史记中人物评价范文3000字

史记人物读后感范文一

都说刘邦出身低微,性格油滑,也看不出有什么雄才大略,那么他是凭借着什么来率领一班豪杰推翻暴秦,打败大英雄项羽并建立大汉帝国的呢?

司马迁从三个方面提出了刘邦做皇帝的根据。首先是君命天授。二是善于用人。三是抚百姓。

刘邦有识人的能力,知道哪些是人杰,哪些是庸才,然后才能量才而用,《史记》曰:吕后问:陛下百岁后,萧相国即死,令谁代之?上曰:曹参可。问其次,上曰:王陵可,然陵少戆,陈平可以助之。陈平智有余,然难以独任。周勃重厚少文,然安刘氏者必勃也,可令为太尉。这也应算是一项重要的领导才能。项羽就不行,不能识人,所以陈平和韩信之类就全部跑掉了。

刘邦用人不疑,并且使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。让人有盼头,所以能够调动大家的积极性。另外又能把握兵权和人事权以防止喧宾夺主,不致失去对人才的控制,像韩信所言:陛下不能将兵,而善将将。就是这个道理。

刘邦能屈能伸,果敢能决。按李宗吾的话说就是面厚心黑。

刘邦有急智。在被项羽围困在荥阳时,韩信不但不及时救援,反而趁机要封,汉王大怒,骂曰:吾困于此,量暮望若来佐我,乃欲自立为王!经张良、陈平暗示后,汉王也悟,因复骂曰:大丈夫定诸侯,即为真王耳,何以假为!乃遣张良往立信为齐王,征其兵击楚。,在与项羽对决时,刘邦曾被伏弩射中,汉王伤胸,乃扪足曰:虏中吾指!以定军心。在鸿门宴前夜项伯来通风报信的时候,刘邦紧紧抓住这根救命稻草,急忙套近乎,奉卮酒为寿,约为婚姻在关键时候逃过一劫。很多事例都表现了刘邦的急智,按现在的话说叫危机处理能力,这也是一项重要能力。如果反映迟钝,朝三晚五,在那个动乱的年代刘邦只怕小命都难保,更不用说王霸大业了。

社会并不缺有才干的人,像项羽、韩信、张良、陈平等,但却缺少能将他们的才干合理组织和发挥出来的人,而刘邦恰好具有这一长处,因此他成功了

。从这个意义上说,他的成功是性格上的成功。

史记人物读后感范文二

翻看《项羽本纪》,不知怎么,心中有一种感动,仿若穿越时空的界限,将项羽的影投在了我的心中,依稀看见那个时代的残血夕阳 

项羽有太多的遗憾,或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。但他在乱世中绽放了未有的光华,他的传奇让人觉得刘邦、韩信等只是这乱世的配角。 

在钜鹿,面对秦军,是他率领江东的子弟以少胜多,震慑诸侯,我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马,楚军的呐喊响彻云霄,

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随着写作规范的不断完善,我们总是会需要用到许多范文,写好范文能够给大家提供好的参考,让我们来参考一些范文吧!小编收集并整理了“[最新]初中人物关于作文精选”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中人物关于作文【篇1】

“山川庄严一生,柔情伴在左右”。

一次偶然,我看到了一张被夹在书中的照片,上面的父亲还很年轻,身着军装,英姿勃发。照片已然泛黄,但我却从未听他提起过。父亲是一名海军,总是出海,一两个星期差不多回来一次。我幼时与母亲住在部队大院,还能与他多见几面,不过后来就搬出去了,见面更是遥遥无期。

我到现在也很清楚的记得,那时我几乎每天守在门口,只要门锁一响,我总是第一个出现在他面前。

有时他还未来得及换下的军装,就匆忙回家。一见我,便毫不费力地将我抱了起来,他遏制不住喜悦,笑着将我举高,又摸摸我的头,眼里满是柔情。

父亲每次回来,我是最欢喜的,他总会带一些好玩有趣的东西回来,我总是缠着他讲海上的故事,但是等我第二天醒来时,父亲又走了。到我再大一些,父亲已经退伍了,他转业了,不像以前那么繁忙,也变严厉了,我很少见他笑。并且我日复一日的怕他,怕他皱眉,怕他生气,怕他,对我失望。渐渐的,我们之间就有了一层看不见的隔阂,我想改变,但却又无能为力,相对无言。

一次转机,我仿佛就像回到了当年。

那是暑假,我住在老家,碰巧邻市在地震,殃及了旁边的“池鱼”。我还在睡梦中,就感到像是晃了晃,但也只是如此。我一头睡过去,但一阵铃声扰了我的清梦。

是父亲打来的`。“刚才地震了,吓到了吗?”简短话语一贯是他的风格。

“我刚在睡觉,没什么感觉,没事。”“哦,那你睡吧。”

他挂了电话,我有些不知所谓,但也并未放在心上,却也睡不着了。

过了一会儿,我听到了门响,我循声而至,父亲的身影就这样撞进了我的眼。

我看着他行色匆匆,乱了阵脚,开门的时候竟还绊了一下,赶紧跑过去。“爸,你怎么来了?”

“我就是来看看。”近一瞧,汗水沾湿了他的衣襟,脸色苍白,我无法想象,他是怎么从班上来到这儿的。

见我没事,他竟连口水也不喝,转身就要回去上班,我不自觉地拽住了他的衣襟。父亲回头,他那双眼睛里夹杂着复杂情绪。当时我不住的感动。

父亲没有说话摸了摸我的头,一如当年那样温暖。我怔了一会儿,父亲又要走了,他到门口的时候,回头,笑了。

在他走之后过了很久我才缓过神来,父亲从不显露,藏的很深,但那双眼睛里的柔

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史记读后感3000字

我们先谈【史记】。读它,我有一个感觉,就是我是在和活人谈话。司马迁,好人。好人经常倒霉,我对他很同情,也很佩服,觉得他这一辈子没有白活。

【史记】是一部什么样的书?大家都知道,它是一部史书,而且是史部第一,就像希罗多德之于希腊,我们也是把司马迁当史学之父。但此书之意义,我理解,却并不在于它是开了纪传体的头。相反,它的意义在哪儿?我看,倒是在于它不是一部以朝代为断限,干巴巴罗列帝王将相,孳孳于一姓兴亡的狭义史书,像晚于它又模仿它的其他二十多部现在称为正史的书。我欣赏它,是因为它视野开阔,胸襟博大,早于它的事,它做了总结;晚于它的事,它开了头。它是一部上起轩辕,下迄孝武,究天人之际,穷古今之变的大历史。当时的古代史、近代史和当代史,它都讲到了。特别是他叙事生动,笔端熔铸感情,让人读着不枯燥,而且越想越有意思。

司马迁作【史记】,利用材料很多。它们不仅有石室金匮(汉代的国家图书馆兼档案馆)收藏的图书档案,也有他调查采访的故老传闻,包含社会调查和口头史学的成分。学者对【史记】引书做详细查证,仅就明确可考者而言,已相当可观。我们现在还能看得到的早期古书,它几乎都看过。我们现在看不到的古书,即大家讲的佚书,更是多了去。这些早期史料,按后世分类,主要属于经、子二部,以及史部中的古史。经书,其中有不少是来自官书旧档,年代最古老。它们经战国思想过滤,同诸子传记一起,积淀为汉代的六艺之书和六家之学。司马迁厥协六经异传,整齐百家杂语,是我们从汉代思想进窥先秦历史的重要门径。不仅如此,它还涉及诗赋、兵书、数术、方技,包含后世集部和子部中属于专门之学的许多重要内容,同时又是百科全书式的知识总汇。它于四部仅居其一,但对研究其他三部实有承上启下(承经、子,启史、集)的关键作用。借用一句老话,就是举一隅而三隅反。据我所知,有些老先生,不是科举时代的老先生,而是风气转移后的老先生,他们就是拿【史记】当阅读古书的门径,甚至让自己的孩子从这里入手。比如大家都知道,王国维和杨树达,他们的古书底子就是【史】、【汉】。所以,我一直认为,这是读古书的一把钥匙,特别是对研究早期的学者,更是如此。

玖【史记】,除史料依据,编纂体例也很重要。这本书的体例,按一般讲法,是叫纪传体,而有别于编年体(如鲁【春秋】、【左传】、【纪年】及后世的【通鑑】)和纪事本末体(如【国语】、【国策】和后人编的各种纪

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范文资讯网专题“初中”推荐内容。

学习时,我们经常被要求写作文,经常写作文可以提高我们写作水平。写作文的时候要紧扣主题,不能“跑题”。您知道作文需要注意哪些方面?范文资讯网编辑特别从网络上整理了初中人物关于作文,为方便后续阅读,请你收藏本文。

初中人物关于作文(篇1)

在我们已经熟睡时,她们依然在流着汗水,她们就是大城市的小人物——清洁工。

那一天,我到楼下的超市买东西,顺便将家里的垃圾倒掉。当我从超市回来时,发现那个垃圾桶不知被谁弄倒了。垃圾散落一地,散发出难闻的臭味。这时,不少的行人路过这里,但都无动于衷,有的只是捂住鼻子快速离开;有的干脆从旁边绕过去;还有的年轻父母抱起孩子走得远远的;我也赶紧拎着东西捏牢鼻子,匆匆地走过去……就是没人去扶一扶,捡一检,都嫌这垃圾太脏、太臭,都抱怨哪个缺德鬼把垃圾打翻。

这时,一位清洁工骑着三轮车过来了。看样子大概四十岁左右,穿着一身洁净的工作服,头上还戴着一个帽子,与别的清洁工比起来,显得十分精神。当她发现打翻的垃圾桶,立马扶了起来,拿起夹子把满地的垃圾一点一点地夹起来。

过了一会,她发现不远的阴沟里,一些垃圾堵住了下水道(因为那个下水道的盖子没盖好),如不及时处理,下雨天会堵塞下水道导致水患成灾。于是她拿着夹子去夹阴沟里的垃圾,但因为这样太慢,她放下了夹子,戴上口罩与手套,用手去抓,只见她身上的衣服弄脏了。旁边的人向她投去了异样的眼光。

过了一会,垃圾全都被掏了干净,街道上又恢复了往日的整洁,大家都向她投去了赞许与敬佩的目光。街道虽干净了,清洁工的衣服却变得污秽不堪,但她也顾不上这些,照样骑着三轮车奔向了另一个目的地……

生活中还有不少像这样的小人物,她们虽不起眼,甚至被人歧视,但她们在我们的生活中扮演着重要的角色。试想,如果没有了她们,整个城市就会变得脏乱不堪,失去往日应有的光彩!

初中人物关于作文(篇2)

每当看到村里的小池塘,我就想起了我已经去世的爷爷,眼泪情不自禁地从眼角滑出来,爷爷生前经常带我去小河边钓鱼、烤鱼。

暑假里的一天,爷爷把我从床上叫起来说:“乖孙子,走,爷爷带你去钓鱼。”我本来想继续睡,可听到了“钓鱼”两个字,我立马从床上弹了起来,迅速穿好了衣服,擦了一把脸,到厨房拿了辣椒面、孜然、水桶、钎子等烤鱼要用的东西,这时爷爷也早准备好了,他对着我喊道:“乖孙,快走,要不然鱼就被别人钓光喽!”

我急忙回

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由于我们工作的严谨,我们经常会需要使用到一些范文,一篇好的范文能够提供好的参考,让我们来参考一些范文吧!小编陆续为大家整理了初中人物描写作文7篇,欢迎你阅读与收藏。

初中人物描写作文(篇1)

开始初中新生活的几天后,我认识了很多同学,顽皮的xxx、快乐的xxx、搞笑的xxx……而我要讲的是我的同桌。

她,有着一头乌黑亮丽的长发,一双深遂的眼镜、当然少不了一个聪明的脑袋哟!你们知道她是谁吗?不错的,她就是我的快乐同桌——xxx。

虽然,我们彼此陌生,但我们聊着聊着,便熟悉了。我发现,她为人热情、爱助人为乐、聪明,有许多优点值得我学习。

星期五下午放学,轮到我们和几个同学扫地。我与她等扫责任区,几个同学扫教室。在下面扫的时候,我发现她扫得一丝不苟,一粒小石子,她都不能容忍放在地上,当扫到连一根碎草都没有时,她才肯放我们回家。扫完责任区后,我们便拖着灌满铅似的脚向4楼走去,走到座位时,我立马瘫坐在椅子上,气喘吁吁的。而xxx却愣在门口,她看着地上,我也跟着看,哇!好一片“壮观的场面”:地上随处可见垃圾,桌椅歪七倒八,打扫工具随意乱放……完了,我又要工作了,此时,我的内心极其崩溃。

xxx看着这场面,内心的怒火燃烧起来了,把手中的扫把重重地摔在了地上,我听见后,想:这声音估计连第一层的人都能听见,震耳欲聋啊!不过xxx很快便冷静下来了,拿起扫把,打扫起来了,我也便跟着扫起来了。

约十几分钟过后,我们才打扫完。我耷拉着腰与xxx走回家了,在回家途中,xxx跟我说她下周来要把扫上面的同学的恶习跟老师说,不能枉费我们的辛苦。听了这话,我直起了腰,高兴地说:“伟大的xxx,你大公无私啊!”xxx听了,笑了,我也笑了,我们乘着欢声笑语回家了。

怎样?你们认识了我的快乐同桌了吗?

初中人物描写作文(篇2)

我有一个小伙伴,叫珊珊。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。珊珊不光爱运动,还乐观、爱帮助人。

我与珊珊是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。

尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。

有一次,我与珊珊在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑

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《在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。

他是一个活泼好动的小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。

记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识,把练习题让他重新做了一遍,英语老师教他学习英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。

从这本书中,我看出了她的不屈服,乐观向上,他的这种坚忍不拔的良好学习态度,让我敬佩。

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在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。

他是一个活泼好动的小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。

记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识,把练习题让他重新做了一遍,英语老师教他学习英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。

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学习工作过程中写作文是很平常的,写作文是我们个人思想的表达,个人情感的抒发。优秀的作文会成为学生写作的参考资料,你最近有没有写的不错的作文呢?下面是编辑为你推荐的“高中人物描写作文”,可能你会喜欢,欢迎分享!

高中人物描写作文【篇1】

清明的雨,细细的断断续续的下;清明的天,阴沉的蒙蒙胧胧的一片。祭奠的亲朋已经离去,留下我一个人在爸爸的坟前……

爸爸啊,您为何弃我而去?

十多年前,您从事房地产生意,由于有大学文化,而且肯吃苦,经过5年的艰辛滚打,就有了300多万元的积蓄,组建了一家建筑公司,成了当地赫赫有名的大老板。——当国人还向万元户进军的时候,我们早已过上了小康生活,一家五口生活得其乐融融。

可谁想到,1998年春节,几个亲戚到我们家探亲,闲着无事,便想起玩麻将,三缺一,亲戚游说是家庭娱乐,几元一局,为了不扫大家的兴致,仅懂得一点麻将的`您加入了小赌行列……第一次赌博,您只输了几十元,却难得“娱乐”……1999年开始,公司上了轨道,生意不用亲力亲为,您也变得清闲了,于是清闲成了您经常小赌的借口……

爸爸啊,您可曾知道,这给我和妈妈带来多少伤痛?

以前,您总和妈妈在家门口等我放学回家;后来,只有妈妈妈孤单的身影。以前,您每天吃过晚饭总帮我温习功课;后来,您一吃完饭就不见踪影了……有一天晚上,我正在专心致志地做作业,保险丝突然烧断了,全屋一片漆黑,妈妈对我说:“女儿,别怕,我去找你爸爸回来。”但是,深夜12点了,您和妈妈都没有回来……面对漆黑的空屋,我心里既害怕又急躁,想起昔日家庭的温馨和幸福,我的鼻子酸了……

从此,您的赌瘾越来越大,经常夜不归家,我看见妈妈经常以泪洗脸……好几次,我和妈妈跪着求您,希望您改掉恶习,但您说打麻将是社会普遍现象,输赢很小,是小娱乐,还能够轻松一下自己的头脑,没有大碍的,以后少点打就是了。可事后,您很快忘记了少点打的承诺,又经常“加班加点”了;我和妈妈的苦苦劝导您,结果只带来摔盘摔碟的结局。

爸爸啊,我相信您的在天之灵如果有知,会为后来的事态后悔莫及的。

20xx年,房地产衰落,更由于您极少时间打理生意,公司资金周转出现困难,这本是您回头醒悟、离开赌场的良机,但是您反而抛出一个歪理:小赌不但可以怡情,还可以消磨不开心的时光。从此以后,忧郁寡欢的您更加沉溺于小赌娱乐……那时,很多人觉得您是大老板,只是暂时有困难,不担心收不回赌钱,从

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《我敬佩的一个是书中人物》读后感450字 在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。 他是一个活泼好动的小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。 记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识,把练习题让他重新做了一遍,英语老师教他学习英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。 从这本书中,我看出了她的不屈服,乐观向上,他的这种坚忍不拔的良好学习态度,让我敬佩。

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逛街时。

漫无目的地,也不想买什么,就这么沿着路一直走。路两旁的商店招牌再醒目也吸引不了视线。老实说,我也不知道为什么要请假出来。也许,只是想换个环境,暂时地逃避校园吧。也许不是,说来可笑,有时候我根本就不知道自己在想什么。

耳边响着嘈杂的声音。热闹的尘世。

一种怪异的声音,很难形容它是如何地怪异,似人而又非人地,像兽的呜咽又不全像的怪异的声音闯入了耳朵,瞬间就吸引了我。

寻着声源,方才发现一家商店的门口坐着(其实用坐着好象也不恰当,那种姿势我没有能力用文字表达出来)一个乞丐。枯干凌乱的头发,泛着病态黑的皮肤,上身赤裸,手上皮包着骨头,骨感十足,却看不到脚在何处。他的身前,躺着一个瘦巴巴的小孩,六七岁的样子。小孩身下覆着一张一平方米大小的皱巴巴的沾满了污渍的纸,那小孩的身躯居然只占了那张纸的五分之一,痴呆地眼神射向无穷远的天。纸张空出来的部分,密密麻麻地写满了字。

那个乞丐一发现我在注意他,伸长了手啊啊地叫唤着,那支枯瘦的手仿佛从地狱里伸出来似的,眼神里混着乞求和期待。

没有任何想法地,我皱皱眉头,鄙夷地看了他一眼,径直离开,任凭他在身后啊啊啊地叫唤。叫唤声越来越小,最后变成了呜咽,受创的呜咽声。忍不住回过头,看见他正低头看着那躺在地上的小孩,饱含歉意地,无奈地,自责地看着小孩。

心里突然有一种被千百支针扎的感觉。

那乞丐似乎察觉到有人在看他似的,猛地抬起头来朝着我又是啊啊啊地一阵叫唤。

没有再看他,带着难以名状的心情,我逃了。

为什么舍不得给他一点点的施舍呢?

因为太多乞丐都不是乞丐,是骗子。

可是就算是骗子,给他一点钱也没什么损失啊。万一是真乞丐呢?

总之,以后不要再给乞丐钱了,听见没有。

不知道何时的对话,在覆满了尘的角落现出身形,晃动。

刚才那个乞丐,绝对是真的乞丐。他看孩子的眼神,他的叫唤声,这些绝对不是可以伪装的。可是就算如此,我还是吝啬得一毛不拔,甚至还没来由地厌恶鄙视他。

为什么?可能这已经成了本能了吧。

因为感情被欺骗过,所以冰封了感情。

人,终究是脆弱的。因为,被套子套住了,成了别里科夫了。

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史记中人物评价范文1500字 史记中人物评价范文800字 史记中人物评价范文900字 史记中人物评价范文2000字 史记中人物评价范文1000字 史记中人物评价范文600字 史记中人物评价范文500字 史记中人物评价范文700字 高中人物散文范文3000字 初中人物传记范文3000字 高中人物散文范文
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