三维软件招标书范文1600字

建筑安装工程招标书范文：

为了提高建筑安装工程的建设速度，提高经济效益，经_________(建设主管部门)批准，_________(建设单位)对_________建筑安装工程的全部工程(或单位工程，专业工程)进行招标(公开招标由建设单位在地区或全国性报纸上刊登招标广告，邀请招标由建设单位向有能力承担该项工程的若干施工单位发出招标书，指定招标由建设项目主管部门或提请基本建设主管部门向本地区所属的几个施工企业发出指令性招标书)。

一、招标工程的准备条件：

本工程的以下招标条件已经具备：

1.本工程已列入国家(或部、委、或省、市、自治区)年度计划;

2.已有经国家批准的设计单位出的施工图和概算;

3.建设用地已经征用，障碍物全部拆迁;现场施工的水、电、路和通讯条件已经落实;

4.资金、材料、设备分配计划和协作配套条件均已分别落实，能够保证供应，使拟建工程能在预定的建设工期内，连续施工;

5.已有当地建设主管部门颁发的建筑许可证;建筑安装工程招标书

6.本工程的标底已报建设主管部门和建设银行复核。

二、工程内容、范围、工程量、工期、地质勘察单位和工程设计单位：_________。

三、工程可供使用的场地、水、电、道路等情况：_________。

四、工程质量等级、技术要求、对工程材料和投标单位的特殊要求，工程验收标准：_________。

五、工程供料方式和主要材料价格，工程价款结算办法：_________。

六、组织投标单位进行工程现场勘察，说明和招标文件交底的时间，地点：_________。

七、报名、投标日期、招标文件发送方式：

1.报名日期：_________年_________月_________日;

2.投标期限：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

3.招标文件发送方式：_________。

八、开标、评标时间及方式，中标依据和通知：

1.开标时间：_________年_________月_________日(发出招标文件至开标日期，一般不得超过两个月)。

2.评标结束时间：_________年_________月_________日(从开标之日起至评标结束，一般不得超过一个月)。

3.开标、评标方式：建设单位邀请建设主管部门，_________等单位参加公开开标，审

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为了提高建筑安装工程的建设速度，提高经济效益，经________（建设主管部门）批准，______（建设单位）对______建筑安装工程的全部工程（或单位工程，专业工程）进行招标（公开招标由建设单位在地区或全国性报纸上刊登招标广告，邀请招标由建设单位向有能力承担该项工程的若干施工单位发出招标书，指定招标由建设项目主管部门或提请基本建设主管部门向本地区所属的几个施工企业发出指令性招标书）。 一，招标工程的准备条件 本工程的以下招标条件已经具备： 1.本工程已列入国家（或部，委，或省，市，自治区）年度计划； 2.已有经国家批准的设计单位出的施工图和概算； 3.建设用地已经征用，障碍物全部拆迁；现场施工的水，电，路和通讯条件已经落实； 4.资金，材料，设备分配计划和协作配套条件均已分别落实，能够保证供应，使拟建工程能在预定的建设工期内，连续施工； 5.已有当地建设主管部门颁发的建筑许可证； 6.本工程的标底已报建设主管部门和建设银行复核。 二，工程内容，范围，工程量，工期，地质勘察单位和工程设计单位： ________________________________________________________________________________。 二，工程可供使用的场地，水，电，道路等情况： _______________________________________________________________________________. 三，工程质量等级，技术要求，对工程材料和投标单位的特殊要求，工程验收标准： _______________________________________________________________________________. 四，工程供料方式和主要材料价格，工程价款结算办法： ________________________________________________________________________________. 五，组织投标单位进行工程现场勘察，说明和招标文件交底的时间，地点： ____________________________________________ 查看更多>>>

一、实习目的:

由于计算机技术的高速发展,三维建模与三维动画制作在广告设计与制作等领域的作用的影响越来越大。

《三维动画制作》课程是网络技术专业的一门扩展能力的课程。该课程的实习,应该强调动手能力和实战能力。因此,本次实习将从实战入手,让学生深入掌握三维动画制作软件3d max的三维建模、设置材质与贴图、设置灯光与摄像机以及三维动画设计等方法与技术。

二、实习内容:

1.三维建模部分

(1)室内效果设计

(2)甜美三维生日蛋糕

3dsmax制作的生日蛋糕场景中,蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕,蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。

2. 三维动画设计

(1)转动的地球仪

美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。

(2) 影视片头字幕

浮出海面的金属立体字特效。

三、实习过程:

1.室内效果设计

从房间的顶部开始建造,即建造天花板 ―― 主墙体的创建 ―― 门窗的设置 ―― 地面的制作 ―― 各种边角的修饰 ―― 室内物品的建造 ―― 室内布局。

2.制作地球仪

先创建地球仪模型,即创建地球――圆环造型――地球仪的旋转轴和底座――支座――设置材质;最后制作动画。

3.制作生日蛋糕

创建蛋糕模型――制作蛋糕的材质――创建蜡烛。

4.制作影视片头字幕

场景为白云朵朵的蓝天和波浪涌动的海面,海面使用了光线跟踪贴图材质,具备镜面反射功能;波浪用波浪命令制作,通过修改相位值实现涌动的效果。

四、实习总结:

通过本次实习,我发现自己的动手操作能力有很大的提高。我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来,才能使自己学到真实的技术,才能使理论于实践更趋于完美化。正是这次实习,我发现自己还有很多缺陷,例如:对于灯光的设置和地球的旋转,没有做出良好的效果。当然,我每做出一部自己满意的作品,心里的自豪不言而喻。我最终明白了,学习是一个相互交流的过程。

五、对实习的建议:

为了实习的顺利进行,老师们的功劳不言而喻,同学之间的关怀铭记于心。在这里,我深深的感谢帮助过我的老师和同学,谢谢你们。

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为了提高建筑安装工程的建设速度，提高经济效益，经_________(建设主管部门)批准，_________(建设单位)对_________建筑安装工程的全部工程(或单位工程，专业工程)进行招标(公开招标由建设单位在地区或全国性报纸上刊登招标广告，邀请招标由建设单位向有能力承担该项工程的若干施工单位发出招标书，指定招标由建设项目主管部门或提请基本建设主管部门向本地区所属的几个施工企业发出指令性招标书)。

一、招标工程的准备条件：

本工程的以下招标条件已经具备：

1.本工程已列入国家(或部、委、或省、市、自治区)年度计划;

2.已有经国家批准的设计单位出的施工图和概算;

3.建设用地已经征用，障碍物全部拆迁;现场施工的水、电、路和通讯条件已经落实;

4.资金、材料、设备分配计划和协作配套条件均已分别落实，能够保证供应，使拟建工程能在预定的建设工期内，连续施工;

5.已有当地建设主管部门颁发的建筑许可证;

6.本工程的标底已报建设主管部门和建设银行复核。

二、工程内容、范围、工程量、工期、地质勘察单位和工程设计单位：_________。

三、工程可供使用的场地、水、电、道路等情况：_________。

四、工程质量等级、技术要求、对工程材料和投标单位的特殊要求，工程验收标准：_________。

五、工程供料方式和主要材料价格，工程价款结算办法：_________。

六、组织投标单位进行工程现场勘察，说明和招标文件交底的时间，地点：_________。

七、报名、投标日期、招标文件发送方式：

1.报名日期：_________年_________月_________日;

2.投标期限：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

3.招标文件发送方式：_________。

八、开标、评标时间及方式，中标依据和通知：

1.开标时间：_________年_________月_________日(发出招标文件至开标日期，一般不得超过两个月)。

2.评标结束时间：_________年_________月_________日(从开标之日起至评标结束，一般不得超过一个月)。

3.开标、评标方式：建设单位邀请建设主管部门，_________等单位参加公开开标，

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即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实训，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。记述三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功必不可少，同时还应通过大量练习，学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。

实习的目的有三点：1、熟悉本专业的工作性质，不断增强综合素质。 2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。

在一开始的实训中我们首先学习了人物的行走，虽然看着很普通，但其实行走是很复杂的，不仅仅是做脚的移动越过地面，还有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和头都同步移动来维持平衡。虽然很复杂，如果你按关节来把这些动作分解，行走的结构就很清楚了。其中有以下一些关键点：1、腿和脚：脚和腿推进身体向前。为了保持人物看上去自然，你应该始终让关节保持轻微的弯曲，即使在腿完全伸展的情况。第2个一半是对第一个的镜像。如果它们不同的话，人物会出现跛行。2、臀部、脊骨和肩膀的动作，身体重力的中心在臀部。当身体剩余部分动作的时候，所有的平衡从这里开始。在行走中，最好能把臀部的动作考虑成两个分开的，重叠的旋转从前面看，脊骨是相对直着的，但是从上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲来维持平衡。3、胳膊的动作，除非人物用到胳膊，否则它们通常会很松弛的垂在身体两侧。在这种情况下，它们一般表现的像钟摆一样，在臀部和肩膀后面拖曳几帧。即使在完全伸展的时候，试着保持胳膊在肘部稍微弯曲一点。这能使他们看上去自然。4、头的运动，在一个标准的行走中，头一般保持水平，眼睛集中看人物即将去的地方。然后它将轻微向四周跳动来保持平衡。如果人物很兴奋，这个弹跳将更明显。对于悲伤的人物，头也会低垂着，或者如果场景需要的话就向周围看。

在实训过程中，我学会了如何调动作。在调动作的过程中，我又进一步的掌握了各种工具的功能及运

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山西三维实习报告

一、实习目的：

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的基础。

二、实习单位：山西三维华邦集团有限公司

三、实习时间：20xx年3月7日20xx年3月15日

四、实习内容：

1. 3月7日下午，入厂人员公司级安全教育培训; 2. 3月8日上午，参观学习乙炔、白乳胶车间;

3. 3月8日下午，参观学习醋酸乙烯-乙烯共聚乳液(vae)、可再分散性乳胶粉车间; 4. 3月9日全天，参观学习1，4-丁二醇(bdo)车间; 5. 3月10日3月11日，整理资料; 6. 3月12日上午，有机分厂介绍;

7. 3月12日下午，参观有机分厂各个车间;

8. 3月13日3月15日，参观学习有机分厂的合成、精馏、聚合、皂化、回收车

间; 五、内容简介： (一)安全教育培训 1.公司简介：山西三维公司是国家大型一档高科技化工企业、山西省工业转型发展百强潜力企业、中国化工500强企业、中国化工竞争力100强企业。其前身为山西维尼纶厂，成立于1970年10月。1996年组建股份公司，1997年6月山西三维(000755)a种股票在深圳证券交易所上市，20xx年12月经山西省国资委批准，三维华邦集团有限公司与阳泉煤业集团重组，成为阳煤集团全资子公司。

经过几十年的发展，三维公司目前已经形成了以电石、焦炉煤气、甲醇、顺酐、粗苯等为主要原料的，以有机精细化工产品为主导的五大系列近200种产品，一是聚乙烯醇(pva)系列产品10万吨左右，其规模国内与安徽皖维集团并列第一，世界第三(占国内总产能72万吨的14.3%);二是1,4-丁二醇(bdo)系列产品20万吨左右，规模为国内第一、世界第三(占国内总产能74万吨的27.03%，占世界总产能230万吨的8.7%);三是粘合剂(白乳胶、胶粉、vae乳液)系列产品8.5万吨左右，规模居于国内第一;四是苯系列产品，目前拥有粗苯精制规模20万吨，单套装置能力世界最大;五是焦化系列产品，其中焦炭产能120万吨、焦炉气2.4亿立方米、焦油5.5万吨、粗苯1.6万吨、硫铵1.7万吨。在公司五个系列上百种产品中，pva、bdo、乳胶粉等8个主导产品的市场占有率居国内首位。公司目前依托国家级焦化深加工园区赵城园区的区位、资源优势，致力于构建焦炭--焦化产品--焦炉气--pas制氢--精细化

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动画创作需要创作者对自己笔下的人物有全面的了解，并且将之用简练的笔触概括出来。这就需要我们对周围的人和事有相当的敏感和兴趣，不断地从身边发现、挖掘素材运用到创作中。 一个人在工作中的习惯行为或特有行为会在他的生活中留有痕迹。就这一主题，我在假期里针对几个人典型职业进行了仔细地观查和了解。这一过程对我来说是个不小的收获，为我在以后的人物创作积累了丰富的生活素材。 一、农民，这个暑假我们有机会来到山东平邑沂蒙山老区进行社会实践。那里的人总体给我的感觉就是——纯朴、勤劳。黝黑的皮肤、宽厚的肩膀、粗壮的手掌，使他们看上去年龄要比实际老些。他们的步子又大又稳，履山路如平地。他们话不多，不太善于表达自己的感情，但待人宽厚大度，极为好客，每当有人路过他们家门口，他们都会热情地送上茶水，并且不求回报。在他们的群体里没有利益之争，一家有事大家都会帮忙。我们去的地方是老区，生活水平很低，他们都是自给自足。他们日出而作日落而息，靠自己的双手吃饭。跟他们在一起这段日子，对他们来说是最平常不过的生活，对我来却说是另一种生活体验，是一种在城市中享受不到的和平安宁。 二、医生，由于职业的缘故，医务系统的人对病菌非常得敏感，他们格外地注意自己身边的卫生状况。他们在医院的病房里是绝对不会坐在病床上的，并且在触摸过任何与医疗有关的用品后都会立即洗手。所以我们不论是在生活中还是在影片中都经常会看到这样的场景：两位医生站在消毒间的水池边，边洗手，边讨论患者的病情。不过，我们在任何影片中都没有见到过医生洗手后会用毛巾擦干。而生活中的医生也是这样的，他们大多是将手自然晾干，或用烘干机烘干。在过去没有烘干机的时候，有的偶而会在自己的胳肢窝下(通常是在工作中穿着白大褂时)草草地、形式上地擦两下。因为在工作中只有胳肢窝下是最不易覆盖细菌的地方。最有趣的是医生如果外出旅游的话。酒精或消毒纸巾是必不可少的，并且轻易不会在街边、大排档之类的地方吃小吃。即使吃，也只会吃一些面类制品，不会吃肉类。医生通常都怀疑那些地方的肉质。所以，当一个医生邀请你吃饭时，千万别为他节省去吃大排档，因为那样你多半会吃不到东西饿着肚子回来。不过，护士和医生还是有区别的。在没有一次性针筒时，护士常用高温灭菌(蒸)的办法来消毒针筒。在家中她们也常常用到这个方法。例如，定期将钥匙等常接触户外的物件放入脸盆中，通过“煮”来消毒。甚至将买回的熟食点心等食

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导语：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。以下是小编整理三维动画实习报告范文，以供参考。

篇一：三维动画实习报告

即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实训，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。记述三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习，需要多方面的知识结构，良好的美术基本功必不可少，同时还应通过大量练习，学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面，这样多多少少都有点纸上谈兵，实际动手能力还是有一定的局限性。

实习的目的有三点：

1、熟悉本专业的工作性质，不断增强综合素质。

2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。

3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。

在一开始的实训中我们首先学习了人物的行走，虽然看着很普通，但其实行走是很复杂的，不仅仅是做脚的移动越过地面，还有臀部，脊骨，胳膊，肩膀和头都同步移动来维持平衡。虽然很复杂，如果你按关节来把这些动作分解，行走的结构就很清楚了。其中有以下一些关键点：

1、腿和脚：脚和腿推进身体向前。为了保持人物看上去自然，你应该始终让关节保持轻微的弯曲，即使在腿完全伸展的情况。第2个一半是对第一个的镜像。如果它们不同的话，人物会出现跛行。

2、臀部、脊骨和肩膀的动作，身体重力的中心在臀部。当身体剩余部分动作的时候，所有的平衡从这里开始。在行走中，最好能把臀部的动作考虑成两个分开的，重叠的旋转从前面看，脊骨是相对直着的，但是从上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲来维持平衡。

3、胳膊的动作，除非人物用到胳膊，否则它们通常会很松弛的垂在身体两侧。在这种情况下，它们一般表现的像钟摆一样，在臀部和肩膀后面拖曳几帧。即使在完全伸展的时候，试着保持胳膊在肘部稍微弯曲一点。这能使他们看上去自然。

4、头的运动，在一个标准的行走中，头一般保持水平，眼睛集中看人物即将去的地方。然后它将轻微向四周跳动来

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通过对三维目标的学习，明确了三维目标不是相互独立的，而是相互联系、相互渗透，有机统一的整体。

知识与技能是设定的预期教学目标，它是教师钻研教材和设计教学过程首先必须明确的问题，每节课下来都应该让学生有实实在在的认知收获。它立足于学生学会。而过程与方法在于学生学会学习。课堂上让“动脑、动手、动口”成为学生学习知识、培养能力的主要方法。重视课堂中学习的有效性，精心设计组织教学活动，让学生带着问题去探索、去学习、去领悟。情感态度价值观的度则在于学生乐学。它和知识技能与过程方法不大一样，一般很难表述出来，对情感态度价值观的培养要与教材内容的性质和特点有机地结合起来，还要把握课堂教学活动的情境和氛围，不能孤立、生硬地进行。

通过学习，加深了对三维目标的认识和理解，三维目标是密切联系的一个整体。以前自己在教学过程中，只注重了知识与技能的传授，忽略了过程与方法及情感态度两个方面，把三维目标分开了，原因是对三维目标之间的联系理解不透彻，听了邵校长的讲座让我很受教育。我想在今后的教学中应该认真思考如何把三维目标真正地融为一体。在教学中，要帮助学生树立学习的兴趣，培养学生的能力。使学生有能力选择学习的内容和学习方法，能够胜任独立学习以及合作学习中的自己的任务。学生是千差万别的学习地主体，在情感体验上也各不相同。这些差异都直接或间接影响到学生学习的效果。在充分尊重这种差异的基础上，让个性化的情感体验在学生的学习过程中，在教师的指导中得到丰富和发展。让这些不同的学生达到适合自己发展需要的目标要求。这样，学生才能享受到学习成功的快乐，才会对学习充满信心，才能更顺利的进行学习。

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一、活动背景及活动宗旨

为鼓励在校大学生深入学习园林景观设计专业知识，提高大学生的创新能力和实践能力，广州市东篱环境艺术有限公司在我校举办第三届“当代东篱·创新奖”大赛。本次活动以奖促学，培养学生的专业兴趣爱好，丰富大学生的校园文化生活，充分展现我院大学生的学术水平和健康向上的青春风采，进一步推动我校应用型创新人才的培养。

二、大赛举办单位

主办单位：团委、校学生会承办单位：园艺园林学院分团委学生会赞 助 商：广州市东篱环境艺术有限公司三、参赛主题引领三维景观，打造绿色低碳人居

四、参赛对象

园艺园林学院在校本科生、研究生

五、参赛时间及地点

1、报名表上交时间：xx年3月5日

海珠校区上交电子版跟纸质版，白云校区上交电子版，发至邮箱。

2、作品上交时间：xx年3月25日

初赛时间：xx年3月28日

决赛时间：xx年4月11日（待定） 下午14:30

3、作品上交地点：各校区园艺园林学院院办

六、参赛作品要求

1、方案设计2、论文注：参赛方式任选其一。其中电子版，论文以word文档形式，方案设计可拍照或电脑软件设计。参赛作品需准备纸质版和电子版，初赛只需上交纸质版。3、作品创新内容范围：（1）立体绿化景观设计创意（2）特异场所的立体绿化或垂直绿化的创意（3）立体绿化组合式容器创意（4）立体绿化植物配置创意（5）立体绿化植物应用创意（6）其他：雨水收集、生物质能的利用等方面的创意

七、评选方式

1、初赛：由园艺园林学院专业老师和广州市东篱环境艺术有限公司评委共同组织评审，选出12份入围决赛的作品。

2、决赛：由入围决赛的参赛者进行ppt演讲，讲解作品时间5分钟，回答问题3分钟。决赛评委由专家评委和学生评委组成。广州市东篱环境艺术有限公司与园艺园林学院派出代表组成专家评委，现场抽取的学生组成学生代表评委。专家评委打分占70%，学生评委打分占30%，总分排前9名者获得相关奖项。

八、奖项设置

一等奖1名：每名2800元；

二等奖2名：每名1200元；

三等奖6名：每名800元；

奖金合计10000元。

九、参赛选手注意事项

1、设计方案、论文内容必须是原创；2、方案设计的图纸要求：a2图纸；3、团队参赛不得超过5人；4、进入决赛的作者需上台作ppt展示讲解，时间不超过5分钟；5、弃赛者需在xx年3月23日22:00之前联系主办方。

十、报名方式

1、参赛者必须填写报名表

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