三年级写事作文提纲范文

每天都会接触到不少人作文，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，一篇优秀的作文是值得我们学习的，写作遇到瓶颈期怎么办呢？以下为编辑为你收集整理的三年级写故事作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

三年级写故事作文【篇1】

小学生国庆节作文500字篇2一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。

学校的教学楼有五层：第一层里有校医室，一年级的课室；第二层有办公室，二三年级教室；第三层有德育处，校长室，三四五年级教室；第四层也就是我现在的教室，有五六年级的教室，办公室；第五层有音乐室，科学实验室，电脑室，舞蹈室，办公室。每一层都各有各的不同。

一天，文具盒里发生了激烈的争吵，铅笔说：我的功劳是最大的，有了我同学们才可以写字。钢笔说：不对，三年级你已经被淘汰了，只用我钢笔才对，我的功劳是最大的。可擦笔连忙说：我的功劳是最大的，要是钢笔把字写错了，划一道多不好看，用我一擦就可以了。复写圆珠笔听见了：你们要是用可擦笔擦了以后写不上字怎么办，最后还是要少不了我，要用我把字写上的，所以，我的功劳是最大的。

现在，我已经六年级了，三年不懈的努力终于没有白费，我的画技突飞猛进，已经可以画那些精致的漫画人物和简单的素描人物了，我以后还要报绘画班，学习难度更高的画。列夫？托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。理想其实不需要有多宏伟、多远大，只要能有益社会，实现人生价值，就要为实现这样的理想不懈追求，不断努力。我，一定会继续向自己的理想奋斗，相信我的理想最终会实现。

三年级写故事作文【篇2】

今天上课的时候，老师带我们做了一个名叫数数字的游戏。我一听游戏的名字，顿时眉开眼笑，不就是数数字吗？别说我们六年级，就连一年级的小同学也会数呀！但是这个游戏的规则一下子给我来了个下马威：如数到的数字中含有七或七的倍数，就要把手举起来。五个人一组，计时三分钟。哪组数的数多，错误少，哪组就获胜。天那！好难啊！光含有七的数或七的倍数就有7、14、17、21、27数都数不清。而且还要几个人相互配合，更是难上加难。

老师告诉我们：你们已经长大了，是四年级的大哥哥大姐姐了。听了老师的话，有一种责任感在我心中油然而生。我再也不是那个低年级的小豆包了！

第一次，在七年级下学期刚开学，我们做了两个月。你作为班长，而我只是

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作文是语文考试里经常出现的题目，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。写好作文不是一朝一夕的事情。我们寻找的作文，什么样的才算是优秀呢？范文资讯网的编辑特别编辑了“写老师的三年级作文”，相信能对大家有所帮助。

写老师的三年级作文(篇1)

鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——孟老师。她整天爱穿淡黄色的衣服，脸圆圆的，那双一看就让人知道是学富五车的眼睛体现了她所具有的才华。

记得孟老师刚来给我们补习的时候，我对他没有好感，想：：作文老师我见得多了，无非是读三五遍作文罢了！可是我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印象，我承认她那节课的确讲的不错，特别是的介绍让我们产生一种亲切感，当时全班同学都被感动了。

孟老师总给我们留作文，刚开始我认为是一种压力，有一次放学还没走到校门口，碰到孟老师被抓了个正着去补习班了。这次又是一篇作文，可是想起孟老师的话：“祝贺你们已经跨出啦学作文的第一步，跨出这一步可真不容易呀！”

我听了这句话后别提多高兴了，原来孟老师让我们些作文是提高我们的作文水平啊！从那时候起，我对孟老师产生了好印象。

孟老师不像其他的老师讲完课就没事啦，她让我们查资料，抽出时间举行辩论会，学完作文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上作文课都十分开心，都希望时间过得慢些，让这快乐的课堂再持续一会。

孟老师，是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣无知孩童的心扉，是您令我们了解作文中所有的美丽，您不仅使我们获得了知识还还对我的作品进行了教导，使我德智体全面发展。让我体会到在人生道路上怎样做人，个使我感受到慈母的爱和严师的情，谢谢您！我的启蒙老师——孟玲琴！！！

写老师的三年级作文(篇2)

我的语文老师是贺老师，性别女，大概有40多来岁，她很严厉而且很偏心。

她严厉的时候像只“大老虎”恨不得把我们吃掉，不过这样也是在帮我们，“严师出高徒”嘛，只要有人上课往别的课文上看，贺老师那雪亮的眼睛像有光芒直射过来一眼就看穿，所以大家在语文课上像只绵羊。不过一下课，老师就非常和蔼可亲，和我们说说笑笑好不热闹。

我们的老师不但严厉而且很偏心，如果女生犯了错误，老师只会对经常犯错误的女同学臭骂一顿再打几个重重的手板，其它女同学被打手板像在挠痒痒一样，一到男生犯错误，贺老师六亲不认把男生打的落花流水，一颗颗豆大的

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作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，作文能够拓宽视野。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。以下“三年级写西瓜的作文”相关主题内容，为范文资讯网收集并整理，或许在您阅读本文以后有一点收获！

三年级写西瓜的作文(篇1)

每年的九月份，我们家乡平湖都要举办西瓜灯节。这不，一年一度的西瓜灯节又来临了，大街小巷到处挂满了西瓜灯。

我们早早的吃过晚饭，疾步如飞地来到广场。这里灯光迷人，一场瓜灯雕刻比赛正紧张而有序的进行着。选手们个个聚精会神，那一个个原本普普通通的西瓜在他们的精雕细琢下，摇身一遍，成了一件件精美的艺术品。圆溜溜的西瓜上，有的刻画着各种各样的人物，有的描绘着如诗如画景色，有的雕刻着一些可爱的小动物们，围观的人们无不啧啧称赞。

远处的湖面上是如梦的美景：五彩斑斓的灯光，照在碧波荡漾的湖面上。这边，一朵朵娇艳的荷花竞相开放，仿佛是仙女撒下的一颗颗粉红珍珠;那边，一条长龙摇晃着银光闪闪的身躯，在龙门前来来往往，像是要一跃而起;一旁的凤凰则昂首挺胸，不断地煽动着尾羽，一展自己的美丽风采，夜色越浓，灯光越亮。

平湖的西瓜灯节，真是一年比一年办得好啊!

三年级写西瓜的作文(篇2)

伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊

三年前的那天，我半梦半醒地走上车；踏上我新的未来。你留守在那个老旧的地方，等待着那毫无音讯的诺言。我用三年，忘掉你与我的所有，学会了新的笑脸；你用三年，忘记一切，抛下一切，长眠于那枯老的树下，笑容依旧。

随之啪的一声，我有力的将门关上了，进了房间打我的作文去了。才打了没几分钟，他们俩兄弟就找到了开房间门的钥匙，打开房门，闯进民女房间，大闹天宫了。他们都以为大姐姐不在就可以在她的房间里肆意妄为了。不出十分钟，我受够了他俩的吵闹，终于大发雷霆。

很小的时候开始有了祖国的概念，第一次学唱国歌在小学二年级，上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后，这个永远让我为之激动，让我铭记的旋律渐渐化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。

三年级写西瓜的作文(篇3)

身穿绿衣裳，肚里水汪汪；生的孩子多，个个黑脸膛。你们猜到这是什么了吗？对啦！就是夏季的水果之王大西瓜啦！早在四千年前，埃及人就种西瓜，四五世纪时，由

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很多时候作文的出现大有用处，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，作文只会写个开头怎么办？下面是范文资讯网的编辑精心收集整理，为你带来的一件高兴的事三年级作文，更多信息请继续关注我们的网站。

一件高兴的事三年级作文 篇1

雪下了整整一夜。第二天清晨，大地变为了一个银色的世界。

我们一家都很兴奋。我和爸爸，还有妹妹一起出去玩雪。看著这厚厚的积雪覆盖面积着大地，我建议：“我们来打雪仗吧!”大家都点头称是。爸爸说道：“你们人小，那就两个打我一个吧!”我和妹妹同意了。一家人的雪战开始了。我很快做到了一个雪球，向爸爸扔到去。可爸爸机灵一躲藏，打了个空。我对妹妹悄悄地说道：“你在前面打爸爸，我在后面夜袭他。”我趁妹妹和爸爸交锋的时候，蹑手蹑脚地包抄他的背后。我拿起一个大雪球，向他扔到去。“啊!”爸爸大喊一声。我打中了爸爸的*股，我和妹妹笑得直不起腰来。眼见胜利在望，爸爸忽然高举一个相当大的雪球朝我们扔到来。我们俩显然没有防备，被大雪球击成了小白猫了。爸爸也情不自禁地大笑了，我们也大笑了……

虽然那天天气很冷，但我们并不实在冻，因为在雪战中我们享用到了幸福。

一件高兴的事三年级作文 篇2

今天是一个值得高兴的日子，是一个值得欢畅的日子，是一个值得快乐的日子。因为——我来到了玉门市——我的"家乡，也就是爸爸工作的地方。

在一个晚上，爸爸把我从嘉峪关接到了玉门市。见到了姐姐，我们好久没有见面了。我们俩一见面就没完没了的说话，说着说着就开始吵架，吵着吵着就有开始打架。我们俩不见面还想对方，见了面不是吵架就是打架，这让老爸很无言，也很无奈。

晚上，我趴在窗户前，看见了一颗奇妙的星星，我认为是百年难得一见的流星。于是哦迫不急待的向流星许愿：我希望爸爸能够从玉门市搬到嘉峪关来，这样我就有伴了，就有人陪我了，我一个人就不急了。因为自从妈妈去世后，我和爷爷、奶奶一起生活。

这就是我的愿望，希望可以变成真的！那样我就会高兴疯了。这次爸爸接我到玉门市，虽然和姐姐有许多不愉快。但只要想到和爸爸在一起，我就觉得是一见高兴的事。

一件高兴的事三年级作文 篇3

一个风和日丽的下午，放学后我背着书包高高兴兴地往家走。走过菜市场不远处，突然听见有人大喊：“呀，我的梨！”接着就看见一个个黄澄澄的梨从我的身边滚过。我回头一看，原来是一位老奶奶的梨掉了。

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作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，通过写作文可以更好的帮助学生积累文笔，想要丰富自己的写作语言，一定要注意自己平时的积累。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？考虑到你的需要，编辑特地编辑了“三年级写桂花的作文范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级写桂花的作文范文(篇1)

在我们生活中有很多的植物不起眼，但他们依然为我们做着贡献。

我们学校种有两颗桂花树。与那些参天大树相比，桂花树就成了小矮子、小弟弟。桂花树的叶子翠绿，阔叶的，两头尖尖，非常茂盛，常年郁郁葱葱。中秋前后，桂花全都开了。那话在树叶之间，金黄金黄，非常细小，花瓣跟米粒差不多大小。那话密密麻麻，一簇连着一簇，眺望过去，好似绿叶丛中有很多碎金。秋天，满树的桂花闪烁。我想，能与桂花相媲美的应该没几个吧！

八月桂花香，虽然现在已经是九月末了，可桂花的芳香还弥漫在我们的校园。我每次经过桂花树都要去闻闻它，因为这实在是太迷人了。虽然教室里闻不到桂花味，可我总能感受到桂花的馨香。每回忆起桂花，我都会由紧张变得放松。

春节时，有一次吃糕点，我忽然间闻到一股桂花香，我迷糊了，这么冷的天气怎么会有桂花呢？细看手中的糕点，上面“镶嵌”了几朵桂花。妈妈告诉我，把掉在地上的桂花收集起来再加工就能吃到又香又甜的桂花糕了。啊！没想到桂花还有这等贡献，我不由得更喜欢桂花了。

桂花，这个金黄的小不点都有这般“成绩”，我们还有什么理由不好好学习呢？

三年级写桂花的作文范文(篇2)

我外婆家有一棵桂花树，每到秋季，一进外婆家就闻到了一阵阵桂花的清香。

桂花树的树干粗壮无比，树干上的纹路十分清晰、古朴。桂花树的叶子长在七横八竖、隔三岔五的树枝上，叶子有点像绿色的飞镖;正面较光滑，绿油油的;反面较粗糙，比正面的颜色浅得多。桂花树还没开花的时候，从远处看，又好似一朵庞大的绿蘑菇，十分漂亮。

快到秋到的时候，外婆家的桂花树开花了。花儿们争先恐后地从树叶之间冒出来了，看它那金黄的花朵，可真像一个染了头发的金发小姑娘，特别的害羞。花朵密密层层，远看如天上的繁星，不计其数;近看，每一朵桂花都像一个镶边的小裙子，无论从哪个角度看，桂花都是美的。桂花的香叶有时淡，有时浓，我喜欢淡淡的清香，泌人心脾，回味悠远。

我喜欢桂花树，喜欢桂花树的花，更喜欢空气中弥漫着的桂花香。

三年级写桂花的作文范文(篇3)

有人喜欢灿若红霞的桃花，有人喜欢亭亭玉立的

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时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，好的作文会取得高分，会被当做写作模板。那些优秀的作文是怎么写出来的？为此，范文资讯网小编特意呈上“三年级下册作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

三年级下册作文 篇1

时间过得真快，一年一度的国庆节又到了，趁着这长假，我和妈妈回家去看望爷爷、奶奶。10月1日早上，我们坐车回家去。坐在车上，我一路看着深圳的高楼大厦，想到家乡那又矮又破的瓦房，真是天渊之别呀！汽车一路飞奔，行了两个多小时，差不多到站了。想到就要见到爷爷、奶奶和伙伴们了，我心里无比高兴。

透过车窗看到成片成片粗壮的稻苗，绿油油的，微风吹过，潋起了一层层的微波；成园成片的果树郁郁葱葱，枝头结满了果实，果香迷人；清新的空气，碧绿的水真是美极了！

不知不觉到站了，我下了车，只见宽阔又平整的水泥公路四通八达，代替了以前那凹凸不平的黄泥路。叔叔早已经开着摩托车在等我们了。叔叔载着我们走进了我没见多久家乡，今天变了样，那些又矮又破的瓦房多数都不见了，变成了一座座镶着瓷片、平顶的新楼房。猪肥牛壮，鸡鸭成群，我突然感觉到，家乡变了，变得漂亮了。

嘟嘟的摩托车在一座小楼房前停下来，到家了。这时，屋里人听到我们回来的摩托车声，有两位体态龙钟的老人笑哈哈地迎出来，还有好多亲戚、邻居和小朋友，嘘寒问暧好不热闹。奶奶笑眯眯地对我说：“既然回来了，就多住几天吧，要买什么东西，在村东头的超市就可以买到，可方便了。”这时，叔叔也放好摩托车回来，他笑着对我们说：“今年猪卖了一万多块钱，鸡、鸭、鹅共卖了一仟多，几头牛还能卖三仟左右吧。看，现在咱家还添了dvd和一辆摩托车哩。”妈妈听了，很高兴。

10月2日早上，我们又要返回深圳。途中，我在车上，想想家乡的变化、人民生活水平的提高。在党的领导下，国泰民安，人民勤劳致富，假想几年后，我们家乡又会怎么样呢？──一定会更美丽、更富裕。

三年级下册作文 篇2

我的家乡一年四季都那么美，那么清新，那么柔美。可是，在我眼中，我更在意那一条小河。

小河碧波清澈，明亮如镜，映着河边的柳树，衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上，一轮明月嵌在蓝色的天幕中，水中鱼在跃，虾在游。

夏天，会游泳的小伙伴们在河里游泳，不会的几个小女生，则在河边捡那些千奇百怪的小石头，再把小石头放在河边，围成一个圈，在里面放一些水，再捉一些小鱼放在里面，

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根据您的要求，范文资讯网小编为您搜集了一些有用的内容《三年级写东湖的作文》。上学的时候老师经常布置作文作业，通过写作有利于提高我们的知识储备能力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。希望能帮助到你，请收藏！

三年级写东湖的作文(篇1)

春风送暖，万物复苏。趁着初春的一抹暖阳，爸爸带我来到了景色宜人的东湖寻觅三月风光。

走进景区大门，穿过人工湖，越过揽月桥，我们就来到了东湖。在这里，我们被青山绿水所环绕。抬头望山，山顶的树木苍翠欲滴，山壁的青苔翠色欲流，整座山犹如披上了一件柔绿的新衣。低头看水，水又清又绿，若不是春风吹过水面荡起层层涟漪，你一定会以为它是一块巨大而晶莹的翡翠。

湖两岸的坡堤上，迎春花已开得很欢，枝条上满是一长串一长串的黄色小花，在轻风的吹拂下，快乐地摇起了金铃。桃树还没开花，但枝头已可见娇红的小小花蕾，在树杈间星星点点的分布着，犹如撒落在树枝上的红宝石。柳树已经抽出了细长的枝条，冒出了黄绿色的新叶，在微风中优雅地飘舞，真是风儿起，柳丝逸，让我脑中不由地泛起诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀的诗句

我们一边漫步，一边赏春，陶醉在东湖这旖旎清丽、绚烂多姿的风情里。

三年级写东湖的作文(篇2)

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这是苏轼为西湖写的一首诗，赞颂了西湖之美，可我认为，东湖也配得上这首诗。

早上的东湖是明媚的，一缕缕金光洒在湖面上，洒在我的身上，心里尽是暖意。水面波光粼粼，闪闪发亮，上面有着一大片荷叶，荷叶簇拥着荷花，荷花的花瓣粉嫩粉嫩的，轻轻抚摸，犹如婴儿的皮肤一样柔软。微风一起，荷叶就拥着荷花，好像一对天生的舞伴，在水中跳起了华尔兹，欢快地摇曳着。听!那沙沙沙的声音就是它们的欢笑声。

中午，下起了微雨，雨滴淅淅沥沥，奏起一段段轻柔的音乐。一粒粒的雨珠，掉在我的伞上，晶亮晶亮的，如同露珠一般，令人赏心悦目。小路边的花朵被雨水冲洗得愈发艳丽，散发出一阵阵清香。望向湖面，一个洁白的小桥印入眼帘，就像诗中的小桥流水人家，配合着这朦胧的烟雨，这就是那美丽的、令人神往的江南水乡。

傍晚时分，雨停了，太阳刚探出了脸，又收了回去。比起早上和中午，我更喜欢傍晚时的东湖美景。若将那时比为淡妆，那此时便是浓妆了。绚烂多姿的彩霞出现了，而美丽的夕阳也退去了，只留下泛红的天边，一只只鸟儿在天空鸣叫着，似乎为自己要离开这人间仙境而感到惋惜，又好像歌颂着东湖的壮丽美

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那么写好一篇作文的关键是什么吗？相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情，作文是对学生写作能力的锻炼。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，敬读阅读栏目小编整理的三年级写声音的作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

三年级写声音的作文 篇1

一、什么都慢。你可能会说：才8岁嘛！慢一点没事儿，大不了什么问题。no！她马上二年级了。速度照样慢。吃饭慢、做作业慢。反正就是什么都慢。

蒙老师身材一般，五官端正，上课十分有趣，但在我五年级的时候，她却被调到了一年级教书。就算是这样，我还会时不时想起与蒙老师的点点滴滴，她已深深地印在了我的脑海里。

二年级日记大全题目：爬山。二年级关于爬山的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文350字的爬山的日记大全作文希望能够帮到你。

在我的印象中，爷爷是一位很有才华，十分慈祥的一位好爷爷，爷爷是供销社的一位会员，他经常要出差，每次当他出差回家的时候我总会在家门前等他，他总是带一些好玩，好吃的东西给我，每一次爷爷的礼物都让我惊喜。当我学习上遇到不会的题目时，我总会光着脚丫子去找爷爷问，爷爷总是会摸摸我的头告诉我答案，可是我读三年级的时候爷爷不懂英语，因为那个时候他们还没有英语学，可能是因为爷爷对我的耐心，对我的培养，才养成了我练字的好习惯。那时候，我和奶奶，和爷爷一起打牌到深夜，那是一件非常棒的娱乐工具，爷爷每次输的时候对会对着牌轰隆隆的逛一圈再保佑他赢。爷爷总是出老千，要么就是浑水摸鱼，要么就是把牌藏起来，我们三个还有姐姐简直就是赌王。

三年级写声音的作文 篇2

嗡——，嗡——，嗡——，你能猜出来这是什么机器发出来的声音吗？哈哈，你没猜出来吧，其实这是缝纫机发出来的声音。

一九六三年三月五日，首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词：向雷锋同志学习。

王老师：您好！我最喜欢读书了，一有空我就拿着书看，看书的时候我默默的读，手上拿着笔划好词好句。读书不仅能增长知识，而且积累了许多好词好句，写作文的时候能用上它，会写的更流畅、优美，作文写的一天比一天更有进步。

六年级话题作文题目：开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧！

对于像我一样在农村里生活的考生，高考就像一道门槛，迈也不是，不迈也不是。因为外面的世界很精彩，我很想去看看。可就凭这个作文，我的愿望恐怕就要落空。因为，材料里的这

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关于写景作文的评语该怎么写呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有关于三年级景色作文评语，欢迎阅读!

三年级景色作文评语【1】

作文开头

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文过程

1、以饱满的***,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

作文结尾

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐

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写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。作文通常是在文字构思之中创建出来的。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。或许你正在烦恼作文该如何下笔？下面是范文资讯网的编辑为你精心整理的“校园三年级作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

校园三年级作文(篇1)

过去的日子如轻烟，微风吹散了；如薄雾，被被初阳蒸融了。像湖边一丝丝的风，随柳条儿飘荡。周围是那么宁静，薄薄的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

新的学期里我们学校有了新变化，变得诗情画意，别有一番新意，不信，就让我一一向你们介绍吧！在教学楼的一楼，再也不是那贴在大黑板的可怜巴巴的照片，而是一个个闪闪发亮的名字，是一颗颗小星星。这是怎么一回事呢？原来是获奖同学的名字。有“学习标兵”，“进步之星”，“文明之星”，“美术之星”，还有各类值日生的名字。再看看，那一根根毫无装饰的柱子，也变得神气起来，因为挂在它们身上的是一首首优美、朗朗上口的古诗词。瞧，走进校园，映入眼帘是一幅幅色彩缤纷的画，这些画寄托了同学们的畅想，这就是美丽的七彩长廊，还有那红领巾广播站，它每天都给同学们不同的惊喜，有让同学一展歌喉的小百灵歌唱、英语加油站、作文朗诵。差点忘了，以前那严肃而平凡的铃声，也变成富有诗意而美妙的音乐声。学校还经常举行比赛，这可使同学们对学习更有兴趣，长江后浪推前浪。目标愈高，志向就愈可贵。

自力更生浇开幸福花，艰苦奋斗结下丰收果。因为我们的学校正在不懈地努力，所以我们的校园会越来越美好。

校园三年级作文(篇2)

送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的大庙李小学，处处花红柳绿，鸟语花香。但是平静的校园里却发生了一件新鲜事，污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。

以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真

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