伤花落地读后感400字

《伤仲永》一文中你还记得王安石曾说：其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。《伤仲永》读后感400字范文，供大家阅读。

篇一：《伤仲永》读后感400字

还记得王安石曾说：其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。这段伤仲永中的话充分体现了后天教育的重要性。它像一把钥匙，既可以开启人生的动力，也可以打开成功之门。

文中的方仲永堪称奇才，一个生长在农产家庭的五岁男孩，从未受过教育就会写诗，而且其文理皆有可观者.可是为什么仲永在十二三岁时的才能就大不如从前，甚至到了二十岁时就完全和普通人一样丝毫没有差别呢?因为他的父亲发现从他身上可以取利，于是不让仲永学习。爱迪生曾说：天才是1%的灵感和99%的汗水。即使你再聪明，没有充分的后天教育也是一个无用之人。所以，方仲永就这样泯然众人矣了。可以想象一下，如果他受到了很好的教育和培养，那么唐宋八大家有没有可能变成唐宋九大家呢?

仲永的通晓、领悟能力是天赋的，是因为他没有受到后天的教育。因此，后天教育远比天赋重要

篇二：《伤仲永》读后感400字

人不能依靠先天的优势，要接受后天的教育。记得初中时读过王安石的《伤仲永》一文，我感触颇深。　一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得神童竟沦为一个默默无闻的庸人!不得不让人痛惜。读完后，我才明白那个伤字，是哀伤，是惋惜，是穿越千年对天才的告诫，是天才堕落后的千年泪。我。

我若有仲永一样的先天禀赋，哪怕只有一点，我也会树立远大的理想并努力奋斗。即使没有付出全部的时间和精力，也绝不会让弥足珍贵的通悟二字静静流失。这是最可怕的，庆幸的是它永远不会丧失在我身上，因为我没有拥有过它。像我们一样的普通人，也要比万中无一得通悟再不使学间悄然离去的方仲永强许多。我们虽然没有他聪明，没有他的才华横溢，却有着比他更长的求学路，比他更坚忍不拔的意志，更光明的前途。

《伤仲永》是一篇议论文，是为所有求知的人写的训诫，天才读后，会更加努力;普通人读后，会永远忘记自卑。

篇二：《伤仲永》读后感400字

最近读了伤仲永这篇课文，我无不替拥有天生智慧的仲永感到惋惜。他的父亲和同县的人是多么的愚昧无知。

本文讲的是一个天生聪慧的小孩子，因为父亲的愚昧无知，不让他学习，而只是为了谋利，来赚取财务，断送了一个可以有成就的一个人。

人不能依靠先天的聪慧，必

篇一：伤仲永读后感400字

仲永虽然才智过人，拥有上天赋予的才能，但他的父亲因为眼前的利益，不使学，这样不就等于放弃了一个天才吗?其实天才在于勤奋。

这样的例子在我们的历史长河中比比皆是，像匡衡为了夜以继日地学习，凿壁偷光成为伟人名垂千古。其实造就他成功的因素并不是这借来的光，而是他的勤奋刻苦。古人说，一份耕耘，一分收获，没有耕耘哪来收获。一个人能否成才与天资有关，更与勤奋学习有关，但一个天资聪慧的人不勤奋学习将会沦为庸人如方仲永。天上不会掉馅饼，兔子也只撞一次树，守株待兔不劳而获的事世上少有，而只有勤奋刻苦持之以恒才能使自己出类拔萃，成为佼佼者。

篇二：伤仲永读后感400字

天才方仲永才思敏捷，后来因为他父亲的见财眼开，没让他接受后天的教育，导致他成为平凡的人，通过他的事我得到的启示是，天才在于勤奋。

爱迪生说过：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。其实在我们的身边就有许多这样的例子，我的小学同学小明，刻苦勤奋的学习，每天起得比鸡早，睡得比狗晚，真是夙兴夜寐宵衣旰食，他的不懈努力使他的成绩一直名列前茅。

勤奋铸就天才，否则像方仲永一样沦为凡人。

篇三：伤仲永读后感400字

仲永天资聪慧但没经过后天的努力，沦为普通人。通过这件事让我想到，天才的决定因素是勤奋，只有坚持不懈地学习才能成材。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不错，天才在于积累，聪明在于勤奋。如莫扎特应该熟悉吧，这位音乐神童五岁识五线谱，六岁便能做出令人赞叹不已的音乐。他对音乐有天赋，但也从没停止过学习，只因为他的不懈努力，才使他的音乐天赋永存。

天才在于勤奋，有天赋如果不勤奋将会像仲永一样不再是天才。

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方仲永本是一个神童，却最后散失了天资。小编为大家精心搜集了3篇《伤仲永》读后感400字作文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

《伤仲永》读后感400字作文(一)

语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，《伤仲永》，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节：一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利可图，便一直让他作诗，不让他学习，过了几年，这个神童方仲永便变得和平常人一样，他的才华已经无影无踪了。一开始，我的想法是方仲永虽然有先天性的才华，但他没有加强后天的教育，应该是因为他的父亲不让他学习。但后来我才发现，仲永也有错，他满足于现状，止步不前，最后他才变成庸人的。

我们都知道，方仲永这个天才不加强教育都会变成常人，便何况我们普通人呢?我们都知道爱因斯坦的故事吧!他是个普通人，甚至还有点弱智，但是他自己发奋中，克服挫折，最后成了一位着名的科学家，不仅仅是爱因斯坦，在我的身边，也有许多亲近点的例子，我们一样是普通人，没有什么天才和和庸才.但一些人努力学习，天天坚持做题、写作，最后名列前茅，而有些人虽然很聪明，却始终不努力，像方仲永一样安于现状，就这样下去，他们的成绩一落千丈，总而言之，我们不应该做方仲永式的人物，应该迈起你的步伐，在生道路上越跑越快!

《伤仲永》读后感400字作文(二)

金溪民方仲永，世隶耕，仲永朗朗的读书声从教室里飘出，在校园里回荡，可我，却沉浸在了这故事之中。

方仲永，出生于农民之家，却有着出色的头脑，虽从未见过文房四宝，他却哭喊着向父母求要，这难道不是好学吗?我们新一代的初中生，该不该向他学习这种好学的精神品质?

他才能杰出，不但能立即作出诗来，而且，诗中的文采和道理都是十分好，甚至使整个县的秀才来观看。并且，他还能看着物体立马就写出诗来。

在美妙的一天里，对仲永诧异不已的同县人竟然以宾客之礼对待仲永的父亲，还有人用钱来购买仲永题名的诗。他的父亲灵机一动：这难道不有利可图吗?于是，他每天牵着仲永在同县人的家中做客，并不准仲永学习。

果然，好景不长，在仲永十二、三岁的时候，叫他作诗，已经不能和以前的名声相当了。到了他二十岁的时候，如果问他的情况，那儿的人会叹息的说：他已经与普通人没有不同的地方了。

为什么这样一个天资聪颖的神童会成这样?身为宰相的王安石说：仲永，上天赐给他的才能胜过了其他的人，甚至远远超过了有才能的人许多，但

《伤仲永》读后感：仲永小神童为什么学业荒废呢?都归功于他那没文化的种田汉老爹，贪图一点小利而抛弃了儿子学习的大好时光，不过他本人可能也没认识到自己干的好事，把洋溢的才华、智慧全贱卖了，仲永出生于此环境也许是天妒英才吧。

伤仲永读后感400字(一)

《伤仲永》是王安石写的一篇文言文，出自《临川先生文集》，被编入我们的初中语文课本七年级下册。

这篇课文的题意为为仲永感到惋惜，至于为什么呢?请看文章前半段的翻译：金溪人方仲永，家族世世代代都是耕田的。仲永出生后五年，还没见过书写工具呢，就忽然哭闹着要它。仲永他爸对此感到惊讶不已，但还是借了邻近人家的给他用，没想到仲永立马写诗四句，并题上自己的名字。诗的内容大致就是要赡养父母，还要于同一宗族的人搞好关系、团结一致，这诗就传给了全乡的秀才观看。从此以后，指一物品让他作诗他能立即完成，且诗的文采和道理都有值得去看的地方。仲永同县的人对此事感到惊奇万分，有的人渐渐地开始去请仲永他爸来作客，也有的人拿钱财去求得仲永的诗。仲永他爸认为如此这般会有利可图，便每天都拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习了。

看到这儿，天生神童方仲永的结局已经注定，可想而知，第二段中描写了仲永后来才能衰退，最后甚至过人天赋都消失成为了一名普通人。正如同作者王安石在最后一段第三段里发出的感概：天资再聪慧，后天教育未达到要求也不行，不仅如此，天份如此之好的仲永，没受过后天教育也只是普通人。而现在那些非天才，本来就是普通人的的人，又没受后天教育，岂不是连普通人都不如!所以天才不是就是天才，天才不努力也会变废柴，天才和努力应并重，天才少者当努力多，我们中无论是谁都要付出努力啊!

仲永小神童为什么学业荒废呢?都归功于他那没文化的种田汉老爹，贪图一点小利而抛弃了儿子学习的大好时光，不过他本人可能也没认识到自己干的好事，把洋溢的才华、智慧全贱卖了，仲永出生于此环境也许是天妒英才吧。相比之下，我们呢?有如此关心我们学习的家长，还有学校这种学问的天堂，我们更应该感谢这些良好的学习环境而不是厌恶它们。珍惜时间吧，时光不待人啊。

伤仲永读后感400字(二)

语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，《伤仲永》，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节：一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利可图，便一直让他作诗，不让他学习，过了几年，这个神童方仲永便变得和平常

篇一

古人常说笨鸟先飞，便很形象地说明了后天教育对孩子成才的重要性。就算你是一个天生愚昧的人，就算你没有良好的学习条件，只要你接受了后天的教育，你也会在原来的基础上有所进步。

著名画家朱德勇小时就非常爱好画画，可是他的画却总不出众，虽然他对画有一定的悟性，可是光凭他自己瞎琢磨，总是不成大器。美术老师发现了他这一爱好，精心依据他的特长对他指导，在一次次的教育中，他终于在老师的指导下，找出了自己独特的风格。凭借于此，在比赛中，他被人发现，成为了画界一颗新兴的明星。朱德勇在发表获奖感言时，热泪盈眶地说：没有我的指导老师，我就无法有今天的成就，今天拿的这个奖，是站在老师的肩膀上拿来的。由此可见，后天教育对孩子的重要性。

是谁教会我们知识?是谁教给我们做人的道理? 我想不言而喻，是老师，是我们后天所接受的教育。

再一次审视仲永的命运，在心痛的同时，更使我清楚的认识了后天教育的作用大于先天的智力。人的天资和成才虽有关系，却并不是最关键的。

所以，如果你很聪明，千万不要高兴得太早，它可能是上天对你的恩赐，却并不是你能永远拥有的。如果你很笨，也不要自卑，它可能是上天对你的考验，只要你重视了后天的教育，你就会慢慢走向成功。

篇二

《伤仲永》这篇课文出自七年级语文下册，选自王安石的《临川先生集》。文中方仲永因为其父不让他读书学习，最终从一个天才变成一个平庸无能之人，使唐宋八大散文家之一的王安石先生感叹至极。

方仲永是一个从小就有先天禀赋的人，他在五岁时就写出了一首诗，使同县的人对他刮目相看，人们因此以宾客之礼对待方仲永的父亲，很多人用钱币来请方仲永作诗，他的父亲发现有利可图，每天拉着方仲永到处去赚钱，不让他读书学习。

王安石听说这件事后，于明道年间见到已经十二三岁的方仲永，王安石请方仲永作诗，方仲永作出的诗已经没有传说的那么好了;又过了七年，王安石再次问起方仲永的情况，方仲永的先天禀赋已经没有了，才华消失殆尽变成了普通人。

王安石对此感叹惋惜，具有先天禀赋并不能说明就一定能够成才，要想成功就要靠后天教育中自己勤奋学习。

我学习了这篇课文后感触很深，从中我懂得很多道理：知识改变命运，学习成就未来。不读书学习的人，无论天赋多高，最终会变成庸人。王安石笔下的方仲永就是一个生动的例子，说明人的知识才能决不可能单纯地依靠天赋，必须注重后天的教育和学习，强调了后天的教育和培养对发展才能的重要性。

一

伤仲永是王安石写的一篇文言文，出自临川先生文集，被编入我们的初中语文课本七年级下册。

这篇课文的题意为为仲永感到惋惜，至于为什么呢?请看文章前半段的翻译:金溪人方仲永，家族世世代代都是耕田的。仲永出生后五年，还没见过书写工具呢，就忽然哭闹着要它。仲永他爸对此感到惊讶不已，但还是借了邻近人家的给他用，没想到仲永立马写诗四句，并题上自己的名字。诗的内容大致就是要赡养父母，还要于同一宗族的人搞好关系、团结一致，这诗就传给了全乡的秀才观看。从此以后，指一物品让他作诗他能立即完成，且诗的文采和道理都有值得去看的地方。仲永同县的人对此事感到惊奇万分，有的人渐渐地开始去请仲永他爸来作客，也有的人拿钱财去求得仲永的诗。仲永他爸认为如此这般会有利可图，便每天都拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习了。

看到这儿，天生神童方仲永的结局已经注定，可想而知，第二段中描写了仲永后来才能衰退，最后甚至过人天赋都消失成为了一名普通人。正如同作者王安石在最后一段第三段里发出的感概:天资再聪慧，后天教育未达到要求也不行，不仅如此，天份如此之好的仲永，没受过后天教育也只是普通人。而现在那些非天才，本来就是普通人的的人，又没受后天教育，岂不是连普通人都不如!所以天才不是就是天才，天才不努力也会变废柴，天才和努力应并重，天才少者当努力多，我们中无论是谁都要付出努力啊!

仲永小神童为什么学业荒废呢?都归功于他那没文化的种田汉老爹，贪图一点小利而抛弃了儿子学习的大好时光，不过他本人可能也没认识到自己干的好事，把洋溢的才华、智慧全贱卖了，仲永出生于此环境也许是天妒英才吧。相比之下，我们呢?有如此关心我们学习的家长，还有学校这种学问的天堂，我们更应该感谢这些良好的学习环境而不是厌恶它们。珍惜时间吧，时光不待人啊。

二

语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，伤仲永，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节:一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利可图，便一直让他作诗，不让他学习，过了几年，这个神童方仲永便变得和平常人一样，他的才华已经无影无踪了。一开始，我的想法是方仲永虽然有先天性的才华，但他没有加强后天的教育，应该是因为他的父亲不让他学习。但后来我才发现，仲永也有错，他满足于现状，止步不前，最后他才变成庸人的。

我们都知道，方仲永这个天才不加强教育都会变成常人，便何况我们普通人呢?我们都

我一边读这篇文章，一边体会其中的含义，读罢此文，我不禁为仲永感到惋惜。

小时候的方仲永，才华横溢，可却不到二十岁便泯然众人。愚昧无知、唯利是图的方父，由于他的不使学，直接导致仲永天赋的泯灭。而随波逐流、整日环谒于邑人的仲永，由于不受之人，断了自己的成才之路。

天才，一是靠先天所得到的恩赐，而是靠坚持不懈、刻苦钻研所得来，但显然后者更为重要。俗话说玉不琢，不成器，是呀，仲永这块好玉，是非常难得的，可再好的玉不经过雕琢也会成为烂石，但换一块肯努力的烂石，有一日一定会成为一块人人赞颂的美玉。

举世闻名的音乐家贝多芬，没有先天的聪慧，在生理方面，它还有一个天生的缺陷聋子。但是，他为了自己的音乐梦想，不懈努力，创作出家喻户晓的世界名曲。

人人皆知的科学家牛顿，并无过人的天赋，可他越发喜爱读书，最终在那几位普通的苹果树下发现了万有引力定律。他的许多贡献成为了千古佳话。

有句话说：业精于勤，荒于嬉如果我是方仲永，一定会铭记这个道理，将自己得天独厚的先天优势发挥出来，不断充实自己，厚积薄发，让自己不断充实起来。

然而，我不是他。我只有通过自己的不懈努力，来追求并实现自己的理想。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。那么，我就要用自己的百分之九十九再加上那微薄的百分之一。我坚信，我能行!

朋友，如果你是一块玉，一定要尽情地琢，使之为器;倘若你是一块铁，也要不懈地磨使之为针!

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我生长在凤翔，也爱好文学，但接触了解本县作家并不多。二十年前，只知道卢武智老师写过几部小说如《秦宫秘史》，《苏轼在凤翔》等，尤其是他的长篇小说《凤翔改改》，凤翔人写凤翔事，我曾经购买并推荐给亲友们阅读。正如冯积岐老师曾说过的凤翔民俗文化很丰富，但是文学创作不如岐山和扶风，但近年来情况发生了一些变化，凤翔籍作家在全国各地的名家也不少，如我的凤翔中学同学在宁夏银川的陈莉莉，在北京的王芳，在西安的李逸文等都有优秀诗歌，散文，小说作品出版发表。还了解一些老一辈凤翔籍作家如文革前毕业于北京政法学院后在山西大同公检法机关工作的年近八旬的刘儒老先生，近年来结识了明末辽东经略袁应泰之后裔袁五省老师，西安电力系统退休工程师马福林老师以及八五后文学新秀王小勃等。

今年暑假，凤翔作协同仁聚会，魏晓婷老师赠送了她的首部长篇小说《伤城》，我匆匆读过一遍，感觉故事情节引人入胜，思想哲理高屋建瓴，语言艺术切近生活，能让人重新认识人xing人生和家庭伦理责任。这部小说描述在我国计划生育国策下独生子女时代，小说主人公公务员秦奇在其母亲蛊惑下，外遇包二奶偷生儿子引发的家庭婚姻大变故带来的一系列shenti和心理的灾难，告诉人们要珍惜幸福，珍惜亲情，善待自然环境，约束不良yuwang，以免乐极生悲，恶xing循环。作者还塑造了一个理想人物杰出女xing夏之妍，她是秦奇的结发妻子，理想配偶，标准的贤孝媳妇，还是一位优秀的教师，但因第三者cha足，导致婚姻破裂，但她能在佛学智慧和自然风光以及亲友劝慰下从痛苦中解脱出来，看似后退，实为上进，在平凡的教师岗位上做出了优异的成绩，教育出了优秀的女儿和外甥，还取得了丰硕的科研成果。作者还通过秦家和夏家兄弟姊妹的亲戚关系，反映了市场经济时代工厂企业破产转型工人市民艰难创业的辛酸经历，并对环境污染气候变化的未来前境忧心忡忡。

今年4月，我在西安未央区文联听老作家张敏老师谈文学，他说小说的情节必须是虚构的，但也要是现实中可能发生的，作家要通过文学的想像力把故事情节推向极致以吸引读者，张敏老师又说文学的语言艺术是作家的文学生命，作家必须有自己独特的文学语言，这两点文学的要求在小说《伤城》中已做到了！但冯积岐老师还说过长篇小说是结构的艺术，馮積岐老師的長篇小說學習了外國文學長篇小說的結構風格，能讓人耳目一新，驚歎不已。魏曉婷老師給我說，她正在創作一部關於西鳳酒文化和西府民俗

爱，是个破碎又凌乱的梦，美得让人陶醉，让人流连忘返，而现实太骨感，使你不敢拿幸福去冒险。在爱情世界里我们怕受伤，怕挫折，因此面对爱情，我们通常踟蹰不前。更有一些人，往往把爱情直接等同于婚姻，用条件来衡量生命中的另一半的价值，那真正是亵渎了爱情这个概念。 看完了《泰坦尼克号》，我被深深地感染了，那轰轰烈烈爱情，能够穿越时空，历经多年仍散发震撼人心的魅力，真正的爱情不是彼此你侬我侬，如胶似漆，而是在关键时候能不离不弃的人，而是有个能爱你如生命的人。愿意用生命保护你的人，灾难是最能考验爱情的，一场灾难能够让我们看清很多，谁是真正在乎你，谁才是你值得依靠的人，它能折射出人的内心世界。同时它又是毁灭性的，或许一瞬便是一辈子，但爱情的光环则永远不会褪色，即使生活中再困顿，有爱情作依托，你也是个富有的人。爱情最好浓妆重抹，哪怕只是稍稍一抹便能烘托整片天空，爱情的色彩绝不单调，它绝对是生命中最艳丽的一环。爱情在灾难面前也不是软弱无力的，它的力量是无穷的，它会使人无所畏惧，甚至无畏生死。这种执着使天地动容，使真情永存，在那一瞬，时间凝固了，定格为永恒。 而现实生活中，在生死的存亡关头，有谁会在冰冷刺骨的海水中静静地等待死神的吞噬，把求生的唯一希望推给想一辈子守护的人。守着心爱的人，自己静静地离开应该也是幸福的，毕竟爱过了，为心爱的人尽了最大的努力了，这一辈子也无怨无悔了，海水容纳了他的身体，但他的爱却消融了冰川，为泰坦尼克号这个古船附上了这么浪漫又神秘的色彩。那一刻，真的可以有永恒计量。

《梦里花落知多少》读后感150字 在闲暇之际，我看了一部小说《梦里花落知多少》，郭敬明写的，看到结局后，真的挺伤感，生活就是这样有很多的无奈，而这些无奈你无法去改变。林岚，一个天真痴情的傻女人，顾小北，一个可以为女朋友做任何事，却又失去了一份爱情，火柴，虽然职业有点不正当，但是总能在朋友需要的时候出现，微微，一个商界的女强人，为了自己的利益而将自己的姐妹揭发，最后流下后悔的眼泪，也许她说的对，这生活就是这样，多为自己考虑点，汶靖，我最喜欢的一个人，她会为了好朋友做任何事，她可以为了自己好朋友，自己干愿做一个小草，她可以为了好朋友而放弃自己追求幸福的权利，将自己的男朋友放手。 当然，她也赢得了自己最终的幸福。书中说，我们每个人都要长大，只是暴风雨来的早晚而以。她们都经历了风风雨雨，她们最终都长大了。想想自己，一个总是依靠父母的孩子，是不是也该长大了，就在此时吧，18岁。