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在日常的生活当中,对于各类范文的需求不断增多,范文对我们的生活有着重要的意义,让我们来参考一些范文吧!相信你应该喜欢小编整理的足球课说课稿范文1500字(汇总6篇),请在阅读后,可以继续收藏本页!
足球课说课稿范文【篇1】1·教授内脚背短传技术;2·简单介绍长传技术。
1.重点:传球时的触球部位,球与脚的结合;
2.难度:传球的力度、精度;
1.足球2个;
2.平整、洁净的足球场地;
1·教师讲解、示范内脚背传球技术;
2·学生根据教师讲解,每两人一组进行传球练习;
第一课时
一、准备活动:
(1)全班同学慢跑一周;
(2)体育委员带领全班同学做准备热身活动,包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
二、教学活动(1)教师讲解、示范内脚背短传技术,其重点是触球的部位和脚型的控制。
(2)学生根据教师讲解,每两人结为一个小组,结合球进行内脚背短传训练,在练习中寻找球感,掌握技术要领。
(3)教师根据学生练习情况,纠正错误,进行示范。
第二课时
一、足球知识教学:
本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部(1)曼联(manchesterunitedfootballclub):建队与1878年,是历史上最伟大的足球俱乐部之一,是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。共获得19次英格兰顶级联赛冠军,11次英格兰足总杯冠军,4次英格兰联赛杯冠军(除了英格兰联赛杯冠军外,其他均是英格兰联赛中的最高纪录)。
在欧洲赛场上,共获得3次欧洲冠军杯冠军。球队历史上的知名球员有:大卫·贝克汉姆,埃里克·坎通纳,瑞恩·吉格斯,乔治·贝斯特等。
(2)皇家马德里足球俱乐部(realmadridclub):中文简称为皇马,前称马德里足球会,是一家位于西班牙首都马德里的足球队,成立于1902年3月6日,是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。20xx年12月11日,皇家马德里被国际足球联合会(fifa)评为20世纪最伟大的球队。20xx年9月10日,皇家马德里被国际足球历史和统计联合会(iffhs)评为20世纪欧洲最佳俱乐部。球队知名球星:劳尔,罗纳尔多,菲戈,c罗纳尔多等。二、学生分队练习20分钟三、放松运动体育委员带领学生放松。
课后作业:
1·复习内脚背短传技术。
2·通过各种媒体,了解国际国内知名足球俱乐部。
足球课说课稿范文【篇2】1.运用多种识字方法自主学习7
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教育必须立基于道德与智慧,写教案是在备课基础上对备课活动和成果的重新审视、反思和提高的过程,教案的各个部分应该要怎样安排才科学合理呢?下面我们为您带来了“幼儿园吹画梅花说课稿”的相关内容,本文内容仅供您的参考!
幼儿园吹画梅花说课稿(篇1)教学反思:
这次活动总体上来说是算成功的.,孩子们在活动中体会到了吹画的乐趣。充分发挥了他们的想象力和创造力,同时在活动过程中老师和小朋友也有很好的互动。其实社会在不断创新,我们幼儿园的老师也应该不断的创新。让小朋友们在学习的过程中体会到快乐。这次的吹画活动对中班的孩子来说是有难度的,同时我们在这个活动总也吸取了很多经验。这次活动有很大的创新,突破了我们以前所开展的活动。不足的地方就是好多细节上的东西没有考虑周全。如果让我从新上这节课,我会多准备几种颜料。应该多给小朋友们自己发挥的空间,也就不局限于画一种东西。也可以让小朋友自己画好之后,谈谈自己画的是什么。上这堂课的时候有几位领导在,他们一直认为这次活动对于中班的孩子来说难度有点大,不过在活动过程中师生之间的互动很好,也有良好的氛围。我相信有了这次的经验后,以后开展类似的活动就会更有经验一些。
幼儿园吹画梅花说课稿(篇2)为了紧扣教学目标,展开教育活动,我设计了以下几个环节:
一、教师出示梅花,引导幼儿观察梅花的基本特征。
教师:春天来了,梅花露出了美丽的笑脸。你们看梅花漂亮吗?说一说你看到了那几种颜色的梅花?说一说梅花的基本特征?
今天,老师要教小朋友一个新的本领,用吹画和手指点画的方法来画梅花。
二、引导幼儿学习吹画的方法。
教师出示并分析范例:这张画上的梅花树树干和树枝是用黑色黑颜料吹出来的,等颜色干后再用手指蘸红颜色点上梅花。
教师示范讲述吹画梅花方法:先滴几滴黑颜料在作业纸下部适当位置,对着黑颜料往前吹,并稍稍改变吹的方向,可向上、向左或向右吹,慢慢吹出树枝的形态。吹好树枝后稍等一等,待干后用手食指蘸上红印泥,在树枝的适当位置点画出梅花。要注意画面干净、整洁,点画好后要在餐巾纸把手擦干净。
三、交代要求,幼儿操作,教师指导。
幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时,教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵梅树,能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业,享受成功的快乐。
四、总体评价,结束活动。
让每个幼儿把梅花贴在墙上组成梅林,供大家
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这篇《小学音乐课《小螺号》说课稿范文》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
《小螺号》说课稿 一、说教材 《小螺号》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级第八册第四课《水上的歌》中的歌曲。它是本课的的重点教唱歌曲。第四课共需三课时进行,下面我说的是第一课时的内容,它紧紧围绕《小螺号》。《小螺号》是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然等美好心情。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体结构。 二、说教学内容 本节课具体内容包括: 1、感受、学唱歌曲。 2、处理、编词表演歌曲。 3、拓展歌曲,延伸教育。 三、说教学目标 教学目标有三个: 1、认知目标:学习并掌握用上滑音、波音装饰演唱《小螺号》,使歌声更具有活力更动听。 2、能力目标:创新发展歌曲,启发引导学生能自己编词演唱,大胆参与,自信表演,展现创新火花。 3、情感目标:在歌曲演唱、处理与创新中,自然渗透“爱”的教育,激发少年儿童热爱生活、热爱自然、热爱亲人等“爱”的美好情感。 四、说教学重点 1、能运用装饰音完整地唱好歌曲。 2、激发学生编词创作的灵感。 3、渗透“爱”的情感教育。 五、教学难点 启发和引导学生能自信地编词和表演。 六、教学准备 cai课件、多媒体教学光盘、钢琴、一串串制作的假鱼、小海螺等。 七、说教法 根据新课改理念,教师要以学生为主体,要做学生的引导者、合作者、参与者和促进者。根据新的《音乐课程标准》所倡导的完整而充分地聆听音乐作品,是学生在音乐审美过程中获得愉悦的感受和体验,启发学生积极参与、展开想象,大胆创新。我采用了感受铺垫法、启发引导法、比较法、发现法、激趣法、讨论法等各种灵活多变的方法,使学生能主动学习,积极探究,合作互动,共同发展。为激发学生的兴趣,在整个教学过程中。我设计制作一套课件,不用粉笔板书。歌曲曲谱、乐谱知识中的符号、歌曲动画等全部用多媒体大屏幕展示,使学生感到形象、美观、直观、生动。 八、说学法 为了在学生中形成“我要学”的宽松、民主、和谐的氛围,根据教师教法的确定,学生将在老师各种灵活方法引导下通过感受欣赏自然而迅速的学会歌曲唱法;通过探究、讨论、发现去主动学习;通过合作、想象去创新发展歌曲,并得
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这篇《小学音乐课《啄木鸟》说课稿范文》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
歌曲〈啄木鸟〉说课稿 今天我说课程的内容是小学艺术教材第七册第四单元第二课《咚咚姑娘》中的一首歌曲〈啄木鸟〉。根据新课标和我对教材的理解,结合学生的实际水平,我将本课的目标定为以下三点:1、认识、了解啄木鸟的生活特点和特殊本领。2、学习表现啄木鸟的歌曲、感受歌曲的内容。3、尝试运用各种艺术手段进行啄木鸟题材的艺术创作,以艺术的形式抒发自己对大自然的美好情感。 二、说设计理念:《音乐课程标准》提出:“兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。”在整个教学设计中,我以学生为主体、以兴趣为核心,创设情境,让学生体验、发现、创造、表演音乐美和享受音乐的乐趣。引导学生积极主动地进行模唱和表演,重视学生个性的张扬及相互间的合作,从而培养学生对大自然的美好情感。 三说教法和学法:学生是教学活动的主体,为了突出学生的主体地位,我在教学中力求将学生对歌曲的感受和参于音乐活动放在重要的位置,让学生在多听、多唱、多动的环境中学习这首歌曲。教学方式方法的选择上以激发学生兴趣为主,采取“寓教于乐”、“寓教于玩”的方法,采用现代教学手段,配合板书和贴画,本着为了每一个学生的宗旨,让每一个学生都在已有的生活经验和音乐素质基础上,选择自己的方式来展示自己,从而培养他们对音乐的兴趣。 四说教学重点、难点:我把学习表现啄木鸟的歌曲、感受歌曲的内容设为这堂课的重点。而难点是尝试运用各种艺术手段进行啄木鸟题材的艺术创作,以艺术的形式抒发自己对大自然的美好情感。 最后我说说我的教学过程: (一) 故事导入:这里我设计一个啄木鸟看病的flash,通过生动有趣的动画故事引出所要学习的歌曲《啄木鸟》设计提问:“故事里是谁给树爷爷治好了病?学生回答后引出本课的歌曲《啄木鸟》 (二) 观察啄木鸟图,回答问题:你所了解的啄木鸟是怎样的?由几部分组成?它是怎样进行捕食的?在学生回答的基础上老师总结一下啄木鸟的身体特点和生活习性以及捕食的方法。(这个环节的设计意图是通过学生观察图片及自我的讨论和老师的讲解对啄木鸟有一个初步的了解) (三) 接下来我设计了一个节奏歌谱练习,本堂课的重点是让学生学唱好啄木鸟这首歌曲,在这里我把歌曲中的一些难唱的地方创设了
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同样的事情,不同的人,想法自然不一样。每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?于是,小编为你收集整理了网课体育课心得体会900字通用。我们后续还将不断提供这方面的内容。
网课体育课心得体会【篇1】通过一学期的体育课教学,我觉得我们的身心更加的健康,他们的精神生活也更加的有意义。
我们的生活中有很多的压力,这个时候是我们最需要面对的,我们需要调节自己的心态,因为压力总是会有的,但并不会让我们感到很难过或者不适应,我们要做的就是调节好自己,然后继续下去,这样我们可以做到我们想要的一切,就是不让自己后悔。
首先,我们必须学会调节自己的情绪。在体育课中,我们总会遇到一些意想不到的事。比如说有人晕头转向,我们会受到惩罚,我们应该学会换位思考,而不是站在对方的角度来看待事情。在课余时间,也会发现一些人,他们身上的担忧,会有一些不好的习惯,但是我们不能一味的抱怨,更应该主动去找出原因,并且改正。
其次,我们要学会与同学们沟通。在体育课中有很多事情是不能用语言表达出来的,所以我们需要多与同学们沟通与联系,了解他们的想法,并且要让他们也感受到我们的温暖。
再次,我们应该学会尊重和善待他人。在体育课上,我们要尊重他人的劳动成果,尊重他人的劳动成果。当他人意见不统一或者做出一些对他人不利的事时,我们需要做出正确的对待,这样才能够做好我们的事情。
最后,我们不能再以教师的身份去要求学生。我们要从学生的角度去考虑事情,尽我们所能帮助他们解决问题。我们不仅要学会理解他人的想法,而且还要学会站在一个他人的角度来对待自己。因为我们要尊重和学生的意见,并且要学会在他人需要帮助时,给予理解和支持。
以后的学习中,我会努力提高自己的自身素质,让自己做得更好。
网课体育课心得体会【篇2】这次培训,我们的老师都非常辛苦,因为他们都有一个共同的特征——爱好和专业的,他们都会在这五个方面给我们指导和鼓励,让我们的教育事业走在前列。
在培训的过程中我首先听取了许多专家的有关新课程改革的讲座,让我深深地认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论与实践结合起来,在实践中发现自己的不足,认真的反思和总结。
这次培训,让我对新课程的体育课堂教学有了进一步的认识。新课程改革强调以学生发展为本,以
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进行社会实践的活动可以很好的对能力进行锻炼,从而增强各方面的经验,尤其是对于学生而言这是很具有意义的一件事情,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“社会实践活动总结900字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践活动总结900字(一)这个暑假还是很愉快的,很久很没有实践过,都说高中生缺少实践活动,在学校的时间久了,很多的同学没有太多的实践做一些别的事情,这次暑假的实践活动是一个不错的机会,暑假是很长的其实有时候抛开学习,抛开书籍,抛开作业,自己在实践中去领悟一些东西这个是很好的,这次暑假中我也开始了一个为期一周的实践活动,自己一开始说不出这个活动的乐趣在哪里,因为自己缺少实践活动,也没做过类似的活动,这次的实践真的很不错,就这次的活动内容我也总结一下。
我是跟随着社区的志愿者在在我们市区做一个环境保护活动,这次的活动主要就是针对我们市区的一些环境污染做出一定的改善,以前自己没有注意到我们市区的环境这么不堪,很多时候自己的一些小举动也造成了环境污染,自己之前是没有注意过这些问题的,我总是觉得这些问题跟我们的生活息息相关,但是在生活中环境问题一直没有被注意,这次跟着社区志愿者做这个活动,意义深重,为期一周的活动,我看到了很多的东西,自己以前没有注意的东西,这一次都在活动中看到了,很多地方的环境问题越来越严重,看到市区的环境出现了这些问题,其实我是很不忍心的。
我们每天生活在这个环境下,这里的一切与我们息息相关环境问题好了我们生活自然也就跟着好了,我身为一名高中生在我觉得我作为学生群体不仅仅要主动地去做这么一件事情,其实作为学生的我们反而应该更加主动,而不是仅仅就是这么一次活动过后就忘记了经过这次的活动当然以后还要将这方面的事情做好,因为我是一名学生,我要保持一个学生应有的素质,就这次的活动我们社区的志愿者,在整个市区巡视了一遍,把一些环境问题严重的地方都做了一个大清扫,有必要的会向相关部门反应。
让我映象深刻的还是在xx河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,尽管这几年来这些问题得到了一些改善,但是也不能够保证完全的干净,这肯定是必然的,我们在xx河那一块搞了很久,相对的得到了一定的改观,整个活动下来我们都在用心的做好这些事情,这次的是活动让我也感觉到今后要加倍注意这些问题,自己也会经常参加相关的社会实践活动来锻炼的,活动时间不久,也就是匆匆一过但是感受很多,
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这篇《社会青年入团申请书900字范文》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的团组织: 我作为一名xx岁的xxxx(职业),志愿申请加入中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织,是中国*的有力助手和后备军,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和*理论的大学校,是培养和造就"四有"青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的主力军。它的最终目的,是在中国*的领导下,实现共产主义的社会制度。 1919年五四运动以来,中国青年为争取民主自由,向压在中国人民头上的"三座大山"进行了长期艰苦卓绝的斗争,但都失败了。1921年后,在中国*的领导下,中国人民找到了马克思主义的真理,并将之与中国革命的具体实践相结合,坚持武装斗争,走以农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召,积极组织和发动中国青年,沿着党指引的方向,同*进行了不屈不挠的英勇战斗,无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋,为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上,同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲! 纵观历史,注目今朝,我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号,无愧于抛头颅洒热血的革命先烈,无愧于我们的祖国,无愧于我们的人民,乃是忠于党、忠于人民,为我国青年所拥护和爱戴的革命组织,是高举*理论伟大旗帜,把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。 如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将遵守团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。 此致 敬礼 xx年xx月xx日
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常见的作文书写格式有哪些呢?作文是学生们必不可少需要学习的内容,通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧,下面是小编整理的“体育课周记作文”,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!
体育课周记作文【篇1】今天我们要上一节休育课。
叮铃铃,上课铃响了,休育老师走进了课室,拿起粉笔,在黑板上画 一条跑道,转身对我们说:“今天我们学跑步,我告诉你们听跑步也有很大的学问,你没有认真听,如果待会儿跑的不标准的,就不能自由活动。体育老师对我们说:“五十米跑最重要的是一开始要快速起步,最后要冲刺,大家听懂没有?”大家点点头,给老师立刻说:“同学们,出去排队。”同学们立刻冲出教室,在走廊里整齐的排好队,老师带领的队伍走向了操场。我们紧随其后,老师叫我们先跑两圈步,再做操,我们跑步和做操都做完了,老师带领着我们来到跑道上,并分好了四组,老师先给我们演示了一遍,便叫我们开始跑,他对我们说:“我一行一行的检查。因为我是第一行的,所以我要第一个被检查,我按照老师说的要快点起步,可是到了后面准备冲刺的时候,我突然没有体力了, 所以没有按照老师说的快速冲刺,老师严肃的要求我重跑。我一次又一次的重跑,可是还是没有过关,看见同学们一个一个的过关了,我开始没信心了,体育老师看我没有信心,走过来对我说:“跑步也是有秘诀的,你起步要快,冲刺要快,但是你中间可以降低一点速度,这就是五十米跑的秘诀。”我点了点头,按照老师的秘诀来跑,最后我做到了,我可以去自由活动了。可就在这时下课铃响了,叮铃铃,叮铃铃,我只好从操场回到课室。
通过这节课,我知道了跑步也有很大的学问。
体育课周记作文【篇2】体育课周记(一)
这个星期四,我们上体育课,我和其他几个男生商量玩什么游戏。我提议玩打雪仗,他们都同意,我们便开始了。
我们的阵地在东边,共有十名“战士”,六个在前沿,负责主攻,我和其他三个“战士”在后方,两个大雪堆既是我们的“挡箭牌”,又是我们的雪球库。打雪仗嘛,就要准备充足的雪球。大家一起做了有六十多个雪球呢。
“战争”开始了,我们撇呀,打呀,一个个雪球飞向“敌人”,不时的在他们头上、身上炸开了花。我趁孙殿东低头拣雪球时,拿起一个雪球就朝他撇去,哈哈!雪球在他屁股上开了花。他们也不甘示弱,一个个雪球像雹子一样向我方飞来,我敢打赌,这时你如果抬起头,你肯定会变成“圣诞
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我们可能会在不经意间犯错误,犯错误的时候很大可能是要写一份检讨书的,写检讨书代表自己勇敢的承认错误,你的检讨书写了多少字呢?以下是小编收集整理的“数学课检讨书900字合集”,请收藏好,以便下次再读!
数学课检讨书【篇1】您好!
从上学以来,不管是还是家长,又或者是对于自己而言,都深刻的懂得在上课的跟着老师的思路来,按照老师的教学进度来有多么的重要,我也深刻的懂得自己作为一名初中生,我完全懂得在上课的时候应该怎么做,不应该怎么做,我也知道自己今天的错误是明知故犯,更是对自己今天在上数学课的时候看课外书表示非常的抱歉和自责。
因为自己的错误给班级和老师带来了很大的影响,我感到非常的抱歉,我知道自己对不起老师的期待和信任,更是对不起辛苦工作,将我们送到好的环境的父母,我更加的知道自己的做法也是一种对不起自己的表现,是一种对自己的学习不负责任的表现。在数学课的时候,我应该明白,数学是一门非常考验逻辑性的科目,也是一门需要去用心的跟着老师的教学进度去学习的科目,是一门不容许有任何的分心的科目,我也明白在自己上数学课的时候,不能将自己的全身心的精力和心思用在学习上面,我的数学成绩也一定不会很好,本身我就有偏科的现象,自己的数学本来就是我的弱项,所以我应该更加认真的去完成自己的数学的学习,在数学这门课程上面,也应该更加的花费自己的心思去完成,而自己现在并没有这样子做,而是在上课的时候去看课外书,对自己的弱项,对自己的不足,非但没有去认真的弥补和完善,反而是选择这样自暴自弃,我感到非常的抱歉,在自己的错误发生之后,在老师对我进行了严厉的批评和教育之后,我对自己的错误感到非常的羞愧,我也非常的后悔自己的做法,也意识到了自己的错误的严重性。
我现在还只是一个初中生,现在就偏科本身对于我而言就是非常的危险的,我也应该去尽自己的全力去弥补自己的缺陷,对数学这一科也应该更加认真的学习,花更多的心思去学习数学,在数学课上也应该按照老师的思路和进度来学习。作为一名在校的学生,我更加的应该懂得自己现在最重要的就是学习,学习也是自己现在所最为重要的任务,我应该全身心的放在学习上面,更是应该足够的抓紧和掌握自己的学习的时间,在学校的时候认真的遵守班级和上课的纪律,我也相信这些在之后自己的学习当中一定会做到的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
数学课检讨书【篇2】尊敬的老师:
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物理课总是很多学生都觉得很枯燥的课程,因为有很多物理量和实验都需要去背记和制作,但是对于物理老师来说一堂很好地物理课需要调动所有同学的积极性,同时把内容都灌输进去。今天小编就给大家带来几篇优秀的物理说课稿模板和范文,希望各位老师喜欢。
初中物理课说课稿(1)
一、说教材
1.教材内容的地位和作用
在本节之前,学生已经学习了一些化学知识,知道了物质经过化学反应可以生成新的物质,但是并没有涉及到反应物与生成物质量之间的问题。而本节开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡,引导学生从量的方面去研究化学反应的客观规律,为化学方程式书写和计算的教学做好理论准备。以往一些学生不能正确书写化学方程式或进行有关计算,就是因为没有正确理解质量守恒定律,所以本节内容是第四章的基础,也将对全部初中化学乃至今后的化学学习起到至关重要的作用。
2.教学目标
教学目标的确定必须科学、简明,切合教材要求、切准学生实际,切实突出重点,体现全面性、综合性和发展性。为此,确定了以下教学目标:
(1)知识目标
①记住质量守恒定律的内容,能理解质量守恒定律的涵义,会运用质量守恒定律解释,解决一些化学现象和问题。
②学有余力的同学能对质量守恒定律的简单应用进行分类归纳。
(2)能力目标
①培养学生的实验操作能力、观察能力。
②培养学生全面分析、逻辑推理和综合归纳能力。
③初步了解自然科学研究的基本方法。
(3)情感目标
①树立透过现象认识事物的本质的辩证唯物主义观点。
②体验科学发现真理的途径和方法。
3.教学重点、难点
根据教学大纲、教材内容设置及对今后教学的影响,本节的教学重点为理解和运用质量守恒定律。这也是本节教学的难点。
二、说教法
根据教学目标的要求、教材和学生的特点,本节课我采用讲授法、谈话法、讨论法、实验法。
1.讲授法。它能在较短的时间内通过口头语言,简捷地传授化学知识信息。如上课之初,教师导出本节课所要学习的主题,提出所要达到的目标,这样便于学生明确探索方向,激发学习动机。
2.谈话法。就是教师根据学生已有的知识和经验,帮助学生发现问题,让学生基于以往的经验,依靠他们的认识能力、形成对问题的解释、提出他们对问题的假设的方法。如在本节中当学生发现“反应物的质量同生成物的质量之间究竟有什么关系”这个问题后,教师引导学生对自己发现的问题作出尽可能多
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