时政锐评范文

一、实习目的 此次在江西日报社《信息日报》的实习，第一是为了完成学校交代的实习任务，第二是为了能够在实习过程中把平时在学校课堂上学习到的理论知识与实践相结合，好进一步了解新闻从业人员的工作流程、工作状态，通过自己的亲身经历，进一步认识到在新闻稿件的采访和写作中需要注意的一些事项和问题。这次实习，既让我更加深刻的理解了之前所学的理论知识，同时在报社实习导师的指导下，也学到了不少在稿件的实际写作过程应用到的写作技巧。 二、实习内容 我主要是在《信息日报》时政部做实习记者，该部门的首席记者王剑华老师是我的毕业实习指导老师。作为实习记者，我主要的任务就是稿件的采访和写作。在稿件的实际采写过程中，由于王老师的业务非常广泛，再加上该部门其它老师的提点，我有幸参与并认识了许多不同类型的报道，其中涉及到的内容有交通(道路改道造成上下班高峰期交通拥堵、居民区地下停车场改革)、医院(快女整容致死事件)、时事(柴油荒事件、上海高层起火事件)、政治(江西省政府高层人事变动、苏荣宣讲会)、刑侦(某省犯罪嫌疑人通缉令、南昌市破获的多起刑侦案件)等等。 根据这些新闻采写方式的明显差别，我把它们分为两类，一类是通稿类新闻，一类是非通稿类新闻。通稿类新闻主要以会议类新闻和刑事案件类新闻为主。非通稿类新闻主要以时事观察和事件采访类新闻为主。 通稿类新闻的主办方一般都有他们自己的新闻发言人，而我们记者在得到任务的时候就会被告知今天参加活动的主要内容，在到达现场之后，他们的对外宣传负责人就会给每一位到场的媒体工作者一份统一打印好的新闻通稿，通稿基本上已经详细概括了会议的主题。不论是会议性新闻还是刑事案件新闻，虽然它们都被我归属到通稿新闻的大类中，但是两者还是有一些区别的。会议性新闻是以政府政策方针宣传为主，所以报道态度风格要端正，报道的内容一般多为从通稿中精确选择摘录的要点、新点、对于老百姓有实用价值的内容。而刑事案件类的新闻除了要严格遵守新闻真实性的原则之外，还讲究报道内容的故事性和细节性。这个时候，如果仅仅依靠通稿的作用是很难达到这个要求的，这时，就需要记者对其中细节的发现与挖掘，通过对受害人、犯罪嫌疑人和侦办案件负责人的采访尽可能多的搜索记录下整个案件中可能隐藏到的信息。在此类新闻的写作上，要注意整个案件报道的故事性描述和细节性描写，以此吸引更多读者的注意和阅读兴趣。 非通稿

一、实习目的

此次在江西日报社《信息日报》的实习，第一是为了完成学校交代的实习任务，第二是为了能够在实习过程中把平时在学校课堂上学习到的理论知识与实践相结合，好进一步了解新闻从业人员的工作流程、工作状态，通过自己的亲身经历，进一步认识到在新闻稿件的采访和写作中需要注意的一些事项和问题。这次实习，既让我更加深刻的理解了之前所学的理论知识，同时在报社实习导师的指导下，也学到了不少在稿件的实际写作过程应用到的写作技巧。

二、实习内容

我主要是在《信息日报》时政部做实习记者，该部门的首席记者王剑华老师是我的毕业实习指导老师。作为实习记者，我主要的任务就是稿件的采访和写作。在稿件的实际采写过程中，由于王老师的业务非常广泛，再加上该部门其它老师的提点，我有幸参与并认识了许多不同类型的报道，其中涉及到的内容有交通(道路改道造成上下班高峰期交通拥堵、居民区地下停车场改革)、医院(快女整容致死事件)、时事(柴油荒事件、上海高层起火事件)、政治(江西省政府高层人事变动、苏荣宣讲会)、刑侦(某省犯罪嫌疑人通缉令、南昌市破获的多起刑侦案件)等等。

根据这些新闻采写方式的明显差别，我把它们分为两类，一类是通稿类新闻，一类是非通稿类新闻。通稿类新闻主要以会议类新闻和刑事案件类新闻为主。非通稿类新闻主要以时事观察和事件采访类新闻为主。

通稿类新闻的主办方一般都有他们自己的新闻发言人，而我们记者在得到任务的时候就会被告知今天参加活动的主要内容，在到达现场之后，他们的对外宣传负责人就会给每一位到场的媒体工作者一份统一打印好的新闻通稿，通稿基本上已经详细概括了会议的主题。不论是会议性新闻还是刑事案件新闻，虽然它们都被我归属到通稿新闻的大类中，但是两者还是有一些区别的。会议性新闻是以政府政策方针宣传为主，所以报道态度风格要端正，报道的内容一般多为从通稿中精确选择摘录的要点、新点、对于老百姓有实用价值的内容。而刑事案件类的新闻除了要严格遵守新闻真实性的原则之外，还讲究报道内容的故事性和细节性。这个时候，如果仅仅依靠通稿的作用是很难达到这个要求的，这时，就需要记者对其中细节的发现与挖掘，通过对受害人、犯罪嫌疑人和侦办案件负责人的采访尽可能多的搜索记录下整个案件中可能隐藏到的信息。在此类新闻的写作上，要注意整个案件报道的故事性描述和细节性描写，以此吸引更多读者的注意和阅读兴趣。

非通稿类新闻既可以是针对时下的

新闻 陈丹青（油画家）11月10日出版新书时，批评80后作家韩寒郭敬明等是个受宠的概念

郭敬明在十月初经王蒙推荐加入中国作家协会社会反响很大

（韩寒的态度）

首先回顾这两则新闻，相信大家对郭敬明和韩寒或多或少总会有些了解，《三重门》《幻城》《梦里花落知多少》等80后作品，成了媒体追捧的对象，这些文学作品大多是描写青春期的想法，但是社会前辈们的对他们作品的评价，是过于暴露、夸大青春期的困惑、迷惘，并且认为这是市场造势和炒作的现象。而一些80后、90后对他们的评价，则是比较贴近我们的想法。

这两个极端化的评价，引发了整个社会对于“80后”这一群体的讨论。

首先介绍一下80后的情况。他们出生在我国改革开放初期、计划生育政策加强中的年代，所以一般都是独生子女；那个年代，较他们之前出生的人而言，是一个相对和平稳定、物质优越、经济繁荣的年代。

现在的社会，对他们概括性的评价就是：80后就是生活在幸福中，没经历风雨、非常叛逆独立的一代，生存能力差，眼高手低，社会责任感较差，完全是一群以自我为中心，没思想、没追求的屁孩。很多人直指“80后一代的脊梁长歪了”、“80后一代集体得了软骨症”甚至有人放言“80后一代将是垮掉的一代，中国将垮在他们手上”。

社会基本的焦点，都集中在他们的追求时尚、巨大消费市场、人际关系不会处理、等消极的方面，而很少关注他们积极地影响。用出生年代给一个青年群体命名甚至评价，我认为这是很不恰当的，每个年代都会有相对腐败的人，但绝不能一概而论。

80年代出生者，有其独特的审美角度和价值观。和父母等上一代的审美已有较大的不同，多数80后觉得自己的父母很“老土”。无论80后们是否真的喜欢还是出于模仿，大多长辈表示不能接受。身处改革开放的和平年代，80后有机会接触了来自世界各地的文化和各种新事物，受新事物的吸引和冲击，但他们乐于接受这些东西，而且适应能力很强，于是很容易跟思维保守的父母产生代沟，也就容易被称为叛逆。

“80后”这一代人对网络、传媒等信息传播方式有敏锐的体验力和高度的吸纳性。一些旧的体制、价值观念正在他们身上瓦解，新的价值观念在他们身上重新塑造、建构、形成。同时，他们的生存方式和价值观念也对社会造成了强烈冲击。我想，这也是社会对他们反响如此之大的原因之一吧。

他们关注像中国大国地位、环保、科技发展、高端工作机会等议题，与普通民众关心的就

小编为大家整理了《自评报告范文》，供大家学习参考。

一、坚持办学方向，贯彻教育方针。 1、贯彻党的教育方针。学校切实端正办学思想，组织广大教师认真学习素质教育的有关文件，认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。学校是昆山市首批实施素质教育的窗口学校。 2、学校坚持五育并举，德育为首，学校在德智体等诸方面都得到均衡发展。为保持和发展学校的办学水平和特色，学校制订了切合实际的中远期教育规划和学年学期教育计划，并能认真做好学校及有关科室、条线的总结。在此过程中，学校制订了一系列的规划，如《学校信息工程行动方案》、《学校名师工程实施方案》、《学校实施素质教育的意见》等。 3、严格按照教育规律和学生身心发展规律办事，面向全体学生， 大面积地提高教育质量。通过抓住特殊学生的教育和加强学生心理健康教育等方法，把学生的常规管理、养成教育落到实处。通过开设各类兴趣小组，促进学生个性特长的发展。学校形成了较为鲜明的校风、教风和学风。在减轻学生负担，全面提高教育质量，促进学生全面、主动、生动活泼地发展，学校措施切实有效，成果显著。学生在各级各类比赛中取得了显著的成绩。学校施教区内的适龄儿童入学率达100%，年巩固率达100%，按时毕业率达100%。 二、加强班子队伍建设，坚持依法办学。 1.加强依法治校。学校领导经常组织教职工认真、系统学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法法规和政策，加强宣传，模范执行。为贯彻依法治校的精神，学校还认真制定并贯彻《昆山市实验小学学校章程》。学校坚持依法治校，依法施教，保证学校施教区内的适龄儿童能按时入学。 2、学校能严格执行国家和省市有关素质教育的有关文件精神，全面实施素质教育。为此，学校组织教师认真学习素质教育的有关理论和文件精神，制定了《昆山市实验小学实施素质教育的意见》，采取切实有效的措施，将素质教育的要求落到实处。 3.加强班子建设。学校配备了校长一名，副校长二名。教导处设主任一正二副，教科室设正副主任各一名，总务处设副主任二名，人事秘书一名，学校还设工会主席、团支部书记、大队辅导员等职务，做到组织健全，分工明确，各司其职，相互合作。12名班子成员中，本科学历1 人，大专学历7人。35岁以下青年教师均获计算机初、中级合格证书，人人都能胜任一、二门学科的教学，人人都承担了学校的各级课题研究工作

【编辑寄语】以下是小编为大家整理的《员工自评范文》，供大家参考！

员工自评范文

一年来，在上级领导的指导下，在各位同事的大力帮助下，我较好的完成了各项工作任务，较上一年无论在思想上，还是在工作上，都有了较大的进步。为了更好的开展下一年的工作，对自己本年的工作以及成绩作一个评定，特此个人评价如下：

一、思想方面

本人一贯爱岗敬业，提倡团队协作精神。对待工作首先就要看怎样去看待这份工作，是累的、苦的，能踏踏实实去做将心放入这个组织当中去。要做好一件事，答应去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如实讲出来。我时刻要注意到这是一个团队，它所凝集的是一股强大的力量。团队当中一个人的力量是非常小的，始终离不开大家。

在工作中，我能认真听取、吸收不同阶层人的意见、建议及他们的想法，时刻反思自己，下一步应该怎样去做。凡事从大局出发，抛开个人主义。与人沟通、交流，出现问题及时解决，不拖延，不推诿，力求做到更好，也力求将损失减少到最低。一年来，正是这样谨慎的心态、合作的精神，使得工作推进的相当顺利。

以一个学习的心态去和领导、同事交流，多听少说，认真揣摩工作的意义和方法。不断的工作、思想的交流，所学到的却是完全不一样的。用心体会才明白，你所学到、得到的在无形之中能够体现的出来。不断增强自己自信心，对自己所做的更加坚定。一年来在这方面也进步不少。

二、工作方面

认真完成领导交给的任务，积极组织开展各项活动，拓宽工作思路。主动改进工作方法，发现自己工作中或同事工作中的问题，主动向领导汇报，善意提醒同事。

在实践中不段学习、总结，在每一次的活动开展中，都能积极组织。对待工作的态度可以知道自己在工作中是怎样的心态。因此现在的的工作就是一种锻炼，一种机会，不管什么样的工作，什么样的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能让我知道做什么样的事需要什么样的方法，拓展自己的工作能力与思路。

总之，一年的工作，我现在已经不再像以前一样什么都不懂，什么都不会。虽然我要学习的还很多，跟优秀的同事相比，还有很大差距。但对于我自己目前的工作已经能很好的去做，去处理，相信我在今后能做的更好。

三、缺点方面

1、还需进一步改进交流与协调。由于个人性格的原因，在这方面做得不太好。有时候遇到交流、沟通有困难的，就想到了逃避。这是很不好的，不利于开展以后的工作。以后一定要尽力锻炼自己的沟通、交流与协调能力。（

秘书处，从事各种日常工作，为其他主要机构服务，并执行这些机构制定的方案与政策。小编为大家整理了一篇时政社秘书处工作的自我总结，供大家参考。

秘书处是时政社的枢纽部门，过去的一个学期中，在社长的领导和其他部门的配合下，秘书处按照工作计划开展了一系列活动并取得了一定成绩，但也存在不足，现作自我总结如下：

一， 活动方面

1，时事讲坛的讲座

时间：三月中旬

地点：第三报告厅

目的：让广大师生了解公务员考试现状以及如何备考公务员考试，同时加强时政社举办活动的能力。

存在问题：事先没有就主讲老师何时到达我校的具体时间确实准确，没有检查报告厅的音频设备，在接待人员安排上也存在问题。

解决办法：对以后举办活动，特别是报告厅里的有影响的活动，一定要确定设备可以正常使用。秘书处通知一定要准确无误，并且通知本社成员时一定要预留机动时间。同时安排好接待人员备好水等物品。

2，中公教育公务员模拟大赛

时间：四月中旬

地点：教三105，301，303，教四211

目的：进一步扩大时政社在全校的影响力，加深与中公教育的合作，给全校同学提供一次检验自己的机会。

存在问题：接受报名的社员没有安排齐全，导致一直都是几个社员在搞报名工作。对报名人员在何时何地考试的通知不及时，不到位。

解决办法：在总结了上次举办活动的基础上，这次活动的举办有所提高。秘书处传达信息及时，协助社长搞好报名等一系列工作。以后要调动社员的积极性，让他们真正参与到活动中来，通过多渠道加强信息的沟通能力。采取了短信、飞信、电话、博客、qq等传达通知。

3，本社公务员模拟面试

时间：5月中旬

地点：教一106，215

目的：加强社员的面试能力，锻炼各种面试技巧

存在问题：秘书处没有统筹安排好具体事宜，给大一社员一些指导解决办法：在锻炼大一社员时，不光是安排他们工作，更主要的是帮助、指导。各个细节都要把握好。

4，科研立项

目的：加强社员的科研能力，加深对社会的认识。

存在问题：按照全社的统一要求，没有带好秘书处整个部门进行科研立项。分工不明确，没组织好先关工作，没有全社成员搜集科研立项的先关信息。

解决办法：一定要发挥秘书处的职责，同时要加强部门内部的协调。

二， 日常工作方面

1，通知

秘书处这学期的通知，对以前已经有了很大改进，每次不管是例行活动的通知还是临时通知，都采用了飞信、短信、电话等多种通知手段，传达效率比较高。

2，博

各位领导、各位同事： 下午好！ 我叫___，来自新闻中心。我竞聘的职位是时政部副主任。四年前，我主动放弃省委组织部后备干部培养对象的大好机会，来到___晚报。在这几年里，先后有省政协、省人大、省检察院等7家单位选调过我，但我最后毅然坚定地留在了这里。对于我来说，___晚报已成为我实现人生梦想的最好舞台。

我幸运，我选择。我的竞聘理由是：

第一，执着于新闻事业。几年来，在大家的关心与帮助下，我在这里起步，在这里成长，也在这里收获着付出后的回报。通过努力，我已逐渐形成善打硬战、快速出击的独特优势，经常在报社最为需要的时候紧急应战，并取得了报社领导、同事的纷纷肯定。自参加工作以来，我已连续两年当选“本报星级记者”，并多次被评为报社年度先进工作者，还于去年9月被推荐为首届“省直机关十大杰出青年”候选人。我的现在与未来都已离不开___晚报。

第二，熟悉时政新闻业务。进入报社以来，我一直把时政新闻、科教新闻作为主攻方向。曾先后参与策划、采写过许多重要的时政新闻报道，如“让合肥的东方亮起来”、“灾后十年看三河”，包括最近本报推出的“安徽人眼中的邓小平”、“城里来的村支书”等，都取得了较好的社会反响。4年里，我写出了3000多篇稿件，其中荣获中国晚报类新闻奖一等奖三篇，安徽新闻奖一等奖两篇等。我与新闻中心的许多同事们一起，总在用不断的努力，开拓着本报时政新闻的新空间。

第三，有一定的管理协调能力。早在大学读书期间，我就是系学生会的主席和学校广播台的负责人，积累了一定的管理协调经验。进入报社后不久，蒙领导信任，现在负责本报驻合肥记者站的具体工作。通过努力，已与合肥市委、市政府等部门建立了良好的沟通渠道，打破了过去合肥市有关部门“只理合肥晚报而不睬___晚报”的僵局。更重要的是，我还在努力。

我对于部门副主任的工作构想是：

第一，配合部门主任，做好协调管理，加强新闻策划。在日常工作中，积极配合部门主任，集合报社优势资源，打好每一场“新闻大战”。在此基础上，注重加强新闻策划，尽力策划出更多大气势的报道，爆发出大力度的声音，让***报等对手“死无葬身之地”，让记者尽情享受一往无前的快乐。

第二，强化团队意识，激发各自优势。当前新闻媒体的竞争，将更多依赖于团体实力的较量与展示，个体英雄独霸天下的时代已经过去。___晚报是个高手云集的地方，每一个人的力

看着简单的事往往不简单，就说这试卷评讲课，不就是讲一张试卷吗?有嘛了不起的?好多人嘴上不说，却一肚子傲慢，这种人不去思考，也不研究，更懒得付出，思想跟古董似的。仔细想想太古模式下的六种课型上好哪个都不容易，放下别的先不说，临近期末，咱就来谈谈试卷评讲课，言语不当，仅供参考。

只要当过教师都讲过试卷，以我多年经验列举两种人的表现：其一是这样：卷子发给孩子们做，不监考，也不收，那就谈不上批改，拿起卷子就讲，从第一题讲到最后，孩子们拿红笔批，整个就是躺着撒尿，流那儿说那儿，自然到随意，盲目到瞎子，无头苍蝇乱撞。你敢说人家两句，人家心里会骂：这是自主课堂，目的是提高学生能力，领导懂个屁?其二是这样：卷子发给学生，老师监考、批改，批改中间发现共性的问题，等到上课讲卷子，共性的问题就重点讲，没有预案，单凭经验，但是心里多少有点数，这样的试卷评讲课会有一定效果，但绝对不是好的试卷评讲课。

陆游有语：功夫在诗外。上好一节试卷评讲课关键在幕后，它应该从命题开始，每一道题要考察的知识要做到门儿清，哪些是考察基本知识，哪些是考察基本能力要做到心中有数。接着是监考、评卷，评卷要做好记录，边批改边标注错题人数，整理数据，算出错误率，而后分析数据，错误率高的就是本节试卷评讲课的教学重点，根据比率依次排列定目标任务。教学目标定下来以后就要制作流程，在二十四字框架内制作流程。而后定形式，哪些需要教师讲授?哪些需要点拨?哪些需要学生展示?需要几号学生展示?哪些需要讨论?哪些需要组内帮扶?等等一些问题，话好说，但需要真真切切下功夫。台上一分钟，台下十年功，做好幕后才能做好台前，做好充分的准备才能上一节高效的试卷评讲课。

我们做的所有工作都要拒绝盲目和随意，盲目是没目标，是无的放矢;随意是无流程，哪黑哪住店，有了这哥俩，什么工作也做不好，结果一塌糊涂。我们的试卷评讲课也是这样，必须有目标有流程，重视台前，更要重视幕后。

各位领导、各位同事：

下午好！我叫xxx，来自新闻中心。我竞聘的职位是时政部副主任。xx年前，我主动放弃省委组织部后备干部培养对象的大好机会，来到xx晚报。在这几年里，先后有省政协、省人大、省检察院等xx单位选调过我，但我最后毅然坚定地留在了这里。对于我来说，xx晚报已成为我实现人生梦想的最好舞台。

我幸运，我选择。我的竞聘理由是：

第一，执着于新闻事业。

几年来，在大家的关心与帮助下，我在这里起步，在这里成长，也在这里收获着付出后的回报。通过努力，我已逐渐形成善打硬战、快速出击的独特优势，经常在报社最为需要的时候紧急应战，并取得了报社领导、同事的纷纷肯定。自参加工作以来，我已连续两年当选“本报星级记者”，并多次被评为报社年度先进工作者，还于去年9月被推荐为首届“省直机关十大杰出青年”候选人。我的现在与未来都已离不开xx晚报。

第二，熟悉时政新闻业务。

进入报社以来，我一直把时政新闻、科教新闻作为主攻方向。曾先后参与策划、采写过许多重要的时政新闻报道，如“让合肥的东方亮起来”、“灾后十年看三河”，包括最近本报推出的“城里来的村支书”等，都取得了较好的社会反响。4年里，我写出了xxxx篇稿件，其中荣获中国晚报类新闻奖一等奖三篇，安徽新闻奖一等奖两篇等。我与新闻中心的许多同事们一起，总在用不断的努力，开拓着本报时政新闻的新空间。

第三，有一定的管理协调能力。

早在大学读书期间，我就是系学生会的主席和学校广播台的负责人，积累了一定的管理协调经验。进入报社后不久，蒙领导信任，现在负责本报驻合肥记者站的具体工作。通过努力，已与×××委、市政府等部门建立了良好的沟通渠道，打破了过去×××有关部门“只理合肥晚报而不睬___晚报”的僵局。更重要的是，我还在努力。我对于部门副主任的工作构想是：

第一，配合部门主任，做好协调管理，加强新闻策划。

在日常工作中，积极配合部门主任，集合报社优势资源，打好每一场“新闻大战”。在此基础上，注重加强新闻策划，尽力策划出更多大气势的报道，爆发出大力度的声音，让***报等对手“死无葬身之地”，让记者尽情享受一往无前的快乐。

第二，强化团队意识，激发各自优势。

当前新闻媒体的竞争，将更多依赖于团体实力的较量与展示，个体英雄独霸天下的时代已经过去。xx晚报是个高手云集的地方，每一个人的力量都不应受到忽视。倘若我能当选，我将格外重视发挥各位记者的既有优势，

弹指间，步入教坛已经十二个春秋。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党和和国家的教育方针、教育精神及“xxxx”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

做一名师德高尚的教师。十余年的实践告诉自己，一位教师，在从事教育教学活动中首先表现出来的是职业道德素质。因而完善的教师职业道德素质就成了新时期教师素质的顶梁柱。一个教师的成就，不仅取决于他的学识和智慧，更重要的是取决于教育事业的忠诚态度。我想，新时期的教师不仅要继承对教育事业的爱，还要把这样的爱现实化、行为化、把对教师事业的爱当成人生的一大追求、当成人生的价值体现的源泉。所以我在工作、生活中处处严格要求自己——“其身正，不令而行”、“学校无小事，事事育新人”，无论是爱生、团结同事还是各种班级、学校工作我都努力做到“身先士卒，身正示范”。本人多次荣获校级模范教师、学生最受欢迎的老师、优秀班主任荣誉称号，xx年被评为临清市优秀教师，xx年被评为京华中学首届十佳师德标兵，xx年被确定为地区骨干教师并被省青语会评为优秀教师。

做一个科研型教师 。“当教师，就要当名师，专家型、学者型名师”，教师的从教之日，也即重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。我参加工作的这些年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市教育局、学校不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教改思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。在调动学生学习语文的积极性、发挥学生的主体地位、提高课堂教学效益上取得了良好的成效。本人以“学会学习”为指导理念先后从事分组教学实验、作文互批互改、“三模块”教学实验，并在此基础上形成了“四问导学法”语文学习方法及课堂模式。论文《“四问导学”教你轻松学语文》、《协作学习与语文阅读》分获地区一、二等奖，《学习能力的自我培养》获省百佳论文评选二等奖，《教改应遵循的三大原则》、《语文教改小策略》分别发表在江苏省一级期刊《教学论坛》的3、4期（xx年），《教学论坛》、聊城日