社团评比范文700字

社团评比策划书篇一：

一、活动背景

学生社团是校园文化的重要组成部分，是大学生利用课余时间由于共同的兴趣爱好、共同的学习目标与追求而组成的小天地。为了更好地维持社团的良好发展和团结，发挥社团在校园文化建设中的重要作用，因此，我校社团联合会决定开展星级社团评比活动。来实现对社团科学、高效、有序地管理，提高社团的质量，为校园社团文化的发展创造更好的竞争氛围。

二、活动主题

创造良好社团氛围，促进社团有序发展

三、活动宗旨

追求社团品质，丰富校园文化

四、活动目的和意义

高校社团在丰富学生课余生活、繁荣校园文化、提高学生综合素质、培养高素质创造性人才都发挥着重要的作用。因此，实现对社团科学、高效、有序地管理非常重要，为了提高社团活动质量，培养社团竞争意识，营造良好的社团发展环境，进一步推进校园精神文明建设，对我校丰富的社团资源精心合理整合，选出最优秀的社团，展示我校社团的独特魅力，并大力扶植这些社团的发展，真正成立一批对我校学生的成长有所裨益、有所帮助的社团。

五、活动时间

20xx年12月18日下午13：00——18：00

六、活动地点

4号楼203

七、活动对象

根据社团联合会的要求完成学期注册

册，且成立满一学期，能够按照《温州大学城市学院学生社团管理条例》及有关规定要求开展活动的各社工类社团，。

八、前期准备

1、前期宣传由新闻宣传部配合制作星级社团评比的宣传喷绘、海报若干，具体如下：

（1）在f区、d区、e区以及九号楼、二号楼张贴海报与喷绘

（2）开通微博进行投票,在人人公共主页上进行宣传，每个社团选取一张照片配合文字进行投票，均以评论数量计分，一个id只可投一票即算一分，两块分数加起来计总人气得分

2、以短信通知符合条件的社团进行星级社团评比，上交（附件1）

3、物资准备（详见附件2《物资清单》）由办公室配合星级社团的所需物资。

4、收集资料：（1）收集星级社团评比的申报表并进行汇总

（2）确认答辩时间与地点，需要预备抽签用的小纸片，并编号

（3）正式答辩：收集参与星级社团评比的答辩ppt等相关资料并排序。

九、活动流程：

（一）活动前期：

1.教室申请

2、布置现场人员请于12月17日去布置场地包括地面清理、桌椅摆放，电脑检查等，以便有足够的时间进行其他的准备工作

3、 所有工作人员在答辩会开始前1.5小时（即11：30）到场布置，包括横

幅、展板、音响及嘉宾

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活动名称：“社团之星”评比活动

一、 活动目的：

为更好地发挥学生社团在建设特色校园文化中的重要作用，实现对社团科学、高效、有序地管理，提高社团活动质量，培养社团竞争意识，营造良好的社团发展。

二、 主办单位：信电工程学院团委

三、 策划承办单位：信电工程学院社团联合会

四、 活动对象：奔腾计算机协会、大学生信息技术协会、校园网络 协会、健身协会、吉他协会、rum礼仪协会

五、 评分细则：

第一条 考核周期为每月一次，在院所有经正式注册的学生社团均按此制度进行考评。

第二条 内容分别为：招新工作、社团组织管理、社团活动、宣传管理、财务管理。满分为100分，附加项内容加分不超过10分。

第三条 社团依据本办法各项细则，递交详细申报材料，如社团学期工作、活动总结。（可附照片）

第四条 社团工作监督小组根据本办法对每个社团进行考核评分。

第五条 社联将考评结果上报院团委审核。

第六条 招新工作部分考核项目（10分）

1、纳新情况（10分）注：不遵守联合招新计划，该项为0分

第七条 社团组织管理工作部分考核项目（30分）

2、注册情况（ 4 分）

3、换届情况（2分）注; 不提前报批或接受考核，“换届情况”为0 分

4、会员大会（4分）注：不接受考核，该项为0分

5、指导老师指导（2分）注：不接受考核，该项为0分

6、定期举行会员交流促进活动（4分）

7、内部机构设置情况（2分）

8、档案管理情况（4分）

9、社团负责人工作（4分）注：包括卫生打扫情况，物品借用情况等。

10、社团章程的制定及执行情况（4分）

第八条 社团活动部分考核项目（50分）

1、每学期完成10次社团内部活动且出席率达80%（25分）；

2、每学期完成院级活动一次或更多且效果良好（5分/每次，最高不超15分）；

3、该学期完成校级活动一次且效果良好（10分）；

第九条 财务管理工作部分考核项目（10分）

12、财务管理（10分）注：不接受监督、检查，该项为0分

第十三条 附加项

13、院内外宣传：

a、社团活动在校内报纸、广播站有报道（2分）注：必须附证明材料

b、社团活动在校外报纸、广播电视有报道（6分）注：必须附证明材料

14、获奖：

a、社团获校级奖励，每项5 分；市级10分，省级15 分；国家级30分

b、社团会员以社团的名义获得校、市级

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亲爱的评委老师、同学们：

大家好，我是常州市实验小学的李有容同学，我非常荣幸可以代表我们花样跳绳社团给大家做简单的汇报工作，谢谢！

这，是一个完全崭新的社团，它的前身是成立于xx年9月的“雏鹰跳绳队”。“雏鹰”跳绳队第一次亮相实小的时候，它便吸引了全校师生的眼球，令人眼花缭乱的花式跳绳技巧迅速成为了银杏校园里一道风景线。

我们的社团正式成立于xx年，迄今为止，多次承接了校内外的大型特色表演活动，赢得了全校师生的一致好评。我们社团现有社员38人，他们个个都是都是具有一定水平的跳绳高手。

成立至今，我们社团一直秉承着“学会分享”的基本理念，始终以高标准的要求组织着日常的每一次主题活动，日常的每一次活动，社团都有不一样的主题，比如：。。。我相信在我们所有社员的共同努力下，我们社团一定能够成为每一个喜欢跳绳的同学都想加入的三星级社团。

另外，我们社团还特别重视社员的梯队建设，日常的活动中，高年级的同学非常乐于帮助新加入社团的低年级同学。比如：。。。力求打造一个始终充满活力的学生社团，让每一个真正喜欢跳绳的社员受益。

值得一提的是，我还要说一点我们社团现在的指导老师和他周围围聚了的37名花样少年的故事。我可以非常负责任的跟大家说：我们社团是最棒的。当然，我说“棒”可不是自吹自擂，我们的成绩是有目共睹的：每次学校的体育节，只要我们上台，得到的掌声总归是最响亮的、最持久的。尤其是去年12月份，学校里来了一批澳大利亚的观摩老师，我们社团就在祁老师的指导下给外宾朋友们展示了一堂双语主题的社团活动，活动中，那些黄头发蓝眼睛的老外被我们的精彩表演给怔住了，一个个翘着大拇指，嘴里不停地说“very good”和“wonderful”!可把我们给骄傲死了！

为什么我们的社团能取得这么多骄傲的成绩呢，这跟祁老师的努力分不开。我发现我们的祁老师有一个特点——他会相面，凡是他新发展进来的小社员，个个都是跳绳的能手，一教就会，虽然我们社团的人数不多，但我们个个是精英；另外，我发现祁老师上课制定的计划很周全，每一次社团活动的主题在他深入浅出般的引导下，同学们不知不觉就掌握了新的花式技巧；最后，我发现祁老师的语言非常幽默，形式多样，每次的主题活动我们都是在欢乐中度过，一点也不觉得累。

俗话说，“老师教得好，不如学生学得好”。我们社团目前主要集中了中高年级的同学，这些同学大部分都掌握了非常高水平的跳绳技巧

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转眼间一学期就过去了。在这一学期的学生会工作中，我自己懂得了很多，也学到了很多的经验和知识。

20xx年上半学期，社团部在老师的关心和指导下，各部门干部的信任、理解、支持、配合下，全面有序的开展各项工作。在工作中，社团部成员严格要求自己，尽职尽责的完成本部门的本职工作，并且举办了一系列丰富大学生课余生活的趣味活动，例如口语讲师团活动，思辨团活动，“浮生魅影”电影模仿秀，系部举行的团员培训活动以及对圣诞节活动的幕后工作等。在这些活动的开展过程中能和其他各部门友好相处，尽其所能，发挥桥梁作用。社团部接下来的工作，在完成好本部门本职工作的同时将配合各部门的活动开展。

在这个阶段，我们举办了口语讲师团活动，从之前的活动策划，招新工作以及接下来的分配工作，大家都积极投入这份工作，为把这份工作做好而努力。在思辨团的活动中，虽然只是内部的小比赛，但是自将思辨团成员分成小组之后，大家的积极性也提高了，竞争意识和团结意识也提高了。在辩论赛前，布置辩题，让小组成员能够有足够的时间来找有关资料，同时也互相讨论，形成一种默契，增强小组凝聚力。在实战过程中，很明显的感觉到紧张的气氛，双方的“火药味”十分的浓。大家的能力一次比一次好，表现也一次比一次的出色，进步十分大。

在团员培训中，大家的意志力和反应能力都得到了提高。就好比早锻炼，大家都必须早起，在各位部长的带领下在四百米的跑道上洒下坚持不懈的汗水。这让我想起还是干事的自己，害怕极了早锻炼，跑了两千米气喘嘘嘘的，汗水直流，而且从自己嗓子里喊出的口号有点低。比较一下我们部门的干事们，自己真的差了一点。很高兴的是，大家的努力都没有白费，最终在各部门的评选中凸显出来，成为培训中的最佳部门。

在“浮生魅影”电影模仿秀活动中，从之前的活动策划以及最终的节目总结，部门的成员都可以从中很好的锻炼。活动策划敲定后，就开始布置任务给干事们，让她们首先对活动又一个大体的了解，然后进行各班级的宣传活动。在活动举行之前，大家都在为活动做着充足的准备，做签以及小纸片，布置会场。在活动的举行过程，大家都能够保持好正常的秩序以及烘托活动现场的气氛，使活动的互动节目达到了此次活动的高潮。在场的观众都能够积极参与此次活动之中，为这场活动增添了一道亮丽的色彩。

这半个学期是丰收的，但同时是挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好更完备的社团管理方法出来，最后希望

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这次比赛，对于我们社团来说是一个宣传展示的良好机会，她是希望的传承。对于我们社员来说，这次活动更是一个。以下是小编整理的社团联合会社徽评比大赛总结，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

xx年11月26日，我校社团联合会在东校举办了社徽评比大赛，此次大赛，汇集了东、西校区共20几个社团，比赛要求各个社团在场上都要进行阐述自己社团社徽的创意以及含义。评分要点主要在于社徽设计的是否新颖，蕴意是否深刻，图案是否简洁、大方，让人能过目不忘。经过激烈对决，比赛最终，我们xx读书社以总分37.56分的成绩荣获了本次大赛的一等奖!值得关注的是，在前三名获奖者中，我们也是唯一一个来自西校区的社团，意义非凡。

比赛前期，接到社联方面具体比赛通知后，我们社团的指导老师和社长高度重视，对比赛相关准备工作进行了详细的部署。根据社长要求，我先是负责准备比赛的演讲稿和制作展示需要的ppt。社长首先把我们社徽标志电子档以及社徽含义的详细解释发给了我，我进行了相应的修改后，就放上了ppt。随后，经过指导老师和社长的检查后，他们发现指出，ppt 的背景颜色太暗淡，不能很好的凸显我们社团的青春活力，既然是展示，就应该让评委和观众对我们社团形象有一个深刻的印象。于是，我们又将ppt的背景换成了七彩绚丽的颜色，并且增加了详细的介绍和注释。只有6页的ppt虽然很短，但是，我们非常巧妙的将我们社团的精神和精髓都压缩在内，争取以最短的时间达到最大的宣传效果。

根据社联要求，我们不光要准备ppt，还需要准备好相应的演讲稿。我在准备时，由于工作的做得不够充分，也没有相关的经验。所以，在组织演讲稿的语言的时候非常的粗略，简短，整篇稿子写下来还不到一页。随后，交给老师和社长进行了修改，内容大幅增加，把我们社团的特色以及最重要的社徽介绍都列举了出来。一篇完整的稿子得以出炉。

比赛，是定在27号周二进行。为了准备的更加充分，在前一周的社团活动中，我进行了初次彩排。随后，我又和唐xx

社长利用中午的时间到老师的办公室进行了合练，老师也是不断的在鼓励我，给予我帮助。我感觉这次展示，我必须全力以赴，因为大家的都在努力，同时，我们的社团也有这个实力去赢得奖项。

整场比赛下来我觉得我们各项工作准备的相当的充分和周到。因为去到现场，我发现许多的社团都是临阵磨枪，临时

组织自己的语言，有些社团连ppt的内容都太熟悉，这一点我觉得我们社团

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尊敬的评委老师、在座的各兄弟社团以及所有会员：

大家晚上好!我是第七届馨友协会会长金理贵。很高兴今天能够代表馨友协会做明星社团评比的演讲。

首先,选择馨友，便选择了一个“温暖之家”

新老会员交流会上，我们一起总结过去，规划未来。我们根据会员的需求，在校内外举办各种优秀的爱心公益活动。在社团活动月中，我们一起追求欢乐的时光，一起感受社团的魅力。

其次，走进馨友，我们 学会 了“无私奉献”

xx年9月，馨友协会忙碌在新学期的起跑线上,在新生初到学校时，我们就提供了馨友为您导航的服务，在新生以及家长面前塑造了良好的形象。

爱心支教队本着“帮助提高和自我提高”为宗旨，以“风雨无阻，爱心支教”为口号，每周两次的外出支教。

我们不曾忘记敬老院里那一幅幅温馨的画面，我们不曾忘记聋哑学校里那一个个感人的故事。我们携手江西师范大学手语协会，一起来了解天使的语言。

正值学习雷锋活动年，我们积极开展各类学习雷锋活动。

第三，“一份耕耘，一份收获”

爱心支教队经过两年的努力和付出，于2012年3月30日，首次进入课堂。此次活动受到了江西晚报、南昌新闻网、南昌广播电视报的采访，并很荣幸地刊登上了南昌广播电视报，在社会上引起了大家的高度关注。

2012年3月25日，爱心聋哑学校之行活动在校内外取得很大的影响，吸引了无数同学的报名参加，并接受了商院广播站的采访报道。

馨友正在不断成长，在跌跌撞撞中，渐渐走向成熟。馨友协会连续两届在初评中以排名第一的成绩进入到明星评比中，但我们馨友人深深明白，我们还有很多需要改进的地方。我们馨友协会的所有成员都有信心，有勇气去面对每一次挑战。

接下来，请大家跟随一段视频，一起来走进我们的馨友协会!

今天我要展示给大家的，是属于我们馨友协会独特的气质：我们随和感性，却又激情四射;我们包容万象，却又独树一帜，这就是爱心公益带给我们的感受。

最后，请允许我代表第七届馨友协会的全体成员对27位理事说声：“谢谢你们这一年的付出与奉献，你们的每一滴汗水，我们都记在心里”。对102位会员说声：“谢谢你们陪伴馨友协会走过了风雨兼程的这一年”。我们还要感谢院领导、院社团服务中心及各兄弟社团对馨友协会的帮助和支持。

最后的最后，我们还要感谢一个人，那就是我们的指导老师------汤俊老师，感谢他在这一年里的认真负责的指导。

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一、活动背景

社团档案是社团发展与成长的根基，为促使我校社团夯实基础，最终实现可持续发展，我院学生社团联合会特举办“迎评促建”资料评比大赛。且希望借由本次活动进一步促进我校社团发展，增强社团与社联综合实力，从而推进我校社团文化品牌的树立。

二、活动时间

xx年3月14日—4月16日

1）资料上交时间：4月7日---4月9日

2）评比时间：4月 10日---4月13日

3）公布时间：4月14日---4月16日

4）活动地点：浙江财经学院东方学院

三、活动说明

资料比赛:

1）参赛作品设计路线：以“迎评促健”为主题词,设计作品，参评，提倡形式多样化

2）参赛作品征集路径：四大类社团---理论学术类、文化艺术类、体育健康类、实践服务类，资料整理作品应反映各社团学生文化的特点、文化、内涵、发展历程等

3）参赛作品主要以

实践服务类和体育健康类社团上传到申屠兰欣邮箱：[email protected]

五、评比规则

1）考评部占 30%（4人，有考评部内部投票选出4人）

2）社团代表占 30%（4人，各大类社团出一人，有班长担任）

3)指导老师占 40%（2人，叶城均和王景老师取平均分）

4）评委组成：指导老师、考评部、社团代表

六、奖励办法

取各大类社团30%作为优秀社团资料（四舍五入）

理论学术类、 3名 奖励：证书

文化艺术类、 3名 奖励：证书

体育健康类、 2名 奖励：证书

实践服务类、 2名 奖励：证书

七、活动流程安排

1:3月 14日18:30社长大会，动员社团进行资料整理并介绍评比细则。社团联合会负责在星期天当晚将手中拥有的资料整理分类起来，返还给社团。以方便他们的整理。

2:3月28日，晚上7点30在1#520召开第一次社团临时代表大会。

3:3月 15日---4月9日,由社团负责整理资料（资料整理标准详见附件1）

3: 4月 11日，晚上7点30在1#520由各大类的代表根据评分标准进行打分，采用交叉评分，每大类社团不给涉及自身的一大类打分，统计工作由计分组负责现场计分核算。

4：4月12日,资料转调指导老师处，由叶老师和王老师打分，统计工作由计分组负责，取2位老师的平均分。（5：4月13日，有考评部的4名干事，对各大类社团进行打分。一人负责一大类社团的打分。由计分组负责做好最后所有评分的汇 查看更多>>>

一．活动主题：携手共创美好家园.

二．活动意义：大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活.学习带来积极的影响。

三．活动主办：

四．参加人员：10临药全体学生

五．活动时间：十月份..十一月份..十二月份.一月份

六．评比要求：升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分

2．做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;

3.被褥统一折叠成四方形，并统一朝向摆在床上；〈5分〉

4．蚊帐悬挂整齐；〈5分〉

5．行李包摆放整齐；〈5分〉

7．鞋子统一摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；〈10分〉

8．书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；〈5分〉

9．凳子摆放整齐；〈5分〉

10．水桶摆放整齐；〈5分〉

11．毛巾统一摆放；〈5分〉

12．阳台要打扫干净；〈5分〉

13．门窗清洁，墙角无蜘蛛网；〈10分〉

14．地板干净清洁无垃圾；〈5分〉

15．宿舍、卫生间无异味，水槽无杂物〈5分〉；

16.洗漱架上的物品（饭盒、口盅、牙刷等）摆放整齐；〈5分〉

七．评比方法：由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查，公

公平公正的为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以平均扣分的高低为奖评标准，前三名的宿舍获奖。

八.奖项设计：一等奖：笔记本〈90分——100分〉

二等奖：水性笔〈80分——90分〉

三等奖：棒棒糖〈70分——80分〉

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一、活动意图

为了更好地配合1999年南昌是中学生政治小论文竞赛活动，决定先组织高一、高二年级全体学生撰写政治小论文，从中选拔一些较为优秀的小论文，以备推荐参赛。3月初至今的活动为在学校范围内的初评，以为南昌市竞赛参与的前奏。

二、活动进程

1999年3月份高一、高二政治教师在课堂上布置学生以课外作业的形式撰写政治小论文，3月底完成并收交。其间政治教师为学生提供写作范围，并给以政治小论文的写作指导。

4月份高一、高二政治教师依据《小论文撰写与评比标准》对授课班级学生的小论文认真审阅、批改，初步掌握在各班抽选出若干篇文章参评。标准包括：1、立意新、见解新、取材新；2、观点与材料统一，材料紧扣观点，有典型代表性；3、文章短小精悍，一事一议，小中见大，字数在1000~xx字之间；4、文章结构紧凑，语句通顺，逻辑性强，论证合理。

5月份成立小论文评审小组，组长罗亦奇，全体高中政治科任老师为评神9小组成员，包括刘顺昌、林朝晖、潘恬、俞韶民、王小明。评审小组就各班送上上来的参评小论文作最后衡定。标准是：（1）文章论析深刻，逻辑性强，能事理交融；（2）材料翔实，论据充分，富有说服力；（3）理论功底扎实，能对所学的理论观点有深刻的理解，在文章论析中能渗透正确的立场、观点和方法。

三、评比结果与反馈

经过三个月的认真组织和严格审核，高一、高二年级共评选出36篇较为优秀的小论文，其中高一年级16篇，高二年级20篇，就这36篇小论文评出了一等奖5人，二等奖11人，三等奖20人。请求学校拨出一定经费购买证书和奖品对获奖同学给予奖励，并张贴喜报予以公示。（获奖名单、文章标题见附表）

四、活动建议与体会

这次收交上来的小论文有一个重要特点，即关心经济建设，思考热点问题。学生或谈经济体制转变，或议论企业增效，或谈抗洪抢险，或谈国际争端，无论是轻声细语，还是侃侃而谈、慷慨陈词，都表现出当代中学生关心社会、关心人类的精神风貌。

我们认为要搞好小论文活动，须紧扣四个“一”：

1．要明确一个目标：培养一代新人。社会主义现代化建设需要全面发展的高素质人才，开展小论文活动，符合当代中学生的心理特点和认识发展规律，有利于发挥学生的创造潜能，提高综合素质。

2．要坚持一个原则：理论联系实际。理论联系实际是马克思主义的一个基本原则，也是开展小论文活动的生命。

3．要突出一个特点：学生自治自理。小论文活动对学生而言

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围绕学校关于打造书香校园的方案要求，积极推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，以形成良好的学习氛围，经学校书香校园建设领导小组讨论，提出实施书香班级的评比制度，并拟订《桃园小学书香班级评定办法》以作试用。

一、评定范围

以全校参与书香活动的所有班级为对象，评选其中的30%（小数以整数记）为学校书香班级。

二、评定条件

综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与学校书香活动竞赛的情况进行评比。

具体条例：

计算办法：基本分实得分+附加分=考核总分。

板块

具体条件

得分

班 级

书 香

文 化

建 设

（20）

1、建立班级图书角，筹集具有人均二册以上的图书以供阅览；建立符合本班特色的借阅制度，确保图书保洁完整，形成一定的流动；并落实专人管理，有专门的读书口号。

5

2、进行具有本班特色的班级布置，校园文化廊和班级阵地建设创建有特色，营造书香文化气息。

5

3、建立书香建设目标，有明确的班级阅读之星评比标准。

5

4、推广普通话，要求学生在校必须使用普通话，校外乐于用普通话交流。

5

班 级

阅 读

氛 围

形 成

（30）

1、全体学生都能有积极的热情进行课外阅读，每天有专门的阅读时间，养成良好的阅读习惯。

5

2、全体学生能在一个学期里完成阅读书目五本以上。

5

3、有珍惜图书，爱护图书的习惯。

5

4、积极开展阅读交流和指导活动，组织有效的读书活动，在校定的阅读指导课中教师能积极参与指导。

5

5、经常性地开展优秀图书推荐活动，例如建立好书推荐的专栏，进行新书推荐报道等等。

5

6、开展富有班级特色的读书活动，有创意、有成效。（例如出班刊、开展小小书市活动等）

5

参 与

书 香

竞 赛

活 动

（附加）

1、凡学校组织的有关书香校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予6、4、2分，个人一、二、三等奖分别给予3、2、1分。

2、在学校评比的阅读小明星评比活动中，评比选中的，可给班级以每人2分记分入班级考核。

3、学生参与书香校园有关的市级以上竞赛的，按一、二、三等奖分别给予5、3、2分；在市级以上报刊杂志发表文章的每篇记2分。

4、班级承担学校读书活动的现场观摩和导读活动的，给予每次2分的加分。

三、评定办法

1、每学期期未进行评比。

2、按照各班年度活动的情况进行考核记分，择取前面40％的班级

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