我自xxxx年x月xx日进入xxxxx至今已满一年,在这一年当中,使我学习到了学校里面所不能学到的,不管是在做人还是在为人处事方面,都有了很大的提高和认识,也是我变的成熟,没有了以往的急噪、任性。清楚地认识到了自己目前所处的位置,就自己目前的情况而言,应该以岗位专业为主,个人爱好及其他特长为辅的重要性,只有干好了自己的本职工作才能够有其他方面的学习。最重要的是学会了怎样以一个平常心去对待任何事情,给自己重新定了位,树立了奋斗目标。因此,我就将自己一年来的工作学习情况做已以下四个方面的总结报告:
一、培训岗位学习及参加党委活动情况
㈠ 培训内容及岗位学习内容
1、在天津学习期间系统地学习了分析方面的理论知识,是一个从基础到实际应用的学习,让我从工艺彻底转到了分析。在理论方面学习了:化验室常用玻璃仪器的使用维护,样品的的称量仪器的使用维护,化验分析的一般知识及基本操作,常用化学试剂溶液的配制,化验室建设,气、液相色谱的分析原理等。
2、在xx实习阶段,由理论学习转到了岗位实践,先后学习到岗位有中控分析岗位,包括①油品馏程(gb/t6536—97)、凝点(gb/t510—83)、水分(gb/t260—77)、闪点(gb/t261—83)、酸度gb/t258—64)、密度(gb/1884—xx)、粘度(gb/t266—88)此七项分析主要以手动为主。②水质岗位学习了水中氯离子测定(硝酸银gb/t15453—85)、正磷酸盐测定(opiizen2120紫外可见分光光度计)、水中钾离子测定火焰光度计ep640)。③色谱岗位学习了仪器分析包括炼厂气、液化气分析(惠谱5890仪器)、安全气分析、制氢装置有关气体分析(岛津—14b仪器)、硫化氢检测管使用及相关配置的积分仪里面的校正表编辑、峰形处理等。④在容器检查方面学习了油罐,油车的检查。⑤同时在辽化机电仪受到了为期两周的酸碱滴定(包括容量品瓶,酸碱滴定管,分析天平的操作使用),淋菲罗邻(铁离子)的测定(包括溶液配置、移液管、比色皿、容量瓶使用等)。
3、去年7月至今,参加了由神华煤制油公司党委组织的:“永葆共产党员先进性”三个阶段的学习,温家宝总理视察神华煤制油现场的讲话等等,在此期间,我认真地做了学习笔记,撰写了自己学习后的心的体会和感想,多次在我中心的宣传报道上写了党小组报道。并在天津学习期间为预备党员、入党积极分子及积极要求
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学期末,在学校各级领导及科学教研组的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。 认真学习教育改革方面的大政方针和实验室管理工作中的先进经验,认真熟悉每个年级物理教材内容,为配合支撑一线教师的上课演示,学生实验创造比较好的条件。使本学期的演示实验,学生实验及教师自行设计的实验演示做好了器材上的保证。用自己的辛勤劳动换得实验室、仪器室这一块的经常性整洁有序,保证安全使用,经得起检查。作为学校教学的支持保障部门,我要求自己应有无事找事而不能无事待事,刻苦钻研业务,不断学习新知识, ,争取做好分内事,努力帮做分外事,经常帮助学校会计和中心会计做一些力所能及的工作。学校有什么工作随叫随到。 在日常工作中,能不断去熟识教材和相应的实验器材,并努力寻找合适自己制作材料供教师设计,变更实验使用,为提高授课效能尽自己的责任。在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理,减少盲目性,各类仪器根据不同性能和要求分别存放,做到存放整齐取用方便,用后复原,同时做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐避光等工作。 五、树立安全第一的思想。学期结束前,要对各个实验室进行安全检查。一是为了下个学期顺利开学。最主要是防止在暑期有安全隐患。 六、在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在较多的问题,反思一学期来的工作,认为有在的问题主要有: 1、笔不勤,有些制度执行不严,如:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账,这样易造成丢失无查考,从制度上讲是违规的。 2、器材的报损赔偿,公用教室的使用要求等制度远不健全,或执行不严格。
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一、实验室的管理
实验教学是生物、化学教学的一个重要组成部分,做好生物、化学实验,让学生巩固即得知识,培养学生实验技能,是中学生物、化学教学目标之一。
回想当初刚接手生物、化学实验室仪器室管理工作时,以前上课时没有感受到,看似简单的准备试验,看似清闲的仪器管理,其实还有许多意想不到的不易。
首先,又脏又乱的实验室随着我的汗流浃背被清理出一桶又一桶的垃圾,落满尘土的试验台面擦了一遍又一遍,终于露出干净的本色,刚装修完的地面、走廊地面落下一块一块的青石灰泥,也随着我手中的小铲一下又一下的挥舞和着滴滴汗水终于被彻底铲除干净。还有实验室里几百个药品的试剂瓶让我茫然无措,几万元成堆的新进仪器让人无从下手,为了尽快熟悉他们,我整理、清洗了所有的橱柜里的仪器、药品,对照账目,一一排查,很快对实验室里的仪器药品都做到了心中有数。对仪器的摆放重新科学规划,把仪器与药品在有限的空间里巧妙地用柜子隔开,仪器室药品室看起来井井有条、干净整洁,加上几盆自己养殖的吊兰、菊花,不仅净化了室内空气,又平添了几分生机。如今学校新的实验楼已经建成,两室需再次搬迁,几十万元的仪器药品仍需再次规划摆放,热火朝天的劳动带来的大汗淋漓又再次驱走三九寒冬的寒意。新年开学,立即着手新实验室、新仪器室的整理,每天一上班就在实验室、仪器室里清点、搬运、摆放仪器,每天从上班忙到下班,一连三四个星期的时间,有同事问我:“你也没事,搬到新楼上咋不下来了呢?”不是没事,是没闲事,净忙事,抓紧忙完仪器整理摆放还要准备中招分组实验,一项又一项的工作在那排着队呢,哪里会有时间下楼来呢。
其次,实验仪器的准备,尤其是分组实验仪器的准备不仅繁杂,还需要谨慎细心。教学一线的老师们工作十分繁重,实验通知单常常是顾不上写。准备好的仪器药品,上课前,老师们取走实验仪器时,经常发现有遗漏的仪器药品,为了配合好教学,我有时亲自及时把仪器药品送到任课教师手中,我还参照教学进度计划,仔细认真钻研教材,明确教材中的每一个实验所用仪器、药品,主动提醒课任老师,不仅可以提早查漏补缺,免去了任课教师填写实验通知单的程序,减轻了负担。
针对每次生物分组实验,利用我以前担任过生物课的优势,仪器的准备、摆放、回收、清洗全由我一人动手,为任课教师节省了宝贵的时间和精力。化学分组实验也正在往这个方向努力。当然中招实验两科需要的仪器太多,一个人根本摆放不及,仍然需要科任
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做好总结,我们就能清楚了解自己的优势和特长,你知道工作总结的基本格式吗?也许下面的“生物实验室工作总结范文”正合你意!希望你能从中找到有用的内容!
生物实验室工作总结范文 篇1时间过地飞快,忙忙碌碌中又过了一学年,在这一学年里,我一向以一名优秀实验员的标准要求自己,认真学习,努力工作,用心思考,力求在工作、学习上有进步,在教师修养上有提高,争取做一名合格的实验员。
在思想上,提高认识,增强紧迫感、时代感、职责感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。
在工作上,踏实进取、认真谨慎,尽职尽责,对自己负责、对单位负责、树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为学校服务”的宗旨体此刻每个细节中;以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,用心努力,较好地完成了全年的各项工作任务。
本学期生物实验室的工作重点仍是为辅助生物理论教学的顺利进行,开展好实验教学。生物实验具备培养学生观察和动手潜力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,现将本学期生物实验工作做如下总结:
一、随着学期工作的结束,实验室的维护与管理工作又将开始,为新学期理论教学工作的顺利开展做好准备,实验室的管理工作是一个不可缺的重要环节,个性是二线为教学服务的管理工作,是较零碎而不大起眼的工作。但是,在管理工作上,仍要将仪器进行科学规范管理。实验室的仪器较多,繁杂。规范的管理可使人看上去就要有一种既科学又舒适的感觉。因此在原有的管理上,除了将仪器进行分门别类分柜,分层放置,仪器贴有标签等外,按照管理和实验的性能,将仪器进一步规范化,这样一来教师使用方便,效率较高。
二、本学期期末仍要做好仪器防锈,防尘,防潮等工作,仪器使用以后防锈工作不可少的,个性是较精密的显微镜等仪器,每使用后,要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件,然后装入箱内保存,定期进行检查,发现问题立即采取措施。让所保管的所有仪器几乎无锈、无尘和受潮现象。
三、认真做好仪器的维修工作。每一学期结束前,必须要将仪器进行全面清理和维修,为下学期做好充分准备工作。
四、辅助一线教师提高生物教学效果,优质服务是二线工作人员的职责,也是学校
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一年来,我能认真学习“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神,坚持四项基本原则,在思想上行动上与党中央保持一致。实验室工作总结范文如下,快随小编一起来了解下。
实验室工作总结范文
一年来,我能认真学习“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神,坚持四项基本原则,在思想上行动上与党中央保持一致。结合本部门工作实际,认真贯彻执行党的方针、政策。在实践中,不断探索工作思路和方法,熟悉本职业务。有较强的全局观念和敬业精神,工作勤奋踏实,办事公正高效,具有一定的创新精神。注重联系群众,服务意识不断增强,团结同志,关心他人。在设备采购和公务活动中,严格执行学校有关规章制度,做到清政廉洁。
本年度围绕工作目标,在同志们的共同努力下,主要取得如下工作业绩:
1、根据学校本年度党政工作要点精神,抓好2xxxx专业实验室的重点建设工作。上半年,参与组织和实施了对重点建设专业实验室的分校区调研及仪器设备购置的多次论证工作。下半年带领实验室管理科的同志多次到各校区指导、检查专业实验室的重点建设和迎接校级评估的各项准备工作。目前,大多数实验室的重点建设工作已接近完成。从2000年基础课实验室通过省级评估到去年和今年两批专业实验室重点建设进行校评估,实现了全校实验室建设和规范化管理整体跃上新台阶的既定目标,为合格人才的培养提供了重要保障。
2、为了适应教学改革的需要,在去年三个基础课实验中心成功实施开放的基础上,今年结合专业特点继续在通过省级评估的六个专业基础课实验室推进多层次、多形式的开放工作。和管理科同志一起在暑假前就深入到一个个实验室,参与开放方案的研究和制定,下半年又多次到这些实验室了解开放进程,帮助他们协调解决开放过程中遇到的各种困难。这六个实验室目前都相继实施了开放,为学生提供了更能培养动手能力和创新能力的实验环境。
3、积极引导和支持实验室深化教学内容、方法和手段的改革。对通过省级评估的实验室逐一落实实验改革项目,本年度这些实验室的实验项目更新率已达到或超过了5的指标。
4、加强实验室管理工作。组织开展了对通过省级评估实验室评估工作“回头看”的检查,对巩固评估成果,强化实验室规范管理起到较大的促进作用。
5、注重实验室管理制度的建设,参与起草制定了《xxx大学实验室人员营养保健费发放暂行规定》和《xxx大学自制实验仪器设备管理办法》等规章制度。注重实验室管理工作研究,与他人合作撰写
查看更多>>>化学实验室在本学期的工作中,按照开学前提出的工作计划、工作目标,充分挖掘实验内在潜力,在教导处的组织领导下,总务处的密切配合下,顺利、圆满地完成了本学期化学实验室的教育教学任务。
一、常规管理落实到位:
1、在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。
2、有计划、有步骤地开出了化学实验兴趣小组计划内的所有实验。
3、切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫,三天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施,及时消除隐患。
4、在实验教学过程中,课前备好实验用品,确保课堂上不出现疏漏,确保了实验正常有序地进行,同时在教学过程中,对学生规范管理,使学生养成了良好的实验习惯。
5、抓好了实验室内器物的保养、维修、检查等各项管理工作。
6、加强了实验室内台帐资料的建设,积极撰写各类论文。
二、按照实验室工作人员岗位职责,根据《实验室规则》和《仪器管理规则》认真做好以下几方面的工作:
1.做好实验室内的保洁工作;
2.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;
3.仪器上标签分门别类标明品名,编号,常用仪器与不常用仪器分别存放,药品与仪器分别存放;
4.健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。
5.仪器室保持清洁、干燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。
6.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理;
7.熟悉本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验记录单》。
8.积极配合教务处、教研组做好高中化学会考的实验考核工作;
9.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。
三、兴趣小组红红火火:
由于素质教育得到大力提倡,使实验室有了用武之地,本学期化学实验室充分利用实验室内部设施、设备,积极开展了丰富多彩的实验教学形式,丰富了学生的感性认识,增强了学生的实践操作能力。在生动、活泼、开放的实验教学氛围中,学生的综合素质得到了全面的提高。
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生物、化学是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好生化的前提条件。生化实验具备培养学生观察和动手能力,培养学生动脑,启迪思维,开发潜能的作用。在这学期中,生化实验坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为目标,围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在学校领导、各位生化老师的配合下,实验室工作开展的井然有序。 一、工作任务完成情况 1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。 2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、强化演示实验,开足学生实验,开发家庭小实验,开展实验活动兴趣小组。 5、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。 6、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。 二、实验室管理 1.购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。 2.加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。 3.仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。 4.认真执行仪器保养,维修制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。 5.实验室卫生工作。 定期对实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与实验室优美的环境融为一体。 三、实验教学 各任课教师要根据教材内容,提前1-2天开出实验通知单,或在特殊情况下,提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单),实验员根据通知单
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每当要写工作总结的时候,时间的车轮已经悄悄的把我们带到岁末年终,又是一个学期,又是一年,感叹时间如白驹过隙之快,不经意间,我们又已经走了很远,回想这学期,短短的几个月,每天和孩子们在一起,快乐而又充实;认真完成学校交给我的每一项任务的同时,收获了许多宝贵的经验,也看到了自己不断成长的印迹。。。
下面是我对这学期工作的一点总结:
本学期我主要完成了学校安排的两项任务,担任六年级五个班级的科学课的教学任务以及物理实验员的任务。
一、教学工作
1、在教学过程中,能根据学科内容的特点以及六年级学生的特点认真备课,和组内成员认真研究每一节课的教学设计,研究教学方法,精心为学生准备实验器材,力争让每一节课都丰富而又充实,在准备每一节课的过程中,感觉到自己无论是在知识上还是在教学方法上都收获了许多。
2、根据学生对知识掌握的情况,为学生定期出阶段综合复习题和阶段性测试题,在出题的过程中,学会了对知识的系统归纳和整合,同时对所教的学科有了更深刻的了解。
3、这学期我们还组织了科技小制作活动,看着学生们展示作品的一件件出炉,看着学生们对所学知识的学以致用,真的感觉到了学生智慧的无穷,力量的伟大!
4、从学生每一次考试成绩的反馈中我们也看到了学生的一点点的进步,知道了他们对这一门学科一点点的感兴趣了,并且喜欢上了科学课,这是我们当老师的最大欣慰,同时也感到了这学期自己的努力没有白费。
二、实验室管理
1、在实验室管理方面,定期做到对实验室备品的检查与上报,保证实验室备品不丢失,完好无损。
2、能够积极(本工作总结来源于)配合教学一线教师,为学生上课准备好实验器材,保证学生实验的顺利进行。
3、定期对实验室进行卫生清洁,保证实验室窗明几净,实验室内空气清新,实验室备品摆放整齐。
4、积极配合学校完成督导检查工作,并取得了满意的效果。
以上是我对这一学期工作的总结,回顾这一学期,我没有虚度,每一天我都在实实在在的工作、学习。在以后的工作中。我将将一如既往,并且花更多的时间来充实自己,不断提高自己的业务能力,我坚信付出一定会有收获,所以,相信明天会更好!
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一学期即将结束,回顾这一段的工作,我觉得我们在实验教学方面 发挥了应有的教学辅助功能。以教学为中心,以提高教学质量为重点, 紧紧围绕学校的整体工作,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工 作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结如下:
一、教育观念,重视实验室的建设
生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲自 体验,获得知识,充分体现新课程的标准,应重视实验室的建设,添 置急用的实验设施,确保实验教学的正常开展, 在开学初就制订出 生物实验计划,督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。 由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。
二、加强仪器设备管理,充分发挥设备的利用率,完好率。
做到购 物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照 教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。 对显微镜、解剖 器等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对 标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实 行了专柜存放。
三、一些标本,完善实验设施 发挥自己的特长,发扬吃苦耐劳的精神,为学校实验室做一些标本, 既可以为学校节约经费,以可以锻炼动手能力。保持实验室始终处于 工作状态,服务于教学,尽量做到所有实验都有能开展,并及时指导 (详细定稿版) 生物学科的教师进行实验教学。
(一)严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验 通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺 利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。 对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操 作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自 己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。
(二)仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能, 并要及时追回。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教 学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还 等。实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登 记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。
四、开展好兴趣小组活动,培养学生的爱好 学生接受的信息多,有好奇心,学校尽力为他们服务,作为生物学 实验室应当为他们提供好场所,我将尽力为人出他们服务。如:课后 开放实验室,为有兴趣的学生提供实验服务
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