社团未来发展规划范文

学生社团发展规划 学生社团是校园文化的重要载体,是学校第二课堂的重要组成部分。顺应社会和时代发展的需要,适应教育改革和学生成长成才的要求,总结并探索过去社团管理经验。 为了更好地发展社团,使学生社团在繁荣校园文化和推进学生素质教育的进程中发挥出更加突出的作用,特制定本发展规划。

一、指导思想 学生社团是广大学生为实现自身的意愿和爱好,发掘、培养和展现自身才华而自发组成的群众性团体,自我教育、自我管理、自我服务是其鲜明的特征。依据学生社团的这一属性,把握学生社团发展要求的大方向、大原则,以“宏观指导,微观搞活”为指导思想,引导学生社团沿着健康、有序的轨道自主发展,在推进素质教育、服务学生成才和实现学校跨越式发展的进程中做出更大的贡献。

二、发展目标 (一)构建一套高效、灵活的动态管理体系。

(二)创建一批高层次、高品位的精品社团活动。

(三)培养一批具有鲜明特色的优秀社团。

(四)造就一批素质高、能力强的学生社团骨干。

三、工作思路

(一)加强学习

认真学习新时期学生社团工作的新理论、新经验;认真学习学校关于学生组织、学生活动的指导方针和各项决定,并在学习的基础上认真研讨,深刻领会;因地制宜,学以致用,为我校的学生社团发展服务。

(二)注重调研

适应社会发展之所需,学生全面成才之所求,大兴调研之风。深入了解广大学生对社团建设的建议、意见,努力探索新时期学生社团的自身特点和发展规律,不断改进学生社团管理、服务工作的质量。

(三)深入实践

工作中强调理论联系实际,注重在学习和调研的基础上深入实践,同时努力创建良好的科技、学术、文艺等社会实践氛围,鼓励广大学生勇于实践、乐于实践,在学习中实践,在实践中学习。

(四)坚持创新

树立创新意识,培养创新能力。积极进行管理理念、工作方法和实践形式方面的创新。

(五)强调协作

维护学生社团成员内部的团结,加强学生社团之间相互的协作,拓宽学生社团校际交流的渠道,积极寻求与校内外企事业单位进行多种形式的合作。

四、工作重点

(一)狠抓组织建设

1 、建立健全各项规章制度,规范学生社团联合会各内设机构的工作目标、程序和方法,建立各部门之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道,使社团的组织管理进一步制度化、规范化、科学化;抓好学生社团学生干部的思想教育和业务培训工作,通过建立一套公正、公平、公开的干部选拔 查看更多>>>

教师未来职业发展规划范文提供给各位阅读参考,希望对你们制定自己的未来职业规划有参考意义!

教师未来职业发展规划范文(一)

为了更好地确立人生的方向,并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我,准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向,重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划,总目标是:努力成为个方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。

一、职业生涯规划之自我认知

我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于20xx年大学本科毕业走上工作岗位,从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中,我适应并实现了从学生到教师的转变。

在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来:在过去的一年中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚踏上讲台,在教学和管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。

二、职业规划之三年目标

根据自己未来三年的规划总目标,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。

一年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。

二年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究,并努力做出自己的成绩。

三年目标:成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在科研上有一

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教师未来职业生涯发展规划范文由小编为大家整合而成,有兴趣的朋友不妨参考一下,希望对你们有帮助!

教师未来职业生涯发展规划范文(一)

上学的时候对教师职业充满了美好的期待和向往,可是当我成为一名教师后,却发现事实并不是想象的那样。面对一节又一节课,一个又一个学生,无形的、有形的压力一一袭来,不免让人身心疲惫。多少次我在心里暗暗祈祷:早些让我退休吧。可是,退休了又能怎么样呢?大好年华已经逝去,风烛残年、疾病缠身,真是凄凄惨惨戚戚呀。就这样度过自己的职业生涯吗?我们把最宝贵的时光都奉献给教育事业,是痛苦地挨过一天又一天还是尽情享受职业的幸福感呢?对自己的职业生涯进行规划,随着每个规划目标的实现,我们也就会感到幸福。那种感觉就像经过几天几夜的冥思苦想,终于解开一道数学题的滋味那样畅快淋漓,那样的感受是发自内心的,是别人无法体验到的。在20xx年我就尝到了这样的甜头,因此对20xx年的发展也充满了信心。

20xx年原定的目标是:重点培养两名学科骨干教师,打造数学学科教学特色,在网上建立自己的博客,至少在市级以上刊物上发表三篇文章,至少在区内进行一次理论讲座或经验交流。这些目标虽然没有几句话,但每一句话要想成为现实都需要付出巨大的努力。真的很具有挑战性,但我不能降低对自己的要求,即使这些目标不能实现我仍然要尽最大的努力去实现。至少在区内进行一次理论讲座或经验交流这一目标要受到上级部门的限制,如果没有这样的机会,无论我怎样努力这个目标也无法实现,因此将这一目标删除。下面谈一谈对其他目标的具体设想。

一、学科骨干教师的培养

由于学校人员安排的调整,现在学校的数学教学比较薄弱,原来培养的几位优秀教师都改教语文了。现有的9位数学教师中,有两名是刚刚参加工作的新教师,在一年之内她们不可能成长为骨干教师。有两名年纪较大的老教师,她们比较重视双基教学,对数学的本质把握不准,而且常以自我为中心,对新教材、新理念从内心排斥。有三名经验丰富的骨干力量,但是他们既担任班主任,又担任语文数学的双科教学,很难抽出精力在数学学科上实现专业发展。还有两名教师的精力比较充沛,但是她们又担任学校的后勤和财务工作。面对这样的现实,我一度失去信心。甚至还产生了一些消极的想法,既然学校把骨干力量都分配给语文学科,数学学科搞不出什么名堂,可就不能怨我了。可是静下心来一想,这或许就是我的机遇,优秀的教师成长起来,是人家自

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教师制定个人职业发展规划对自己的未来发展是大有裨益。以下是关于教师未来个人职业发展规划范文,欢迎阅读!

教师未来个人职业发展规划范文一

为了更好地确立人生的方向,并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我,准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向,重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划,总目标是:努力成为个方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。

一、职业生涯规划之自我认知

我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于20xx年大学本科毕业走上工作岗位,从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中,我适应并实现了从学生到教师的转变。

在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来:在过去的一年中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚踏上讲台,在教学和管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。

二、职业规划之三年目标

根据自己未来三年的规划总目标,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。

一年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。

二年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究,并努力做出自己的成绩。

三年目标:成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排

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一、社团定位: 港湾学院启航文学社是由本学院热爱文学,喜欢写作的同学们组成的文化类团体,旨在激发同学们对文学的兴趣。文学社从成立至今,走过了一条漫长而又艰辛的道路。由最初的海风文学,到今天的启航文学;我们风雨兼程,一路走来。春秋更迭,成员换了一届又一届,而始终不变的却是我们坚持原创,以及贴近师生的那份执着。启航文学社通过几届成员的不懈努力,发展至今,历经了同读书协会的合并,社团文化展示等;已经成为一个分工明确,以编辑出版校刊《港湾》为主的文学团体,并获得学院明星社团的荣誉称号。其内容充实,展现了我院莘莘学子的文学风采,既有同学们的原创文章,贴近大学生生活,又有涉及不同方面的知识,不断丰富同学们的文化内涵。二、发展规划: 1社团内部 ·让社团内的每一个人在锻炼和提升自身素质和能力的同时,能感受到家的温暖,打造一个和谐、富有特色的文化社团。·用心为会员服务,努力为会员提供文学交流的机会。2学院方面·做好校刊《港湾》的筹稿、编辑、排版等工作·秉承“漫步文学殿堂,倾听心灵之音”,积极为我院开展丰富多彩的文学活动,促进学院发展,促进学生发展。·积极与院内其他社团进行交流活动,在社团的成长与发展道路上互帮互助。·服从学院利益,为学院活动的开展提供力所能及的帮助。·在全院范围内传播最优秀的大学文化,同时为学生的新思想新作品创造一个展示的平台。·认真完成学院布置的各项任务。3更广范围 ·走出校门,努力逐步与各高校学院加强文学交流,传播与引进新思想、新观念,了解各大高校大学生文化成长动态。·努力加强与社会的联系,打造一个具有社会影响力的社团。三、本学期工作计划 “凡事预则立,不预则废”,工作计划即发展目标,有目标的指引,才不会盲目的开展活动,顺着发展方向走下去,才可以达到目标。以下从三方面介绍启航文学社本学期的发展计划:●骨干的培养——培养出有修养、有文化、有能力的社团骨干 作为一名大学生,须先成人后成才。在社团里,社长与骨干成员之间相互影响,相互帮助,培养社团成员的良好品德;学习上互相帮助,齐头并进,以学习为重;偶尔组织外出活动(例如:爬山),或者举行一些体育活动联谊(例如:乒乓球、羽毛球等),让大家加强锻炼,增进团结;为了做好校刊的编辑排版工作,提高干事的综合素质,文学社将在本学期以及以后的日子里开展

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职业发展规划(一)

自我盘点

一、个人兴趣爱好

业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

二、个人优缺点

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

2、解决自我盘点中的缺点:

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

三、个人对所学专业的看法

本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,职业环境分析根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

一、家庭环境

本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,二、学校环境本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

三、社会环境

现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

四、职业环境

对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向

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作为一名青年教师,我要不断提升自身的师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;在工作中,积极投身教育科研的改革与实践,并积极探索新的课堂教学;在实践中,不断探索、感悟、反思,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师.

一,个人分析:

参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务.对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱.我想良好的师德是确保各项工作成功的基础和关键.但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单的重复,进取心,进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考.教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来.

二,个人专业发展目标

1,总目标

教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的,无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,情感,态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感,历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识,才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业.我相信这也是每一个教师所追求的思想境界.因此必须努力学习比较系统的专业知识,教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平.

2,具体目标:

(1),现代教育教学理论学习

作为一名合格的教师,必须具有先进的教育理念和教学思想,系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识,因此本学期认真学习现代教育教学理论,重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习,本学期专注学习《给教师的100条建议》,同时学习现代教育教学优秀杂志《小学数学教育》等地方教育教学杂志,边学习边反思,认真做好学习笔记和反思,结合自身工作实际,积极撰写教育教学论文一篇.主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念,富有个性的教学风格和教学方法,努力成为研究型,专家型教师.

(2),教学基本功学习

基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难较好学生.本学期结合学校要求,努力在普通话,钢笔字,粉笔字等方面提高.

(3),教学能力

本学期,认真

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发展规划书(一)

在每个人的身上,在每个人职业生涯规划中,有职业规划的五个黄金时段必须重点关注。错过了这五大窗口期,将不同程度地对个人职业生涯发展造成负面影响。并且,某些负面影响甚至是不可挽回的。

一、高考专业选择时

由于职业生涯教育的缺失,很多高三学生在填报高考志愿时十分盲目,要么在热门学校和专业上扎堆儿,要么误报了不适合自己甚至不感兴趣的专业,这也是导致部分学生在大学时求职迷茫的直接原因。

“上大学不仅仅是为了就业找个好工作,更应该获得职业发展和实现人生理想。在中国,大部分学生高考目的是考上大学,其次才是选择专业,能否考上好大学先于能否选择好专业,其实这是不对的。”向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为。高考是人生的转折点,确立未来的职业规划对高三学生来说是最为重要的课题。如果盲目选择,很可能导致职业生涯之始就举步维艰。

二、大学毕业选择第一份工作时

职业的选择其实就是生活方式的选择。而因为路径依赖的缘故,第一份工作的选择又会长期影响一个人将来的职业发展,所以,正确选择第一份工作就变得非常重要。

顶级就业力专家闫岭说:“正确地做好最初的职业选择很重要!越到后面,要想摆脱原已熟悉的职业路径就越困难,成本越高,风险越大。”对于大学生来说,如果能够较早地认识到自己真正的兴趣和能力所在,并明确了适合自己的职业路径之后,再进行一系列有效的求职,这是理智和值得提倡的做法。

三、工作3年左右时

当人们找到了一份工作时,通常并不确定这就是自己最适合的工作,需要通过一段时间的尝试、磨合后才能确定。有一部分人因为求职时就缺乏自我定位,随意找了一份工作,当他发现不适应时,只能通过跳槽来改变现状,也就是通常所说的“试错”;另一部分人对自己有一定的职业规划,但3年时间下来,发现起色并不大,或收入与付出不成正比,产生了职业倦怠,想要寻找新平台,获得职业发展的突破。因此,工作3年左右时,是职业生涯规划的又一重要窗口期。

相比大学毕业之初,已经在职场历练了3年左右,大多数人对自我、对职场、对社会的认识更为完整,对自己的职业价值观、职业目标定位也更加理性。所以,如果之前没有好好进行职业生涯规划,工作3年左右,则是个绝佳的生涯规划窗口,千万不能再度错过。

四、工作7年左右时

一般来说,工作7年左右的职场人已经在某一领域达到了一定的高度,趋于平衡发展,但想要进一步突破的难度也更大。很多人开始进入职业上的自

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产业发展规划

一、历史产业布局及存在问题

(以农业、传统花炮产业、花木业、纺织业、食品业为主导,工业低产出、高耗能、高污染,农业管理经营落后,第三产业缺乏,未发挥区位优势联动周边长株潭园区集约发展)

二、“十三五”产业规划

(一)产业转型升级战略

根据**镇原有纺织、食品、花木、油茶、机械制造、花炮以及具有一定发展潜力的商贸、休闲旅游业进行分析。在**镇规划期内,选择花炮花木、机械制造、休闲旅游作为主导产业。

1、农业富民

(1)着重发展花木及其配套产业:**镇将以绿色健康为主题,发展以油茶种植为主的特色农业。目前**已引入湖南粮食集团在园区食品工业基地成立了湖南金霞油茶科技有限公司,拟投资8-10亿元打造油茶生态文化博览园。同时,**拟依托电子市场建设的良好条件,做强做大花木种植、交易、集散产业,按照特色化、规模化、专业化的要求,推进规模经营。在现有产业发展基础上,做精做细,发展赏花,看花,木雕,精油等相关配套产业,将**镇建设成为“中国花木之乡”。

(2)加强区域协作:依托柏加镇的花木发展的辐射优势、**镇电子交易市场及较好的交通条件,将浏阳市百里花木走廊的花木资源交易集中到**镇,不断促进资源的积聚和影响范围的扩大。

(3)跨行业发展:加大农业与工业、服务业的合作,确定农业在食品工业、旅游业产业链中的地位。

2、工业强镇

(1)环保科技示范园建设:浏阳市委、市政府批准设立浏阳市环保科技示范园。园区实现产业定位转型,退出印染产业,定位为以汽车零配件、机械制造、医疗器械、油茶综合开发、大型食品企业为主的综合型园区,形成一园二基地(机械制造基地和食品工业基地)的格局。机械制造基地争取引入整体实力较强、创新能力较强、与区域关联度较强的企业,及与区域大型企业合作能力较强的零部件生产企业。食品工业基地则争取依托当地特色菜肴发展熟食加工,如黑山羊制品,湘未蒸菜等,打造独具品牌,同时在巩固现有食品工业的基础上,将生物技术、有机食品以及食品饮料产业作为主要发展方向,打造知名品牌,做强入园企业。

(2)对接长株潭产业:长株潭产业的基本特点为以产业园为依托集聚发展,以轻工业为主的产业集群已经基本形成,产业逐渐向“两型”方向发展。**镇将以明星产业和新兴产业为主要对接对象,改变高端产品不足而低端产品相对过剩的局面。

(3)从区域产业带为重点:区域产业带经济主要以贯穿**镇的岳汝高速公

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学校发展规划

**初中20xx—2020年发展规划 一、**历史发展回顾 一个世纪之前的1915年,**地区正式兴办起南二区高等完全小学。解放后,在党和政府的关怀下,学校更名为**辅导小学,简称**小学,下辖原**乡各村完小,历经小学、小学附设初中班两个发展阶段。一九七二年,小学部从校本部分离出去(加上1968年设在宗营村的“五七”中学于1969年迁至洲头,于1970年迁至下夹,1972年撤迁),**初级中学正式建制,设五个教学班,在校师生300余人。 社会在进步,教育在发展。上世纪八十年代起,沐浴着教育改革的春风,在各级党委政府的关怀下,**初中迎来了历史发展的最佳机遇期。 1990年,通过乡民共建方式,原**乡政府为**主持兴建了第一幢教学楼,基本上满足了当时教学用房的需要。 随着“普九”社会系统工程的全面展开,增建新教学楼时不我待。针对校园日显闭塞拥挤的现状,1996年乡政府为学校征地扩基17亩,校园占地近220xx平方米。同年秋,学校采取教师集资,学校垫资的方式,兴建了第一幢教师住宅楼,建筑面积1200平方米,三个单元,18套三室一厅住房,解决了部分教职工的住房问题。1997年乡政府再度拨款,为学校增建了第二幢教学楼,1999年5月学校完成了“普九”达标验收。 进入二十一世纪以来,伴随着全民教育、终身教育思潮的兴起,优先发展教育成为全社会的共识,各级党委政府加大了教育的投入。学校负重前行,采取政府投资,学校负债的方式于20xx—20xx年兴建了学生公寓一幢,初步解决了学生寄宿难问题;于20xx年兴建师生食堂,初步解决了师生就餐问题;于20xx年建成综合办公楼一幢,解决了行政办公问题。 感谢党的惠民政策,把师生安全当作惠及百姓的头等大事。20xx年、20xx年在校安工程的建设中,我校相继完成了一号教学楼和二号教学楼的加固改造。坐在宽敞明亮的教室里,学生们更舒适了,家长们更放心了。20xx年农村寄宿制学校改造项目中安排的学生宿舍也即将破土动工,计划于20xx年3月竣工验收。 新的历史时期,**初中以她骄人的业绩,严格科学规范的管理,高品位的课堂教学,浓郁的校园文化氛围,师德高尚的师资队伍,花园式的育人环境,赢得了社会广泛赞誉。 在管理上,**初中贯彻“民主、团结、和谐、积极、健康、务实”的思想,制定了考勤、考绩、考核、职评等一系列规章制度 查看更多>>>
高中社团未来发展规划书 新社团未来发展规划书 未来社团乐器发展规划书 就业社团未来发展规划书 陶笛社团未来发展规划书 社团的未来发展规划书 社团未来发展规划书参考 社工社团未来发展规划书 武术社团未来发展规划书 学校社团未来发展规划书 英语社团未来发展规划书
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