三年观察日记范文

植物观察日记300字【篇1】

今天，我听说台风蔷薇要来了，连忙跑到阳台上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懒洋洋地、很惬意地躺在一张自己织的网上，那张蜘蛛网好大，接着三盆花，这，这不就是一个互联网吗?说起来，这只蜘蛛还真的很像这两天假期里在家里狂上网的爸爸。

无心种豆豆成荚

暑假里，我拿了几颗黄豆做发豆芽的实验。可是，不知道是我老去揭纱布，还是温度不对，过了好几天，连个豆芽的影子也没看到。我感到很无聊，就把这几颗泡得发软的黄豆种到阳台上一个花盆的泥土里。

昨天早上，我突然发现我的一盆薄荷里长出了好多小豆荚，奇怪，这是什么呢?到了今天，我才想起，一定是那些黄豆长出来了。我问爸爸什么时候才能采摘，爸爸说过几天就可以了。盼望ing!

植物观察日记300字【篇2】

说起一种植物_大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽?如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧!

大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母g，在正面看像是锋利的镰刀

以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙!

植物观察日记300字【篇3】

以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出害羞

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说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。作文，是学生的一种写作能力的练习。写作文之前，必须要有一定的知识储备。你会经常阅读优秀的作文模板吗？以下是由栏目小编为大家整理的“观察日记作文观察绿豆”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

观察日记作文观察绿豆【篇1】

10月26日礼拜二晴

今天，老师给了我们几颗绿豆。绿豆身上绿绿的，个子小小的，硬硬的可爱极了！回到家，我按照老师的要求，先找来一个塑料杯子，然后把打湿的纸巾放在杯子晨，最后把绿豆小心翼翼地放在杯子里。绿豆躺在纸巾上，就像躺在一张洁白的'大床上，我多么但愿绿豆快快长大。

10月27日礼拜三晴

今天早上，我发现绿豆变大了，肚子涨得圆鼓鼓的。我想：这几个真贪吃，喝了这么多水。颜色也变黄了。仔细一看，绿豆睡过的纸巾上也变黄了。我作手轻轻地捏了一下绿豆，感觉比以前变软了。到了下战书，我又去看，只见绿豆有的炸开了一条小缝，似乎对我点头微笑。有的炸开了，似乎对我哈哈大笑。

10月28日木曜日阴

今天早上，我又去观察绿豆，惊喜地发现绿豆发芽了。这些小芽尖尖的，白白的，就像蛋壳里的小鸡钻出来了。刚长出的小芽，有的像问号，有的像小蝌蚪，可爱极了！

10月29日礼拜五雨

今天，我又惊喜地发现小芽长粗了一点，长长了一点。绿豆有的脱下发绿绿的外衣，露出了两片白白的豆仁；有的绿豆只脱了一半，而那一半恰好顶在绿豆的豆瓣，就像一个胖娃娃头戴绿色的“太阳帽”，真可爱！

通过这件事，让我懂得了我们平时要多多观察，当真思索，就会有良多收成！

观察日记作文观察绿豆【篇2】

20xx年x月x日晴天

星期天，我见下午的太阳猛，心想：这正是种豆芽的好机会啊!于是，我拿出绿豆芽的种子，便中了其来“拿来一张纸巾撕掉一些放在瓶子里，再往瓶子里三粒豆芽的种子，个个胖胖绿绿的种子就躺在在纸巾上了，再用一张纸巾同时也撕掉一些盖上去，然后，把一定量的收倒上去，可是，我一不小心把水倒太多了，没关系，有办法，我就用手轻轻地用手把水挤了一些出去，让种子尽量保持湿润，再把种子端到了阳台上，时间一分一秒的过去了，大约过了六个小时左右，我有迫不及待地跑到阳台上看看绿豆种子发芽了没，可是我心里却想着：这种子我看是还没长出来，还是跟原来一样胖!可是当我来到阳台上，用手轻轻地扒开纸巾一看出乎意料的事发生了：绿豆种子竟然被水泡肿了!仔细一看，还能发现绿豆种子似乎破皮了!我欣喜若狂，端着瓶

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八、观察物体

一、 教学目标

1、 使学生通过实际的观察、操作和比较，认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能使不一样的；知道物体的正面、侧面和上面；知道从一个角度观察长方体形状的物体，最多只能看到3个面；能指出从正面、侧面、上面观察到的由三个同样的小正方体摆成的简单物体的视图，能根据视图摆出相应的物体。

2、 使学生经历观察物体的过程，丰富对现实空间的认识，体会直观思考的价值，发展初步的空间观念，提高解决问题的能力。

3、 培养学生观察物体的兴趣，使学生逐步形成良好的探究学习的情感和态度。

物体的正面、侧面和上面

教学内容：p86--87

教学目标：

1、 通过实际观察、比较，能正确指出被观察物体的 正面、侧面和上面，能正确辨认从正面、侧面和上面观察到的物体的面的个数是不同的。

2、 在观察活动中，积累数学活动经验，在判断、辨认活动中，发展数学思考。

3、 在活动中培养学习数学的热情，以及良好的 交流、合作习惯。

教具准备：一个大些的正方体或长方体，并在其六个面上用不同颜色表示出来。

教学过程：

一、认识物体的正面、侧面和上面

1、认识长方体的正面、侧面和上面

谈话：小朋友们，我们一起来做个调查，你坐在自己的位置上，看老师讲台上的这个长方体，你能看到它的哪几个面？注意：观察的时候人要坐端正，头不能移动。

学生观察后互相交流。

讲述：观察长方体时，正对着我们的这一面叫做它的正面，它的左侧和右侧的面都叫做侧面，顶上的一面叫上面，请小朋友们介绍一下你观察到哪几个面？

学生同桌互相说一说。

猜一猜，你知道从老师所站的这个地方观察到了几个面？

鼓励学生大胆猜想，并说说依据。

2、出示图书柜图，问：这两幅图分别时谁看到的？各看到了几个面？

学生判断，并说明理由。

3、小结：观察者站的位置不同，观察到物体的面也会不同。老师的个子高，她站的位置可以看到图书柜的正面、侧面和上面，而学生个子矮，她只能看到图书柜的正面和侧面，看不到图书柜的上面。

二、组织练习

1、想想做做1

问：你能指出洗衣机和冰箱的正面、侧面和上面吗？

学生在小组内指一指，说一说。

2、想想做做

谈话：请同学们把文具盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，然后告诉同桌最多能看到几个面。

学生活动

指名口答。

3、想想做做3

出示正方体、长方体模型，谈话：请小朋友们从各个方位进行观察，什么位置只能看到一个面？什么位置能同

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语文课堂上肯定都被布置过作文写作，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文一定不能写废话偏离主旨，那些优秀的作文是怎么样写的呢？你可以读一下范文资讯网小编整理的作文观察的日记，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

作文观察的日记 篇1

孩子的精力总是很旺盛，他们时不时会突发奇想地做出一些莫名其妙的事情给大人"捣乱"，让人感到又好笑又可气。然而孩子做出的这些行为真的是在"捣乱"吗?这些"捣乱"的背后，究竟有着哪些小秘密呢?我们一起走到"捣乱"行为背后去看看吧!

有趣的撕纸

在我的微信朋友圈里，一位号称"火大了"的妈妈发上来两幅非常有趣的图片：第一幅照片里，干净整洁的卫生间地面上，有许多又细又长的卫生纸条，横七竖八地堆放着;另一幅照片里，宝宝满眼泪光地坐在沙发上，显然他受到了妈妈严厉的指责。而妈妈还用文字控诉着宝宝的捣蛋行为："一整卷的卫生纸，5分钟的时间就被4岁的捣蛋鬼撕成这样!"

后来与宝宝妈见面时，我问起当时的情况，妈妈余怒未消地指责宝宝的调皮捣蛋行为;而宝宝嘴里形容的事情却是这样的："我能把纸撕得又细又长，像面条一样，老师你说我多厉害!"

"撕纸"在宝妈看来是不听话、贪玩的行为，而在孩子看来却是一次前所未有的探索，他在"鼓捣"日用品的过程中有了不一样的发现和收获。

对于3、4岁的宝贝而言，"撕"是件很有趣的事情。孩子们通过"撕"的动作，感受纸的形状变化，感受纸条的长短不一，并且通过自己动手操作改变了纸的原样，有了新的成果，获得了满足感、成就感，同时也锻炼了手眼协调能力和手指的灵活性。

我搜集了有关撕纸的资料跟宝妈共享。宝妈有所感悟，但还是很烦恼：撕纸好，也不能乱撕呀，我得想个办法……

多日后再次与我提起"撕纸事件"时，宝妈兴奋地说："废旧报纸、包装纸、广告纸都成为了宝儿的最爱，同时，宝儿还有了自己专用的'工作台'、专用的'原料盒'、专用的'作品盒'，玩得很专注!"

撕纸让宝儿的手指得到了锻炼，培养了良好的行为习惯，用宝妈的一句话说："这么好的游戏，何乐而不为呢!"她还正计划为宝儿买一本《撕纸大全》，陪伴孩子一起把撕纸进行到底!

作文观察的日记 篇2

一天，我在家里闲着没事。打开电视，电视里的主持人左手拿着一个小纸团，右手拿着一个瓶子，对台下的观众说：“如果我把小纸团放在瓶子里，一吹，会怎样呢

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当今社会大家都离不开写作，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，写作是不是而常常困扰到你？有请阅读范文资讯网的编辑为你编辑的观察日记优秀作文范文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

观察日记优秀作文范文 篇1

xx月xx日 星期日 天气：晴

陆游曾经说过纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，所以今天我也来种起了豆芽。需要准备一个空瓶子，一把剪刀，一个盘子，15克当年绿豆，纱布一块，钳子一把。首先：把空瓶子的瓶口剪掉，用钳子夹住木螺丝，放到蜡烛上烧，当变成红色时，拿到瓶子底，烫出两排小洞。注意别烧到手哦！把盘子垫在瓶子下面，把绿豆投干净，平铺在瓶子底部，把纱布用水冲一遍，拧成半干（注意瓶子和纱布不能有油）纱布不能太干，纱布和豆芽早晚要投两次。

xx月xx日 星期二 天气：晴

早上一起床，我就以百米冲刺的速度跑向我的豆芽地，当我看到的时候，纱布早已干了，当把纱布拿下来的时候，原本小小的豆子体积早已膨胀起来，都变得白胖白胖的，它们的芽是乳白色，和小象的牙的颜色差不多，这时的豆芽已经可以吃啦，但还要再投一下，刚把盆装满水的时候，上面漂起了许多绿色大衣，不一会儿又变成了白胖子。投完之后就可以炒着吃，拌着吃都很好吃呢！但还要留几根接着种。

xx月xx日 星期四 天气：晴

今天当我看到的时候，豆芽都长叶了，有的像螃蟹的钳子，有的像蜻蜓的翅膀，还长出了根，我把它们埋了起来。现在我就开始收获绿豆了。

通过观察豆芽的生长过程。让我想起了一句诗春种一粒粟，秋收万颗子。以后我还要再种些其它植物。

观察日记优秀作文范文 篇2

黄昏，我看到一棵树，只有一棵。这棵树为何生长会在这里？在它糊口的几年，几十年里是否都这样孤傲而无声的渡过。树不说话，只是悄悄的站在天地之间。这算不算一种傲气，我无从知晓，但至少这是一种孤傲。它的前方一片小树林被雾霭笼罩着，隐隐约约显得不真实。

他们默默地在不远处望着这棵独立的树，或许，这就是一种陪伴。也许在良久以前，这棵树也曾经糊口在这片树林里，和所有的树一起沐浴着阳光，在风中互相交谈，匠心独具的园艺师把它种在了不远处寂寞的土地上。也许，良久以前这片空旷的土地上，也有树有花，有草，在一场残酷的砍伐中只剩下了这棵寂寞的树。也许顽皮的小孩，带着它玩耍，又随意地安顿在那儿。或许……

总之这棵树阔别了，孤傲着

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伴着我们工作的不断优化，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编现在向你推荐[参考]观察蚂蚁的三年级作文集锦，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

观察蚂蚁的三年级作文(篇1)

蚂蚁是一种不起眼的动物，全身黑色，但它们团结，互助。

我家在底楼，院子里有很多蚂蚁。记得有一次，我还很小，在院子里吃饭，地上撒了许多饭渣和菜屑，我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时，发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起，只见它两只手紧紧地抓住米粒，用牙齿死死地咬住米粒，但它试了几次米粒一动也不动，这时，它似乎已经放弃了，转身回去了。我想：哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走，这下认输了吧!我正得意地想着，突然看见不远处有一群黑点，整齐有序，像一支训练有素的军队向这边进发，正当我吃金吃惊的时候，只见它们迅速分解，几只一小队，1、2、3一下子就将米粒抬了起来，然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。

这时，我顿时感到了团结的强大力量，小小的蚂蚁都明白这个道理，我们应该向蚂蚁学习，学习它们这种团结的精神，那么，我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!

观察蚂蚁的三年级作文(篇2)

星期天的下午，天阴沉沉的，好像快要下雨了。美术课下课了，我沿着珍珠湖公园的小路走回家，发现路边有一群蚂蚁在搬家。

蚂蚁们排着整齐的队伍，像一条黑线，又像一支训练有素的军队。我觉得非常有趣，想逗它们玩一下。于是，把手里的面包捏下一小块，做成面包屑撒在蚂蚁队伍里。

一只大蚂蚁爬过来了，好像是蚂蚁爸爸，它说：孩子们，这里有食物。接着，小蚂蚁们就一个个的把面包屑搬了起来，继续向新家走着。

蚂蚁搬家太有趣了。我意犹未尽，决定再跟它们玩一下。我去找了一根树枝，蹲在地上拿树枝把它们整齐的队伍打乱。

蚂蚁爸爸说：哪里来的小女孩这么讨厌？这么调皮？我听见了很不开心，继续用树枝打乱了它们的队伍。它们刚排好的队伍又散了。

神奇的是，我每次把它们的队伍打乱，不一会儿小蚂蚁们又会把队伍排列得整整齐齐，不怕困难，昂首挺胸继续向前。

看着这些辛劳的小蚂蚁，它们那种不怕困难、勇往直前的精神感动了我。我以后也要和小蚂蚁一样，不怕困难，勇往直前。

观察蚂蚁的三年级作文(篇3)

[导读]周末下午，我上完围棋课后，妈妈给我买了馅饼。我坐在小区的木椅上吃着馅饼，连一些馅饼屑儿落在了地

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伴着我们工作的不断优化，我们会遇到许许多多的范文类型，写好范文能够给大家提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？也许下面的“三年级包饺子日记集锦”正合你意！希望你更多关注本网站更新。

三年级包饺子日记【篇1】

星期天的晚上，吃着我自己包的饺子，心里真是美。

有一天，妈妈择完菜后，就开始包饺子。只见她一手拿着小汤勺，一手拿着饺子皮，放上菜，双手轻轻一攥，一个饺子就完成了。一会儿就包了一盖垫。我真得很羡慕！

我急切地对妈妈说：妈妈妈妈，你也让我包个饺子吧。妈妈神秘的一笑说：好呀。我照妈妈的样子包起来。不料，刚用手一挤，饺子就露馅了，还弄了一手油，我又请求妈妈再让我包一个。但这次尝试的结果也不例外。爸爸和妈妈禁不住笑了，弟弟也跟着哈哈大笑起来。笑得我真想找个地缝钻进去。

后来妈妈告诉我：先把饺子皮摊放在四个手上，中指和无名指留一条缝，这样饺子皮中间就有了凹的地方，然后舀上馅，接着再用俩手的大拇指和食指，沿着对折的饺子皮边，使劲一捏就可以了，在妈妈细心地指导下，我终于学会了包饺子。看着包好的第一个饺子，我高兴地笑了。心里感觉比吃了蜜还甜。

三年级包饺子日记【篇2】

今天是立冬节气，所以要吃饺子。真是太好了，一会儿又到我出手的时候了。

妈妈和好了馅儿，准备好了皮。我目不转睛地盯着妈妈包。嘿嘿，妈妈包的饺子真漂亮。到我大显身手的时候了。我先拿起一个皮，放在手心里，然后夹上一点馅，小心翼翼地把饺子皮中间封好口。哎哟!左右两边露馅儿了。本身我想包完了饺子会象战士一样精神，可是却变成了无精打采地趴在那儿了。我心里觉得没救了，看来这个就得这样下锅了。第二个，我还是先拿了一个大点儿的皮，放在手心里。然后又夹了上次那么多的馅儿，细心地把皮从上面、左面、右面一点点儿地全封上了口。一看，哈哈!没露!但是，我又想为什么不像妈妈包的元宝形状呢?肯定还是包的方法不对。现在我已经满头大汗了。包饺子太累了，比写作业难多了。以后还是多干些家务，妈妈太辛苦了。以后我要学着多干点儿。

三年级包饺子日记【篇3】

饺子，我们都比较熟悉，我也最喜欢吃饺子。一天，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在家包饺子，我也要加入，因为大人如果不在家，我想吃的话就可以自己动手包，自己煮。

我把面皮擀成了一个圆形，拿在手心，再放上肉馅，捏了一下，可是饺子不听我的话，我捏左边，右边开了，我捏右边，左边开了。那一排饺子一直在笑我，它们好像

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本文将深入研究“蒜苗观察日记作文”这个话题的各个方面，作文是了解一个人性格特征和思维方式的重要途径，写作是一种能够帮助我们更好地发现周围微妙之处的技巧。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，你知道写作文要注意哪些方面吗？

蒜苗观察日记作文【篇1】

晚上回到家，我飞快地去看蒜苗，说：“呀，我的蒜苗长这么高啦！妈妈说可以吃蒜苗了，我可舍不得！妈妈安慰我：“你不要难过了，苗剪掉，根还留着，它会再长起来的。”我只好硬着头皮拿出锋利的剪刀，眯着眼“咔嚓”一声把它身体的上部剪下来。就这样，我把好多长高的蒜苗小心翼翼的剪了下来，短的就没舍得剪，让它再多长几天吧。剪完后，看到光秃秃蒜瓣。当时，我差点伤心的哭起来。我就拿着苗去洗菜盆里给它们洗了洗澡。

要炒蒜苗炒鸡蛋了，我首先拿出了三个鸡蛋，嗑在碗里，然后妈妈也切好了蒜苗。接着我看着妈妈炒菜：先等锅热了，再倒上点油，等油热了，就把鸡蛋放进去，炒了炒鸡蛋，再把蒜苗放进去，最后放上盐，再炒一会就出锅了。看到香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，我情不自禁的拿了一双筷子，夹了一口放到嘴里，“啊，真香啊！”

虽然，剪了我最心爱的宝贝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒鸡蛋，并体会到了劳动带给我的辛苦和快乐，我认为还是值得的。

蒜苗观察日记作文【篇2】

“妈妈，妈妈，小蒜苗出来了！”我手舞足蹈地给妈妈报喜，我种的小蒜苗冒出来了！这就是十五天前，我和小蒜苗的第一次正式见面。

从那一天开始，我就每个早上蹲在阳台，仔细的观察。我一共种下两颗大蒜，一颗蒜苗逐渐长高，另一颗却一直没有动静，好奇心驱使我把它挖出来。我发现蒜的底部有一些棕色的小球，妈妈给我解释到：“这是一颗颗虫卵，可能是蚜虫，农民伯伯一般用除虫剂，我们家里不能使用，只能把它扔了。”

哦，我明白了，小蒜苗也需要认真的呵护，不是把它埋进土壤里，自已就长大。

因此我就更加地关注剩下的那颗，它共有十瓣，长出了十株蒜苗。最高的大哥哥有17厘米高，最矮的小妹妹有5厘米；有的把身子裹得紧紧的，披着深绿的外套，有的舒展开身体，穿着嫩绿的衣裳。

兄弟姐妹互相打着招呼，开心极了。它们嬉戏到：看，这个小哥哥像一把绿剑。那个小弟弟像根小天线。大家沐浴在阳光之下，快乐的成长，迎接春天的到来。

我的小蒜苗就这样越长越高，每天昂首挺胸地和我打招呼。

你们就是这样如此可爱的小蒜苗。

蒜苗观察日记作文【篇3】

前几天，厨房里的几个蒜头发

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寒假到了，预示着要过年了；过年，预示着我们又长了一岁；我们大了，又预示着应该更努力、更刻苦了。接下来小编搜集了三年级寒假学习计划日记，仅供大家参考，希望帮助到大家。

篇一：三年级寒假学习计划日记

树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——定了计划，你就就一定要实行。

篇二：三年级寒假学习计划日记

妈妈说：“这个假期你自己定自己的学习计划，我不参与，看看你定的合理吗？”我高兴地说：“没问题。”于是我拿起本子开始了我的假期计划。

我发现语文、数学寒假作业都是64页，我每天分别做6页，智力体操报每天做一页，年前用11天的时间全部做完。然后每天坚持看1小时书。平时玩的时候遇见有趣的事，在写一写。年后，从初四开始预习新书。语文每天一课，读最少5遍，在练练写字、组组词语。

我把写好的假期计划拿给妈妈看。妈妈看了看说：“哇！太好了，真详细。那你什么时候玩年？”我笑眯眯的说：“除了这些时间，都是我玩的时间了。”妈妈的脸上露出了满意的笑容，这说明我的计划非常合理。

小朋友们，你们的假期是怎么过的？

篇三：三年级寒假学习计划日记

今天开始正式放寒假了，我按老师布置的假期要求制订了假期计划。

早上8点起床、洗漱。

8点30分到9点早饭。

9点到10点《写字小状元》2页、背古诗2首。

10点到11点完成《阶梯语文》1篇。

11点到11点1

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随着我们的知识面不断扩大，我们时不时会需要用到一些文章，范文包含各种各样的文章，你是否需要一些实用的范文呢？以下是由小编为你整理的《三年级包饺子日记通用》，希望能帮助到你，请收藏。

三年级包饺子日记 篇1

今天中午回到家，看见妈妈在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅，我知道老妈要包饺子了我心乐开了花，这下可以大显身手了。

我们开始包饺子了，只见妈妈一手拿擀面杖，横擀一下、竖擀一下，然后转动着皮擀，转眼间就擀好了一个中间厚，两边薄的饺子皮。然后，妈妈手把手的教我包：首先在饺子皮边上沾点水，然后在中间加上肉馅，最后用右手的食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边，一个饺子就包成了。

开始，我包的“四不像”，一会儿“大肚将军”，一会儿“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。妈妈连忙鼓励我：“不要着急，万事开头难，多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子，慢慢地我包的也越来越好了。

吃饭时，虽然我包得还不是很好看，但是是自己通过劳动包的，所以感到特别好吃，特别香。

三年级包饺子日记 篇2

今天是立冬节气，所以要吃饺子。真是太好了，一会儿又到我出手的时候了。

妈妈和好了馅儿，准备好了皮。我目不转睛地盯着妈妈包。嘿嘿，妈妈包的饺子真漂亮。到我大显身手的时候了。我先拿起一个皮，放在手心里，然后夹上一点馅，小心翼翼地把饺子皮中间封好口。哎哟!左右两边露馅儿了。本身我想包完了饺子会象战士一样精神，可是却变成了无精打采地趴在那儿了。我心里觉得没救了，看来这个就得这样下锅了。第二个，我还是先拿了一个大点儿的皮，放在手心里。然后又夹了上次那么多的馅儿，细心地把皮从上面、左面、右面一点点儿地全封上了口。一看，哈哈!没露!但是，我又想为什么不像妈妈包的元宝形状呢?肯定还是包的方法不对。现在我已经满头大汗了。包饺子太累了，比写作业难多了。以后还是多干些家务，妈妈太辛苦了。以后我要学着多干点儿。

三年级包饺子日记 篇3

今天晚上，妈妈让我帮忙包饺子。我想包饺子不挺简单的，先剁菜就可以了，我接过刀就开始剁，剁菜这种小事不是小菜一碟吗?可是刀在我手中就是不听话，我要往东它却往西，我要往西它却往东，我都快要气炸了，不得不承认：“我被打败了。”。

终于开始做饺子了，我激动得一蹦三尺高。我迫不及待地拿起一小块面粗手粗脚地擀了起来。不知怎么搞的，饺子皮一会儿擀得像鹅蛋一样

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