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童年，是曾经的天真可爱，是美好记忆的开始，也是人生旅程的起点。童年，是梦中的真，真中的梦，是一辈子也抹不去的记忆。林海音写这本《城南旧事》，也是她对童年生活的美好回忆和不舍情怀。
我一向对名着不太感兴趣，往往是刚翻开一两页便将其束之高阁了。《城南旧事》却不同，淡淡的文字，悠悠的叙述着一个个平凡的故事，将我领进二十世纪二十年代的北京。影片中的主角英子（林海音），生活在北京城南四合院内一户温馨的大家庭中，英子有四个妹妹和两个弟弟，过着属于她自己的童年生活。随着一页页翻过，一个个故事情节也展现在我眼前：缓缓走过的骆驼队，英子也慢慢度过她的童年，英子的朋友妞，她喜欢的秀贞，草丛里的小偷，家里的佣人宋妈，和因肺病去世的爸爸一幅幅童年的画面，一件件童年的往事，英子的童年就像一个个装着童年酸甜苦辣的百味瓶。
让我感触最深的是英子和宋妈分别的凄凉景象：英子坐在洋车上，不停的回头望着骑着小毛驴的宋妈，直到宋妈的背影消失在尽头。这幅画面好像真的出现在我眼前，我看见了路旁的枫叶，听见了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上书本，有种意犹未尽的感觉，《城南旧事》带给我太对太多的感受。小小的英子，那么的天真可爱，本应该过无忧无虑的童年，却要像大人们那样思考，有很多事是不该在她那时发生的。父亲的去世，让一个12岁的孩子撑起了半个家，不仅要哄弟弟妹妹们开心，还要照顾妈妈。思考，让英子瞬间变成了大人，也让她的快乐童年背上了沉重的担子。
回头想想我们自己的童年生活，谁不比英子小时候过的好呢？我们既不用操心家务，也不用为快乐发愁，以自己为中心，却从来没有想过别人的感受。我们小时候没有遇到过的事，英子遇到了；我们小时候没有经历过的事，英子经历了。老子说过：祸兮福所倚，福兮祸所伏。英子这样早就遇见了这些事，在日后抗打击抗挫折心肯定比一般人要强，她必定变得很乐观。再回头看看童年，也许英子会很感激童年里经过的种种挫折，让她变成生活中的强者。
童年，就像一个百味瓶，里面装着酸甜苦辣，各种味道。童年，又像一个万花筒，绽放着无数耀眼美丽的光芒。每个人的童年都是段美好的过程，美好的记忆。也许在你人生的道路上，它是个铺垫；也许在你成功的人生中，还要感谢童年。那段回忆，谁都无法抹去，不曾忘记，那就把它藏在心间，视为最珍贵的宝贝。
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活动目标 1、在操作活动中感受万花筒的乐趣。 2、发张幼儿的观察、动手操作和有序的口语表达能力。 3、了解万花筒的基本结构，理解平面镜反射的道理。 活动准备 万花筒、平面镜。
活动过程
一、导入 1、出示万花筒实物，引出主题。 2、教师：这是什么？你玩过万花筒吗？ 你知道万花筒里面都有什么吗？ 你从万花筒里看到什么？ 3、小结：万花筒是小朋友玩的一种玩具，有许多小朋友都玩过。 万花筒为什么会变化出这么多的花朵呢？让我们一起探索万花筒的秘密吧。
二、展开
1、自由玩万花筒，观察万花筒的变化。 教师:小朋友转转万花筒，看看里面有什么？ 小结：转动万花筒里面就会有不同的花朵
2、拆开万花筒探索其中的秘密。 教师：请小朋友把自己的万花筒拆开，看看你能发现什么
3、教师边操作边讲解三棱镜成像原理。 教师:万花筒里面有三个平面镜，三个平面镜边对边组合在一起就形成了一个三棱镜， 每一面镜子都能把万花筒里面的彩纸照出来，同时也把另外两面镜子的彩纸照出来， 这样小朋友就可以看到许多彩纸组成的花朵。 这种现象叫做互相反射。
4、组装万花筒，感受成功的喜悦。 （1）幼儿操作。 指导语：请大家按照老师教给的方法，将万花筒组装好，操作时注意拿玻璃时不要划伤手。 （2）说一说自己是怎样组装成功的。 （3）自由玩万花筒，再次感受其中的乐趣。
5、操作其他材料，观察现象。 方法：可以往万花筒里放置其他物品（豆子、扣子等），引导幼儿观察反射成像的现象。
三、结束 1、评价：从细致观察和大胆操作等方面进行评价。 2、有机会时请幼儿到三棱镜前观察镜子中的自己。
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教材分析：
本课属于“造型·表现”“综合·探索”领域。
在孩子们的生活中，万花筒这种玩具是他们比较熟悉和喜爱的。教学采用贴近孩子们生活的实物入手，有利于他们进行了解和创作。教材出示的图片旨在引导学生在玩耍万花筒的过程中，学会探究万花筒成像的奥秘，发现其图案特点，激发学习兴趣。
万花筒成现出的美丽图案是靠玻璃镜子反射图像而成的。它是由三面玻璃镜子组成一个三棱镜，再在一头放上一些彩色玻璃碎片，这些碎片的图像经过三面玻璃镜子的反射，就会出现对称的图案，看上去就像一朵朵盛开的花，这就是万花筒物理成像原理。学生通过观察、比较万花筒的图案，感受其形式美，学会运用绘画、剪贴等形式进行创作表现，激发其创作灵感。
教学思路：
本课教学可采用以下环节：玩万花筒玩具——探索万花筒成像奥秘——观察万花筒图案特点——欣赏中心对称的图案——创作丰富多彩的万花筒图案作品——作品展示评价。
教师引导学生一起玩万花筒，探究体验万花筒成像的奥秘以及图案的特点，学习掌握中心对称图案的形式美感，并采用绘画、拼贴等方法进行创作，激发学生的学习兴趣，培养学生热爱生活的情感。
教学建议：
第一课时
（一）引导阶段
1. 教师与孩子一起玩万花筒，激发学生学习热情。
2. 教师引导学生了解万花筒的平面镜成像原理。
3. 出示课题：万花筒。
（二）发展阶段
1. 探讨万花筒成像原因，总结万花筒中美丽图案的特点。
2. 学生通过观察发现中心对称这个成像特点，师生一起总结出中心对称，并展示大量的万花筒图案，让学生进一步感受其形式美感。
3. 教师示范万花筒绘制方法：（1）画基本形；（2）画细节；（3）涂色完成。
（三）学生创作
1. 通过采用绘画的方式，创作出各种万花筒的图案作品。
2. 教师巡视指导。
（四）展示与评价阶段
1. 学生展示创作的图案作品，介绍自己的创作意图，体会创作的成就感。
2. 学生评价，教师点评。
（五）课后拓展
播放大量中心对称的美术作品，提问并启发孩子思维：还可以采用哪些表现手法创作出漂亮的万花筒图案呢?学生各自发表自己意见，提出更多方式进行创作，相互带动思维的拓展。
第二课时
（一）引导阶段
展示万花筒成像图片，提出疑问：小小的万花筒，为什么能有千变万化的图案呢？
1. 师生把教具万花筒拆开，跟学生一起观察万花筒的内部构造，了解万花筒是利用三棱镜成像原理，通过光的反射产生影像的原理，充分感受
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这是一篇范文资讯网编辑非常喜欢的“暑假趣事作文暑假趣事作文”文章推荐给大家。作文是培养学生语言表达和思维能力的有效手段，写作可以帮助我们更好地理解自己让我们有更多的时间去思考。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。希望这篇文章能够为您提供实用的建议和方法！
暑假趣事作文暑假趣事作文(篇1)一到暑假，我和姐姐就坐飞机回老家威海。一到飞机场，我看到好久不见的亲朋好友，真是高兴！
隔天，我们到海边玩。我在挖沙子时，感觉摸到了刺刺的东西，我用力一拉出来，竟然是一只大螃蟹。那只大螃蟹瞪大了眼睛，狠狠的咬了我一口，痛死了！我赶紧把大螃蟹抓去桶子里，再去玩堆沙堡的游戏。
我一边玩一边想：哈哈！可恶的大螃蟹，看我怎么狠心的吃掉你，我将大快朵颐的吃掉你，可恶又狠心的大螃蟹。我想着想着，口水都流不停了，也忘记了刚刚被咬的痛苦。
暑假时我最喜欢的另一件事情是——骑脚踏车。
我骑脚踏车时，可以去拜访以前的同学，找到谁我就去他家玩。我们一起玩踢足球、打羽毛球、篮球……每一次我们都玩得很开心，欲罢不能。回家的时候，同学都会送我一些东西，我好高兴。
回到家，我冲到楼上写完我的暑假作业的日记……写完之后，我去玩电脑。我最喜欢玩的是“洛克人”，虽然我每次玩到第一关就输掉了，但我还是好高兴。
暑假很快的就要结束了，我很舍不得，希望可以再多住几天才回北京，但不能多住几天，真是太可惜了。到了北京，晚上时我很想家和一件件叫人回味无穷有趣的事。
好怀念喔！今年的暑假真有趣！好期待喔！希望明年的暑假快快来！
暑假趣事作文暑假趣事作文(篇2)暑假的一个周末，我们一家人去了人间天堂——杭州游玩，坐了几个多小时的车，终于到了游览的第一个目的地——宋城。
刚进门，只见里面的工作人员都在宋代服装穿着。往里走，街道两旁都是宋代的房子，一下子我似乎穿越到了宋朝。
哇！我很幸运，随着人群走到楼下皇家，王小姐被抛绣球呢。是啊！王小姐看起来真美！弯弯的眉毛，大大的眼睛，整齐洁白的牙齿，笑了，两个酒窝在她的瓜子脸显露。在三十多岁的男人看着众人抬头拼命地哭，口水不由自主地留下来的下巴，促使我和姐姐笑了，真好玩！功夫不负有心人，可爱的小弟口水终于抢到绣球，真的有结婚的新郎游行瘾的妻子。
接着，我和姐姐去体验宋城两大鬼屋之一的“步步惊心”。刚进去，灯光忽明忽暗，惨白的灯光下我看见尸体在床上扭来扭去，我明知道是假的，可心
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随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否需要一些实用的范文呢？小编经过整理，为你编辑了暑假趣事作文暑假趣事作文合集，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
暑假趣事作文暑假趣事作文 篇1暑假期间，在我身边发生了很多很多有趣的事，最让我难忘的是捉蛐蛐这件事，它是那么好玩，那么有趣。每当我回忆起来就有一种说不出的开心。
一天晚上，我和爸爸在院子里玩，深秋的夜晚真美呀！月光如水洒向大地，凉风习习吹拂人面，无忧无虑的秋虫在路灯下的草地里自由自在的高歌……这场面让我产生了无限遐想，唉！玩个游戏吧！突然，我的脑海里有了一个有趣的想法：“和爸爸比赛捉蛐蛐！”我把想法告诉了爸爸，爸爸爽快的说：“好呀！三十分钟定胜负，谁捉的多谁赢！”“一言为定！”我和爸爸拉勾约定。
比赛开始了，我看见一只蛐蛐趴在路边的草地里在快乐地鸣叫，我高兴的猛跳了一下，快速跑过去，两手迅速向蛐蛐扑去，我兴奋的捧起双手，慢慢的打开，手中空空如也！什么也没有。原来机灵的蛐蛐受到惊吓早就逃之夭夭了。这时，爸爸得意地看了我一眼，无声地摇了摇头。我明白了捉蛐蛐一定要轻手轻脚，慢慢靠近，迅速出击。像刚才那样毛手毛脚是不会成功的。我慢慢转过身，猫着腰，仔细地在草地里寻找。哇塞！有两只蛐蛐在打架，真是“鹬蚌相争，渔翁得利！”我按奈住兴奋的心情，轻轻地、慢慢地移过去，距离“猎物”还有半米的时候，我突然猛扑过去。捂住了！捂住了！我已经感觉到两只小生命在我的手心里垂死挣扎。我轻轻地拿起来，小心翼翼的把它们放到瓶子里，仔细一看，哇！好大的一对蛐蛐，足足有五厘米长。接着我又仔细寻找另外的猎物……30分钟过去了，我捉了7只，爸爸捉了10只。爸爸得意而又骄傲的说：“怎么样？输了吧！姜还是老的辣吧？”“别得意，下次一定赢你！”我不服气地说。
“蛐蛐是害虫，怎样处理这些坏蛋呢？”我灵机一动，计上心来。我拿来两根细细的线，把它们一个一个全绑到线上，穿成一串，然后把它们挂在树枝上。看着随风飘舞的“蛐蛐串”，我的心中充满了快乐，我在想：“它们会成为谁的大餐呢！”是小鸟？是蚂蚁？还是蝙蝠？我不得而知。
一场比赛就这样快乐的结束了，它给我留下了深刻的记忆，让我久久难忘，给我的假期增添了乐趣。
暑假趣事作文暑假趣事作文 篇2一想起那件事，我就觉得好笑。
那天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩
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作文是我们作为学生应该掌握的技能，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。同时作文要注意文章的思想内容健康。那网上有那些作文值得推荐？或许"学校是生活的作文"是你正在寻找的内容，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
学校是生活的作文(篇1)开学了我很高兴，因为又可以见到好久不见的好朋友，一踏进学校，我感觉耳目一新，非常漂亮。
一进到教室，我看见墙壁粉刷得很干净又很漂亮，感觉真是清爽。选干部时大家都把票投给我，所以我当选了星期三的小风纪，还有新任的班长是李纯来。上课时我发现老师的头髪剪得短短的，很可爱，我也发现大家都长高了。
健体课时老师跟大家说：“四年级了，要跳新的健康操！”大家都学得很高兴！虽然有些男生一直让老师很生气，可是还是有些男生变乖了，例如：柯俊安、张庭等………另外我也觉得有些女生变得很可爱，例如：林育、庭轩等……
开学过了几天，老师带我们全班一起去看科学营的表演，表演中科学营的老师变了一个小魔术给我们看，看完了我觉得魔术很厉害，后来科学营老师跟大家讲其实他的魔术是利用一些实验的原理，我才恍然大悟，觉得这个小魔术真是神奇呢！另外，现在新流感”流感”正猖獗，大家都得做好防护措施。
升旗时，书法社老师把他的作品拿来展示，他的作品真让我大吃一惊，因为他的字写得太好了。另外还有黏土老师，他的作品很漂亮，也有很多让人大吃一惊的作品。
我希望在四年级里我的功课都可以考一百分，期中考和期末考都可以考第一名。今年我们班来了一个新同学叫做颜宛瑜，她长得高高瘦瘦的，希望我们可以和新同学相处得很好，大家成为好朋友，一起渡过快乐的一年。
学校是生活的作文(篇2)时间过得真快，转眼间，已经是20xx年了……那时学校糊口很好！
让我看一看！
嗯？明明有一个国家牌子说这里是“水晶小学”可为我们什么不见房屋呢？原来，现在企业为了实现安全，这儿良多其他东西都可以通过隐形！
同学，老师手一把椅子，只要你对它说你要去哪里，它就会带你去那里！！
“水晶小学”在“☆”的造型，非常漂亮！
这儿我们不但没有屋子奇异，学校的糊口方式更是一种特别。“水晶作为小学”为寄宿教育学校，这里的孩子可以分为十六个不同年级，每个专业年级有50～60个班，每班有20～30位同学，全校共有部门教师300位教师在教导着学生们！
学校的学生不按春秋排列，而是按学校测试的智力水平排列。每班配备一名医生，专门针对幼儿情况开发
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平时的生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？以下由小编为大家精心整理的“关于中秋的趣事作文范文精选”，可能你会喜欢，欢迎分享。
关于中秋的趣事作文范文 篇1我左盼右盼，终于盼来了一年一度的八月十五——中秋佳节。中秋节又称团圆节，也是一家人欢聚一堂，吃月饼、赏月光的日子。
今年的中秋节和往年不一样，爸爸妈妈十月一号就带着我和妹妹来到江西省九江市湖口的姥姥家。
这天，我们吃过早饭，上街买月饼为祭月光用。路过镇上广场的时候，看见很多人围在那里忙得不可开交，我就问妈妈：“这些人在干嘛呀？”妈妈告诉我：“他们正忙着建一个宝塔，是由晚上祭月光用的，我们这里跟姜堰那里祭月光的方式可不一样哦，要不你们爷俩也去帮帮忙体验一下。”我和爸爸很好奇地走过去，看见他们正在用砖块和泥水浆切传说中的宝塔。我和爸爸也挽起袖口，也上去帮忙递砖头，打泥水浆，忙的热火朝天。花了整整半天时间，一个分为五层、高五米的宝塔建成了。
我们洗洗手回家，妈妈和姥姥早就把月饼给买回来了。到了晚上，我就迫不及待地拿着月饼来到宝塔前，我看见别的小伙伴都拿着凳子、抱着柴火，还有月饼和香。我不懂，就找了一个小伙伴问问：“这是干什么呀？”他们说：“等到月亮稍稍上升到半空，就把柴火放进宝塔里面点燃，再把月饼放在凳子上，点上香，就可以祭拜月光了。”过了一会儿，妈妈也带着这些东西过来了，我就赶紧学着别的小伙伴地样子做起来，在放柴火的时候，有一个老奶奶说：柴火烧越久越旺，代表以后日子就红红火火。
不一会儿，很多村民手里拿着木棒，木棒上面用布和纸做的龙，听妈妈说，他们这里叫游龙，还有舞狮子，真热闹。我们跟游龙，舞狮子后面，一边看着它们在每家商店门口翻滚、跳舞。一边听妈妈讲解着：说它们会在每家商户门口翻滚、跳舞，然后每位户主会给一些礼品回馈他们。一路走来，感受着每个地方习俗都不一样。不知不觉就回到家中，此刻，看着天空中的月亮，想到唐代诗人李白的诗“举头望明月，低头思故乡”。同时也想起在远方江苏的爷爷奶奶。
“百里不同风，千里不同俗。”走出去，一定能有更多的收获。
关于中秋的趣事作文范文 篇2一年一度的中秋又到来了。和以往一样，我们齐聚老哥家，聚餐之后全家照例到珠江边赏月吃月饼。
二姐到老哥家的时候，有一件趣事。
侄女之前和宝贝一起在房间里睡觉，本以为这姐妹俩应该早已入梦乡
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在学习过程中写作文是常有的事，借助写作可以很好地表达内心的情感，优秀的作文会成为学生写作的参考资料。你知道怎么写出一篇高分的作文吗？相信你应该喜欢小编整理的校园趣事的作文，更多相关信息请继续关注本网站。
校园趣事的作文 篇1今天，我在学校里发生了三件有趣的事，我就来说说吧。说到这里我又想笑起来，因为当时发生的事我还没忘。
我一到学校，有一道题目不会做，就问同桌怎么做，这时同桌很乐观的过来笑眯眯的对我说哎呀，妹子，不会做呀，阿哥教你听到这话我简直无语死了。
另外一件事是吃饭的时候，中午吃饭时我看到郑小龙吃完饭拿着饭盆要去倒掉的时候，被一块铺在地上的地毯给绊倒了，这是他说了一声哇靠，怎么这样。哈哈哈，我们都笑了起来。而他却当做一副没发生过的样子，仍旧大摇大摆的走出饭堂，那样子比刚才更加秀逗，逗死我了。
还有一件事，我放学时去车站等车，看到有很多人，其中还有王伟他们，只见他们每人拿了一根跳绳正跳着，忽然李欢的绳子一甩，甩倒了王伟那里，于是他们良久缠在了一起，然后他们抖了一下，两个人都摔了个狗吃屎。哈哈哈哈一阵阵笑声又随之而来
回到家，我又把早上发生的事在脑海里想了一遍，觉得这两个人好有趣，以后我要更加注意学校里那些有趣的事情，否则光学习得多无聊呀。
校园趣事的作文 篇2校园的趣事，每天都在发生。我的周围也虽是都在发生着许多十分有趣的事情。就比如今天，我在学校里发生了三件有趣的事，我就来说说吧。
当时我一到学校，有一道题目不会做，就问同桌怎么做，这时同桌很乐观的过来笑眯眯的对我说哎呀，妹子，不会做呀，阿哥教你听到这话我简直无语死了。
另外一件事是吃饭的时候，中午吃饭时我看到郑小龙吃完饭拿着饭盆要去倒掉的时候，被一块铺在地上的地毯给绊倒了，这是他说了一声哇靠，怎么这样。哈哈哈，我们都笑了起来。而他却当做一副没发生过的样子，仍旧大摇大摆[注:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。]的走出饭堂，那样子比刚才更加秀逗，逗死我了。
还有一件事，我放学时去车站等车，看到有很多人，其中还有王伟他们，只见他们每人拿了一根跳绳正跳着，忽然李欢的绳子一甩，甩倒了王伟那里，于是他们良久缠在了一起，然后他们抖了一下，两个人都摔了个狗吃屎。哈哈哈哈一阵阵笑声又随之而来
这就是我校园里发生的趣事，大家是不是也觉得十分的有趣呢?
校园趣 查看更多>>>10
在日常的生活当中，我们总是会需要用到许多范文，范文可以帮助我们自身的写作，好的范文是怎么样的？经过搜索整理，小编为你呈现“初中趣事作文(5篇)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
初中趣事作文 篇1我家里的趣事可多了，数不胜数，都不知该为大家讲述哪一件事了。因为我家每天都洋溢着欢笑，处处充满欢乐。只要有一件小小的事都能让我们笑半天。不过，有一件趣事，到现在我还记得呢。那就为大家讲一讲这件事吧。
记得那时爸爸十分喜欢蛐蛐（蟋蟀）为了蟋蟀的营养，常常熬中药给它喝。而趣事恰恰就因此而逐渐揭开它的神秘面纱。
有一次，爸爸在他养蛐蛐（蟋蟀）的房间看一本关于怎样保养蟋蟀的书，无意中看到了这样的一句话：“初出土的虫，受暑热及腐败之气的入侵，最易用荷叶露（在夏季大伏天清晨积蓄荷花池池中荷叶上的露水活用鲜荷叶一千克用清净水5千克浸泡，也称荷叶露）三千克，然后用制首乌50克、甘草25克、乳制茯苓50克、旱莲草50克、牛膝50克、炒五加皮50克、猴姜50克、川续断50克。将以上中药浸泡在荷叶露当中，约十日后可用。用此浸露给虫饮食及洗浴，能治虫百病诸症，又能对虫有强筋壮神之效。”
初中趣事作文 篇2之前，我和老爸老妈去过临安的太陽公社、塘栖的枇杷园等农庄；回到爷爷奶奶老家，我也很喜欢和老爸一起到田埂上玩；今年春天，学校还 组织我们到径山学农，学习了采摘茶叶和种植蔬菜。今天，我和老爸老妈的余杭康春侬园之行，也别有一番味道。
从家出发，丝丝细雨中，车子开了半个多小时，我们就来到了目的地——康春侬园，这是妈妈一同学开的农庄。夏日雨后的田野及远处的山坡，到处是一片青翠，空气也很清新。看到这样的景象，我情不自禁背起了课文《乡下人家》——乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。田野中央，新修的一条水泥路从马路边一直延伸到远处的山脚下。水泥路两旁就是一块块种植着各种作物的农田，有水稻、西瓜、茄子、青椒、西红柿、丝瓜、黄瓜、缸豆、生姜、甘蔗……真是各种各样，应有尽有，有的连老爸都叫不出名来。田埂上，长着各种杂草，我拔下一根狗尾巴草，直把老爸挠得没处躲藏。
田野中间的一块水田里，一大群大白鹅，昂首挺胸，摇摇摆摆，走来逛去。见到我们，就伸长脖子，对着我们嘎嘎嘎地叫了起来，好像是在欢迎我们的到来。
来到位于田野中间的农庄管理用房，首先吸引我的是桌
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