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作为初中生放假肯定是非常高兴,在暑假期间怎么用日记去记录暑假生活,是否期待满满迎接新的一天,那么关于初中暑假生活日记500字怎么写呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“初中暑假生活日记500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中暑假生活日记(一)暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
初中暑假生活日记(二)在暑假的第二天开学爸爸就带着我和姐姐去了衡水湖玩,我们玩的很高兴。
暑假放学的第二天,爸爸就带着姐姐去考试我也去了,爸爸说:“我们就去衡水湖玩吧。”我和姐姐说:“好!”爸爸就开车带着我和姐姐去,姐姐原来考试的地方在广宗,爸爸就朝着这个方向走了。
我对爸爸说:“衡水湖是不是也在广宗。”爸爸说:“在。”我一猜就离姐姐考试的地方近。爸爸开着车不一会就到了衡水湖,在衡水湖玩的人很多,坐船得买票,衡水湖的左边有一条路,那里传来了很多声音,里面有碰碰车、海盗船、旋转木马和最刺激的我不知道名字。我玩了一次,我和姐姐玩了爸爸没玩。我和姐姐坐在用铁链子做成的像秋千我们系好安全带,开始了铁链子一直在往上然后停了开始一直旋转,转的很快,有人说:“快停下来,我想吐。”过了一会儿,停了我的头很晕。爸爸带着我和姐姐去坐船了,我免费爸爸和姐姐买票了,我们坐进了船里,爸爸说:“湖里面有很多荷花非常漂亮。”船开了,我们到湖
查看更多>>>对每个大学生来说,新生入学的第一件事就是军训,每位大学生都需要经历军训的洗礼。军训并不仅仅只是进行军事体能训练,而且还是对大学生精神毅力的考验,军训可以让大学生变得更强大。这里给大家分享一些大学军训心得,供大家参考。
20xx大学军训心得
早上,我们起了床,吃过早餐后,进行了彩排。我们还学了交通信号的动作。中午,我们在一次进行了最后一次彩排。这次,我们做的十分成功。
一点钟左右,我们都背好了自我的行李包,准备离开基地了。这时,还真有点舍不得。
教官和我们一同上了车。四十分钟过去了,校园的味道,和校门前桂花香味儿扑鼻而来。五天的军训生活结束了,来到校园,我们可兴奋了。五天没有在学校的操场上奔跑,五天没有在教室里听老师讲课了,我们是多么想念我们的校园啊!
下午三点多,我们的表演正式开始了,许多家长们在一旁围观。我们把所有学会的东西都展示出来了,同时,我们欣慰的看到,教官的脸上也露出了笑容。
表演结束了,这一刻,是我最不想到的那一刻。因为就要和相处了五天的教官说再见了。尽管教官对我们那么严格,但我永远也不会忘记这位刀子嘴,豆腐心的汪教官。
离别时,教官对我们说了最后一句话:好好学习啊!当我听到这五个字时,我的眼睛湿润了。但是,在那么多的家长面前,我忍住了。
但是,在这短短的五天,虽然只是五天。但是,这些教官和军训发生的每一件事,已经深深的刻在我的心上。
20xx大学生军训感想
明天,我们就要脱掉这身军服,回到可爱的学校。明天,我们就要离开我们敬爱的教官,回到父母的怀抱。明天,我们就要把我们五天训练的成果一一展现,赛场会留下我们飒爽的英姿。
在那里有我们太多的回忆,在那里我们哭过歇斯底里的哭过。在那里我们笑过,那时我们不是什么教官和同学,只是朋友。
更重要的是在那里的一切一切都是我们一齐走过,在那里我们组成了一个全新的1班。团结、用心向上是我们的宗旨,而超越、奋斗则是我们每个人的职责。
我记得第一天我们还是一帮什么都不会的小孩子,不明白怎样整理内务,不明白怎样站军姿,甚至不明白怎样进餐厅吃饭。经过教官的一遍遍教导,虽然不那么精准,可也学会了;虽然我们被批评过,但不可否认我们进步了。
回想昨日,感受这天,我们进步了太多太多。我相信我们在明天必须会表现出色,这也算给教官、给老师、给家长的一个最大的礼物。
20xx大学军训体会
昨天参加了绿盾企业军校的体验式军训,感受良多,下面做
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敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我竞选的是生活委员。学校,伴随着我们成长,这里是知识的海洋,成长的摇篮,让我们从幼稚走向成熟。“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我站在这儿,就想说:“其实,石子和沙砾也可以拥有梦想,或许有一天他也可以和珠宝一样闪闪发光。
不管最后它是成功了,还是失败了,至少它对这个梦想,努力过,付出过。我今天站在这儿也是如此,如果我落选了,那么我会努力做得更好;如果我当选了,那么一定不会辜负大家对我的期望。
我想我应该为班级做些力所能及的事,工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。著名的作家罗曼·罗兰曾说过一句话,“只有先相信了自己,然后被人才会相信你。”我想我也有足够的信心来相信我自己。
世界上没有完美的人,我也不例外。我粗心大意,性格内向,做事缺乏自信心,胆子也比较小。但是我会尽力改正缺点,完善自己。我会在任何的时候,任何的情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”
那么既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!
今天,如果大家将票投给了我,我将给你们一个美好的明天!你们拿着选票的手还在犹豫吗?请投我一票吧,谢谢大家!
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三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 查看更多>>>
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《审美应用学》读后感1000字
爱美之心,人皆有之。人们总是在自知、不自知地追求美好的事物。每一个时代的人都在追随美,从先秦《国语》中的“夫美者也,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故归美。”到明清《闲情寄偶》中的“人有生成之面,面有相配之衣,衣有相配之色,皆一定而不可移者。”这说明从秦到明,从建筑到穿着,美也体现到每一个方面。当然,人们在发现美也在追随美,也一定不忘将美投射到自己的生活中去,这就是作者所谓的回归。
一个产品,它的产生是源于使用需求,就像汽车。汽车最早出现的时候,是被用作交通工具,因此可以看到第一台汽车并无多少美感可言,而随着时间的转移,汽车开始注重外观设计。炫丽的色彩,完美的弧线,就连车灯都可以设计的形态各异。这不仅仅是技术发展的产物,也是人们对于精神世界的重视,对美的要求变高的体现。当然,光是美还不行,人们对车的舒适度和功能要求也很高。这就是作者在书中所提到的审美应用学的基本问题,使用价值它先于审美价值出现,但它又依赖审美价值,一个好的产品要同时被赋予使用价值和审美价值,可以说,它们在内在是统一的。
作为一本应用学的书,作者当然不忘从很多现实层面详讲了审美的应用,服装美学、设计美学…饮食美学自是最吸引我的。
生食到烹食的跨步,便是饮食文化的开始。随着食品种类的丰富,各种香料的出现,烹饪水平的提高,人们对吃的要求就不仅仅是果腹了,美,开始渗入这一文化之中,这一点相信大家都是深有体会的。首先,食物一定要“长”的美,这包括色泽、造型等。一道菜要是能让人一看就垂涎欲滴,那这就成功了一半,没事首先要从抓住眼球开始。第二,美器。从原始陶器到青铜器再到瓷器,这些器具经历了巨大的变迁,它们不仅仅种类繁多,且精美绝伦。人们讲究不同的食物配不同的器具,彼此相得益彰,也更能增添食欲。再一点就是美味了,人们对味觉的要求从来都是苛刻的,这在中国尤为突出,口味繁杂的香料、口感特 查看更多>>>
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也许,在所有不被看好,无人尝试的错误的选择的背后,会有不曾见到的可能,不曾设计的未知。未知让人恐惧,引人好奇,也因此证明我的勇气,成就我的自信。我一直在选择笨拙地度过一生,,,
我的问题是,我知道自己很笨,但没有人相信我笨。我的笨不是脑袋不够用不好使,而是在竖着容易和艰难两个路牌的十字路口,我永远选择艰难的那一边。在从小到大、数不胜数的每一次选择中,我一而再再而三地这么干,一路这样沿着艰难的路牌走了过来。
我不像(廖一梅)不屑做对的事情,而是我就是不会做对的事情,(什么是对,什么是错,)?可能正如她说,现在年轻,并不知道自己要过什么样的生活,但一直清楚地知道我不要过什么样的生活。那些能预知的,经过权衡和算计的世俗生活对我毫无吸引力,我要的不是成功,而是看到生命的奇迹。而奇迹,是不会在容易的道路上绽放的。也许,在所有不被看好,无人尝试的错误的选择的背后,会有不曾见到的可能,不曾设计的未知。未知让人恐惧,引人好奇,也因此证明你的勇气,成就你的自信。在每个死胡同的尽头,都有另一个维度的天空,在无路可走时迫使你腾空而起,那就是奇迹。.......当然还是未知........
我一事无成,这并不重要,还不可能认输,我抬头挺胸,我就将永远对生活充满希望下去,,,我坚信,人应该有力量,揪着自己的头发把自己从泥地里拔起来。
上天不会厚待任何人,无论是你,还是我,痛苦、困惑和艰辛对每个人都是同等的。回避、躲闪、辗转腾挪都毫无作用,既然来的总是要来的,迎着刀锋而上恐怕是最好的选择,起码节约时间,上天当然不会厚待你,但自己可以成就自己。
人生是没得选择的,开始相信命运,可是命运也是可以改变的。不管世界给没给你这种机会,我相信人都可以坚持为自己为他人创造自由的生活。生命真的很沉重,也很脆弱,不是一个乐观的态度和极具自嘲的笑话能交代得过去的。自由,不是不能获得,但需要万分的坚强和一点点运气。
我不宁愿选择笨拙地度过一生,可是我一直在选择笨拙地度过一生。
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篇一:审美与表现自我评价 注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情况的重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足,必须准确、真实、全面并具有代表性。
我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。
能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。
篇二:审美与表现自我评价
有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。
对艺术学习有爱好,具有创新意识。
审美与表现记录袋
我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西!
个性与发展基本情况
特长:学科特长;从小喜欢对地理科目的探究。喜欢阅读文学刊物。并得以运用。
体育运动特长:对多数运动热爱。
艺术特长:唱歌
有新意的成果:艺术节合唱音乐课合唱
其他:对电脑技术小有研究。
篇三:自我评价审美与表现
新学期伊始的我
一、刚开学的我
说明:指学生在回顾初中三年的发展基础上,结合初中毕业时班主任评语填写自己在学业成就、思想道德、身体健康、心理健康和个性发展等方面的突出表现,也可以重点描述自己在其中的某方面或者几方面的优势和存在的问题,也可以选择展示自己的内容。
示例:(一)我是一个活泼、开朗的女孩最大的特点就是爱憎分明,有强烈的民族自尊心和自豪感。对于这一点,最有力的证明就是每一次看抗日战争题材的电视剧就热血沸腾。在诚信方面,可以十分负责人的说:我的确做得不错。在每一次考试中我都可以做到不作弊,用自己的真实水平作答,日常生活中也一直是诚实守信的人,对自己所承担的任务能够负责的完成。
(二)我觉得自己一直特别的开朗,热情而且对自己喜欢的事情有着一份持之以恒的任性。对待朋友很真诚,也很友善。我会吹长笛,也会茶艺表演,英语口语也很不错。但是,我的性子太急,而且一遇到紧急情况就会手忙脚乱,口不择言。很固执,只要自己认定的事情就不会改变,有时甚至听不进去别人的意见。也比较懒惰,不
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发型师、中工、助理分清级别,定期在每个级别安排合适的时间段做技术指导和培训。具体将学员分级学习,按严格的教学章程执教。 没有任何基础的学员在三年时间可成为实习发型师,有发型基础的学员最快要二年可成为标准发型师。 第一级 新进的学员时间为二个月: ①接待流程基本的礼仪、修养、口才、品德、端茶送报,细节化服务。接待流程规范化,服务流程标准化。(2) 店内品牌产品认识.产品成分.性能.品质.效果.定位与价格熟悉。 (3)专业理论知识,毛发生理学的理论知识,发质基本常识。学习表达能力与顾客灌输专业知识沟通。了解店铺的销售意义及销售概念。 (3)个人形象的完善,做一个有责任感,使命感,荣誉感优秀员工。 第二级 基本技术时间为三个月: (1)洗头作用与流程、穴位按摩作用与流程、洗发与其他项目的销售概念,洗发水认识与不同发质选择,不同环境空气中的灰尘.气味.湿度.温度影响发质状况及发质状态。 不同季节洗发水应用及选择,不同发质的专业洗发手法,时间,力度,水温,水质。 (2)专业知识发质认识分析.分类。先天与后天影响发质改变状态,发丝与化学成分关系,变化及状态。(3)外卖洗发水成分认识及责任性引导销售技巧话术。 第三级 烫、染,护发技术的时间为三个月: ①学习基本染发操作、烫发操作。烫发的化学原理与物理作用,冷烫发卷切的种类与技巧。烫发操作过程中发质与时间,体感温度,外界环境影响。 ②学习染发的化学原理理论,各种染发操作过程中发质与时间,体感温度,外界环境影响的变化技巧,漂发技巧、挑染,扎染,双色片染,抽象染,渐变染等时尚染发技巧。(3)护发技巧,化学处理后不同发质的养分流失及补充,各种不同营养不同手法让发丝更有效的吸收养分,力度对待不同发丝鳞片的伸张程度及柔韧度,发丝拉力的产生等。 第四级 学习吹风,造型时间为三个月: ①学习吹假发、长发、中发、短发、直发、卷发、各种不同吹风的手法。发质抛光技巧,发丝产生记忆的持久性吹法。各种徒手造型技巧,手恤发技巧等 ②不同发质的造型技巧和各种特殊造型技巧。 第五级 基本剪发时间为六个月: ①学习剪男式发型,寸头种类,利用几何图形的原理构造,点.线.面结合,轮廓,线条.主副体协调性与人的自身条件完美结合的设计理念来完成发型师的责任及使命感。 ②女式短发设计,利用几何图形的原理构造,点.线.面结合,轮廓,线条.色彩.纹
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审美与表现自我评价怎么写呢?下面由小编为大家精心收集的自我评价审美与表现3篇范文,欢迎大家阅读与借鉴!
【自我评价审美与表现范文一】
道德与公民
1:热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子
2:作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们
3:在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们
4:能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
合作与交流
1:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
2:我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活, 我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
3:我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与 大家和谐相处
学习与创新
1:通过不断的学习,我也发现自己学习不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
2:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从认真开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。天才出于勤奋,书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟,宝剑锋从磨砺出,梅花香
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大家好!我是来自五年一班的一名中队长。今天,我站在这神圣而又庄严的讲台上,来竞选我梦寐以求的生活委员。
我当生活委员并不是一时冲动,也不是看别人当我就眼红,更不是凑热闹。因为我实在太爱干净、讨厌细菌了。如果电脑病毒是细菌,我就是360杀毒软件;如果它是毒蛇,我就是秃鹰;如果他是抢盗,我就是警察;如果它是老鼠,我就是毒鼠强…… 我每天都勤洗,每个星期都勤换。出去一次,就洗一次手。而且洗完手,我什么都不碰。我的家人却说这是个坏毛病。用妈妈的话说:“ 多洗手会把手里的营养都洗掉。”姥姥和姥爷都支持我妈,反对我。我已经不是小孩子了,他们说的话我懂。但是,我还是坚持自己的做法。 我很反感那些不明之水。夏天,我们去小铭家玩。小铭家不远处,有一个似乎用石头砌成的小坑。小庆等人看见了,马上跳进去冲脚。因为刚下过雨,路上有泥,喷在脚上。冲着冲着,就变成了玩水。朋友们也让我下去玩,都被我拒绝了。因为这是来历不明的水,谁知道被污染了还是……我也劝过小庆他们,而小庆却说: “哎呀我的妈呀!你自己不玩,还不让我们玩,真是的,谁又不粘人。”
我觉得自己可以胜任这个生活委员的职责。如果我当选了,会每天都检查同学们的指甲、脖子、头发、衣服等等,坚决消灭细菌的侵入。指甲长了,我会帮助他们剪;脖子脏了,我会监督他们洗;头发长了,我会提醒他们去剪;衣服脏了,我会叫他们换掉。保证不用老师操心,把这个班级变得比其他班级干净整洁。如果落选了,我也不会气馁,我会在短时间内找到自己的不足之处,加以改进;还会一如既往地保持干净。
请大家投我一票。谢谢大家!
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