一、正确的入团动机
针对这个问题,我想尽自己的职责和大家谈两个问题:
(一)入团是为什么?——入团动机是什么?
(二) 入团后又干什么?——以怎样的行动加入中国共产主义青年团组织?
先讲第一个问题:入团是为什么?即为什么要入团?加入中国共产主义青年团组织的动机是什么?
对动机的界定:动机是驱使人们活动的一种动因或力量。包括个人的意图、愿望、心理的冲动或企图达到的目标等。
我们讲良好的动机是你获得成功的主要方面——即受正确的政治观点和道德品质的驱动。我们也了解到不少同学的一些想法,例举:有的是为了赶时髦;有的觉得是团员名字好听些;有的为了玄耀自己;有的觉得别人是团员,我心里不服气要争口气;有的认为是团员以后升入高一层学校,对自己的前途有利……?这些折射了什么问题?反映了什么思想?动机怎样?我认为入团动机不端正;在认识上不充分;在思想上未准备,在行动上显然也不会有好的表现等。
同学们:我们首先要十分清楚认清和了解,中国共产主义青年团组织是一个什么样的组织?它对我们青年有什么帮助?为什么有那么多的有志者都参加了这个光荣的组织呢?它是中国*领导的先进青年的群众组织。它是广大群青年在实践中学习共产主义的学校。它是中国*的助手和后备军。从入团的条件来说:年满14周岁以上至28周岁以下的中国青年,这是年龄条件,并非说到了这个年龄段的青年都可以入团。其次还要满足:①承认团的章程。②执行团的决议。③按期交纳团费。④参加团组织的活动。⑤积极工作、学习。这一些的行为表现都必须是“自愿”的,“无条件”的、乐意的接受并为之而努力的。
对我们每个同学来说,在自身的人生发展中,端正入团的动机也是你在人生道路上的一个飞跃:(有三个阶段)
1、认识——了解的过程(随着年龄的增大,认知发展达到一定水平,有清晰思考)
2、愿望——目标的实践过程(要不断端正态度,为实现目标而实践努力)
3、成熟——政治上的成熟,而不是投机,反映到由内在的“渴望”到表里如一的外在的“追求”并能“一分为二地对待自己,对待别人,对待组织。同时要有经受团组织考验,接受同学的监督的勇气。
人们常说:人生三件大事——小时加入少年先锋队;青年时期加入中国共产主义青年团组织;成年后积极争取加入中国*组织。人要生存,要充实,要奋斗,就要不断地学习,不断地吸取营养,不断地进取和开拓。
入团是为了什么?我想应该是使自己更好在团组织的活动中锻炼
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一、人事局实习基本情况 1、实习目的和要求 实习目的和要求这次到连云港市人事局的实习,理论上是为了到这类行政事业单位,政府机构实践公共政策学的实际运用,也就是政策的具体化表现,更加深刻地理解并学会应用具体知识,了解政策发布以及实践的具体过程。培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来。另外,考虑到单位的实际具体情况,我们可以更加深刻地看到当代中国行政、政府机构办事方式、流程,其内部工作细则,可以更加深入社会、现实,了解在今后的学习和生活中如何让自己更好地适应社会。 实习要求主要是在实习期间能遵守各个单位的纪律规章制度,认真完成各项工作任务。在完成具体工作的时候,结合所学的公共政策学理论知识,思考其在实践过程的具体操作及意义。结合人事局实际情况,体会人事局如何进行公共政策工作。以便加强对这门课程的深入理解,学会运用所学的理论知识分析实际公共政策问题,使空泛的政策理论变为真正的政策运行。 2、实习安排 (1)总体实习安排实习单位由带队老师负责联系,我们都无条件地听从带队老师的安排。老师主要帮我们联系了几个连云港市的行政事业单位,如民政局、社科联、工商行政管理分局、人事局、城-管局、卫生局等等。各单位分配的人数不等,事先就已经按照学号安排好。我和其他三位同学被分到连云港市人事局。 (2)本人实习安排 20xx年10月18日到20xx年10月29日两周时间,我被分到人事局的一个办公科室——科技人员管理处。我所在的部门有四个人,带我的是办公室的胡雪峰办事主任。实习期间工作内容基本是办公室文员事务,包括打扫办公室,录入资格信息,打印文件,装订文件,记录文档等文秘工作。不过,除此之外,隐性的实习的内容还包括如何与人相处,如何做事,如何做人等社会问题,这些也很值得用心体会。 3、实习单位概况 实习单位概况“民生为本,人才优先。创新创优,廉洁高效。是人事局大厅中的十六个字,也”是人事局的核心精神。目前连云港的人事局是人力资源和社会保障局,将市人事局、劳动和社会保障局的职责,整体划入市人力资源和社会保障局。人事局的职责很多,不仅仅是负责人才管理,还包括毕业生、各界人才、公务员、专业技术人员职位分类、职位设置、考试
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针对这个问题,我想尽自己的职责和大家谈两个问题:
(一)入团是为什么?——入团动机是什么?
(二)入团后又干什么?——以怎样的行动加入中国共产主义青年团组织?
先讲第一个问题:入团是为什么?即为什么要入团?加入中国共产主义青年团组织的动机是什么?
对动机的界定:动机是驱使人们活动的一种动因或力量。包括个人的意图、愿望、心理的冲动或企图达到的目标等。
我们讲良好的动机是你获得成功的主要方面——即受正确的政治观点和道德品质的驱动。我们也了解到不少同学的一些想法,例举:有的是为了赶时髦;有的觉得是团员名字好听些;有的为了玄耀自己;有的觉得别人是团员,我心里不服气要争口气;有的认为是团员以后升入高一层学校,对自己的前途有利……?这些折射了什么问题?反映了什么思想?动机怎样?我认为入团动机不端正;在认识上不充分;在思想上未准备,在行动上显然也不会有好的表现等。
同学们:我们首先要十分清楚认清和了解,中国共产主义青年团组织是一个什么样的组织?它对我们青年有什么帮助?为什么有那么多的有志者都参加了这个光荣的组织呢?它是中国*领导的先进青年的群众组织。它是广大群青年在实践中学习共产主义的学校。它是中国*的助手和后备军。从入团的条件来说:年满14周岁以上至28周岁以下的中国青年,这是年龄条件,并非说到了这个年龄段的青年都可以入团。其次还要满足:①承认团的章程。②执行团的决议。③按期交纳团费。④参加团组织的活动。⑤积极工作、学习。这一些的行为表现都必须是“自愿”的,“无条件”的、乐意的接受并为之而努力的。
对我们每个同学来说,在自身的人生发展中,端正入团的动机也是你在人生道路上的一个飞跃:(有三个阶段)
1、认识——了解的过程(随着年龄的增大,认知发展达到一定水平,有清晰思考)
2、愿望——目标的实践过程(要不断端正态度,为实现目标而实践努力)
3、成熟——政治上的成熟,而不是投机,反映到由内在的“渴望”到表里如一的外在的“追求”并能“一分为二地对待自己,对待别人,对待组织。同时要有经受团组织考验,接受同学的监督的勇气。
人们常说:人生三件大事——小时加入少年先锋队;青年时期加入中国共产主义青年团组织;成年后积极争取加入中国*组织。人要生存,要充实,要奋斗,就要不断地学习,不断地吸取营养,不断地进取和开拓。
入团是
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中国共产主义青年团(简称共青团)具有如下特点:1.先进性 2.群众性 3.实践性,是中国*领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国*的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领,以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。 以下是入团申请书频道为大家整理的正确的入团动机和理由,供大家参考。更多阅读请查看本站入团申请书频道。
一、正确的入团动机
针对这个问题,我想尽自己的职责和大家谈两个问题:
(一)入团是为什么?——入团动机是什么?
(二) 入团后又干什么?——以怎样的行动加入中国共产主义青年团组织?
先讲第一个问题:入团是为什么?即为什么要入团?加入中国共产主义青年团组织的动机是什么?
对动机的界定:动机是驱使人们活动的一种动因或力量。包括个人的意图、愿望、心理的冲动或企图达到的目标等。
我们讲良好的动机是你获得成功的主要方面——即受正确的政治观点和道德品质的驱动。我们也了解到不少同学的一些想法,例举:有的是为了赶时髦;有的觉得是团员名字好听些;有的为了玄耀自己;有的觉得别人是团员,我心里不服气要争口气;有的认为是团员以后升入高一层学校,对自己的前途有利……?这些折射了什么问题?反映了什么思想?动机怎样?我认为入团动机不端正;在认识上不充分;在思想上未准备,在行动上显然也不会有好的表现等。
同学们:我们首先要十分清楚认清和了解,中国共产主义青年团组织是一个什么样的组织?它对我们青年有什么帮助?为什么有那么多的有志者都参加了这个光荣的组织呢?它是中国*领导的先进青年的群众组织。它是广大群青年在实践中学习共产主义的学校。它是中国*的助手和后备军。从入团的条件来说:年满14周岁以上至28周岁以下的中国青年,这是年龄条件,并非说到了这个年龄段的青年都可以入团。其次还要满足:①承认团的章程。②执行团的决议。③按期交纳团费。④参加团组织的活动。⑤积极工作、学习。这一些的行为表现都必须是“自愿”的,“无条件”的、乐意的接受并为之而努力的。
对我们每个同学来说,在自身的人生发展中,端正入团的动机也是你在人生道路上的一个飞跃:(有三个阶
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时光匆匆,转眼已经快半年了,回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到社会真的是一所大学,工作中既有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。
由于我是新来的人员,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。前几天就是整理一些简单的资料,填写一些劳动合同。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的地方,于是我就向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识,她是一位老员工,工作的时间比较久,所以她对公司里的事情都比较了解。作为行政人事文员,所做的事情比较琐碎繁杂,指导我的同事教我,做事情要分主次、有条理,有耐心。说着容易,做着难。每天要处理考勤、办理入职和辞职人员的手续、填写用工合同、整理废旧纸张再利用等,手头有多件事情需要完成。
当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱。一段时间之后我对工作上的事情逐渐熟悉起来,我从处理考勤开始。虽然看似一个简单的动作就能处理完整的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。每天面对着考勤里面那么多的数字,需要一个一个检查,眼睛是很容易看花的,一不小就会漏查的。刚开始处理考勤经常出错,然后也会被批评,感觉做的很吃力,心情自然也不会高兴,但是渐渐的在同事的帮助和指导下,随着自己熟练程度的增加,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。错误减少了,也不会再批评了,从中也得出了自己的,做起事情来也没那么大的压力了,心情也就轻松多了。
正如我们领导说的:"做考勤需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。"确实如此,处理考勤的工作是一项看似简单但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和细心,所以我一直都在培养自己这方面的能力。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。正好最近公司快要验厂了,要做的事情很多。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,我时刻牢记着这句话。
我现在的工作主要是负责公司员工的考勤和一些人事资料(包括新员工入职和员工辞职),因为要验厂所以我所做的任何一件事情看似微乎其微,其实都关乎到公司的以后的发展,是
查看更多>>>大部分是用excel完成的,我在大学时对这个软件用得不多,还不太熟练。三、我非人力资源管理专业毕业,对于人力资源管理的工作这是第一次接触。有很多知识值得我继续学习。对于自己遇到的困难,我也会不断总结。并且通过不断地虚心努力地学习,去解决现在的问题。在这两个月的实习过程中,我得出以下几点心得:一是低调地做人,高调地做事。我到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,多听、多看、多想、多做、少说就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。二是少埋怨。有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。三是注重信息的反馈。在工作中,一定要记住要及时向上级报告工作的进度。不要等这个任务完全做完再上交报告,有些工作持续的时间比较久,需要及时报告。等到领导亲自来问你进度时,领导对你的印象已经不好了。四是虚心学习。在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。五是错不可怕,就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。通过这一段时间的实习,我了解到了一个公司日常运作的一个基本模式;学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利;感受到了自己身上的许多优点和不足之处。
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在正式工作前,一般都需要先实习一段时间,这样才可以更加适应以后的工作。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“人事实习自我鉴定800字范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
人事实习自我鉴定800字范文(一)时光匆匆,转眼实习已经快半年了,回顾其中的点点滴滴,让我亲身体验到社会真的是一所大学,工作中既有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。
因为机缘巧合,我很顺利的进入了一家玩具公司,成为一名行政人事文员。我的工作主要包括处理每天的考勤、接待求职员工并进行解说,及员工入职、请假、辞职手续的办理、人事档案的整理、保管、用工合同的签订等。在工作的过程中,既有收获的喜悦,也有失败的遗憾。
由于我是新来的人员,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。前几天就是整理一些简单的资料,填写一些劳动合同。刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的地方,于是我就向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识,她是一位老员工,工作的时间比较久,所以她对公司里的事情都比较了解。作为行政人事文员,所做的事情比较琐碎繁杂,指导我的同事教我,做事情要分主次、有条理,有耐心。说着容易,做着难。每天要处理考勤、办理入职和辞职人员的手续、填写用工合同、整理废旧纸张再利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱。一段时间之后我对工作上的事情逐渐熟悉起来,我从处理考勤开始。虽然看似一个简单的动作就能处理完整的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。每天面对着考勤里面那么多的数字,需要一个一个检查,眼睛是很容易看花的,一不小就会漏查的。刚开始处理考勤经常出错,然后也会被领导批评,感觉做的很吃力,心情自然也不会高兴,但是渐渐的在同事的帮助和指导下,随着自己熟练程度的增加,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。错误减少了,领导也不会再批评了,从中也得出了自己的心得,做起事情来也没那么大的压力了,心情也就轻松多了。
我现在的工作主要是负责公司员工的考勤和一些人事资料,因为要验厂所以我所做的任何一件事情看似微乎其微,其实都关乎到公司的以后的发展,是不能够出任何的差错。准确,是对工作质量的最低要求。考勤管理的准确
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名副其实的教育,本质上就是品格教育,任何工作都要有高度的计划性,教案也不例外。只有遵循计划,才能克服教学工作中的盲目性,提高工作效率,不断改进教学工作。教案是设备上的创新。学生自制设备利用率高,好的教案应该具备哪些条件?范文资讯网的编辑的“鼓和玩具教学反思”知识点总结详实全面欢迎大家查阅,但愿对你的学习工作带来帮助!
鼓和玩具教学反思(篇1)二年级学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强,形体灵巧,比较适合采用歌曲与形体舞蹈相结合的教学手段,进行直观的教学,让学生在歌唱和形体表演中积极愉快的进行音乐学习,培养学生的音乐兴趣,提高学生的音乐素养。一开始抓住学生爱模仿表演的特点,利用节奏律动组织教学,通过有节奏的形体动作,让学生比较主动自然集中了注意力,进入了音乐学习。在第二部分的节奏练习中抓住学生好动、好表演的特点把形体动作表演加入到了相对枯燥的节奏练习中,引发了学生的练习兴趣,让学生积极主动去学习,从而使得原本枯燥的节奏练习变的愉快有趣。另外让学生在愉快的在音乐和肢体表现中提高了音乐表现能力,激发了学生的学习热情。同时也自然的引出了歌曲《玩具进行曲》,为学生学习歌曲奠定了一个很好的情感基础。在听赏《玩具兵进行曲》时,引导孩子们创设一个“神秘的梦境”,把孩子们带入音乐的情境之中,不但培养了学生良好的聆听音乐的习惯,而且在师生互动的游戏和活动中融洽了彼此间的关系,真正体现了师生之间的民主平等、交流互动,还能让学生在趣味、开放的互动中充分发挥想象,加深对乐曲的情感体验,提高对音乐的理解力和表现力。
本课还多处体现了鼓励探究学习、激发创新思维。如在表演歌曲和听赏乐曲时,引导鼓励学生大胆创编玩具走路的动作,配合歌曲的演唱和体验乐曲的.形象、特点,从而培养学生的创新精神和实践能力。但二年级学生音乐表演技能,经验积累较少,能力有限,同时也缺少创编表演经验,还不能在短时间内创编出比较好的节目,因此在教学中根据学生学习情况,在学生现有的表演水平上有计划的进行教学指导,引导学生欣赏学习表演,鼓励学生创编表演,同时对他们的创编作适当的指导,作出肯定性的评价。把动作学习——创编——表演三个环节有机结合,环环相扣,确保了每一个教学环节都有计划有目的的为达到教学目标服务。
本课最后一个部分根据学生好动好表演特点,以激发学生音乐学习热情,培养学生创造力,表现力为目标,设计了创
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为了更好地展现自己的工作能力,我们要尽快的书写工作计划了凭借一份清晰有层次的工作计划,能提高自身在下一阶段工作中的执行能力,所以我们在撰写工作计划时应该考虑哪些方面呢?小编特别编辑了“主治医师工作计划和范文900字”,希望能帮助到你,请收藏。
主治医师工作计划和范文【篇1】儿童保健科主治医师工作计划
作为儿童保健科主治医师,我的职责是确保儿童的健康和幸福。在这份工作计划中,我将讨论我的工作职责、我的目标、我的计划和我的策略,以提供给人们更好的了解如何保持他们孩子的健康。
我的工作职责
我的主要工作职责是为儿童提供全面的看护,包括婴儿、儿童和青少年。我将对婴儿进行常规的体检和免疫注射。对普通儿童进行各种身体部位的检查和测量,以及满足父母的各种疑问和担忧。同时,我将协助并积极参与儿童疫苗接种工作,并与家长合作,以确保孩子的健康接种。
在日常工作中,我还将负责处理儿童疾病的诊断、治疗和预防。在这方面,我的目标是优化儿童的身体素质,使他们更容易抵御疾病。我将为患有肺炎、流感、过敏和呼吸道疾病等常见疾病的儿童提供诊断和治疗。同时,我将为患有慢性疾病(如糖尿病、哮喘和心脏病)的儿童提供长期治疗和关怀。
我的目标
我的目标是帮助儿童保持健康的生活方式,并为他们提供咨询和指导。我将教育父母关于儿童生活方式的相关问题,如健康饮食、充足的睡眠和体育锻炼等。我还将提供关于保健方面的建议,让父母能够更轻松地根据孩子的年龄和性别选择适当的照顾方式。
我还将通过组织健康关怀计划来提高认识和预防儿童常见的疾病。
我的计划
我的计划是提供卓越的儿科保健。对于不同出生时间的儿童,我将提供不同的照顾方式,以确保每个孩子得到最佳的健康结果。
我将根据孩子的年龄和性别分配常规体检和注射计划。同时,我还将根据儿童的症状确定诊断和治疗方式,并定期回顾儿童的健康状况。在不断地更新和优化自己的技能和知识的过程中,我将不断提高自然诊治水平,以最好地服务父母和儿童。
我的策略
我的策略是为儿童制定个性化的健康计划。我将与父母积极合作共同制定并草拟健康计划方案,以确保每个孩子都能得到适当的照顾。
我还将借助先进的科技,如电子病历,以更好地跟踪每个孩子的健康状况,并更轻松地与父母沟通和分享有关孩子健康的问题。
总结
作为儿童保健科主治医师,我的目标是确保儿童的全面健康。我将为孩子们提供最佳的看护,关心并照顾他们的身心健
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一名优秀的人民教师应该保证教学的科学性和合理性。根据学生情况编写教案,是教师最基础的教学任务,一份好的教案首先应该依标合本,具有科学性。也许写出优秀的教案并没有我们想象中那么难。编辑特别编辑了“容积和容积单位教学反思范文”,欢迎你参考,希望对你有所助益!
容积和容积单位教学反思范文(篇1)容积和容积单位的教学是在体积和体积单位之后,学生对体积有了一定的认识,体积单位已掌握,明白其大小关系,以及它们之间的进率,能用其解决问题。容积的概念较抽象,理解是重点,鉴于此,让孩子带着问题去预习,上课直奔主题“通过预习,你知道什么是容积了吗?”孩子都能找到答案,但都是在照本宣科。所以老师要求“通过别的例子说明什么是容积”,学生举得例子都很好,这说明一是他们的预习奏效了,二是生活经验对他们很重要。然后找到学生所举物体的共同点“容纳别的物体”,继而抽象出容积的概念,为了加深理解我们还讨论了“所能容纳”的意思。
用实验1升或1毫升究竟是多少,就不是只靠看书和老师讲解就能感受的到的,有句话说得好“我听过了,我就忘记了;我看过了,我就记住了;我做过了,我就理解了”强调的就是动手操作的重要性。在数学学习中,我们好多时候需要动手操作来理解知识。于是我除了安排书上的活动外,还借助注射器和量杯去感受1毫升,5毫升,10毫升,1升?五年级数学容积和容级单位教学反思
本节课的另一个任务就是计算长方体或正方体的容积,其实一部分同学通过对容积意义的理解和一定的生活经验是知道容积的计算方法的,另一部分同学是可以通过细心阅读课本发现的,不仅如此,
还可以读到体积和容积的联系与区别(这也是这节课的一个难点)。五年级数学容积和容级单位教学反思
总之,这节课是在学生预习的基础上,通过操作、观察、演示等方式,引导学生进行比较、分析、综合、猜测,在感知的基础上加以抽象、概括,进行简单的判断和推理。有意识地创设了各种情境,为各类学生提供表现自我的机会,使学生产生了数学学习的成功感。
容积和容积单位教学反思范文(篇2)本节课是在学习了长方体和正方体的体积和体积单位之后,进一步学习容积和容积单位。
容积是比较抽象的概念,教材重视让学生在充分体验的基础上理解它们的意义。这节课的教学目标之一是:通过具体的实验活动,了解容积的实际含义,初步理解容积的概念。
在教学容积单位:“升”和“毫升”时,为了让学生的感受深刻,课前
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