖流，瞬间心里的失落灰飞烟灭。从那以后我一有了挫折或失败，就会想到他说的话和那温暖的笑脸。那个男生不过只是个同学，我们也并不熟，但即使现在他转了学，那张温暖的笑容，我也仍未忘记。

还有一次我小考的成绩非常不好，下了课后我就一直在担心会不作文会被父母批评。就在我即将流出眼泪时，我的一位好朋友忽然从我身后绕到我面前，作文一脸好奇的问道：“你考多少分呀？”我带着哭腔答道：“唉，才考85，这下我完蛋了。”我朋友听到后立马把手搭在我肩上，露出会心的微笑，安慰道：“哎呀，这有什么的，毕竟是亲生的，你就这样想，再怎么吵也不会把你扔出去。”我心情有了些转变，追问道：“那万一把我扔出去怎么办？”她答道”那你来我家，我养你！”我噗嗤一笑，她看我笑了起来，也跟着傻笑起来。回到家后我鼓起勇气与父母说了这次成绩，并总结了自己的不足，妈妈见我认识到了自己的不足。对我露出慈祥的笑容，我心里的那块石头也就落下了。

微笑，它只是嘴角的上扬，只是牙齿的亮相。但你却永远想不到，当你对别人露出这样一个不经意的笑容时，给了对方多大的勇气与安慰。学会微笑吧，她能让我们的生活更加美好。

微笑让生活更美好六年级作文范文 篇2

青山绿水，火红的枫树林，温暖的小村庄都比不过那只有几秒钟的微笑，我目中的微笑，它美，美得自然而又真实。

零碎的星光洒在乌黑的夜空上，使沉闷的天空多了几分典雅之情。树，它比往日更挺拔了，被星光照耀的树美丽极了！树叶散发着闪闪金光，美丽迷人。

走在铺满石子的路上，我的心情是愉快的，没有一丝烦恼。我真的很喜

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老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。编写教案的水平也是衡量一个老师是否优秀的标准。教案可以增强新手教师的信心，我们如何去编写优秀的教案呢？编辑陆续为大家整理了六年级数学教学反思范文，还请你收藏本页以便后续阅读。

六年级数学教学反思范文 篇1

一学期的教学工作又这样神速的结束了，在这一学期教学中，无论从工作量上，时间上，压力上，还是精力上我都比以前要轻松一些，六年级上学期数学教学反思（任永香）。

以前教两个班的数学加到一起九十多个人，加之又是小学中的高年级，部分学生基础太差，不想学习，我顾得了这个顾不了那个，对于经验不多的我来说真的有些力不从心，即使我再努力，成绩也总是不理想。这学期学校分了几个年轻的老师，每个老师的工作量都轻了许多，每位老师都只教一个班，于是都想全身心的投入教学，争取让成绩来一次质的飞越，教学反思《六年级上学期数学教学反思（任永香）》。可是一学期过去了，成绩只是向前稍微挪了挪，并没有自己想象中的好。于是在这里好好的做一下反思：

1、班里优秀生多，可是差生更多，只要是题稍微难一点，不及格的就一抓一大把，而自己平时在讲课中对于那些差生并不是特别的重视，没有从他们的基础抓起，只是心急的想提起来往前冲，。

2、中间七八十分的同学特别少，除了优秀的，几乎都是不及格的，对于中等生我没有在他们身上下太大功夫，看了看他们的成绩想象平时他们的表现觉得他们还是一些潜力股，只要功夫下到都是可以在提高的。

3、部分学生对学习成绩并不是特别的重视。不知道是考试次数太多了，还是学生年龄大了，或者是我没有让学生知道学习的重要性成绩的重要性，学生对待成绩还没有我上心，还没有我期待。我觉得下学期一定要让学生重视起来学习重视起来成绩。

4、学生年龄都大了，不仅在课堂上走进学生的脑子里，更要在课下走进学生的心中，学生只有喜欢了你这个老师才回喜欢上你这门课程。

六年级数学教学反思范文 篇2

一、《圆的周长》教学案例

课堂教学中开发人的创造力，培养新一代人的创新素质，是当今社会对教育提出的新需求。结合我个人的教学实践，在教学中我进行了合作式学习方式的实践与探索，初步尝试了这种学习方式给课堂带来的异常效果。

案例简介：

《圆的周长》是人教版六年级上册数学的一节内容。它作为学生刚刚认识圆的第一个研究圆的有关知识，是学生在学习了正方形、长方形的周长之后进行教学的。在学习本节内容之

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范文资讯网精选栏目推选：“六年级英语工作总结”。

忙碌的工作也停下来了，在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。总结是对取得的成绩、存在的问题等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，结束的工作需要我们认真总结，总结必须从过去的工作实际出发，这样才能培养调查研究的作风。有什么是可以借鉴的工作总结吗？下面是我们为大家整理的“六年级英语工作总结范文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

六年级英语工作总结范文 篇1

时光如梭，转眼间又一学期过去了。在这一学期里我们六年级英语组的全体英语教师如一个大家庭一般团结一致，齐心协力，努力完成教育教学工作。

首先，我们备课组十分重视教师基本素质和业务能力培养。具体措施如下：

1、加强业务学习力度，鼓励教师进修深造。本组老师积极外出培训，听课等。努力学习兄弟学校优秀的教育教学方法，从中学习到很多，也获得许多的启发。

2、注重青年教师培养。我们组内的经验教师名优教师总是会给于我们青年教师一些帮助。比如关于教学上的一些疑问，刘老师总是会热心的给予我们新教师指点和帮助，使我们受益匪浅。

3、加强备课组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们备课组一共有三人，每位老师都负责一定的教学工作与任务。我们互相之间保持密切交流，互相帮助。备课组内具有一种团结和谐的工作环境。

其次，在常规教学方面，我们以备课组为单位开展了以下活动：

1、我们首先统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。

2、单周会安排一次备课组活动，集团讨论本单元或下个单元的教学内容及重难点。

3、平时认真完成每一堂课，而成绩水平比较相似的班级试着进行走班上课，进行班与班之间的分层教学。

4、积极参加学校教研组活动以及校外教研活动，积极配合教研组活动，同时还响应教研组的号召。

以上是我们备课组一学期来的工作总结，在这一学期内，我们也在各种活动中学到很多，当然在很多方面我们备课组还做得不够，在今后的.日子里，我们将再接再厉，力创佳绩。

六年级英语工作总结范文 篇2

“律回春辉渐,万象始更新。”伴着新年的钟声，我们惜别了任务繁重的xxxx年，满怀热情的迎来了充满希望的xxxx年。现对六年级英语教学总结如下：

一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

1、对学生进行学习品质教育，特别是后进生，关心他们的纪律，鼓励他们的学习。

2、重视学生学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯

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尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，是一个平凡的日子，它没有承载历史的伟大，也没有昭示未来的辉煌;但今天又是一个特殊的日子，即将送走小学时光的我们，已毕业生的身份向母校献礼!

六年的岁月，漫长而又短暂，六年的成长，我们迈出坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这个菁菁校园，我们度过了人生最美丽，最值得珍藏的岁月。亲爱的母校，在这如梦时光，您成就和见证了我们每一个人的快乐成长。

阳光明媚的教室，我们书生琅琅;清脆悦耳的铃声，我们珍惜时光;宽阔平坦的操场，我们身影矫健。还有那些恩师的身影，在楼道间，在教室里，在运动场，一句谆谆地叮嘱，一声热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸，都给了我们无穷的力量和勇气。

亲爱的母校，感谢您，社团活动有声有色，我们是成长的主体，个性张扬;感谢您，校园节日丰富多彩，我们是活动的主角，生命绽放;感谢您，“两心一线思维课堂”，我们做学习的主人，梦想起航!我庆幸，我是二外学子，我们在教育家文化的滋养下茁壮成长;

我庆幸，我是二外学子，做具有国际视野和民族情怀的未来公民，做具有创新精神和批判意识的当代少年，做具有实践能力和决断意识的新型学子是我们的努力方向。

亲爱的母校，感谢您，您像慈爱的母亲，用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵，又像严厉的父亲，时刻教育着我，提醒着我;感谢您用博大的胸怀包容我的悲喜与成长，用坚实的臂膀接纳我满腔的豪情与跃动的童心。

(我不是画家，不能将您的最美画下;我不是歌星，不能唱出您最美的旋律;我不是诗人，不能将您的恩情尽情赞颂。)六年来，那些数不清的，点缀我成长的亮片，会永生在我心底闪闪发光。

今日离别，来日方长，请您相信，我们会再次回到您面前，唱响我们无悔的青春。请您相信，今日我们因二外而骄傲，明日二外因我们而自豪!

最后，我代表六年级全体同学祝敬爱的老师们工作顺利，生活幸福!祝亲爱的母校蒸蒸日上，再铸辉煌!

谢谢大家!

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结束了小学六个春秋，你有什么感触呢。小编为大家精心搜集了3篇六年级毕业感言范文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

篇一：小学六年级毕业感言范文

亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年，多么想永远不要与我们的老师分开，所以，每当想起毕业，我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着：我们为什么要毕业?我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开?就像现在，我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗?--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界，不管有多么的舍不得，我们必须分开!!

同学们，我们不应该哭泣，我们更不应该难过。我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光，在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!!

篇二：六年级毕业感言范文

我嘴里哼着歌曲，可能是《青春纪念册》，也许是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不写下一篇日志来，我将会后悔一辈子。

6年，我也不过仅仅经历了3个6年的日照、雨水。第一个匆匆，因为一切一切也不过是雾里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的记忆里留下什么痕迹;第三个也匆匆，因为我要明白的太多，要背诵的太多，而留给记忆的虽然真切，却失去了它的纯真;第二个6年它却不匆匆，很漫长，就像这条路，走着走着，一不小心就走到了头，如释负重的同时却很是空虚，很是沮丧，就像在这样的黑夜中静静地走的机会着实不多，而我却不小心飘过，就像这6年的小学时光，可能乏味，却是那样的简单、单纯。蓝蓝的大海与蓝蓝的天相接在地平线上，没有见过的人是不会明白那无瑕的美的。

因为xx的课程，我也只能下午2点多才匆匆出门。(当中出现了几个小插曲，先是发愁穿什么，开始打算穿西服的~汗~出了门后，我改了主意。来到粮食学院发传单，竟被那里的保安轰了出来，老路竟然不来帮忙，ok我走，算你狠!!)到了大学路上已经是3点多了，打电话给yc，而下来接我的小伙子竟让我认了至少5秒钟。来到包房，我真的是吓了一大跳，说真的我担心过，我担心到时候不过来了四五个人，大家吃一吃就算是聚会过了，而此时在我眼前的是18个既熟悉又陌生的脸，我一度怀疑我走错了房间。大家让我一个一个认，说真的有几个同学真的很不好认，

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