生基对联范文1500字

元旦新年就要到了，今天小编为大家整理了元旦4字对联，敬请关注!

1.一元复始，万象更新。

2.百花齐放，万木争春。

3.人欢马叫，春和景明。

4.军民义重，雨水情深。

5.财源茂盛，人寿年丰。

6.抬头见喜，举步生风。

7.举国安定，全民团结。

8.国家兴旺，人民安康。

9.江山壮伟，桃李芬芳。

10.四海生色，五湖呈祥。

11.春燕剪柳，喜鹊登梅。

12.海阔鱼跃，天高鸟飞。

13.江山不老，神州永春。

14.国强民富，政通人和。

15.鸿鹄得志，桃李争春。

16.东风化雨，政策归心。

17.主欢客乐，近悦远来。

18.八路进宝，四方来财。

19.红梅点点，春意融融。kt250

20.长空溢彩，大地流金。

21.华灯飞彩，喜爆放红。

22.福星高照，万事亨通。

23.鹊送喜报，风传佳音。

24.风和日丽，人杰地灵。

25.人向四化，鸟鸣三春。

26.心上美景，窗外红梅。

27.梅映红霞，雪兆丰年。

28.说通盛世，人逢华年。

29.春风催绿，江山映红。

30.树头银花，心上春光。

31.三江春水，五岳青松。

32.蒸蒸日上，欣欣向荣。

33.淡泊明志，平易近人。

34.学如不及，业精于勤。

35.说真心话，做老实人。

36.勤能补拙，俭以养廉。

37.莫看人短，不恃己长。

38.克勤克俭，为国为民。

39.风清日丽，鸟语花香。

40.人勤春早，国泰民安。

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在这次实习过程中，我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考.

一、教学管理理念

在xxxx，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。

二、教学理念

在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

三、实际工作经验

在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。

在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任李老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。

教学工作上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。在上了6节课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的

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社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。 作为一个师范学生来说，家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我们进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。经过三年的专业学习，我对教师这个行业有了更深刻的认识，更希望自己能早一点走上三尺讲台，开始新的人生之旅。虽然离那天还有点远，但是也要早做准备，于是我决定实践家教。 教师 这个称谓对我来说意味着很多。它是自我的象征，在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。大学是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说：一份耕耘，一份收获。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。 今年寒假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的帮助。 我的学生是一名高中生，作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此他的英语成绩不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。 在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是

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乔迁之喜，原意是鸟儿飞离深谷，迁到高大的树木上去。后来古人用来做祝贺用语，贺人迁居或贺人官职升迁之辞。下面是小编为大家整理的七字乔迁对联贺词，希望你会喜欢。

门前绿水声声笑屋后青山步步春

春风堂上新来燕 香雨庭前初种花

栋宇连云子孙愿 华堂耀日父母心

四合宅院花馨满;五德人家笑语喧。

小院更新承德政;合家祝福话天伦。

门对青山千古看;家居旺地四时新。

乔第喜迁新气象;换门不改旧家风。

居卜风和仁是里;堂开景聚德为邻。

向阳庭院风光好;勤劳人家幸福多。

五旬圣灵临斗室 八福真道萃新居

门前绿水声声笑 屋后青山步步春

春风堂上新来燕 香雨庭前初种花

里有仁风春日永 家馀德泽福星明

日丽风和锦铺院;冬暖夏爽笑满堂。

日照新居添锦绣;花栽园圃吐芬芳。

江山聚秀归新宇;奎璧联辉映画堂。

画栋连云光旧业;华堂映日耀新居。

三阳日照平安宅;五福星临吉庆门。

门迎春夏秋冬福;户纳东西南北祥。

红日高照新居户;喜花常开幸福家。

迁居新逢吉祥日;安宅正遇如意春。

仁里莺迁崇四美;新居燕喜庆三春。

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升学对联

升学对联 　升学对联 升学阖院喜 启步九天欢 十年学子苦 半世父兄恩 春色常昭志士 才华乐奉勤人 智慧源于勤奋 天才出自平凡 十年修得金榜名 百年化出人上人 长江后浪推前浪 盛世前贤让后贤 长江后浪推前浪 世上今人胜古人 持身勿使丹心污 立志但同鹏羽齐 苦经学海不知苦 勤上书山自恪勤 青春有志须勤奋 学业启门报苦辛 兴华时有凌云志 报国常怀赤子心 一年之计春为早 千里征程志在先 自古风流归志士 从来事业属良贤 天下兴亡肩头重任 胸中韬略笔底风云 云泽渡风池津山水如画 清华园未名湖学府唯斯 大本领人平素不独特异处 有学识者终生难有满足时 入学喜报饱浸学子千滴汗 开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情 书山高峻顽强自有通天路 学海遥深勤奋能寻探宝门 跬步启风雷一筹大展登云志 雄风惊日月十载自能弄海潮 厅堂大门贴对联一幅： 上联：入校如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极； 下联：求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。 对联下各置一松拍盆景，衬以其它绿叶红花。 厅中央贴一遒劲有力、铁笔银钩长条横幅，上书：庆贺xxx同学考入xx大学“金榜题名宴” 横幅下贴对联一幅： 上联：中道莫踌躇，努力进行求上达； 下联：前程颇远大，乘风飞去属高材。 对联下红花绿叶簇拥，拱托出青春活力。 背景音乐《喜洋洋》、《今日痛饮庆功酒》（可根据xx人喜好另行抉歌）。

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1、兰风载芳润，谷性多温纯。

2、会心今古远，放眼天地宽。

3、牛劲冲天去，虎威贺岁来。

4、盛世千家乐，新春百家兴。

5、曲径踏花影，明轩赏月华。

6、甘从千日醉，耻与万人同。

7、竹疏云作画，梅瘦雪添神。

8、去草寻怪石，留云补断山。

9、无言先立意，未啸已生风。

10、万山排紫绿，一室贮清虚。

11、地回云偏白，亭香草木凡。

12、寻山如访友，远游如致身。

13、云山起翰墨，星斗焕文章。

14、名香播兰蕙，妙墨挥岩泉。

15、异石归海岳，高士标云林。

16、春风催虎步，瑞雪兆丰年。

17、由来意气合，直取性情真。

18、有竹人不俗，无兰室自馨。

19、伴我书千卷，可人竹一丛。

20、气得神仙迥，情依节制尊。

21、江山千古意，时序百年心。

22、文章负奇色，事业富清机。

23、爆竹传吉语，腊梅报新春。

24、风波即大道，尘土有至情。

25、一溪流水绿，千树落花红。

26、山公惜美景，小谢有新诗。

27、四时多吉庆，八节永平安。

28、云卷千峰集，风驰万壑开。

29、一亭俯流水，万竹引清风。

30、天长落日远，意重泰山轻。

31、春风吹柳绿，碧水育花红。

32、不雨山常润，无云水自阴。

33、年酒迎新绿，梅花送暗香。

34、春花含笑意，爆竹增欢声。

35、忠厚传家远，诗书济世长。

36、平生怀直道，大化扬仁风。

37、行修而名立，理得则心安。

38、水漾春山影，人吟时雨诗。

39、老骥思千里，鹪鹩足一枝。

40、半窗知我月，千卷鉴人书。

41、长笑对高柳，贞心比古松。

42、丘壑趣如此，鸾鹤心悠然。

43、竹送清溪月，松摇古谷风。

44、天意怜幽草，人间爱晚晴。

45、龙引千江水，虎越万重山。

46、无极原有极，欲仁存至仁。

47、丈夫志四海，古人惜寸荫。

48、名香播兰蕙，雕藻迈琼琚。

49、优游乐闲静，恬谈养清虚。

50、心同孤鹤静，节效古松贞。

51、虎啸风声远，龙翔海浪高。

52、月行疑读画，花生当蓑衣。

53、神牛辞旧岁，金虎迎新春。

54、有山皆园画，无水不文章。

55、云霞生异彩，山水有清音。

56、天地入胸臆，文章生风雷。

57、心源无风雨，浩气养乾坤。

58、无事此静坐，有福方读书。

59、江山澄气象，冰雪净聪明。

60、有雨云

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訂婚/新婚賀詞 结婚对联 締結良緣、緣訂三生、成家開始、白守成約、金石同心、 文定之喜、文定吉祥、姻緣相配、喜締鴛鴦、鴛鴦璧合、 誓約同心、終身之盟、許訂終身、盟結良緣、兩情相悅、 三生有幸。 結婚賀詞 百年好合、永浴愛河、神仙眷屬、新婚誌喜、相親相愛、 永結同心、才子佳人、愛情永固、天作之合、心心相印、 螽斯衍慶、鴻案相莊、如鼓琴瑟、花開並蒂、赤繩繫足、 琴瑟和鳴、相敬如賓、同德同心、鳳凰于飛、美滿家庭、 鸞鳳和鳴、白頭偕老、瓜瓞延綿、情投意合、宜室宜家、 佳偶天成、百年琴瑟、百年偕老、花好月圓、福祿鴛鴦、 夫唱婦隨、珠聯璧合、天緣巧合、美滿良緣、郎才女貌、 良緣夙締、花開富貴、五世其昌、和樂魚水、魚水相諧、 于飛之樂、交頸鴛鴦、同德同心、詩詠關睢、蘭菊庭芳、 天生一對、乾坤和樂、燕爾新婚、燕侶雙儔、閨房和樂、 甜蜜佳緣、兩情相悅、有情成眷、詩詠好逑、樂賦唱隨、 連理交枝、鐘鼓樂之、鴛鴦比翼、海燕雙棲、乾坤定奏、 笙磬同音、琴耽瑟好、琴瑟在御、琴瑟友之、玉樹瓊枝、 龍騰鳳翔、鳳翥龍翔、書稱釐降、雞鳴戒旦、詩題紅葉。 嫁賀女詞 德言容工、四德兼備、之子于歸、百兩御之、鳳卜歸昌、 于歸吱吉、花月良宵、帶結同心、乘龍快婿、跨奉乘龍、 祥徵風津、鳳凰佳成、燕燕于飛、妙選東床、適擇佳婿、 淑女于歸。 四句聯 1.　嫁女點燭四句聯 今天嫁女大吉昌　天賜良緣喜洋洋　踏入大廳拜祖先　白首偕老歲壽長。 大廳禮燭來點起　愛女準備出大廳　拜別列祖與列宗　百年富貴想榮華． 喜燭光輝照大廳　拜上神明與祖先　祝你終生永幸福　榮華富貴萬年昌。 2.　娶媳點燭四句聯 喜燭紅虹透天長　夫妻雙雙來拜堂　明年生個好寶寶　世代昌隆萬代興。 左邊點燭滿堂光　右邊點燭生貴子　夫妻雙雙來拜堂　相敬如賓代代興。 一對喜燭點大廳　夫唱婦隨百年樂　明年生個好寶寶　品學兼優功課好。 點起喜燭滿堂光　宜室宜家滿門春　良辰吉日來拜堂　百年好合歲壽長。 大廳神棹金漆漆　喜燭雙雙焰火紅　今年新人是一對　明年生子變兩雙。 天圓圓地圓圓 　夫妻一對好團員。喜燭光禮燭明　富貴榮華萬萬年。 3.　賀新人進大廳謁拜列祖列宗執事者之四句聯 一拜天地謝恩典　再拜高堂福壽長　三拜乾坤生貴子　榮華富貴蘭菊芳。 （新郎牽新娘，一同進洞房） 有情人終成眷屬　虔敬恭拜老祖

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敬爱的党组织： 实施“千名后备干部培养工程”是路局、路局党委贯彻落实全路工作会议精神的重要举措，目的是为全局各系统培养和储备后备干部队伍。我很荣幸成为路局“千名后备干部”中的一员，现已入大学培训一个月之余，下面将自己在思想认识、学习生活情况简要汇报如下： 一、提高了我的思想认识 怀着一颗感恩的心对待这次培训，我从内心感激路局给我们创造这么好的学习机会，怀着一颗感恩的心好好学习，不辜负路局领导对我们的期望。珍惜这次难得的培训机遇，经过近一个月来在吉大的学习，我深深感到，吉大做为全国重点大学有着雄厚的师资力量和一流的办学经验，老师们精彩的授课，使我感到受益匪浅的同时，也看到了自身学识上的差距，因此，我一定要珍惜这次学习机会，充实自。我看到自身的压力和责任，局长和党委书记亲自为我们做开班报告，使我看到路局对我们寄予的厚望，而我在上学受培的同时，还有很多同志在负担着我的工作和责任，所以我没有理由也没有权利不好好学习。 二、认真完成了阶段性学习任务 路局、路局党委以及段在安全生产压力这么繁重的条件下、在这生产大忙时节，花这么大的精力、财力和时间组织这么大规模的培训，对于我个人的成长都是不可多得的机遇，这一切使我深受感动和鼓舞，因此我十分珍惜这难得的学习机会，因此我非常珍惜每一堂课、每一分钟，都能认真听讲、做好笔记。课后能做到及时复习和预习，按要求完成每学科作业，并撰写心得体会，较好地完成了学习任务。 三、严格遵守学习纪律，积极参与班委组织的各项活动 从入校那天起，我就认真学习了学员管理手册，时刻牢记自己的职责和任务，时刻严格要求自己，绝不违反学员手册以及吉大的规定。一个多月以来，尽管学习任务十分繁重，时间安排十分紧凑，但是我没有出现一次迟到早退现象。课上认真注意听讲不走动、不盹睡，不做与课堂无关的事，课下认真遵守作息时间和宿舍就寝制度，不打牌、不饮酒，时刻牢记自己的单位领导的嘱托，不给路局、段领导添乱、抹黑。服从指挥、听从领导，对班委组织开展的各项活动我都能积极参与，参加篮球比赛、拔河比赛等活动，在自己身体得到锻炼的同时还为班级贡献一份力量。 通过一个月的学习、生活谈谈自己的感受。首先，感受到路局领导的高度重视。这次学习有跟踪、有考核、有淘汰，同时，了解到我们此次学习路局在人力和资金的投入都是十分巨大的和对

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实习很快就要结束了，十几年的学习生涯就要接近尾声，实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战，实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去，在实习中不断的磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，增加自己的经验。我抱着这样的观念和学习目的，去寻找自己的实习公司。在几个月的工作中，我虽然也换过多次工作，但是我也从中获得很多宝贵的经验，看到了更广大的社会，了解了许多以前从未知道的事物。在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，想说的很多，我总结下来有一下几点：此次实习是本人的毕业实习，自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用，力求适应并掌握书本以外的知识，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为下一步步入社会打下基础。

通过此次实习，主要有以下几点的体会：

1.首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

2.在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的就是这种工作作风。在家属管理工作中，她们会经常碰到一些60岁以上的老人来咨询一些问题，她们中有些不识字，有些眼花，有些耳聋，工人师傅们耐心细致地一遍一遍地讲解，真正做到“您的需要，我的责任”。通过这次实习，工人师傅们这种作风和精神值得我在今后的工作中很好地学习、继承和发扬。

3.走出校门，踏进社会，不能把自己要求太高。因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少本书、写了多少万字、听了多少堂课，自己了不起了。我毕竟还是一个初出茅庐的小丫头，没有任何实践经验，比起工人师傅来还差得很远。学

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一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每天对着课本，过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么简单，现实社会比起校园生活那是复杂多了，因为有了比较，才使我感觉到校园生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。以下是我的实习报告总结：

今年一月，我开始毕业实习。期间，我不但学会了许多书本没有的专业知识，还从中体检到人生的苦与乐。通过实际操作，一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力，培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

我先后在灯饰店和广州人力资源管理学会实习。不同的实习单位，工作环境和技术类别以及对岗位职责的要求都是不同的。

实习的第一个月，我是在位于天河美居中心的一间灯饰店里实习的，在那里当销售员。实习的第一天，店铺主管对我简单地介绍了整个店的基本运作情况和一起工作的员工。那里销售的是全世界最有名的灯饰。工作中，同事教了我很多知识：首先是有关灯饰的知识，原来不同国家所出产的灯饰在外型、材料、型号都显示出不同的风格，其次是“顾客就是上帝”的道理。

有一个事例，让我至今还记忆犹新。有一天，天气不是很好，有两位顾客拿着湿透的雨具走进店内看灯，看了快半个小时了也不问价格，雨具上的水不断地往下滴，他们还动手去摸灯具，要知道该店的灯饰货品全是高档货，无论是店员还是顾客都是不允许随便敲打触摸的，可这两个顾客此时却偏偏往灯具上东敲敲西敲敲，按常理谁都会上前用直接的言语制止他们，但店里的主管走过去并没有这样，而是亲切地问他们：“请问你们需要哪一种类的灯饰呢?”，其中一位顾客说道：“这些灯饰并不是那么高档的货，手工也不那么好……”，接着还装出一副潇洒的样子走了。表面上看，这位主管好象并没有制止他们的这种行为，但明理的人都知道已有制止的意思在里边，他只是用了很委婉的言语罢了。这样一来既不会对这些顾客造成逆反心理，也给了这些顾客下台阶的余地，还为店赢得了声誉，真是一举三得呀!这件事确实让我感受很深。事后，我对主管说：“真佩服你呀!”，她说：“在销售这个行业很多时候会遇到这类顾客，他们进店不一定会买灯，但无论他们怎样找麻烦或贬低商品，我们都要以诚相对、以礼待人，要亲切热情地向他们介绍商品，因为‘顾客就是上帝’。千万不要以衣着和打扮去对待

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