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在这次的党员学习情况说明学习中,学习要理论联系实际,注重解决实际问题;运用正反典型,进行对比教育,认真学习党的基本知识、学习公司下发的党务工作文件、对党员进行政治素质教育和廉洁自律教育。下面是小编为大家收集整理的党员学习情况说明,欢迎大家阅读。
党员学习情况说明篇1
规范三会一课制度
三会指定期召开支部党员大会,支部委员会,党小组会。
一课是指按时上好党课。
1、支部党员大会年季度一次,传达贯彻执行上级党组织的决议、指示,讨论接收新党员和预备党员的转正、讨论和是大问题。
2、支委会每月一次,研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见,安排支部工作计划。
3、党小组会每月至少一次学习党的路线、方针、政策,提高党员的政治素质和思想水平,发挥党的先锋模范作用。
4、支部每季度上一次党课,学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,《中国共-产-党章程》以及党的基本知识,进行时事政策教育。
党员学习制度
1、认真学习马列主义、毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义理论,学习党的方针政策和科学文化知识,不断提高党员的政治和工作业务能力。
2、坚持星期二、五半日政治理论学习活动。
3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法,学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。
4、凡党员学习日不准无故不参加。
民-主评议党员制度
1、民-主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。
2、评议党员的格次一般可分为三合格,基本不合格和不合格三种。
3、民-主主平议党员工作一般可分为准备阶段,学习教育,自我评价,民-主评议,组织审查表彰和处理六个阶段进行。
4、民-主评议党员工作要与党员目标管理和创造争优活动紧密结合起来,优秀党员从合格党员中评出给予表彰,不合格党员受到处置,不合格党员限期改正,落实帮教措施,升格期限一般为一年,期限仍不能改的予以劝退或除名。
民-主生活会制度
1、反问民-主生活会原则上每季度召开一次,根据需要也可以随时召开,遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意,党员领导干部要坚持过双重生活会。
2、民-主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况,以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结,改进工作。
3、对民-主生活会提出的问题要制定出整改措施,狠抓落实,属于个人的,要查找原因,及时纠正,干部群众关心的热点问题,
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作文是我们语文考试中必不可少的一部分,作文有助于推动思想的进步,多积累词汇,我们在写起作文来就能得心应手,速度也会变快。我们需要注意哪些写作格式?考虑到你的需求,范文资讯网的编辑特意整理了“最遗憾的事情作文”,更多相关信息请继续关注本网站。
最遗憾的事情作文 篇1遗憾,像是一颗丢失了的珍珠,永远也找不回来;遗憾,像是打碎了的花瓶,永远也不能修补。我也有着同样回不来的遗憾。
那天,是一个星期六。
我的心情很是不好,一个人躺在床上,摆弄着钢笔,过了一会儿,我越来越烦躁,干脆直接把可怜的钢笔“啪”地一声扔在了学习桌上,然后我顺手抓起我的枕头,扔到了地上,也算是解气。
大约下午三点多,传来了敲门声,我心想:谁这么无聊,现在来找我,不知道我烦着呢吗?真是!
可是敲门声越来越响,我只好下床去开门,开门一看,居然是李依冉,哎……
我无精打采地问道:“干什么啊?有事吗?”
李依冉笑容满面地回答道:“找你玩啊,还能干吗?”
我转过身去,摆了摆手,说道:“算了算了,别找我了,我烦着呢,改天再说。”说着,我就准备关门。
可是李依冉却对我说:“不嘛不嘛,一起玩。”
终于,我的耐心被她挑战到了极限,我对她吼道:“行了行了!你走吧,别来找我!烦死了!”说完,我“砰”的一声关上门,回房间了。
我在房间里听到了李依冉哭着跑下楼的声音,突然,我觉得有些后悔:我本不该把我的烦躁发泄在她的身上的。可是到最后我还是没有去找她道歉。
两天后,李依冉写信给我说她要搬家了,可能以后就再也不会回来了。
我看到这封信后,顿时愣住了,难道,我给朋友的送别礼,就是对她的吼喝吗?
我后悔不已,可是,这样的过错已经无法弥补了,我不敢,也不想再和她回信,因为,我已经不知道该如何面对她,我十分的对不起她。
这件事,让我永远铭记。
最遗憾的事情作文 篇2星期一,校长在大会上说:“你们可以把零食带到学校里来吃了,但是,要在第二节下课,才能吃,地方在教室里,不能把零食带到别的地方去吃。”
我们听了大吃一惊。下课时,我们纷纷去问杨老师,“真的可以带零食吗?”老师说:“可以。”我们听了,兴奋极了。一个同学去问老师:“我可以带香瓜子吗?”杨老师说;“我最好你们带香瓜子。”我们听了奇怪极了,平时杨老师不是最讨厌瓜子了吗?不知道杨老师葫芦里卖的是什么药。揭晓谜底了。
老师说:“如果你们带干吃面之类的东西,只要咬一口,一点点的东西就
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说明文学校作文 篇1我的学校是平安小学,我很喜欢这座小学,因为下课时,会有许多好朋友陪我玩。
我的学校,有祥和的老师和校长,还有一心一意关心我们安全的护士阿姨。校园里也有许多树木,为我们制造新鲜的空气,树上会不时出现正在嬉戏和休息的鸟儿,我总是抬头看着它们美妙的舞姿,有时候,还可以听到它们在叽叽喳喳的互相讲着悄悄话呢!学校里还有操场和水生植物园,我们的操场非常广大,可以让大家尽情的跑,就算跌倒,也只会有小擦伤,不会有大碍;操场中央还会不时看到有人在红土地上打棒球;水生植物园有生态池,生态池里有许多动、植物,例如:布袋莲、水浮蓉、浮萍和鱼儿们等,上自然课的时候,老师带我们去水生植物园的生态池,并介绍那是沉水性、漂浮性、浮叶性或挺水性的植物,突然水中跳出一只鱼,害我们吓了一跳。
我的学校,每年都会举办一次园游会,让我印象深刻的一次是三年级那一次,还记得那一天,我们要让大家来玩我们的展台,老师来为展台取名字,老师就想出了哈特利忍者屋,这个玩法就是手上拿着扁扁的圆型飞镖,看射中几个瓶子就到后面挑一个你喜欢的东西。做起来简单,但却很好玩,我妹妹也有来玩喔!她拿着园游券来玩,最后我妹妹挑了一个大娃娃。老师还有在展台旁边卖面,我们收到的园游券收入都做为班费。
我的学校,它让我学到许多知识,也让我交到很多朋友,还有办了各式各样的活动,我要好好努力读书,将来如果有成就的时候,我要好好回馈我的母校。
说明文学校作文 篇2我们的校园有很多美景,清晨,传出朗朗读书声的教学楼;红色的环形跑道衬托着的绿茵操场,下午,同学们在这里打球、运动,这里总是呈现出一派生机勃勃的景象;土黄色弧形的浮雕墙上,刻着中国从古至今的历史;浮雕背后的假山鱼池里,鱼儿们欢快地穿梭嬉戏可是,我最喜欢的还是我们的后花园。
后花园空气中总是弥漫着淡淡的香味,走在石板小路上,欣赏着白白的、小小的、不知名的小花,它们没有牡丹高贵,没有映山红娇媚,没有水仙的亭亭玉立,也没有杜鹃花的艳丽,它们朴素,它们无华,它们却为我们的后花园增添了一份美丽。雨后的花园空气十分清新,树木花草晶莹剔透,眼前一片明亮、焕发着无限生机
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导语:打架可是不对的,那么打架的该怎么写呢,下面小编为大家带来了打架检讨书经过范文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
打架检讨书经过范文一
尊敬的老师:
您好!
我是xxx班的xxx,我是怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。我回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。
事情经过是这样的, 虽然事情的起因并不在我,但是我也动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
4. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
5 . 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!
我向学校做出保证,今后我再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!
此致
敬礼
学生:20xxx
xxxx年x月x日
打架检讨书经过范文二
敬爱的领导:
学校一开学就再三告诫,一再夸大校规校纪,提示学生不要违背校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的
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在生活和学习中,许多人都有写作文的习惯,经常写作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲,怎么样的作文才算写得好?范文资讯网小编推荐你不妨读一下写月球的作文说明文,请在阅读后,可以继续收藏本页!
写月球的作文说明文【篇1】月球,自古以来,就是一个充满着神话的星球。月球的美称、雅号多得数不胜数,玉兔、夜光、冰轮、婵娟古人云,可怜今夕月,向何处,去悠悠?是别有人间,那边才见,光影东头?是天外。空汗漫,但长风浩浩送中秋?飞镜无根谁系?姮娥不嫁谁留?
可是1969年7月,美国航天局用了5天的时间,行了38万公里。脚踏实地感受月球的存在,并带回几块冰冷的岩石和一个对美好传说无情的抨击。在美国航天局的眼里,月球是氧化铁矿,是液态氢,是氦-3,是矿藏,是供人类生存的第八洲面对现实我很无奈,但每到夜晚我却总是不由自主地徜徉在诗情画意的美好意境中。仰望天空我用眼睛看,用心灵感悟,仿佛真的见着了玉兔、嫦娥
我看月球,她的美,不足以用风花雪月,花残月缺,风清月皎等词来形容她。她不是月亮,而是嫦娥那颗眷念着后羿的心。在清冷的月色下,每每忆起后羿、嫦娥凄美的故事,便不禁吟起李贺的《梦天》老兔寒蟾泣天色,云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光,鸾佩相逢桂香陌。
夜晚,池中最美,因为楼高但任云飞过,池小能将月送来,因为我能用水桶,把月亮装进我的心。
我不知别人怎么看月球,更不管权威学说,我心中的月亮是用水做的,纯净,皎洁,永远是满地花阴风弄影,一亭山色月窥人,永远是斫却月中桂,清光应更多
今夜,又看到皎洁的明月,又吟起《梦天》
写月球的作文说明文【篇2】三十年后,我成为了一位科学家,我经常驾驶着宇宙飞船在茫茫的太空中遨游,我欣赏着太空美景,寻找外星的生命,也寻找太空的未知星球。
今天我驾驶着我的飞船又出发了,透过舷窗,看到了一个美丽的蓝色星球。是月球吗?但是月球不是一片荒漠吗?这一点也难不倒我这位赫赫有名的科学家,我马上启动搜索装置,原来人们利用刚刚研制出的“传送门”把海水送了过来,还带来了氧气制造机。不仅如此,人们还在月球上建好了水上城市,而且很多人已经入住了。科技真是日新月异呀,三天不学习我就已经“out”了,我决定到月球上去参观并体验一下。
我的飞船刚一降落,我就看到了许许多多奇异的花草树木,但一个也
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学生时代的你应该对作文很是熟悉吧,写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明,一篇好的作文可以随时引发人们无限想象,你平常有没有收藏一些优秀的作文呢?你不妨看看做对的事情和把事情做对作文,为方便后续阅读,请你收藏本文。
做对的事情和把事情做对作文 篇1可是想了半天,也不知道说些什么好。
今天,或伤心,或高兴,或兴奋,或失落……
可能今天,我才知道了人生(或许我这个年纪还不能说人生(――|)的确是有喜有悲,它不可能……不可能永远都是顺利的,不能永远都是畅通无阻的。
以前,往往遇到了伤心的事情,总是逼自己去想想那些快乐的事情。可是,那样有什么用呢?该来的还是会来,不过开心的事情有多开心,伤心的事情也总会来困扰你。
其实想到了那些好的事情,也会偷偷的兴奋一下。可是,好的事情有一天也会过去,总会有一天我们会失望,会因为自己找不到开心的事情。其实不然,当一件好事情走过的时候,新的好事情也会来。坏事情亦是如此。
总会有一天,我不再是父母的小女儿,我会变成一个女人,我会面对生活的压力,我会恋爱,我会结婚,我会成为母亲,我会教育孩子,我会变老,我会死去……这些看起来像坏事情的工作,每一个人都回去经历。虽然这是些表面上看起来像坏事情的事,但是,它们却是人生中的好事情,教育着我们,锻炼着我们。不管是好事情还是坏事情,不管是伤心还是快乐,不管怎样……我们都要一一去接受,都要笑对人生。
做对的事情和把事情做对作文 篇2在我的身边有许多感人的事,它们像一颗颗星星闪烁在我的心头。那是我三年级时的一个夏天,发生了一件事最令我感动,更让我难以忘怀。
那天下午,天气就像在演川戏变脸,一会儿一个样。开始还风和日丽,没过多久,天却突然阴了起来,刮起了大风,风卷起许多沙尘和纸屑,弥漫了整个天空,远处的景物几乎都看不见了。过了一会儿,狂风夹杂着大雨点敲打着教室窗户,发出噼里啪拉的声响。我们听着那声音,心里真有些害怕。快放学了,还好,雨终于变小了。可是风还在呼呼地刮着。气温#18475;然下降了五六度。
放学了,当我们班走到学校大门口时,天啊!突然,学校大门前的公路已经全部被水淹没了,并且像河流一样喘急着而下,水里还飘着许多杂物,我从来没有见过公路被淹成河,我惊恐万分,不知道怎么回家,正四处张望,突然看到爸爸在河对岸的人群里,叫着:宋睿玺,爸爸大声的喊着,我看见了爸爸高兴极了,我心里想:太好了!我有
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作文是很重要的一项基本的能力,作文,是我们情感的一种文字表达,优秀的作文会让人身临其境,引起共情。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?以下是由范文资讯网为你整理的《科技让生活更美好作文说明文》,可能你会喜欢,欢迎分享。
科技让生活更美好作文说明文(篇1)在生活中我们处处都离不开科技,各种各样的智能科技也让我们的生活更加快捷和方便,像手机,高铁这样的工具更是和我们的生活密切相关。
我认为在21世纪里对我们生活影响最大的莫过于智能手机了。虽然早在20世纪时就已经有手机的出现了,但是那时的手机并不算智能,只能进行一些小的操作。而现在随着科技的发展,现在的手机已经有了各种功能,向移动支付,智能投屏,指纹识别等,而实行这些功能的前提就是要有一个好的网络。而现在部分地区已经有了5g网络,5g网络和4g相比快了不少,这也让我们的手机速度有了一个质的飞跃(但前提是手机必须是5g手机),我也坚信在以后一定会有6g(已经在研发),7g一系列比5g还快要的网络,不过这些网络的研发工作还是要靠我们,所以现在我们好好学习,在将来研发出比5g更快更便捷的网络吧。
除了手机现在还有一种新兴科技在慢慢崛起,那就是智能机器人。它们可以根据我们的指令做很多事情,如炒菜,唱歌等各种各样帮助我们的事。当然即使是这样,我们还是要靠自己劳动,因为机器人并不可以完全替代我们。但是我相信将来一定会有可以代替我们工作的机器人,但是这一切依然要靠我们这些祖国的花朵去完成。
不过,虽然科技使我们的生活更加美好,但是凡事都有两面性,科技也不例外。就拿手机来说,如果我们利用好它,它就可以帮助我们做一些对我们有意义的事,但是如果我们一直沉迷于手机,用它来打游戏,刷视频(是说那种对我们没有任何意义的视频)那么它也会危害我们的学习,工作
所以科技是有两面性的,我们要善于运用它来做对我们有益的事,而不是沉迷于它不好的一面。所以让我们好好运用科技,让科技把我们的生活变得更加美好吧!
科技让生活更美好作文说明文(篇2)现在的生活所谓是更加发达绿皮车发展的高铁,从零钱支付发展到手机支付,从有人驾驶的公交车发展到无人驾驶
比如说送外卖吧,是不是常常等到?肚子饿了外卖才姗姗来迟,这个问题可以被无人机快递解决。点餐之后打开窗户没过一会儿无人机就会携带热乎乎的食物从天而降,整个过程也许会被缩短至十分钟的时间。
再比如说京东快递机器人2
查看更多>>>大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明
×××大学学生会干部选拔、考核、任命情况说明尊敬的各位领导、同学们:今天,我们佳木斯大学第七届学生会正式宣布成立.我受大学团委的委托,对×××大学学生会干部的选拔原则,程序做如下说明:一、干部选拔原则本次学生会成员的选拔本着“平等、公开、择优”的原则进行。所谓“平等”就是对佳大所属22所院校的学生一律一视同仁不论学历、不分学院,公平对待,都可以推荐。所谓“公开”,就是在选拔前将对学生会成员的要求、条件公之于众,在选拔之后将学生会成员名单返回到各学院、系,广泛征求各方面意见。所谓“择优”,就是坚持品学兼优,优中择优。对各学院申报、推荐上来的学生的学习成绩、思想品德、工作业绩都进行了严格的考核,同时保留了第六届学生会的部分优秀学生会干部。二、成员产生的程序1、学生采取自荐与学院推荐相结合的方式,初步确定了学生会名单。2、采取个别谈话与集体谈话的方式,进行两次考核。大学团委组织有关人员分别同全体学生干部进行了个别的谈话,对他们的个人情况进行了深入的了解,掌握了第一手材料。在集体谈话中对各位成员的整体素质进行了集体的测定。3、采取了自上而下的方式。认真听取了各分院、各系的反馈意见。三、成员选拔的结果经过广泛的选拔、严格的考核,现有自荐与推荐的众多候选人当中选拔了131名同学组成了佳木斯大学第七届学生会。从学历上看,本科-------人,大专-------人。从工作经历上看,有------以上的同学都有班、系或学院学生干部的工作经历。可以说,这届学生会的干部队伍是一支精干、高效、思想过硬、工作过硬、纪律过硬的队伍。相信你们在以后的工作中,一定能够不负大学、学院及广大师生的厚望,团结一心,群策群力,开创佳木斯大学学生会工作的新局面。 查看更多>>>10
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说明方法的作用
说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的形象、准确,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣。
【说明方法】[由整理]
中学常见的有:作比较、列数字、打比方、分类别、举例子、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
(1)作比较
作比较是将两种类别相同或不一样的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,能够用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者透过比较得到具体而鲜明的印象。
(2)作引用
为了使说明的资料更充实具体,能够引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。
好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意
(3)举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
(4)列数字
为了使所要说明的事物具体化,还能够采用列数字的方法,以便读者理解。需要注
注意的是,引用的数字,必须要准确无误。好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实状况,又有较强的说服力。)
(5)分类别
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,能够根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
好处:条理清晰,一目了然。
(6)打比方
利用两种不一样事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)
(7)摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,能够进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(m)状貌。
好处:使被说明对象更形象、具体。
(8)下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
(9)作诠释
从一个侧面,在事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。
好处:使
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