水好玩也很危险范文2000字

我也很出色作文【篇一】

古时候，有一个小女孩在自家的院子里玩耍，她发现了一间上着锁子的屋子，觉得很奇怪．这时爸爸对她解释说：＂这间屋子里锁着几件贵重的东西，等你长大了，这些贵重的物品都将属于你．它会让你幸福，成为一个最出色的人！＂

女儿长大以后，高兴地打开了那间屋子，结果她非常失望．因为那房子里面，除了一架纺车，一个纺锤和一本打开的书之外，什么也没有．

女儿十分委屈，爸爸却诚恳地对女儿说：＂最珍贵的东西就是这些，那纺车和纺锤告诉你应该做一个自食其力的劳动者，那本书告诉你应该做一个有知识，有学问的人．你说，世界上还有什么比勤劳和智慧更贵重的东西呢？＂

的确，拥有了智慧的头脑和勤劳的.双手，你就能做最出色的人！

我也很出色作文【篇二】

今天，老师布置了一个作业帮母亲做家务。下午放学回家后，我跟母亲说：“让我来做家务吧。”母亲赞同后，我就拿起拖把，认真地拖了起来。我一个一个房间拖了一遍又一遍。拖把脏了，我就把拖把洗了一遍又一遍，终于洗干净了。

等我拖完时已经累得我筋疲力尽了，满头的汗珠。我今天帮母亲做了一件家务事，真开心！

我也很出色作文(篇三)

我非常爱劳动，我常常在家刷碗、洗盘子、扫地、擦桌子、擦地、洗袜子。

有一次，外婆洗衣洗得太累，外婆还要擦地，我连忙说：“外婆，我帮你擦地吧。”外婆想了想就赞同了。我开心地把抹布投净，就开始擦地。不一会我的手和脚都又酸又软了，还累得满头大汗。外婆心疼地说：“乖小孩，看把你累的，不需要你擦了，我来擦，你去歇一会吧。”我说：“不需要您擦了，您也非常累，还是我擦吧。”外婆的脸乐开了花，皱纹都不见了。她爱抚着我的头开心地说：“你真是我爱劳动的好外孙。”等我擦完了地，外婆从冰箱里拿出一根冰棍奖励给我吃。

我一边吃冰棍，一边想：“爱劳动真好，下次我还要如此做的。”

我也很出色作文(篇四)

天天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，这已经成了习惯。母亲说，睡前喝奶好，睡觉香，对身体也好，并且天天晚上睡觉前给我送上一杯香喷喷的牛奶，我开始总以为是理所应当：“上初中了，应该多补充些营养嘛。”

直到有一天，我发现母亲天天下班到家后，都说非常累，而且她的腿不时有的疼痛。我劝她去看看。可她一直说过几天，等不忙的时候。可是到目前也没去看。我非常是担忧母亲的身体，便想找个时间和她一块去医院。

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《水知道答案》读书笔记2000字

第一次听说这本书，是在为老师们挑书的时候，学校要我为老师们选择基本适合的书籍，我征求部分老师的意见，李老师就像我推荐《水知道答案》这本书，据说是日本人写的一本，畅销全世界的书籍，还说是非常非常好的一本书。后来在书店找了半天，只找到第三本，带回家好好阅读，虽有感悟，总感觉有点玄之又玄的感觉。

第二次听到这本书，是前一段遇到了一位著名的心理咨询师，我说自己想看一看心理方面的书籍，请他推荐几本，他推荐的第一本就是《水知道答案》，还说对于初学心理学的人，这是一本很适合的书籍。我立刻又阅读了一遍手头的《水知道答案》(3)，我对其他的两本书不知不觉竟然多了一分期待，希望可以完整的学习完他的三本书。

一次偶然的机会，我和女儿逛路边的书摊，无意中看到《水知道答案》全集，我如获至宝，立刻报回家开始了阅读。可不要小看路边的书摊，里面可谓藏龙卧虎，我的好几本好书都是无意中发现的。

利用近三天的时间(周六、周末没有外出)我阅读完第一遍，感觉欲罢不能，还想认真阅读第二遍、第三遍，似乎一个埋在深山中的宝贝，越看越喜爱，越看越宝贵。

在学习第二遍之前，我先把自己粗浅的感受写出来，与大家分享：

1.水可以感受到外界的信息;

虽然从古到今很多人用水表达不同的含义，上善若水就是最让我有所感悟的一句话，但是一直以来我认为水不是生物，不会具有生命特有的感觉，看了这本书，我才知道：看似普通的水也有自己的独特感觉，也可以对外界做出自己的反应。

作者的实验多次证明，经常对水说称赞的话，或者让水阅读鼓励、表扬、赞美的文字，水会形成漂亮的水结晶;相反，如果经常对它说或者阅读笨蛋、我讨厌你、必须听我的等批判性的话语，水就不会形成漂亮的水结晶，这些事实似乎证明了水读可以懂你的心理感受。

同样的道理，如果你经常对着一棵植物说：你长的好快呀!我喜欢你!植物内的水也会感受到你的信息，结果植物就长的很快，生机勃勃;反过来，如果你对他们不予理睬或者说一些贬低、打击的话，事实就往相反的方向转化。这些都有人多次证实和说明。

由此我想：人体主要也是由水构成的人呢?会不会也会产生类似的情况?

2.心想事成不仅仅只是祝愿;

在日常生活中我们常常祝福我们自己或我们喜欢的人心想事成、美梦成真，阅读了这本书我才知道这不仅仅是美好的祝愿，还会帮助他们真的把梦想变成现实。

水结晶的实验告诉我们：每一句话、每一个字都

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想要了解更多相关信息不妨阅读一下“小班好玩的水教案”。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。 学生课堂反应的不同可以帮助教师制定不同的教学策略。如果你觉得这个建议值得一试欢迎分享给你的社交圈！

小班好玩的水教案(篇1)

目标：1。知道玩具是多种多样的，探索玩具的玩法，体验玩玩具的乐趣。

2能和朋友一起玩玩具，感受普同游戏的快乐。

准备：1、孩子们带着自己喜欢的玩具（电动、拖拽、手推、遥控器等）到公园。

2这些玩具将被陈列并布置成一个玩具城。

三。在日常活动中，孩子们在与同龄人分享玩具方面有一定的经验。

流程：1。互相介绍，欣赏玩具。

引导幼儿说一说自己带了什么玩具，并展示玩法，幼儿相互欣赏玩具。

2选择玩具玩，体验玩玩具的乐趣。

（1）幼儿任选一种玩具玩一玩：试试怎么让玩具动起来。

（2） 孩子们交换玩具，进一步体验玩具的多样性和趣味性。

（3） 对话：除了这些玩具，还有什么好玩的玩具让孩子玩？为什么喜欢玩？

小结：玩具种类繁多，有趣。有的要推，有的要拉，有的是电动的，有的是遥控的。玩具真好玩。小朋友都喜欢。

三。和大家一起玩，感受普同游戏的乐趣。

（1） 讨论：除了自己玩，玩具怎么能玩？

（2） 孩子们与同龄人交换或玩玩具，感受一起玩玩具的快乐。

小班好玩的水教案(篇2)

活动目标：

1、乐意探索水瓶的多种玩法，体验水瓶带来的活动乐趣。

2、尝试跳过一定高度的水瓶。

3、乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

活动重难点：

了解水瓶的各种玩法、尝试跳过一定高度的水瓶。

乐意和同伴一起游戏、能大胆接受挑战，体验合作的乐趣。

活动准备：

1、经验准备：幼儿具备一定的跳跃能力。

2、物质准备：塑料水瓶(幼儿自备每人2个)、自制门球若干 活动背景音乐、提前做好场地准备。

活动过程：

一、开始部分

1、播放欢快的音乐。教师带领幼儿踏步入场。

2、热身运动。

(1) 师：来，小朋友们我们把胳膊伸平，向前跳一跳，后跳跳。来和小水瓶玩一会儿好不好?(幼儿跟老师做)把小水瓶放在脖子上夹一夹。前碰碰、后碰碰、举过头顶碰一碰、放在腿上碰一碰。把小水瓶放在面前站一站，两手叉腰，把小脚放在小水瓶旁扭一扭

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活动目标：

1、在玩水的活动中初步感知水的特性会流动、是透明的，享受玩水的乐趣。

2、让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。

3、教育幼儿知道节约用水。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

水盆、大小不一的瓶子、破塑料袋、漏斗、篮子、毛巾、磁带、录音机等。

活动过程：

1、幼儿自由玩水，感知水会流。

①、教师提供各种嬉水玩具，幼儿自选喜欢的材料，自由嬉水。

②、教师巡视启发，鼓励幼儿创造多种玩水的方法，并讲述出来，引导幼儿观察水会流。

③、请个别幼儿演示自己的玩水方法，进一步感知水会流。

④、小结：水是会流动的。

2、火眼金金捉小鱼，了解水是透明的。

①、请幼儿按教师的指令在水里捉鱼，比比谁捉得又快又准。

②、请冠军幼儿讲讲自己是怎样捉鱼的，(本文..教案网)为什么能看得那么准。

③、小结：水是透明的。

3、谈话：水的作用大。

启发幼儿说出生活中那些时候需要水，知道水的作用大，并教育幼儿懂得节约用水。

4、送水小精灵

请幼儿给需要水的小动物、小植物送水、浇水，体验水的用处大。

活动延伸：

1、在区角活动中投放玩水材料，启发幼儿进一步探索水的特征。

2、鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法，做有关水的实验。

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《水知道答案》读书笔记2000字

《水知道答案》的作者从1994年开始进行水结晶的研究。他把盛着水滴的50个实验盘放置在零下25度的环境中，让它们凝结成冰珠，然后再把这些冰珠拿到零下5度的房间里，用200倍的显微镜进行观察。结晶出现的时间只有两分钟，在这个短短的两分钟在时间里，可以观察到千变万化的水结晶形状。把这些水晶图形拍摄成照片，然后把他观察到的奇妙结果写了出来，编成了这本《水知道答案》。

在这本书中，我了解到，水可以根据它看到的图片、听到的音乐和语言形成相应的结晶。听到中文谢谢的水结晶，像一个点缀着六片银杏叶，中间裹着一颗璀璨珍珠的宝盒。但是，如果你用伤害的语气和不礼貌的语言和水说话，那么水的结晶就会非常混乱，有时甚至无法结晶。当你咒骂水或对它置之不理的时候，水的结晶就非常糟糕、混乱、甚至令人作呕，你真蠢这句话就让水无法结晶，图片上显示的是一团模糊混乱的形状；而浑蛋这个词让水的结晶好像是一个急速旋转的黑洞；当你赞美或夸奖水的时候，它的结晶就会非常清晰、整齐、美丽。听到爱与感谢这个词的水的结晶最美，那是一个晶晶亮亮排列特别规则的六边形，好像一朵绽放的梦幻之花。最神奇的是，不管你说的是哪个国家的语言，只要是爱与感谢的意思，水结晶的形状都一样美丽。

在书中，作者对水分子符号给出了最好的语言诠释：h2o，感谢为二，爱为一，两份感谢加上一份爱，就是人类本来的生活方式。的确，从古至今，人们不断寻找、倾听、追求并渴望拥有的，不正是这纯粹而圣洁的爱与感谢之心吗？

爱是治疗一切的良药。爱能战胜一切消极情感是恢复身体活力的最佳挚友。当情感生机勃勃地处在流动状态时。任何人都会感到幸福充溢着，身体也比平时更为健康。体内的水洁净而不凝滞，并源源流动，对人体来说才是最重要。

通过这本书让我认识到：

一、关于健康

有了水，才有了万物，才有了生命。有了水，人类才得以生存、繁衍，水是人类生命的摇篮。俗话说：人能三日无粮，不可一日缺水。

人的肉体是由水构成的，人的精神却由意识构成。保持水的清澈与顺畅，不仅是最好的保健方法，同时还能让人的精神洁净而清明。

水不仅仅是一种物质，它还是大自然生命力的一种展现，意识或语言等能量的转化，以及抚育万物的神秘力量。看到人的心理波动让水结晶发生的变化，让我感觉到了人的心灵与语言的重要性。对我，乃至全人类来说，是一份珍贵的资料，它令我感动，它打开了人们的心灵之窗，

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南怀瑾，男，1918年3月18日出生于中国浙江温州，中国当代诗文学家、佛学家、教育家、中国古代文化传播者、学者、诗人、武术家、中国文化国学大师。 历任台湾政治大学、台湾辅仁大学及中国文化大学教授。

1.一个人内心没有涵养，就会变成色厉内荏， 表面满不在乎，而内心非常空虚。 其实，大可不必。 一个人好就是好，穷就是穷，痛苦就是痛苦。

2.人生的最高境界是佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。

3.人有三个基本错误是不能犯的，一是德薄而位尊，二是智小而谋大，三是力小而任重。

4。天下的事，没有突变的，只有我们智慧不及的时候，才会看到某件事是突变的，其实早有一个前因潜伏在那里。

5.男人的气质：临危而不惧，途穷而志存；苦难能自立，责任揽自身；怨恨能德报，美丑辩分明；名利甘居后，为理愿驰骋；仁厚纳知己，开明扩胸襟；当机能立断，遇乱能慎行；忍辱能负重，坚忍能守恒；临弱可落泪，对恶敢拼争；功高不自傲，事后常反省；举止终如一，立言必有行。

6.世界上任何人，一辈子只做三件事，不是自欺，就是欺人，再不然就是被人欺。你看世界上的人，能不能逃出这三样事？能逃出了这三样的话，就跳出三界外了。

7.中国乡下人有句老话，送人一斗米是恩人，送人一担米是仇人。帮朋友的忙，正在他困难中救济一下，他永远感激，但帮助太多了，他永不满足。往往对好朋友，自己付出了很大的恩惠，而结果反对自己的，正是那些得过你的恩惠的人...一个人的失败，往往失败在最信任、最亲近的人身上。

8.年龄越增加，经验越多，讲话就只好保留一点，这也是一种修养的工夫。如果年龄增加，人情经过多了，把人事看透了，而转来对自己的朋友，非常厚道，宁可你不对，我不挖苦你，不刻薄你，仍诚恳对你，这是道德，这是学问。

9.我年轻时，当年杭州尊师吩咐我两件事：一，这个世间的所有事情，都要轻松看；二，我们的心里面，不可往里面装，只可往外面扔。这样，你就无量。

10.人总是看到别人的缺点，看不起别人，喜欢批评别人，却不晓得反省自己。看不到自己的缺点，这是众生的愚蠢，所以，学佛要少看别人的缺失，多看自己的过错。我们心也跟眼睛一样，认不到自己，心在哪里？自己找不到。修行的道理也是如此，把心收回来，返观自己。

11.终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足又想娇容美貌妻，娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买到田园多广阔出入

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1、当你考研、恋爱、找工作失败的时候，你会失落，难过，你周围的人会来关心地问你：怎么了？没事吧？当他们听完你的悲剧，就心满意足地离开。要知道你的诉苦，可能是别人的茶余饭后。

2、过客已经够多了，下一个，可不可以就是一辈子。

3、爱到深处就像红了眼的赌徒，明知结局是输却还是一如既往的下注。

4、世界上再也没有像你这样的人，让我求不得更舍不得。

5、像旧巷子里的猫，我很自由，但没有归宿。

6、巧遇的那一刻、有多么刻骨铭心。

7、不是每段故事都有后来，更多的是无疾而终。

8、世界上最难的三件事：减肥、早起，让喜欢的人也喜欢自己。

9、我没有想象的坚强，但却找不到让懦弱休息的地方。

10、深夜睡不着的人，都是满身的故事。只不过，你想告诉的人，不听；想听你故事的人，不说。

11、因为不能够在一起，所以才会越爱越深吧，也许某天你还会突然想起他，那个曾让你对明天有所期待，但却完全没有出现在你的明天里的人。

12、总有一些名字，最后只是名字;总有一些故事，最后只是故事。

13、比起我们没有在一起更让我难过的是，你没有为我们在一起而努力过。

14、其实女人很敏锐，你爱不爱她，她一眼就能分辨出来，只不过有的装傻，有的自欺欺人，有的委曲求全，有的决定和你一起演。

15、眼泪是自己的，却总为别人流。

16、就让我执迷不悟，在自己的世界勇敢地走下去。

17、后来我才明白，很多事情说再多都没有用，就像你拿着一杯热水，虽然很渴，但觉得烫手还是会放下。

18、漂泊，在最远的天涯，绽放，在漫天的黄沙。寻找，遗失的誓言，迷失，在无尽的思绪。

19、不是每个人，都可以在我心里兴风作浪。

20、过去的一页，能不翻就不要翻了，翻落了灰尘会迷了双眼。

21、大部份的痛苦，都是不肯离场的结果，没有命定的不幸，只有死不放手的执着。

22、我站在原地，等了很久很久，等到双脚都冻僵，你还没来找我，我不敢走，我害怕你回来找不到我，再等一下吧，不来我再走，我等不到你了，我决定一个人走了，一步三回头。

23、不管脚步有多慢都不要紧，只要你在走，总会看到进步。

24、我喝过很烈的酒，也放过不该放的手，从前不回头，往后不将就。

25、到最后，你爱的人终究会败给对你好的人。

26、那天早上空气很好，风也很柔和，我突然想穿过几个城市去看你。

27、你只能折腾到在乎你的人，对于不在乎你的人，忘记了你的人，你的所作所为根本起不了任何作

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活动目标： 1．感知水的特性，了解水的用途。 2．体验玩水的乐趣。 3．初步懂得节约用水。

活动准备：各种玩水用具、

活动过程： 一、玩水 1．提供各种玩水用具，让幼儿自由玩水。 2．启发幼儿感受水的特性。

二、我们离不开水 1．引导幼儿发现，作什么事情的时候需要水。 2．组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。 3．在周围寻找和发现，还有什么东西需要水。

三、伤心的小水滴 1．利用教具，讲述故事的第一部分，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。 2．教师第二部分， 3．出示图片，讨论：小水滴住哪里？ 4．我们怎样节约用水？

四、活动结束 小朋友一起探讨。

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小班好玩的水教学反思 篇1

设计意图：

新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。因此，我们在设计好玩的拼板活动时，特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作，提高他们动作的协调性、灵活性，促使其获得成功体验。

第一，游戏化贯穿始终。我们先利用拼板玩开汽车的游戏，激发幼儿兴趣，再引导幼儿进行一物多玩，一方面让幼儿进行热身，另一方面为进行左右交替行进跳活动作好准备。重点引导幼儿练习左右交替行进跳的动作要领，最后用垫子当车轮进行放松活动。这样的安排不仅能通过游戏达到教学目标，而且能把拼板的一物多玩渗透在活动的始终，充分发挥材料的作用。

第二，层层推进地完成目标1和2，帮助幼儿掌握动作要领，克服动作难点。从教师的示范到幼儿集体练习跳一个拼板(便于教师观察幼儿是否能按动作要领练习)，再到幼儿两两结伴，将垫子拼起来散点练习(分散练习的方法使幼儿的练习密度加大，有利于幼儿掌握新动作)，再到练习跳多个拼板(加大运动量)，到最后跳几个不同难度的拼板(有的加宽了，有的加高了)，充分满足了不同层次幼儿的发展需求。

第三，在本次活动中，我们采用了分散、集中、再分散、再集中这种交替循环的形式组织教学，不仅使教学气氛活跃，而且使幼儿的练习机会增加，活动密度加大，达到了很好的教学效果。

活动目标：

1、让幼儿掌握双脚在直线两侧左右交替行进跳和立定跳过障碍物的动作要领。

2、锻炼幼儿不怕困难，勇往向前的意志。让幼儿在活动中体验成功的乐趣。

3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1.边长30厘米的拼板人手一个，拼板连成方框3个，2cm和5cm高的积木各4块。

2.录音机，音乐磁带。

活动过程：

一、开始部分

1.利用拼板玩开汽车游戏，能根据教师提示的信号及时变换或调整自己的运动状态。

师：小朋友，天气这么好，让我们把拼板变成方向盘，开着汽车去青青草原郊游好吗?(快开、慢开、停

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晚安心语：只要阅历深厚，以貌取人，也很科学

1、内心平和，才能在心里装下满满的幸福。平和的人，看得开 放得下 想得明白 过得洒脱。能容能忍能让能原谅，平心静气。一个人，若思想通透了，行事就会通达，内心就会通泰，有欲而不执著于欲，有求而不拘泥于求，活得洒脱，活得自在。活得平和的人，心底踏实安详，云过天更蓝，船行水更幽。

2、懂得是一回事，做到是另一回事。懒是黑洞，舍不得是死穴。非得跌跌撞撞鼻青脸肿，才能承认劫后余生好过苦苦支撑。跌倒失落，谁都经历过；下定决心前都是百遍的自我斗争，下定决心后就别回头，否则你就辜负了一路的披荆斩棘。干了往事这杯酒，再累也不回头

3、时间真好，验证了人心，见证了人性，懂得了真的，明白了假的，没有解不开的难题，只有解不开的心绪。没有过不去的经历，只有走不出的自己。一开始你总是担心会失去谁，可你却忘了问，又有谁会害怕失去你？人生，努力了、珍惜了、问心无愧，如此，甚好。

4、有些人，因为新鲜感而爱你 。而有些人，是因为看懂了你的灵魂 。前者会在热情消退后离开，而后者可以陪你一辈子 。所以爱的再热烈，也不如爱的有理由 。长长的爱，需要一个深深的缘由 。 --看到的话。ps：总是好新鲜感的人，难得获得长久的爱情~

5、你是什么样的人，就会遇见什么样的人 。你的朋友是什么样的人，你就会成为什么样的人 。你的爱人是什么样的人，你就会过什么样的人生 。护好了他们，也就是成全了自己 。 --分享有道理的话，共勉~

6、做个安静的人挺好，不喜欢争抢，信奉是我的跑不掉，不是我的抢不来。一群人喧闹我负责微笑，不太大喜也不太大悲，世间仅此一次，所以从从容容随遇而安，不被别人打乱节奏。进能倾听他人想法，退能思考自己生活。欣赏他人，你很好我也不赖，你有大世界，我有小生活。此地甚好，从容而行。

7、心情不好就少听悲伤的歌，饿了就自己找吃的，怕黑就开灯，改变不了的事就别太在意，留不住的人就试着学会放弃，受了伤的心就尽力自愈，不要被自己束缚，做你自己想做的事，不管世界怎样，别难为自己，你有那么好的年纪，为什么不笑得更好看些？期待你足够强大的那天。

8、只要你要、只要我有 。倾我所能、尽我所有 。我给过你的，给不了第二个人 。你给过我的，也请不要再给第二个人 。 --分享，专情的人总是累了自己，施压了别人；或许淡然一点，感情会舒适一点~

9、我们会错误地以为得不到的才是珍贵的，

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