水果的句子

1、那柚子皮上像涂过一层桐油,黄黄的、光光的,香味幽雅而清淡,使人闻着直流口水。

2、山楂开始红了,像一个个怕羞的小泵娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

3、蜜桃成熟了,它努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,那么好看那么可爱,像害羞的姑娘一样,低垂着头,微 人生大全红着脸。

4、那切开的西瓜好诱人,瓜瓤鲜红鲜红,籽儿乌黑乌黑。

5、我打开石榴一看,籽儿好红呀!一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水晶石。

6、到了秋天,柑桔林中不再是满枝繁花,而是累累硕果。那圆圆的柑桔有如万千盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼闪光。

7、把橘子剥开,一片片月牙似的橘瓣,聚在一起活像盏小灯笼。

8、一股甜滋滋的甘露顺着喉咙流进心田,使人舒服极了!

9、每一粒石榴籽包着一层粉红的薄膜,亮晶晶的,又白又嫩,像一颗颗钻石。

10、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金珠般井然有序地排列着,美极了!

11、到九月,木本海棠结果了,像长柄的樱桃,像绯红的珍珠,像倒垂的琉璃钟,那才叫美哪!

12、那圆圆的橘子像千万盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼闪光。

13、桃子已由白变红,红中透白。一个个像胖娃娃似的,红着脸,扒开树叶,俏皮地偷偷向人们笑。

14、金黄色的香蕉从院子里的绿叶丛中好奇地探出头,张望着,窥探着来往的旅客。

15、夏天,苹果树葱郁的绿叶闪闪发亮,密密层层,一个个小苹果像翡翠镶嵌在绿叶下边。

16、桃子个大皮薄,芳香四溢,晶莹圆润,像用碧玉雕成的。

17、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。

18、十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起,就象一个嫩黄色的小南瓜,惹人喜爱。

19、个大,大得叫你吃惊;汁多,咬一口就好像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

20、荔枝的形状象鸡心,大小如乒乓球一般。拿起一串荔枝,一股清香扑鼻而来那香甜味迎面扑来,使人陶醉。

21、远远望去,绿叶丛中缀满了一串串大红枣,似玛瑙红亮亮的,又像一串串糖葫芦由绿叶衬托,倒挂在树枝上,真美啊!

22、一串串葡萄绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。

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一、活动背景:初夏时节又一个水果飘香时,为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活,同时培养同学们的动手和创新能力,激发对校园生活的热情,化学院美食有约决定策划举行集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。二、活动目的:举办本次水果大赛赛既可以丰富同学们的课余生活,增强同学之间的友谊,又可以激发同学们动手、动脑能力,活跃校园气氛,继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我院新生创新水平,培养学生的审美能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园文化氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对生活的热爱。三、活动主题、口号:主 题:用水果堆砌生活。口 号:我的水果,我做主!四、时间、地点:时 间: xx年5月27日地 点: 1152教室五、活动简介:参加对象:美食有约全体社员 赛 制:一次性现场比赛,水果种类、数量不限。参赛者组织一个四到五人的参赛队伍,于比赛前一个星期(5月20日前)交参赛者名单。一经确定不能再更改。(比赛人员为三人,因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进行。)奖项设定:本次大赛设立了五个奖项,分别是:一等奖、二等奖、三等奖、评奖方式:一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次次获得评分标准:由3位评委共同打分,加上观众投票及知识竞答票数,所得为总分。评分表(见附2)六、具体比赛流程:1、场地布置(需提前1小时布置好场地)。2、评委入场3、主持人就位,宣布比赛即将开始4、主持人请各班级参赛选手依次入场,就位5、主持人介绍到场评委及嘉宾6、各班级选手作自我介绍、发表参赛宣言7、主持人宣读比赛规则8、比赛开始、计时9、计时结束,参赛选手依次介绍作品,评委打分10、现场观众投票11、评委点评12、主持人宣读比赛结果13、颁奖14、比赛结束,清理场地 七.大赛规则 1.所需材料及工具由选手自备且比赛之前不能加工 2.每个参赛组必须由三人组成 3.比赛时间为25分钟,选手必须在规定时间内现场完成其拼盘 4.每个参赛者必须有一个队名和比赛宣言

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篇一:卖水果的故事

卖水果的故事

从前,有一个卖水果的摊子,老板因为年岁大了,无法久站招呼客人,于是就贴条子征店员。 过了几天,来了一个年轻男子,问老板一个月要用多少钱请他来帮忙,老板笑着说:“我们这小摊子生意,哪里付得出月薪,当然是看你的努力,一天能卖多少水果,收到的钱就给你十分之一,每天领现。”年轻人听了,上下打量眼前这个破旧摊子,就臭着脸说不行,这太没保障了,说完掉头就走。

过了几天,又来了一位小伙子,问老板薪水怎么算,老板又把领日薪的话说了一遍,这位小伙子听了也想了一下,又问:“日领月领都没有关系,重要的是这水果摊一个月收入大概多少啊?” 老板说水果有分季节,生意也有淡旺季,好的话可收五万元,不好的话可能只有一万元。小伙子听了破口大骂,说这种生意做一辈子也得不到荣华富贵,只有笨蛋才会来卖水果。同样的,说完就走了。

又过了几天,又来了一位小男孩,问老板薪水怎么算,老板同样是说领日薪。小男孩听了就笑了笑,对老板说,可不可以在节日和周末时,把日薪的抽成比例调高,领当日收入的十分之二,如果当天收入超过一万元,就领十分之三,如何?老板哈哈大笑摸着小男孩的头说:“你真聪明,还知道节日和周末的生意比较好,就按照你所说的去做吧!不过,就算是节日或周末,营业收入要超过一万元,可不容易啊!”就这样,小男孩开始用清水把水果都洗一遍,然后每天不停地变换水果的位置,节日或周末时,就贴出几张海报,写着消费满一千元就送一百元的水果,任凭顾客挑选。 想不到第一个月,小男孩就领到了三万元以上的薪水,等于平均日薪一千元以上。水果摊老板虽然付出了不少薪水给小男孩,但他也乐得每天坐在摇椅上,看小男孩跑进跑出的,为他赚进比以前更多的钞票。

几年后 ,小男孩赚了不少钱,就把老板的水果摊买下来,经过他的巧思,设计出更多促销方案,生意比以前又更好,利润当然也更高,于是他立刻开了第二家店,过几个月又开第三家店,等到小男孩长大成人时,他已经成为亿万富翁,不到三十岁就拥有了荣华富贵。

根据调查,全世界的上班族,有百分之七十以上,都不满意老板给的薪水,即使知道老板的生意下滑,收入减少,这些人仍然主张老板要付更多的薪水。

很显然的,这百分之七十的人,就是第一个来应征水果店的年轻人。他们要的只是一份保障,不管他们是否有全力去工作,或者他们的上班是否真的有帮到老板,他们就是要老板给自己一个稳定且不能打折

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香甜的水果 第一课时 教学目标 1、 通过教学培养学生动手能力、创造能力,以及团结合作的精神。 2、 学习用橡皮泥做各种水果的方法和步骤。 3、 能正确选用橡皮泥做自己想要做的各种水果。 4、 通过展示、评价让学生分享成功的喜悦,并能知道自己的不足之处。 教学重点:目标1、2、4。 教学难点 :目标3。 教师准备:橡皮泥、范作。 学生准备:橡皮泥、各种色彩的纸版。 教学过程 一、组织教学。检查学生用具、材料准备情况。 二、导入 新课 1、 指名把自己知道的水果说给同学们听听。 2、 指名说说你喜欢吃什么水果,为什么喜欢? 3、 教师出示范作,让学生说说这是用什么材料做的? 4、 观察并说说感受。 5、 学生说后教师引入课题,板书课题。 三、讲授新课 1、 观察、欣赏、讨论。 (1) 学生独自观察、欣赏书中作品,自我感受、体验。 (2) 同位交流自己的感受。 (3) 同位交流用橡皮泥做各种水果的方法。 (4) 选代表在班上交流。 (5) 教师小结。 2、 教师引导观察、学习做法。 3、 出示范。 (1) 欣赏。 (2) 引导分析。 (3) 讨论、总结方法和步骤。 4、 演示。 (1) 教师演示,学生观察。 (2) 指名演示,师生观察。 四、学生实践,教师巡视辅导。 五、课堂小结。 1、 展示优秀作品,师生欣赏。 2、 师生评价作品。 板书设计 香甜的水果 捏一捏 搓一搓

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1、梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙,兴高采烈地去参加舞会。

2、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。

3、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。

4、圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上,像一个个胖乎乎的娃娃。

5、山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

6、十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起,就象一个嫩黄色的小南瓜,惹人喜爱。

7、夏天,苹果树葱郁的绿叶闪闪发亮,密密层层,一个个小苹果像翡翠镶嵌在绿叶下边。

8、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。

9、那稻谷般黄的是梨,黄得像涂了一层金粉,远远望去,就像一只只葫芦挂在那儿,金灿灿的。

10、苹果挂在树枝上,脸涨得通红,好像在热情地向人们打招呼。

11、一串串圆溜溜的葡萄,像一串串紫色的珍珠,闪闪发光。

12、把橘子剥开,一片片月牙似的橘瓣,聚在一起活像盏小灯笼。

13、熟透了的石榴高兴地笑了,有点笑弯了腰,还有些甚至笑破了肚皮。

14、葡萄挂在架子上,在阳光下闪闪发亮,就像一颗颗紫色的宝石。

15、柿子在枝头挂着,就像一个个小灯笼,可好看了。

16、桃子已由白变红,红中透白。一个个像胖娃娃似的,红着脸,扒开树叶,俏皮地偷偷向人们笑。

17、那一串串香蕉,一个个像胖娃娃似的,头碰着头,身挨着身,好像正在进行叠罗汉比赛。

18、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果,像一盏盏小红灯笼似的。

19、梨树上挂着的梨子,像一个个风铃。

20、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

21、果园里面的苹果成熟了,一身红装正点头微笑着。

22、秋天,硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。

23、那圆圆的橘子像千万盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼闪光。

24、那柚子皮上像涂过一层桐油,黄黄的、光光的,香味幽雅而清淡,使人闻着直流口水。

25、山楂开始红了,像一个个怕羞的小泵娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

26、苹果一个个红得发亮,像一团团红色的火焰。

27、石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

28、西红柿更不逊色,撑着阏滚滚、水灵灵的身子反射出光泽,红的娇艳,黄的热烈。

29、枇杷是最爱美的水果,穿起黄黄

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甲方(供方):___________________________ 地 址:____________ 邮码:____________ 电话:____________ 法定代表人:____________ 职务:____________ 乙方(需方):____________________________________ 地 址:____________ 邮码:____________ 电话:____________ 法定代表人:____________ 职务:____________ 甲乙双方经协商一致,签订本合同,共同信守。 第一条 订购水果名称、单位、单价、数量 ------------------------------------------------------------------- | | | 单价 | | | | 名称 |单位(公斤)|-------------------------|数量(公斤)|金额(元)| | | | 一等 | 二等 | 三等 | | | |------|----------|--------|--------|-------|----------|----------| | | | | | | | | |------|----------|--------|--------|-------|----------|----------| | | | | | | | | |-----------------------------------------------------------------| | 金额合计: 查看更多>>>
甲方:_________ 乙方:_________ 为了发展果品生产,安排好市场供应,甲乙双方协商一致,签订本合同,共同信守。 第一条 定购水果名称、单位、单价、数量_________。 第二条 果品质量(按照国家规定的规格标准执行)。 第三条 包装要求和费用承担: 1.包装材料及规格:_________。 2.每包水果净重:_________公斤。 3.不同品种等级分别包装。 4.包装牢固,适宜装卸运输。 5.每包品种等级标签清楚。 6.包装费用由甲方负担。 第四条 交货时间、地点_________。 第五条 验收方法_________。 第六条 运输方法及运费承担_________。 第七条 结算方式与期限_________。 第八条 甲方的违约责任 1.甲方未按合同规定品名、品级、数量交货,应向乙方偿付少交部分总价值_________%的违约金。 2.甲方未按合同规定时间交货,每逾期_________天,应向乙方偿付迟交部分总价值_________%的违约金。 3.甲方包装不符合合同规定,应当返工,所造成损失由甲方自负。 第九条 乙方的违约责任 1.乙方必须按合同规定收货,否则,应向甲方偿付少收部分总价值_________%的违约金。 2.乙方没有按照国家规定的等级和价格标准,压级压价收购,除还足压价部分货款外,应向甲方偿付压价部分总价值_________%的违约金。 3.乙方在甲方交货后,应按时付款

款,每逾期一天,应向甲方偿付未付款部分总价值_________%的违约金。 第十条 甲乙双方由于不可抗力的自然灾害,而确实不能全部或部分履行合同,可免除全部或部分的违约责任。 第十一条 本合同如有未尽事宜,由双方协商规定。 甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________ 代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________  地址:_________地址:_________ 电话:_________电话:_________ 开户银行:_________开户银行:_ 查看更多>>>

以下是小编为大家整理的幼教美术教案:香甜的水果的文章,供大家学习参考。 香甜的水果 第一课时 教学目标 1、 通过教学培养学生动手能力、创造能力,以及团结合作的精神。 2、 学习用橡皮泥做各种水果的方法和步骤。 3、 能正确选用橡皮泥做自己想要做的各种水果。 4、 通过展示、评价让学生分享成功的喜悦,并能知道自己的不足之处。 教学重点:目标1、2、4。 教学难点 :目标3。 教师准备:橡皮泥、范作。 学生准备:橡皮泥、各种色彩的纸版。 教学过程 一、组织教学。检查学生用具、材料准备情况。 二、导入 新课 1、 指名把自己知道的水果说给同学们听听。 2、 指名说说你喜欢吃什么水果,为什么喜欢? 3、 教师出示范作,让学生说说这是用什么材料做的? 4、 观察并说说感受。 5、 学生说后教师引入课题,板书课题。 三、讲授新课 1、 观察、欣赏、讨论。 (1) 学生独自观察、欣赏书中作品,自我感受、体验。 (2) 同位交流自己的感受。 (3) 同位交流用橡皮泥做各种水果的方法。 (4) 选代表在班上交流。 (5) 教师小结。 2、 教师引导观察、学习做法。 3、 出示范。 (1) 欣赏。 (2) 引导分析。 (3) 讨论、总结方法和步骤。 4、 演示。 (1) 教师演示,学生观察。 (2) 指名演示,师生观察。 四、学生实践,教师巡视辅导。 五、课堂小结。 1、 展示优秀作品,师生欣赏。 2、 师生评价作品。 板书设计 香甜的水果 捏一捏 搓一搓

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1、一串串圆溜溜的葡萄,像一串串紫色的珍珠,闪闪发光。

2、石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

3、柿子最喜欢红色,穿得像门前的大红灯笼。

4、朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。

5、到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。

6、瓷盘里摆着一个个水灵灵的苹果,像一盏盏小红灯笼似的。

7、苹果穿有一身红红的外衣,圆熘熘的,像个气球。

8、熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。

9、几根香蕉连在一起,就像几个演员在拉手一起跳弯腰立脚的舞蹈呢!

10、一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女。

11、你瞧,那如胭脂般的苹果,红得那么鲜艳,红得那么可爱,像一盏盏小灯笼挂在枝头,沉旬旬的,又像一朵朵红云飘落在枝头。

12、秋天到了,柿子也就熟透了。一个个像小灯笼似的挂在树上,把树枝都压弯了。

13、我打开石榴一看,籽儿好红呀!一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水晶石。

14、把橘子剥开,一片片月牙似的橘瓣,聚在一起活像盏小灯笼。

15、夏天,苹果树的花落了,满树长满了翠绿的、纽扣般大小的苹果,像琉璃球。

16、那稻谷般黄的是梨,黄得像涂了一层金粉,远远望去,就像一只只葫芦挂在那儿,金灿灿的。

17、柿子在枝头挂着,就像一个个小灯笼,可好看了。

18、葡萄挂在架子上,在阳光下闪闪发亮,就像一颗颗紫色的宝石。

19、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金珠般井然有序地排列着,美极了!

20、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

21、石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

22、山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

23、橘子就像天上的小星星一样一个一个真可爱!

24、苹果挂在树枝上,脸涨得通红,好像在热情地向人们打招呼。

25、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。

26、红通通的苹果像一个个宝石挂在枝头,向我们微笑。

27、看那石榴,切开它里面的果实就像一颗颗透明的红宝石,真的很漂亮。

28、枇杷是最爱美的水果,穿起黄黄的衣裳,还在头上戴起了黑夹子。

29、桔子树爸爸赐给他们,已经藏了多

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1、枣树上挂满了一颗颗红枣儿像胖嘟嘟的婴儿一样。

2、石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

3、菠萝的皮特别厚,也特别粗糙,像穿着盔甲。

4、三月份,白里透粉的樱桃花绽放了,像一颗颗五角星,漂亮极了!

5、樱桃甜中带酸,香气浓郁,就像青涩又甜美的少女的粉色唇片。

6、沙枣树有着银灰色的叶子,当隆冬来临时,叶子就落了,光秃秃的树枝上包着一层焦红的树皮,就像披着一身紫红色的龙袍。

7、那只苹果正躲在树叶后,可真像一位害羞的小姑娘。

8、菠萝像一个穿着黄色衣服的胖娃娃。

9、那稻谷般黄的是梨,黄得像涂了一层金粉,远远望去,就像一只只葫芦挂在那儿,金灿灿的。

10、桃子在嫩绿色的叶子之间,好像一个个挂在树上绿色的小气球。

11、夏天,苹果树的花落了,满树长满了翠绿的、纽扣般大小的苹果,像琉璃球。

12、苹果穿有一身红红的外衣,圆熘熘的,像个气球。

13、熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。

14、山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半个脸儿。

15、顶端长着一片片又窄又长的绿叶,叶子边上长有锯齿,整个菠萝看上去像一个扎了冲天小辫的娃娃头。

16、一片桃林,树上结满了桃子,那么大,那么红,那么诱人,一个个鲜红嫩绿的桃子挂在枝头,好像大姑娘似的,含羞答答。

17、菠萝的头上长着一簇狭长的叶子,边缘长着一些小刺,就像小姑娘头上扎着的小辫子。

18、菠萝的外皮是黄色的,身上长满了刺,就像一个小刺鱼,也像一名身穿黄色盔甲的将士。

19、果实部分凹凸不平,全身就像披着金色的铠甲,上面长满了小刺,特别扎手。

20、熟透的菠萝黄澄澄的,像一个金黄的灯笼,用刀把皮削干净,黄嫩嫩的果肉露了出来,一股芳香扑鼻而来,馋得我直流口水。

21、朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。

22、圆圆的西瓜懒洋洋地躺在地上,像一个个胖乎乎的娃娃。

23、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。

24、葡萄紫檀檀的,像玛瑙一串串地挂在葡萄架上,大家你挤我,我挤你,都准备让人们去摘呢!

25、柿子在枝头挂着,就像一个个小灯笼,可好看了。

26、看那一串串满枝丫的葡萄,紫得那么晶莹,紫得那么光亮。像一颗颗光亮的宝石,挨

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赞美水果新鲜的句子 关于描写水果的句子 秋天水果的句子 描写水果的好句子 仿写水果的句子 形容水果新鲜的句子 有关水果的句子 形容水果丰收的句子 关于水果的文艺句子 描写水果好吃的句子 夸水果好吃的句子 水果好吃的句子简短 描写水果句子 水果句子简短 水果饮料句子 有关水果的唯美句子 形容吃水果的句子 关于秋天水果的句子 关于吃水果的句子
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