社会效益范文700字

一个月的暑假时间已经离我们渐行渐远，有句古话说“流走的是时间，沉淀的是经典”，我不知道大家在这一个月的暑假时间沉淀了那些“经典”，一个月的时间，说长也不长，说短也不短，我们可以做很多事，比如回访母校，读几本经典着作，做暑假工，开个网店，小小创业，体验春运，红色旅游等等，这都是我从大家社会实践报告中所看到的内容，同时我们也可以什么事都不做，每天在家里睡懒觉，上网聊天。我是过来人，我相信真正做了一些事情的人现在去回想自己的暑假时光，肯定会不因碌碌无为而悔恨，不因虚度光阴而遗憾，因为经历过才会充实。

我看了大家的社会实践报告，其中绝大多数人（我不敢保证全部）都是在暑假做了些事情的，令人欣慰的事，其中这大多数人之中，又有一部分人非常有目标，而不是盲目的实践，在一步一步规划自己的未来，比如说有些同学想创业，利用暑假时间就开了自己的网店，我觉得这个挺不错，利用天时地利人和何为天时：就是大家的暑假时间，可以让大家自由支配的很长一段时间，这一个月时间，如果你真想做点什么事情，是完全可以的；地里：所谓地利就是充分利用广州各类批发市场，广州作为南方商业大都市，广州有着众多的集群式批发市场，这为深处广

广东或广州地区的同学提供了很多地域便利条件；所谓人和，就是大家有着广泛的人际关系，遇到困难也有老师可以进行帮忙指导。当然我只是列举了一个范例，有些同学利用暑假做了一些与未来想从事职业相关的实践或与自己专业相关的社会实践调查或者参加英语培训和考证都是非常好的实践活动。

人无远虑必有近忧，社会实践不是目的，不是任务，而是要让大家充分利用这一段暑假时间，能够有所为，能够培养一技之长，我们要的结果不是随意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所学，有所感悟。这才是我们的最终目的。

最后，祝贺本次大会取得圆满成功，我的总结到此结束。

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安全质量效益标语

1、质量存在于人类生存的一切地方

2、产品质量是通向市场的基石，是赢得用户信赖的关键。

3、立优质精神，构世纪蓝图。

4、优质灌溉，缔造将来。

5、质量带给您看得见的未来，说不尽的精彩。

6、追求品质卓越，尽显企业精华。

7、不论生产多忙，安全不忘；不论产量多少，品质不忘。

8、品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。

9、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。

10、市场是海，质量是船，品牌是帆。

11、今日的质量，明日的市常

12、质量是第一竞争力。

13、建质量效益之路，创质量效益之业。

14、五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。

15、正视危机，增强信心，艰苦奋斗，再创辉煌。

16、效益来源于服务社会的回报。

17、产品质量连万家，利害关系你我他。

18、产品质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。

19、转变观念，转变作风，让企业文化生生不息。

20、质量意识在我心中，产品质量在我手中。

21、品质是获得信任的砝码，是竞争致胜的关键，是永无止境的追求和尊严的起点。

22、人类生活在质量的呵护之下。

23、品质第一，客户至上；相辅相成，共创繁荣。

24、质量是企业永恒的主题。

25、质量安全，企业生命之源。

26、效率是生命，质量是根本。

27、优患图自强，荣誉思奋进。

28、铸造辉煌，唯有质量。

29、产品是躯壳，质量是灵魂。

30、质量是提高企业效益的保证。

31、创优质品牌，铸一流企业形象。

32、为创造世界级质量的产品而不懈努力。

33、品质是企业发展的命脉，是员工生活的保障。

34、顾客至上，改革求实，以人为本，团结进龋

35、以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。

36、品质一企业致胜的关键。

37、品质是企业取胜的法宝，拓展市场的利剑。

38、优质使企业走向辉煌，劣质使企业走向灭亡。

39、质量：信誉的基石

40、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。

41、只有不完美的产品，没有挑剔顾客。

42、优质产品，是走向世界的桥梁。

43、质量是企业的生命

44、质量出效益，点滴成江河。

45、工厂好似常青藤，产品就如藤上瓜；瓜好才能卖好价，工厂效益全靠它。

46、质量创造生活，庇护生命，维修系生存。

47、质量意识强，品质有保障。

48、创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。

49、质量，立业之本，管理，强业之路；效益，兴业

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读了课文《品质》使我在对格斯拉兄弟的命运感到同情的同时，更多是给人留下了思考。

格斯拉兄弟虽然做得出顶好的靴子，却没有人肯买他们的靴子。而大公司的靴子虽然皮革低劣，做工粗糙，却照样有人买。其原因何在?虽然，还看似是因格斯拉兄弟不愿登广告造成的。但其背后却反映了这一时代的矛盾。

20世纪初的欧洲可以说其资本主义的发展已较为成熟。机器化的大规模生产已成为那个时代的生产主流。姑且不论其产品质量的优劣，单其在数量上已占有很大的优势。而与此同时，传统的手工业，虽因其在质量上要优于早期由机器生产的大规模产品。但终因其接一份定货，往往要花费好长时间去做它，而这一时间上的明显劣势而导致没有顾客愿意等。可以说，格斯拉兄弟生产的高品质靴子不仅没能为其在同行业竞争中产生优势，反而成为在那个时代中生存的一大不利因素。

其次，同样是因那个时代生产力的高速发展，人们的生活节奏变得越来越快。因而，人们的心境也变得浮燥，对物质生活的追求变得更为直接，也更注重表象。大多数只注重物质的式样，而非其质地。一双式样时髦的劣质产品更胜于式样陈旧的优质品已成为那个时代人们对物质的衡量标准。因而很少有人会去买格斯拉兄弟的靴子。

当然，几乎所有事件的形成总是由其主观和客观的两方面所决定的。同样格斯拉兄弟的命运，虽然在客观上起了很大的影响，其本身的性格也是其被社会淘汰的一个重要原因。

虽然作为一名鞋匠，格斯拉兄弟无论在手艺上还是在工作态度上都可用高品质来形容。但作为一名20世纪初期的商人，可以说，他们在观念上确实跟不上这社会的发展潮流。虽说，是金子总会发光，但倘若不去挖开覆盖在金子上的泥土，又有谁会知道这是金子，格斯拉兄弟虽做出顶好的靴子，但他们不去登广告，又有谁会知道他们能做出全伦敦最好的靴子?

可以说，文章虽反映了上世纪初的社会环境，但至今仍对我们有着现实意义。

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安全，一个严肃而又不得不老生常谈的话题。每年有多少个矿山瘫塌、瓦斯爆炸，多少年轻生命无辜断送，多少老幼无奈地承受生离死别的伤痛，多少的家庭刹那间让希望化为乌有。就在xx年正月初五这万家团聚、乐享天伦的日子里，孙家湾矿难死亡214人。这其间有多少的儿子会望着鬓染白霜的老父，深情地斟上一杯老酒，为老父老母燃响那一挂吉祥的鞭炮，有多少年轻的爸爸正盘算着为自己的幼子在元宵佳节扎上一盏兔子灯，多少的年轻人还在憧憬美好的幸福，扬起希望的风帆------然而就在刹那间这一切的梦想和他们那伟岸的身躯一起禁锢在那冰冷的黑暗世界里，曾经创想着那美好的未来留给家人的只是镜中花和无尽的哀痛。这究竟是怎么了?一系列重大安全事故接踵发生，令人触目惊心。而一次次事故调查其结果多是人为因素。人们不禁在质问，这究竟是因为什么?企业的安全管理去了哪里?员工的安全理念又放之于何方?众所周知，煤矿的安全规程、安全制度不可谓不健全、不完善，我们拥有一部用成千上万名矿工兄弟的鲜血换来的《煤矿安全规程》，我们有完善的煤矿安全管理规章制度，我们有详尽的安全质量标准化，我们有温情满怀的二道、三道安全防线。安全规程、安全制度每章、每节、每条、每句话，每一字，往往是被痛彻心扉的安全、质量事故催生而来的，为什么这用生命镌刻的安全符却不能遏制事故的黑手?这究竟是因为什么? 究其原因，因为一些企业片面强调经济发展漠视生命和健康的权益。20年来，在经济建设成为举国上下工作中心的同时，一些地方政府和企业片面强调经济增长、效益优先，产生效益至上观念者也不在少数，这一切进而深刻地影响一些企业在生产中的管理工作。片面地追求效益，从而忽视安全的重要性。有的只是纸上谈兵，走形式摆样子，安全生产并未深入落实。而今，煤炭市场需求旺盛，煤炭价格一路攀升，煤矿生产为了抓住这个大好时机，在未有科学的安全保证下贸然提高产量，导致恶性事故的发生。部分员工在效益好，奖金高的期待中更是蛮打蛮干。然而就在这贸然高产、蛮打蛮干的背后，事故隐患跟踪而至，一次次事故，一次次矿难，使我不禁要问：开平井喷、梁家河爆炸、大平矿爆炸、沙河矿火灾、陈家山、孙家湾矿难给矿山带来的皆是灭顶之灾，他们的效益在哪里?xx年1至9月，湖南省煤矿共发生伤亡事故309起，直接经济损失3022.9万元，间接经济损失超亿元，他们的效益又在哪里? 一份由国家经贸委等单位组织的《安全生产与经济发

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课堂效益月听课感想心得 作者:陆晓丹 今天是湖小教育集团第十届课堂教学效益月开幕的日子,也就意味着维持一个月的没有硝烟的课堂效益战役已经打响。今天虽然天气有些阴冷，但丝毫不减我们投身其中的热情，有幸聆听了两节非常精彩的低年级阅读教学课。

一节是集团吴静老师执教的《蜗牛的奖杯》，吴老师准确把握了低年级教材的目标要求，教学环节设计精妙，衔接自然，教学语言纯熟精炼，如此深厚的课堂教学功底，令我这名教学小卒深深折服。听过吴老师两节课了，觉得吴老师的教学特别注重对学生语言表达和课外知识的积累，教学生字形式多样，整节课堂都紧紧抓住学生的注意力，学生在课堂上也畅所欲言，思维活跃，感叹于吴老师所带班级孩子的语言组织能力，二年级的孩子已经能表达较为丰富的语言，课外知识也非常广泛，相信这与吴老师平时的教学习惯和要求是分不开的。

另一节是局小许嫣娜老师的《荷叶圆圆》，整节课给我的感觉是柔美舒畅，清新自然。老师的语言温柔娴熟，处处透露着老师的课堂技巧和灵活的应变能力。老师用丰富的朗读形式，各种教学手段，使学生逐渐走进文章，理解文章，并且能够进一步变为自己的语言。

两位老师不仅上课精彩，最重要的是不仅把知识教给学生，还在无形中教会了学生阅读的方法，甚至是做人的道理，比如吴老师说“想着意思读，会更有味”“加上动作读可以使词语更生动”……许老师的“通过同桌互相读，并且作出表达，不管是鼓励还是肯定，都能增进同学间的感情”

效益月的开幕不仅是给每个老师带来了挑战，更重要的是让更多的老师从中收获更多！

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本文是由小编为您准备的寒假大学生社会实践报告700字，请大家参考! 寒假大学生社会实践报告700字

虽然半年不见，但城市的更新，道路立体化等城区的变化之大让人惊奇。回到重庆了，还是先回家一次把。在车上那心情简直别提有多兴奋了。对于早已拟定好了假期生活的我在4日，开始了有趣的学习。在先后参观了重庆汽博中心，白事达汽车销售中心，奥迪汽车4s店，上海大众4s店，华辰宝马销售店等之后，进入了一家小型汽车美容店，从事一些简单的工作，虽然工资不高可了解的东西不少，时间也比较葱郁，于是对中国车市进行了探索。

对于中国汽车市场来说，20**年可不是简单的一年，20**年是中国汽车业走向结构整体化的一个过渡时期，20**年可以来说是一个开端，一个准备，主要就是为了在20**年夺得一席之地，20**年的中国市场已经走入成熟与稳定，逐步地成为中国的支柱企业。故此，20**年末，就有些生产厂家忍不住想大干一场了，20**年末，就推出了20**年代，马自达汽车公司从汪克尔菲加博士手中买到了转子发动机的专利，到如今专利已到期，这标志着在几年之后，将会有一场更为强大的世界性的风暴，该发动机比一般发动机小三分之一左右，所发出的功率也是大的惊人的。加上排量小污染低，但是的一个技术性难题就是它的油耗。一辆双转子发动机的排量为645cc*2但油耗达到了11.42/100km。有缺点，就有动力有方向。未来的世界我们谁也看不清楚。

椐了解，重庆作为中国西南地区的重点发展目标，汽车产量总值也有望增涨5.62个百分点，加上力帆公司的力帆520**年个大汽车企业把重标落在了中国中级汽车和中高级汽车上。国内汽车在外形，内饰，价格，人性化，性能，质量，油耗上进行激烈的竞争，同时加上如：日本，意大利，美国，德国等汽车生产大国的品牌车的压力，使中国汽车业犹如一锅沸腾的火锅，香美而却又如辣似火一般。同时对于占汽车销售60%以上的售后服务方面，各企业也下了硬功夫。如汽车日常保养，修理，置换，转卖等。这种种的销售形式也就是汽车业的一个重大走向，并将走向每家每户。

1月27日，工作结束了，拿着不到500元的工资回了家，尽了一丁点对父母的孝道，并过了一个完美的春节，同时得到通知，2月7日到14日，一周时间内，重庆将举行19场人才招聘会，聘用岗位达到5万个。

又是一个大晴天，温和而又带着一丝寒意的阳光照在身上，踏上一辆开往人才市场的

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我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编为大家收集的“倦怠社会读后感700字(模板4篇)”请收藏并分享给你的朋友们吧！

倦怠社会读后感【篇1】

焦虑，大概是当下国人最普遍的一种心态。

女人，焦虑年龄增长，容颜渐逝，职场各种看得见看不见的歧视与排挤，家庭和事业总难平衡和兼顾。

男人，焦虑赚钱艰难，养家不易，打工看不到出头日，创业九死一生，做生意亏的比赚的多。

孩子，焦虑学习高压，亲子早教、幼小衔接、小升初、中考、高考、考研……奔波赶场于各大培训机构，游走于各大网课平台间，热爱的喜悦奄奄一息。

老人，焦虑年老体弱，家底不够殷实，儿女不够孝顺，养老还得靠自己，别人的晚年生活都比自己幸福。

这种才下眉头又上心头挥之不去的焦虑，已不仅仅是一种个人情绪，而是逐渐成为一种弥漫于全社会各阶层上至高官达人明星艺人下至平民百姓草根素人的现象，甚至还已悄然影响一代人的心态。

究竟是这个时代催生了这种焦虑，还是焦虑影响了这个时代？被西班牙《国家报》誉为“德国哲学界的一颗新星”的韩炳哲给出了他的答案。他认为：

每个时代都有其占据主流的疾病，焦虑、抑郁症和疲劳综合症等精神疾病是21世纪的主流疾病，“这是一种由过量的肯定性导致的疾病状态”。

因为21世纪是一个功绩社会，主张一种积极的态度，即打破界限的“能够”，工作和绩效的过度化日益严重，让所有人过度积极，直到发展成为自我剥削，作文陷入自我束缚，最终在筋疲力尽中死亡。作为一个自我剥削的社会，功绩社会盛产抑郁症患者和厌世者，同时也改变了人类注意力的结构和运作方式，缺失了沉思的能力，而陷入一味的忙碌，这种绝对化的积极生活，导致了当下的焦虑和歇斯底里。

对于当下功绩社会的过度积极状态，韩炳哲提出警示和忠告，“纯粹的积极性只会扩展已存在之物，而要真正转向他者，则需要否定性的停顿。”

对于这句话的理解，可以回顾一下生活和工作中那些成功的创新、变革，总能找到那么一个“否定性的停顿”，比如否定过去的执行方法、否定过去的战略方向等等，我们通常称之为转折点。

过度积极的人，看不到那些否定性的停顿，甚至不允许这些停顿的发生。这也就导致过度疲劳和倦怠，焦虑、抑郁、信息疲劳综合症等等不可避

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安全就是效益安全就是幸福

在我们煤炭行业，有两个字谁都不会感到陌生，它就是我们过去讲、现在讲、将来永远要讲的天字号大事——安全。安全就是效益。效益就是企业的发展，就是企业的盈利，就是职工的工资、奖金和福利。失去了安全，就会面临着危险；丢掉了安全，就可能孕育着灾难。一念之差，违章作业，轻则受伤，重则亡命，后果不堪设想。给企业造成的直接损失，少则几千、几万，多则几十万甚至上百万，而事故所带来的间接损失，更是不可限量，难以估算。这些本不该有的额外负担，所花费所吞噬的都是职工辛辛苦苦，拼命工作换来的血汗钱，没有了安全，还能有什么效益可言呢？没有了效益，企业就可能倒闭破产，职工靠什么穿衣吃饭？ 安全就是幸福。幸福就是家庭的平安，就是生活的宁静，就是你高高兴兴上班来，安安全全回家去！可是，平安到哪里去找？幸福到哪儿去寻？平安和幸福都来自于安全。那么，安全在哪里？安全在我们的心中，安全在我们的手中，安全在每位领导和职工的具体工作中。 也许你曾经违章作业，甚至不止一次，而现在却照样平安无事。或者还自鸣得意——瞧我，没被抓“三违”，也没遭事故！可是，您想到没有，您的逃脱不过是侥幸，你的“得意”不过是夜郎自大，掩耳盗铃。您的错误想法和做法是万万要不得的！不信，您去翻一翻我们保安煤矿的违章死亡记录，您就会感到不寒而栗：一九七五年三月十八日，二十八岁的桑某某因冒顶砸伤死亡；一九七八年七月十五日，二十五岁的殷某某违章坐矿车遭电击死亡；一九八零年三月二十六日，三十三岁的刘某因运输事故被跑车碰死；一九八七年四月二十四日，三十二岁的张某违章被炮崩死……，一个个年轻的生命就这样被死神夺走了。自一九六三年建矿，至一九九六年，这样的悲惨事故共发生了二十五起。不同的违章，相同的恶果，他们用鲜血和生命写成了这可怕的“25”！这两个平凡的阿拉伯数字，昭示给我们很多很多——违章使二十五条活生生的硬汉子，悲惨地倒在了事故现场；违章无情地撕碎了二十五个美满幸福的家庭；违章沉痛地演出了二十五幕触目惊心、发人深省的血泪惨剧……。母亲欲哭无泪，伤心难过；妻子死去活来，撕心烈肺；孩子千百次以泪洗面一遍又一遍地呼唤：“我爸爸，我要爸爸……”。面对这样的情景，朋友，您心里在想什么？您还能说“安全”与您无关吗？您还想违章作业吗？您还敢违章作业吗？您可以不心疼企业几万、几十万甚至上百万的经济损失，您可以不理解领导对您违 查看更多>>>

尊敬的各位领导，同志们，大家好。

今天我演讲的题目是：效益来自安全，安全缔造幸福。

如果我现在问：世界上最宝贵的东西是什么？我想大家的回答与我的答案是一样的，是生命。的确，生命是美好灿烂的，生活是明媚的，如诗如画的，可生活往往也有它残酷的一面，许多残酷的事实都是由于安全知识的贫乏、安全意识的淡薄所引发的。

事故的发生让人胆战心惊，只有亲身经历过，在生死边缘徘徊过的人才能深刻体会到生命可贵的真谛，才能深刻明白“安全第一”这句话的重要性。可是，我们不可能每个人都去体验一回，因为这样太危险，但我们可以引以为鉴，为自己敲响警钟，不可疏忽大意，时刻注意安全。因为，注意安全不仅是给自己造福，更是为家人，为社会，为国家造福。

那么，如何在生活中保护自己，珍爱自己呢？首先，我们应该加强自己的安全意识。安全意识的高低是非常重要的，如果在思想认识上得不到重视，更不可能在行动上有安全防范的能力和措施。所以，在工作中我们要不断地加强安全意识，学习安全知识，普及安全教育，才能更有效地消除安全隐患，杜绝危险事故的发生。其次，要提高安全操作技能。安全操作技能的提高是保障安全生产的重要前提，是自我安全保护的最根本保障。因此，学习安全知识，不断操练，从而提高技能水平，才能保证安全生产，确保人身安全。再有，发现安全隐患，及时整改，避免发生意外事故，从细节抓起，才能保障人身财产安全。

安全意味着效益。安全是生产的保障，是企业执行各个生产环节和搞好经济效益的前提基础。试想一个企业的各项安全要求得不到有力保障，或车间顶棚摇摇欲坠，或电网裸露交错；或毒气管道泄露；或机器齿轮没有保护罩而大张血口，等等，等等。这些事故隐患如果得不到及时排除，其带来的后果将十分惨重，要么致伤致残，要么身亡。有谁愿意看到此类事件的发生和血淋淋的场面呢？人身安全得不到保障，又有谁能安心生产呢？由于安全问题造成人心惶惶而不安于生产，这又怎么能谈得上提高经济效益呢？由此可见，没有安全，就没有稳定人心，也就没有团结战斗的队伍，更没有创造效益的推动力和环境保障，从这个意义上讲，安全意味着效益，它是提高经济效益的前提保证。

社会在进步，科技在发展，人们的思想认识也应随着时代的发展而进步。安全生产事关国家和人民的利益，事关社会安定和谐，事关“以人为本”“执政为民”的执政理念。目前的安全生产，不是太平无事，而是存在相当多、甚至相当严重的

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在座的领导、老师下午好！

各位同仁，也许你是风华正茂、怀揣美好理想、刚走上教育教学岗位的年轻教师；也许你是年富力强、德才兼备的骨干教师；也许你是德高望众、学识渊博的老教师。不管你、我各属于哪个执教年龄，我们共同从事着“太阳底下最神圣的职业”，共同耕耘在教育教学这块肥沃而又荆棘丛生的特殊土地上，共同面对着“如何提高课堂效益”的严峻挑战。

21世纪，高科技的飞速发展成为一个国家兴旺发达的基础。综合国力的竞争说到底是人才的竞争，100万中小学教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键，是提高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。由此可见，要提高课堂效益，必须提高教师个人素质——即政治素质、业务素质、心理素质。一个合格的教师要有良好的师德修养，严于律己、宽以待人，热爱学生、善待他人、勤于学习、刻苦钻研、沉稳平和、乐观豁达。因此，在今后履行教师的职责过程中，我们有必要强化个人修养，使自身的师德素养更加完善。

众所周知，有效的课堂教学是建立在教学双方高度认同的基础上的。所以要提高课堂教学效益，教师必须做到知彼知己、百战不怠。一方面，关心学生，了解学生，亲近学生，主动与学生建立和谐的人际关系，为构建轻松活跃的教学氛围做好充分的准备。另一方面，课前认真备课，仔细推敲教学方法，搞好教学设计；课上运用多样化的教学手段，优化课堂教学程序，因才施教，使每一个学生学有所得；课后认真反思，及时查缺补漏。如此一来，逐渐形成课堂教学的良性循环。

课堂教学是我们每一位教师实现人生价值的大舞台，为什么相同的教学内容、相同的教学时间，却不能达到相同的教学目标？为了省时高效地完成教学任务，请您不妨按我说的方法做一做，希望您有所受益。

学高为师，身正示范。做为一名新世纪的人民教师，立足本职、提高教学效益是我们义不容辞的使命，让我们并肩携手，共同努力，去迎接珲春教育硕果累累的金秋吧！

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