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(1)提高认识,联系实际。首先,在思想上要把贯标认证作为推进安全生产科学管理、全面提升企业整体管理水平的有效手段来提高认识、抓紧抓实;其次,贯标必须与企业安全生产实际相结合,切忌搞两张皮,为认证而贯标;第三,要充分利用企业在安全生产实践中长期积累的成果,尤其是开展安全性评价与危险点预控工作的成果,按贯标的要求,进行科学的梳理和归并,以达到事半功倍的成效。 (2)重视翻译,融会贯通。三标一体贯标认证过程的实质是一个将国际通用的管理理念和方法在企业管理上移植的过程,所以要重视标准的翻译工作,精选人员,认真做好贯标程序文件的编写工作,将标准要求与安全性评价、危险点预控以及安全生产一系列的规章制度有机结合,融会贯通,明确要求,规范做法,发挥指导作用。 (3)充分发挥计算机网络的作用,从贯标文件的发布,到贯标认证的整个实施过程,应最大限度地实行网上发布,实行无纸化办公,一方面提高贯标工作的效率,另一方面也积极地体现环保意识。 (4)做好广泛的宣传、发动、培训,使贯标的理念深入人心,相关人员要理解标准要求,掌握开展方法,避免事倍功半。 (5)建设一支高素质的内审员队伍,加强过程控制,对体系实施过程进行动态管理,以实现贯标工作的持续改进。
查看更多>>>时间弹指一挥间,这一阶段的工作又将画上句号。非常重要的一件事情就是进行工作总结,写好工作总结,可以清晰知道自己这段时间的工作成果。你是否在烦恼总结怎么写呢?以下是由范文资讯网编辑为你整理的《高一政治必修三教学工作总结》,仅供参考,欢迎大家阅读。
高一政治必修三教学工作总结【篇1】勐海黎明中学高一语文必修三教学计划
科目:语
文
班级:高
73班
制定教师:谭云桂
制订计划要求
1、对上期教学要认真分析。
2、认真分析教材,拟出各章的重点难点。
3、认真学习《大纲》拟出本期目的要求。
4、拟出全期教学改革提高质量的具体措施。
5、安排好教学进度。
一、指导思想:
以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。
二、情况分析:
1、教材教学:高一下学期是高中阶段比较关键的一个学期,从教材上来看,难度有了很大的提升,如阅读教学上对学生的要求已由一般的阅读理解上升到品味鉴赏,还新增了诗词、小说等阅读单元。写作上则要求学生较好掌握议论文的写作和应对话题作文的能力。
2、学生分析:学生在高一上学期的语文学习还处在比较被动的状态下,对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握不够好,课外迁移不够,阅读和写作能力还有待加强。
三、教学工作重点:
1、提高备课质量,继续学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。
2、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实和检查,并有阶段性检查小结和整改措施。
3、以"阅读"和"写作"教学为抓手,带动其它方面的教学工作。
4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、文学常识、文化常识、成语等。
5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。
四、具体措施:
(一)阅读:
1、要求学生准备两本笔记本,一本用于课内阅读,一本用于课外阅读。
2、课内阅读:采取所用教材篇目(有一定选择)和新教材部分篇目相结合学习的原则。对于重点篇目要精讲,
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对于教学也是需要规范的,下面是小编整理的教学规范工作总结,希望对你有帮助。
教学规范工作总结一
在过去的一年里,在区教育局的领导下,我校在教学常规管理工作主要做了几个方面的工作:
一、严格课程管理,规范教学行为
学校按照国家课程方案要求,落实《义务教育课程设置实施方案》,开齐了课程门类,开足了课时,做到不增删课程、不增减课时、不任意提高或降低教学难度。初步构建了国家、地方和学校课程协调发展的三级课程管理体制。
学校积极采取措施减轻学生课业负担。要求教师充分利用课堂,实现高效学习,学生在校学习、作息时间、课外作业量、学习材料和考试等符合省、市、区规定要求。学校按规定安排寒、署假期和其他法定节假日,没利用节假日组织学生到校上课或集体补课,更没有收费上课和有偿补课。
二、教学各环节管理
1.坚持对教学常规进行检查,每学期我们重点抓教师的备批辅考析研等各环节的落实情况。
每学期开始,我校都根据上级的工作部署和学校实际,组织各教研组集中研讨学科课程标准、教材内容及学情教情,制订好教研组的教学工作计划,同时要求各科教师依次认真写好教学工作计划和教学进度表,并送交一份学校存档。
备好课是上好课的关键,因此我们严格要求教师不上不备之课,开学初,我们组织教师学习各学科的课程标准,潜心钻研教材,然后根据教学内容、学生实际,按照“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标要求写好教案。教案中的细节步骤有教学课题、教学目标、教学重难点、教具准备、导入新课、教学过程、学生活动、课堂小结、作业布置,同时我们要求课后写教学反思。在备课方面,通过这么一系列的工作,教师教案编写的质量提高了,积极性提高了。
课堂教学是教育教学的主渠道,是学校工作的主体,是推行素质教育贯彻党的教育方针的关键。我校重点加强对课堂教学的管理与监控。我们把课堂真正还给学生,让学生真正成为学习的主人,同时积极进行学科教学和现代化信息技术的整合,积极开发、合理利用校内外各种课程资源,实现学习方式的多样化,加强学习方法的指导和良好学习习惯的养成。
作业的设计与批改能面向全体学生,根据教学目标和学生实际,设计作业有梯度,有创意,形式灵活多样,不搞机械抄袭,不搞题海战术,能按上级要求控制作业时间。检查作业,没有发现机械重复,简单模仿的作业。教师批改及时,认真规范并做好作业讲评。对教师我们实行“业务月查”制度,依据教学管理制
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20xx年10月26日,我部门积极参加公司与银海地产集团的对标活动,通过现场参观体验、座谈,初步达到学习对方物业管理服务、招商、投资管理等方面经验的预期目的。为实现用好、用活本次对标经验目标,现将本次对标活动总结如下: 一、好物业提升楼盘品质,好物业促进楼盘销售 参观银海尚御项目,我们切身体会到好的物业可以提升楼盘品质,好的物业可以促进楼盘销售。走进银海尚御项目售楼中心,处处可感受到优质的物业管理服务,时时传递着好品质、好楼盘的信息:银海售楼中心的保安形象足以用英姿飒爽来形容,让人眼前一亮,给人留下好品质的印象;沙盘中摆放的物业服务公司荣誉证书强力地吸引着人们的眼球,让人对此项目产生好感;桌上摆放的业主临时管理规约内容全面又详尽,可进一步增强顾客的购买信心由此可见,好楼盘不再是单纯意义上的优质建筑,优秀的房地产开发商还要为业主提供优质的生活理念,在为消费者提供高品质住房的同时更需要提供高品质的全程服务和后期的物业管理。银海地产集团顺应这一发展趋势,以消费者物业需求心理为导向,与昆明银海物业服务有限公司合作,以优质的物业管理服务赢得消费者的认可,从而促进楼盘销售。 二、完善楼盘配套,方便业主的同时提升楼盘品质 银海尚御项目配有商业中心,通过对重点商业的自持,力邀品牌大商家的加盟形成大量的商业资源,涵盖休闲、娱乐、餐饮等多方面,为业主创造便利生活环境的同时提升整个楼盘品质。 三、以集团高度统一进行市场推广、宣传、招商,有效整合市场资源体系, 银海地产集团统一为各项目商业进行市场推广、宣传、招商,逐步建立与知名品牌商家的战略合作关系,实现强强联合,为各项目商业提供动力,力保后期的运营安全与成功。银海还统一为商业进行品牌宣传,并积极通过媒体、促销、顾客会、商业活动、节日庆典等方式,提升商业的品牌力,吸引更多消费者,增加商场活力,提高商场运营效益。 四、深入市场调研,做精、做细项目可行性研究工作,确保项目投资成功 通过座谈,我们了解到银海地产集团项目合作方式主要有三种,即城中村改造、一级土地合作开发、项目收购。我公司即将开展46#地块项目合作开发,在项目投资测算、分析、相关手续办理等方面,均可借鉴对方好的经验和做法。 在项目投资测算方面,我们要充分考虑项目背景、地段、周边环境、基础设施配套等因素,深入开展市场调研,做精、做细项目可行性研究工作,为公司决策层提供准确、可靠的可行
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陕西陕煤铜川矿业公司金华山矿深入开展对标管理工作,制定工作实施方案,明确对标目标,进行技术升级创新和管理创新,不断提高企业技术水平和管理水平,并将对标管理延伸到各个班组和各个岗位,全面提升矿井的经营管理和企业效益,提高了企业核心竞争力。
该矿成立了由矿主要领导为组长的对标领导小组。全矿干部职工统一思想,明确开展对标管理的重要意义,坚持“安全与稳定”双“零”目标,坚持“生产持续化、效益最大化”的原则,大力推广应用先进技术、先进工艺,提升消化、吸收先进技术、先进工艺的能力和自主创新能力,打造安全精细化管理示范矿、安全质量标准化先进矿,全面推进对标管理工作的开展,稳步提升经营效益,构建和谐矿区,让职工快乐工作、体面生活。
首先,开展了内部对标。既采煤单位对标采煤单位;掘进单位对标掘进单位,辅助单位对标辅助单位。对标内容包括安全管理、质量管理、生产管理、煤质管理、材料管理、人员情况、人均工资等。其次外部对标。矿对标领导小组根据矿井现状选择了王村煤矿、王石凹煤矿、东坡煤矿等三家做为标杆企业,对照最好标杆值,通过对同行业先进企业的交流学习、收集数据、收集标杆企业的主要经济技术指标、能耗指标、节能技术、工艺等管理经验,依照安全、质量标准化、生产管理、人力资源、节能减排、企业文化建设及各项经济技术指标等为内容,全面开展对标管理工作。明确了内部标杆值和外部标杆值。严格落实对标管理的责任与考核。完善对标管理体系,加强对标绩效考核,规范工作程序;各单位主要领导负总责,严格按照各项对标规定,确保对标管理工作落到实处。各业务管理科室和部门严格按照对标单位的指标项目,提供各单位对标指标完成情况的相关资料,做好指标分析,总结出完成好的经验和没有完成指标的原因。
各单位将对标活动与精细化管理工作相结合,每月对消耗指标进行一次分析汇报,从管理上、运行上和技术上分析指标下降或升高的原因,结合存在的问题,进行工作总结,对标管理办公室每季度做出分析报告,并报对标领导小组。矿对标办公室每月对对标单位科室进行交流,对指标改进措施和方案进行分析,并写出对标评估报告,向对标领导小组汇报。矿每季度召开一次对标例会,各对标小组进行工作汇报,总结分析对标指标的完成情况,结合存在问题进行对标工作的安排部署和整改。对标活动考核采取百分制,实行月评估、季度考核;并对在对标过程中成绩突出的单位、部门、个人给予表彰。
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工作思路:
通过学习其他分公司在基础管理、考核和安全方面的典型经验和先进做法,我公司积极寻找与其他分公司之间的差距和不足,结合我公司实际状况,紧紧围绕“学习、创新、对标、超越”工作思路,全面推进对标工作,提升我公司的各项管理。
“学习”:即学习其他分公司现有的在基础管理、考核和安全方面的典型经验和先进做法,借鉴其好的方法和措施提高我公司其他方面的管理。
“创新”:即总结其他分公司的典型经验和先进做法,通过学习后结合我公司实际生产经营状况,归纳总结,创新新思路,总结出符合我公司的先进管理办法。“对标”:即对照标准抓落实,细化责任人。对照标准和制度来检查,及时发现问题并解决问题。
“超越”:即通过完善各项管理制度,对标管理,不断从中提升自我,超越自我。
具体做法:
一是继续深入开展对标工作。以创新管理和提升水平为主线,以“对比标杆、改进短板、总体提升、争创一流”为目标,不断完善基础管理、安全管理和考核管理制度,突出对标工作的时效性、导向性和系统性,使对标工作与各项管理工作有机统一、常态运行。
二是结合分公司实际生产工作,提高对标工作的全面性。以对标为抓手,突出基础管理平台和标杆管理,通过对标,真正实现分公司管理上水平。1、要保增长,通过节能降耗控制成本支出;2、要保安全,加强途中的路监路查和分公司之间的互检互查,杜绝疲劳驾驶。3、要保稳定,通过准军事化的管理,树立全员对标意识,扎实做好维护稳定工作。
三是结合近期对标工作重点,提高对标工作的针对性。不同时期有不同的对标指标和工作重点。要特别突出节支降耗的作用,注重成本节约,重点控制材料费用的审批程序,材料费用超过500元的要由分公司经理或考核副经理审批。通过上半年的数据分析,基本摸清对标“短板”,下一步要对存在问题进行全面整改,争取对标工作有较大提升。
四是严格考核,责任兑现。将对标工作列入日常工作考核,进一步加强工作考核,明确责任、逐季考核、全年兑现,形成对标考核工作长效机制,进一步促进对标工作全面深入开展。
下面是小编为大家整理的医院年终工作总结3000字,欢迎大家阅读。更多医院年终工作总结3000字请关注年终工作总结3000字栏目。
医院年终工作总结3000字【一】
20xx年,在市卫生局和上级主管部门的正确领导和亲切关怀下,我院党委认真学习贯彻党的十七大、十八大精神,坚持三个代表和科学发展观,深入开展三好一满意活动、听群众心声、请患者评议活动,紧紧围绕年初制定的工作目标,进一步增强全院职工的率先意识、创新意识、质量意识,坚持把提高医院社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在第一位,强化内部管理,深化机制改革,提升医院形象,团结拼搏、开拓创新、扎扎实实地推动了我院物质文明、精神文明的协调发展。做到了改革与管理并重,创新和规范并举,人本与制度兼顾,长远与眼前结合。今年全年门诊人数××人次,住院xx人次,实现业务总收入××万元,较去年同期增长×%。现将全年工作总结如下:
一、建立科学的管理机制
一是执行《××绩效工资考核方案》,发放了部分绩效工资,起到了鼓励先进、鼓舞士气的作用,增强了广大干部职工工作的主动性和积极性。
二是执行我院制定的《岗位设置管理实施方案》,拉开了人事改革的序幕,每位职工签订了《岗位设置聘用合同书》,明确了岗位职责,制定了岗位规范,落实了工作责任。
三是制定了《××正高级技术职务管理办法》,经过全院上下反复讨论,最终经职代会通过,历时两年的《正高级技术职务管理办法》终于出台,打破了我院多年来无职称管理制度论资排辈的格局,建立了灵活的高级职称管理机制,实施竞争上岗、聘用动态管理,各项制度的完善。
四是印制了重要文件汇编,将年度考核、三好一满意活动实施方案、绩效工资考核方案、岗位设置管理实施办法、继续医学教育管理实施办法、正高级技术职务管理办法等重要文件编入册子,完善了制度,使医院各项工作更加规范和科学。
二、医疗业务持续稳步发展
(一)完善制度,规范管理民营医院年终工作总结为进一步完善医疗管理体制,提高医疗服务质量,以等级医院复审为工作重点,根据《一级综合医院评审标准实施细则》,建立医疗技术风险预警机制,健全医院医疗质量管理组织体系,实行院、科二级医疗质量负责制,完善各项护理工作制度,加强了护理、院感质量管理,加强了麻醉、精神类药品管理办法,同时完善了医院十五项核心制度并装订成册。确定了医疗、护理管理目标,并结合日常工作制定了整改措施,做到以评审改
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崛起腾飞”关键之年,xx年是市“跨越发展。校落实管理规范,强化规范执行,追求课堂效益,提升教学质量之年。全体师生员工的共同努力下,圆满完成了各项工作目标任务,有力地推动了学校又好又快地发展。市局年度目标考核中荣获目标考核“管理奖”
现就个人一年来的学习生活、管理工作及党风廉政建设责任制遵守情况回顾总结如下:
一.主动学习,提高决策管理水平。
1.深入学习深刻领会 大精神,自觉高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固确立科学发展观指导,以科学发展观的第一要义、核心,基本要求,根本方法统领工作全局。注重调查研究,深刻反思问题,全面分析校情,把握发展趋势,研制发展规划,匡定办学理念,确定培养目标,明确办学方向,找准发展定位,拓展发展空间,制定发展战略,落实发展举措,推动学习主动科学发展。
2.落实市教育工作会议和市教育系统行风建设会议精神,签定年度工作目标和党风廉政建设及规范教育收费两个责任书,以目标责任考核为动力,建立目标管理和考核机制,落实管理规范明确工作主线,确立工作抓手,科学分解目标,考核目标达成,重过程讲绩效,增强发展的责任感和紧迫感,提高了决策和管理水平。
3.广泛涉猎现代教育报刊杂志,深度解读名校成功案例,主动学习现代学校管理理论,充分利用外出学习考察机会,走访名校,拜访名师,咨询专家;主动借鉴苏州十中、常州北郊、前黄、扬州邗江、南通石庄、东海高中等兄弟学校的管理经验,不断汲取管理营养,丰富管理知识,提高管理水平。
二.科学管理,精心打造海中品牌。
1.以改革为动力,开创事业发展新局面。
上半年,调整了校内津贴分配方案,新定了文明班级及班主任考核方案,修订了绩效津贴考核办法。分配制度地完善,凸现了学校坚持以人为本,追求科学管理和谐发展,事业共建,成果共享的管理思想,使学有所教,劳有所得成为现实,进一步激发了工作的主动性、积极性和创造性。暑期开展了新一轮的全员聘任和中层竞聘上岗,竞争机制的引入,增强了教职工的责任意识;26位青年同志脱颖而出,走上了中层岗位,配强了管委会,配优了中层部门,优化了干部队伍,增强了工作效能;营造了昂扬向上,和谐发展,想干事、干成事、干好事、干大事的氛围,激发了内生活力,开创了事业发展的新局面。
2.提升教学质量,力推跨越发展。
xx年,强化了以质量效益为中心的教学管理,扎实开展教学质量年和课堂效益年两大活动;实施“六大工程”,落实教学常规
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自《江苏省中小学管理规范》颁发施行以来,我校高瞻远瞩,立足学校发展、师生发展,规范学校管理,实现制度化管理、人文管理、科学化管理,使我校教育教学已经进入更加注重内涵发展和质量效益提高的新阶段。 一、具体工作与取得成绩: ㈠、增强认识,转变观念 《管理规范》对于加强学校规范管理,指导学校依法管理、自主管理、创新管理有着不可估量的推进作用,对深入推进新时期素质教育,提高教育教学,优化育人环境都有着十分重要的意义。学校成立了《管理规范》领导小组,确立了“教书育人,管理育人,艺术育人”的办学理念。召开师生大会,层层发动在全校掀起“管理活动”的热潮。师生人人熟记规范管理内容,行动上落实规范管理内容。学校在规范校园管理方面,重点整治校园环境,确保校园内整洁有序,环境布置富有文化内涵;在安全管理方面,确保学校安全无事故,路队整齐有序;在规范办学行为方面,重点做好“教学五认真”工作,坚持民主管理学校,推行校务公开;在规范学生管理方面,以小学生日常行为规范养成教育为基础,开展行之有效的教育活动。 ㈡、紧抓八大管理,构建和谐校园 《管理规范》一共八大板块二十条,我校对八大块的管理不放松一项,突出重点,点面结合,辐射拓延,做到校务管理公开、教师管理人文、学生管理规范、教学科研管理扎实、安全管理重视、校园管理文化、后勤管理服务、档案管理健全。在八大块的和谐管理中,校园文化氛围浓厚,大力开展“和谐校园”的创建活动。把贯彻执行《管理规范》作为“和谐校园”创建的重要内容和标准,制定了创建规划和实施方案,细化目标要求,落实各项措施,使我校呈现出“平安、文明、和谐”的气氛,师生勤奋进取,充分发挥了管理的育人功能。 ㈢、全面育人,促进学生发展 1、认真抓好体育、卫生课,努力提高学生的健康水平。我校开展各种活动,增强学生体质。组织好每天的课间操和眼保健操,每天保证学生有一小时以上的体育活动时间。每学年学生的体育达标率为98%。学校有健全的卫生工作制度,坚持每天做好保持工作。校园卫生清洁做到窗明、地洁、墙净。不定时检查学生的个人卫生。积极采取措施预防学生的近视眼工作,学生近视眼控制在0.2%以下,发病率控制在0.4以下。 2、学校始终追求“教书育人”的理念,在提高教学质量的同时,
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