设计承诺函范文

担保承诺函与保证书

国家开发银行甘肃省分行、西和县学生资助管理中心： （单位）自愿为借款学生 于 年 月 日向西和县学生资助管理中心申请的 年度到 年度的生源地助学贷款 （大写）元提供连带责任保证，并郑重承诺：如借款学生不能按期归还贷款本息，我单位愿意抵偿借款学生所欠本息及相关费用。

担保单位签章：

年 月 日

联系电话（单位）：

保证担保承诺书

***************向你行申请周转资金 500 万元，借款期限三年，本公司股东会同意 用所有权由本公司所拥有的 同时本公司股东会同意追加使用权和所有权由本公司拥有的位于禄丰县碧城镇下禄 丰村房地产一宗作抵押担保，情况如下：

房产：位于禄丰县碧城镇下禄丰村的房地产，该宗房地产共有房屋 19 幢，房屋所有 权证为禄房权证(20xx)字第 00033774。其中: 1-9 幢为钢结构；11 幢、14-19 幢为砖木结 构；10 幢、13 幢为砖混结；12 幢为混合结构。以上房产现锦泰公司用做办公楼及职工宿 舍，保存状况一般。该宗房地产建筑面积合计：14129.22 m2，用途为城镇混合住宅用地。

该宗房产 20xx 年 7 月 6 日经楚雄州兴诚房地产评估咨询有限公司评估， 评估价值 1753.09 万元。

地产：位于禄丰县碧城镇西河村委会下禄丰村的地产一宗，土地使用权证号为：禄 国用（20xx）)第 09250 号（有效期为：20xx 年 9 月 28 日至 2057 年 9 月 27 日，土地面 积 29649 平方米）.20xx 年 6 月 26 日，经楚雄华振地价评估有限公司评估，出具编号为：

华振地价估字（20xx）第 38 号报告：评估价为 2223.68 万元。

另特作以下承诺: 公司全体自然人股东对该笔贷款本息承担连带保证担保责任直至贷款本息还清日止 特此承诺 *****************公司 法定代表人: 全体股东：

年 月 日

保证担保承诺书

中国邮政储蓄银行：

我承诺为借款人 ，身份证号 在贵行金额（以合同金额为准）为人民币（大写） 元，（小写）：￥ 元的贷款提供保证担保。

本人已经知晓提供保证担保所应承担的责任，本人自愿为借款人提供担保。如借款人不按合同约定履行还款义务，我将按合同约定承担连带保证责任。

本人为此郑重承诺，借款人所欠款项由我一次性代其偿还，如本人不能一次性代其偿还，由我单位

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一、学生承诺保证书

本人是 学院 专业 班级学生 ，自愿申请到 单位参加毕业设计(论文)，为圆满完成学习任务，特承诺保证如下：

1.到指定单位进行就业实习，按指导教师、专业系的要求完成毕业设计任务。

2.认真实习，努力实践，不弄虚作假。

3.与指导教师保持畅通联系。

4.按时返校提交材料，参加答辩资格审查和答辩。

5.遵守国家法律、法规，遵守所在单位的规章制度和要求。

6.如因个人原因没有按时返校或提交相关材料造成毕业设计(论文)不合格，后果由学生本人自负。

学生本人联系电话：

学生家长姓名(必留)： 学生家长电话(必留)：

学生本人签字：

年 月 日

二、指导教师承诺保证书

作为指导教师同意该同学到校外进行毕业设计(论文)，并保证严格管理，认真考核。

指导教师签字：

年 月 日

三、系主任意见

系主任签字：

年 月 日

注：此表一式三份，分别由专业系、校内指导教师和学生本人保存。

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有关于邀请函怎样设计会更有创意呢，请看的整理介绍

大胆运用对比色 邀请函能让宾客形成对婚礼的第一印象，因此，混合使用那些大胆的色彩，如艳粉、深蓝或者是花式字体将会形成强烈的视觉冲击力，带来很不错的效果。

添加3d效果 把这些现代元素注入婚礼邀请函中，让它呈现出更多立体效果，如在卡片上点缀一些闪耀发光的心型装饰物，或者用经过特殊处理的鲜花装扮邀请函，或者在卡片上添加绸缎的蝴蝶结等。

保留邮票 在邀请函上用一个特别的纪念邮票。譬如：有经典图案或是有代表意义的邮票，你们还可以利用相关网站，设计自己喜欢的邮票风格。

亲手制作地图 制作一个手绘的个性化地图，标注出你们最中意的婚礼场地是个不错的选择，这样，也可以大大节省制作成本。

使用特殊材料 考虑使用除了纸张以外的其他材料制作你们的邀请函，如树脂、木头、陶瓷制品甚至纺织品等，能为卡片带来更丰富的质感。

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在众多文章中范文资讯网小编发现“设计邀请函”是非常优秀的一篇文章。邀请函是指人向他人发出邀约的意思表示，只要大家在活动开始前把邀请函写好就可以。在写邀请函的时候更多要注意被邀请人的感受。本文供你参考，希望能帮到你！

设计邀请函【篇1】

本公司由于工作需要，邀请贵院学生—（韩硕（信息科学与技术学院，计算机科学与技术专业，0xxx2））在公司完成毕业设计。该生实习时间从4月1号到。该生的毕设题目是：（基于tcl/tk实现的软件调试平台），校外指导老师：（吴海波），所属部门为：测试部。

单位名称：（此处写单位名称，并在单位名称上盖章）

设计邀请函【篇2】

邀请函样被分为对称常规可折卡、非对称半规则半折卡及单张单卡。

一、对称常规可折卡

对称常规可折卡常见用到婚宴、庆生等活动邀请函，红色低卡金色镶边，规格16x22/16x11(展开卡面和折叠卡面)，近年来白色低卡附上照片也越来越被大众喜欢，与传统红色平分秋色。

二、非对称半规则半折卡

非对称半规则半折卡又被称为商务邀请卡，因为要体现每一家企业的独特风格，所以设计花样众多。

唯一有理可循的就是内容长书写在卡片较长一半，另一半设计不同风格花样，例如，镂空、打花、镶边等。常见尺寸9x31.5/9x18.5(展开卡面和折叠卡面)

三、单张单卡

单卡单张有的企业会觉得单薄，所以经常会设计插到折叠卡型邀请涵，方便参与现场各种抽奖活动。常见尺寸9x18 (展开卡面和折叠卡面)

设计邀请函【篇3】

本公司诚邀贵公司参加我公司的“***空调改造工程”项目竞争性询价采购报价。报价文件应按附件要求编制并包括如下部分：

1.项目报价书(加盖公章);

2.公司营业执照和相关资质文件复印件等资料(加盖公章)。

贵公司的报价文件封套应标明报价项目名称。报价文件应在20xx年12月10日14：00时(北京时间)前以密封形式提交至我公司如下地址：

如对报价项目有任何疑问，请与先生联系，联系电话：，传真：。如需现场查勘，请与先生联系，联系电话：。

**公司

二οxx年十二月四日

设计邀请函【篇4】

20xx中国国际电子商务博览会

展览日期：20xx年4月10-12日 博览会规模：

20xx年中国国际电子商务博览会由商务部中国国际电子商务中心和工信部中国电子商会联合义乌市人民政府共同举办，旨在为打造中国首个集电子商务平台、服务产业、应用

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计院(事务所)：

*****系房地产开发龙头企业，拥有国家一级房地产开发企业资质和国家一级物业管理资质。集团注册总资本亿美元，旗下拥有全资、控股和参股企业十余家。荣获****国***********荣誉称号，位列第*。现开发项目分布于*********************等城市。

**年来，****集团开发成绩斐然，现再次推出大规模的高品位住宅区： ********项目位于********，东、西、北三面*****，南面为*******专院校在内的传统学区，规划中的三环路从地块中间穿过，用地内有多处文物古迹。***项目总用地*****公顷(*****亩)，总建筑面积约***万平方米。

本次战略性规划设计招标要完成的内容详见《*(******项目战略性规划设计合同》。

项目名称： *****

建设用地位置：中国*****

用地规划性质：居住用地。

用地面积：**亩。

计容积率建筑面积：约***万平方米。

规划种类：住宅、商业、公共及社区文体配套设施。

一、招标方式及资质要求：

1.、本次设计招标采用邀请方式，由建设单位向取得城市规划或建筑设计甲级资质证书的设 计单位发出邀请。

2.、受邀请投标单位在国内外有成功规划设计范例。

为了寻求具有战略价值和有建筑文化理念及风格独特的规划方案。特发此函邀请贵单位参与本案的规划设计招标活动。

二、 参加投标方式：

1、请于****年**月**日前(以传真件为准)填写确认函并回复。

2、请于****年**月**日前确定参加本次规划招标的设计费并回复(以传真件为准)

3、经过资格确认后，由本公司传真、电话确认邀请贵单位参加本项目规划设计投标。

三、投标须知：

1、投标单位提交的规划方案及说明须以中文(简体)为表达语言;方案标注尺寸均用公制;

2、投标单位均应自行完成规划方案设计，不得以任何形式转包给其他单位。

3、投标文件应按《设计任务书》要求进行编制制作，内容齐全;

4、投标单位须完整填写参加投标的有关表格(加签章)，提供有关的资质证明文件;

四、招投标原则

1、采用科学方法，按照设计理念先进、布局合理、富有特色、经济效益理想、可实施性强的原则，综合评比规划设计方案优劣，择优入选;

2、参加投标并达到相关要求的未中标单位获标底费人民币 万元;同等条件下，规划方案设计中标单位享有后续阶段设计的优先权;

3、有下列情况之一则取消设计

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本公司由于工作需要，邀请贵院学生(xxx(信息科学与技术学院，计算机科学与技术专业，xxxxxxxxxx))在公司完成毕业设计。该生实习时间从xx月xx号到。该生的毕设题目是：(xxxxxxxxxxxxx)，校外指导老师：(xxx(xxxxxxxxxxx))，所属部门为：测试部。

单位名称：(此处写单位名称，并在单位名称上盖章)

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xxxx铁道建设监理有限公司：

我项目部承建的，为了加强材料设备采购管理，规范采购行为，降低采购成本，加快工程进度，按照公司物资设备管理办法及公司对房建工程室内设备招标批准通知，我项目部计划在xx年xx月xx日在招投(议)标房建室内给水、排水、供暖主要设备及材料，特邀请贵公司派人参加。

地址：

联系人：

附：房建室内工程建议设备、材料规格型号及厂家。

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一、学生承诺保证书

本人是 学院 专业 班级学生 ，自愿申请到 单位参加毕业设计(论文)，为圆满完成学习任务，特承诺保证如下：

1.到指定单位进行就业实习，按指导教师、专业系的要求完成毕业设计任务。

2.认真实习，努力实践，不弄虚作假。

3.与指导教师保持畅通联系。

4.按时返校提交材料，参加答辩资格审查和答辩。

5.遵守国家法律、法规，遵守所在单位的规章制度和要求。

6.如因个人原因没有按时返校或提交相关材料造成毕业设计(论文)不合格，后果由学生本人自负。

学生本人联系电话：

学生家长姓名(必留)： 学生家长电话(必留)：

学生本人签字：

年 月 日

二、指导教师承诺保证书

作为指导教师同意该同学到校外进行毕业设计(论文)，并保证严格管理，认真考核。

指导教师签字：

年 月 日

三、系主任意见

系主任签字：

年 月 日

注：此表一式三份，分别由专业系、校内指导教师和学生本人保存。

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入党申请书，又称入党申请报告，是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考，向党组织表明自己有入党的志愿和要求，使党组织了解申请人的政治信仰和追求，便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察，同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志，都应该认真写好入党申请书。 以下是入党申请书频道为大家整理的党员承诺书范文共性承诺，供大家参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。

作为一名优秀的先进的*员，肩上时刻担负着为人民服务的这一重担，要时时刻刻保持清醒的头脑，在*员先进性的这一争创的活动当中，我积极自愿的响应党中央的号召，从自身做起，从身边的一些小事做起，严整纪律，规范行为，在完成好本职工作的同时，围绕县中心工作，以一个*员的先进模范作用要求自己，因此，我郑重做出如下承诺： 第一，思想上重视，行动上及时。学习十七大会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念。在工作中带好班子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。在总支和支部党员集中学习的基础上，认真自学，认真做好笔记，每月坚持深度学习一篇政治理论， 第二，遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为一名*员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。党决定的事情，一定严格执行。同时，廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。 第三，进一步端正学习态度。认清水利工作的性质是不断地学习，在平时要注重积累，要懂得厚积薄发，学习是第一要务。要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。 第四，爱岗敬业，专心致志，开拓进取。不断提高自己的责任感，带领全局干部职工做好水利各项工作，向新同志学理念，对自己提出更高要求，找准工作中的难点，不断摸索适合水利发展的方式方法，做到活学活用，一切目的为了提高工作效率。 第五，全面提升个人素质。作为一名党员领导下部，要时刻提醒自己，*员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论

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毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。下面是小编为大家整理的毕业生校外毕业设计承诺保证书范文，仅供参考。

一、学生承诺保证书

本人是 学院 专业 班级学生 ，自愿申请到 单位参加毕业设计(论文)，为圆满完成学习任务，特承诺保证如下：

1.到指定单位进行就业实习，按指导教师、专业系的要求完成毕业设计任务。

2.认真实习，努力实践，不弄虚作假。

3.与指导教师保持畅通联系。

4.按时返校提交材料，参加答辩资格审查和答辩。

5.遵守国家法律、法规，遵守所在单位的规章制度和要求。

6.如因个人原因没有按时返校或提交相关材料造成毕业设计(论文)不合格，后果由学生本人自负。

学生本人联系电话：

学生家长姓名(必留)： 学生家长电话(必留)：

学生本人签字：

年 月 日

二、指导教师承诺保证书

作为指导教师同意该同学到校外进行毕业设计(论文)，并保证严格管理，认真考核。

指导教师签字：

年 月 日

三、系主任意见

系主任签字：

年 月 日

注：此表一式三份，分别由专业系、校内指导教师和学生本人保存。

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