人物专访策划范文

一、前言

深圳是个年轻的城市，但也经历过一番风雨，涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个年轻的城市结下了不解之缘。

怀念过去是为了更好的面对现在，这些人物中有的身价百万千万，有的默默无闻，但他们有着共同的经历：他们为深圳付出了，也目睹了深圳的变化；他们也有着共同的心愿：深圳越变越好！

所以，针对这个群体，策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上，针对《风云人物访谈》节目的定位，播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。

二、环境情况分析

（一）、市场分析

目前，目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛，能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等，这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群，但相对于总的而言，这样好节目可说是寥寥无几，而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色，这块市场还是非常有潜力的，非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额，培养自己的固定的受众群。

因此，在十五分钟的时间内，借助于

于深圳电视台的强大品牌，在11：30至11：45这个时间段，如果策划定位得当，工作积极努力，还是可以收到巨大的效益。

（二）、市场竞争分析

电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，并形成强大的收视竞争力，以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。

（三）、受众分析

《风云人物访谈》栏目，针对的范围应该是16岁以上的人群，因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣

三、栏目内容

（一）、栏目描述

1、《风云人物访谈》此栏目，播出时间为每周六11点半至11点45（暂定），栏目时长为15分钟。

2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。

3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。

4、播出内容为：风云人物讲述自己创业所经历的各种故事，或其行为在在深圳发展过程中所产生的

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一、前言

深圳是个年轻的城市，但也经历过一番风雨，涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个年轻的城市结下了不解之缘。

怀念过去是为了更好的面对现在，这些人物中有的身价百万千万，有的默默无闻，但他们有着共同的经历：他们为深圳付出了，也目睹了深圳的变化；他们也有着共同的心愿：深圳越变越好！

所以，针对这个群体，策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上，针对《风云人物访谈》节目的定位，播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。

二、环境情况分析

（一）、市场分析

目前，目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛，能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等，这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群，但相对于总的而言，这样好节目可说是寥寥无几，而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色，这块市场还是非常有潜力的，非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额，培养自己的固定的受众群。

因此，在十五分钟的时间内，借助于深圳电视台的强大品牌，在11：30至11：45这个时间段，如果策划定位得当，工作积极努力，还是可以收到巨大的效益。

（二）、市场竞争分析

电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，并形成强大的收视竞争力，以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。

（三）、受众分析

《风云人物访谈》栏目，针对的范围应该是16岁以上的人群，因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣

三、栏目内容

（一）、栏目描述

1、《风云人物访谈》此栏目，播出时间为每周六11点半至11点45（暂定），栏目时长为15分钟。

2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。

3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。

4、播出内容为：风云人物讲述自己创业所经历的各种故事，或其行为在在深圳发展过程中所产生的影 查看更多>>>

no.1 兰州中考第一名张雨茜。

中考第一名张雨茜：轻松学勤钻研 不偏科爱思考

“这太意外了！”得知自己是兰州市今年中考第一名后，科学院中学的张雨茜用“非常意外”来形容自己当时的心情；可她的班主任牟存清老师用“这孩子爱思考、爱钻研，考兰州市第一名一点也不意外！”来为爱徒鼓劲加油。

戴着一副近视眼镜的张雨茜瘦瘦的，是一个很文静的小女孩，但说起话来倒是干脆利落。“我所在的初三(6)班尖子生一大把，我绝对不是班里学习成绩最突出的学生，全年级排名也就一直保持在前10名。今年中考也很轻松，算是正常发挥，但成绩出来后才发现我是超常发挥了！因为今年中考前的一诊考试在兰州市排名第40名，只想着能考入师大附中就满足了，没有刻意给自己一个多高的目标。”

总分633.5分，语文132分、数学146分、英语139.5分、物理116分、化学100分(满分)。对于文化课学习，张雨茜有自己的方法，她说：上课时必须要专心听讲，认真做好笔记，课后按时完成老师布置的作业，遇到问题不能着急，要先试着独立解决，实在解决不了就向老师请教。其实，独立解决问题对自己来说是一个思考的过程，这对培养自己的学习能力有很大帮助。另外，最后冲刺阶段的复习最好制定一个计划，不必每天晚上熬到凌晨一两点，初一、初二年级晚上10点半准时休息会好，初三学习紧张，但也不能超过晚上12点。

曾带出xx年兰州市中考第三名火子榕、xx年兰州市中考第一名安楠的科学院中学语文名师牟存清，被学校其他老师誉为“状元老师”。牟存清亲切地称呼爱徒为“茜茜”，他说：“我们的茜茜是一个综合素质相当过硬的孩子，从不偏科，爱思考是她最大的特点。同时，她的课外阅读非常广泛，语言表达很老练，各科学得特别轻松，即使是历史、地理、生物、政治这些考查科目，门门都在90分以上。另外，这孩子从不和其他学生比阔气，她从不拿手机，穿着也十分朴素。”

张雨茜的妈妈杨玉兰说：“我们两口子都是普普通通的工人，文化程度都比较低，没什么本事，也挣不到大钱，一心想着挣点钱全部投资给女儿。这样，在她5岁时就开始在外面学英语，直到初二年级学习紧张时停了下来；六年级学习奥数，孩子悟性很高。她的学习我们基本上就没管过，再说也看不懂，只知道孩子作业做完了要家长签字，我们一签就完事了，全靠她自己折腾。其实，这孩子特别喜欢安静，到家后基本上不下楼。”听妈妈这样“修饰”自己，张雨茜嘟噜起小嘴表示“不满”

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活动引言：电影的本身是艺术与趣味共存的载体，为了让同学们在紧张的学习压力下，调节好心态，以乐观的态度去对待学习，本社团将开展院级素质拓展活动“人物传记——梁朝伟”。

电影公社本着寓教于乐的思想，希望通过此次活动让同学们更加了解梁朝伟这位影视巨星，从小组的比赛过程中一步步的了解他的影视生涯，欣赏他精湛的演技，并从中学习他的专注以及严格要求自己的职业精神。同时，电影公社也借此次活动丰富大家的电影知识，让大家更加的喜欢电影，关注中国的电影人关注中国电影。此外，此次活动也为那些喜爱表演的同学一个展示自己表演才华的舞台。

活动以小组参与竞答，活动，游戏为主，其间亦有观众互动。环节丰富有趣，可实施行好。在竞答与游戏的过程中，让同学们更好的放松身心。

活动主题：了解中国电影人——梁朝伟和中国电影的相关知识

活动时间：xx年4月2日

活动地点：第四教学楼4317教室

主办单位：电影公社 承办单位：石油工程学院文艺部

活动负责人：丁乙、郑清、张璐

活动对象：全校同学

活动方案：

此次活动以小组参与竞赛为主，观众互动为辅。计划选拔4个小组参与比赛。活动主要囊括五个环节，内容如下：

环节一：播放梁朝伟人物资料视频。

环节二：梁朝伟人物知识问答。此环节共分3轮，每轮4个小组依次各答一题。随着轮次的增加，题的难度和分值也相应增加（第一轮8分、第二轮10分、第三轮12分）。每轮比赛中会依据评分细则给与答对者相应分值，若答错或弃权则由主持人从现场观众中随机抽取一名观众进行补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。

环节三：视频题。此环节共播放8段视频，每个小组依次进行答题。在每段视频播放完后，将会有3个小题，答对一题给与5分。与环节一一样，若小组不能答出所设问题则将由观众补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。

环节四：视频表演。由各小组根据抽签顺序依次进行规定视频的表演。到场嘉宾根据评分细则进行打分。

环节五：观众互动环节。由主持人根据情况随机抽取数名观众（8-10）上台参与互动。由主持人给与表情限定词，参与者根据主持人提供的限定词做出相应表情，由现场嘉宾进行投票表决，得票少者被淘汰。若出现淘汰者票数一样则进行加赛。最后给与前两名奖品，其余人员给与参与奖。(活动中的参赛者的表情将由设备投映到大屏幕上)

环节六：宣布小组获奖情况。并进行简单的颁奖。

活动流程：

提前两周打海报通知开始接受报名，同时进行活动展

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篇一、人物演讲稿范文

各位观众们：

大家下午好！

如果说，有这么一个人，她在14年的时间里从百万富翁变成了穷光蛋，很多人会猜想他一定沾染上了某种恶习，为大家所不齿。相反，我在这里所说的这个人，她是一个顶天立地的大好人！在人们的眼中，她还是好干部好村管，这个人是谁呢？她便是已经57岁的长治市返底村的村管儿——段爱平。

可这到底是怎么一回事呢？原来14年前，已经拥有百万资产的段爱平，看到村里条件艰难，便自己出钱盖起了养老院等许多活动场所，只要是村里的事情，她都尽力为村里帮忙，有了这样的付出，她终于得到了所有村民的认可，一致推选她当村長，当上村長后的段爱平被村民们这样评价她，“她呀，一是不要钱，二是不要命。”她要的是什么呢？她要的是村民需要她时她竭尽全力的付出！

说到这里，我不由的联想到我们班类似段爱平一样的同学：郑舒心、李荣荣等。她们为班里所做的贡献，大家有目共睹。她们是我们学习的榜样。正因为有了这些人的待人以宽，顾全大局，才使得她们周围的人感觉到集体的温暖，才使得我们的班级生活舒心顺畅。相信在坐的每一位同学都希望在自己遇到困厄时，有人能伸手帮一把。那我们就向段爱平学习吧，学习她那种忘我的付出，向我们身边的同学学习吧，学习她们宽以待人的品质。只要大家平时都待人以宽，才能让自己在遇到困厄时，得到别人的援助！

段爱平是幸运的，因为她的付出得到了全体村民的认可，她的付出，感动了十几亿的中国人；段爱平又是不幸的，因为57岁的她身患多病，声音嘶哑，本该享受天伦之乐的年龄却在病痛的折磨中实践着自己的信念！

山梁挡住了阳光，段爱平用肩膀扛起了乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，段爱平的身体却慢慢柔弱。这是全国人民眼中的段爱平，这也是中国的道德楷模，这更是唤起我们当代中学生助人为乐的那一缕曙光！

“三天三夜没有合眼”这是描写段爱平在特大暴雨时帮村民抢险救灾的一个举动。试想，我们在坐的各位同学，如果我们也是“三天三夜不合眼”那会是怎样的一个形象呢？可是，为什么段爱平能做到呢？我个人认为，那时是一种信念的力量在支撑着她 “有一天生命，便贡献一天力量”！我们不需要“三天三夜不合眼”，但我们是不是能做到“一天三晌认真学习”呢？能吗，同学们？从大家的眼神中，我似乎看到了大家在思考，这就是好现象！同学们，我们应该相信自己能做到“一天三晌认真学”。

最后，我送大家一句话“动而失败总比坐儿待毙好！行动起来，大

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《夏洛的网》威尔伯专访读后感

在广大书迷的强烈要求下，作为记者的我特地采访了由美国tb怀特创作的《夏洛的网》中的主人公之一威尔伯先生。

我：威尔伯先生，您好！

威：你好！

我：您可以再次向我们介绍一下夏洛小姐与您的故事吗？

威：我和夏洛在谷仓里认识，并成为朋友。当我们的友谊发展到顶峰时，一个噩耗传来：圣诞节我将成为桌上的熏肉火腿！她知道后，就想办法扭转我的命运。终于，她想出了一个办法，并且不分昼夜的行动起来。经过她的不懈努力，最终王牌猪、光彩照人等光辉字眼被织在我的猪圈上。很快，这些字眼让人们认为我是一只非同凡响的猪，更让我在农贸市场上一举夺得特别奖，成了朱克曼先生的宠儿，过上了安定的生活。这时，夏洛的生命却走到了尽头

我：您认为夏洛小姐说的哪一句话最让您感动呢？

威：感动的话很多，但那一句我会保护你的！最让我感动。

我：为什么夏洛小姐的这句话最让您感动？

威：说心里话，刚开始，我并不在意她的这句我会保护你的！，认为她那么渺小，救不了我。但是，事实证明，我错了。现在想来，这句话，不仅是她在我对生命绝望时给我的鼓励和帮助，同时，也让我对生命重新竖起了信心!更重要的是，夏洛为了实现这句话，付出了她的全部生命，让我知道了友谊的强大力量！

我：通过对威尔伯先生的采访，我不但理解到轻飘飘的朋友两个字里有这么大的含义，而且我也明白了，友谊不是雨后天边出现的彩虹，瞬间五彩斑斓。友谊是一棵大树，要经历风雨慢慢长大。人与人之间，贵在彼此理解、关心。那么，就让我们将心比心，用心换心吧！

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耿xx：电子与信息工程系，09级应用电子技术专业，院社团理事会主席团成员，电子与信息工程系社团部和社会实践部部长、09电子班班长、刘xx导师团队团队长。

2010年九月底，参加了学校组织的北京武搏会安保志愿者活动，在为期半个月的安保志愿者活动中积极配合带队老师和同学的安排，热情高涨的参加北京武搏会安保工作，为武搏会的安保工作贡献出自己的一份力。

十月初开始担任系社团部和社会实践部部长职务，发挥自己的带头作用，以身作则，多次组织和参加社会实践和志愿者及培训活动。

为响应潍坊市的号召，学院开展在潍坊市69路公交路线从生建南门到人民公园路段的维持交通志愿者活动，十一月二十和二十一日，带着系里的维持交通志愿者来到市里参加了本次志愿者活动，不畏严寒不怕辛苦走上站牌、路口协助警察维持交通秩序，为市民指明方向，为潍坊市的文明交通、和谐交通贡献了一份力量。

寒假回来后，继续组织开展同学们社会实践交流工作，组织召开电子与信息工程系社会实践交流报告会，并被评为社会实践先进个人。

2011年，3月5日是中国青年志愿服务日，为响应国家和学院的号召，加入到青年志愿者的队伍中来，服务社会服务祖国，为此，他带着系里的同学们组织了敬老院义务劳动和维持交通志愿者服务活动。

3月4日上午，与敬老院联系，中午他和系里的同学们一起来到敬老院开始了义务劳动，同学们热情高涨，积极参加劳动，圆满完成任务。

3月5日，早晨，带着二十余名学生干部组成维持交通志愿者队伍踏上“维持交通，文明出行”志愿服务活动之行。

上午志愿者队伍不畏寒冷，早早来到学校南门开始了维持交通志愿服务活动，同学们积极协助公交司机维持乘客上车秩序，让乘客们更加文明有序的乘车。

中午乘车来到市里，在中亚商贸城至人民公园路段继续维持交通志愿服务活动。在志愿服务活动中积极维护交通文明行走及热情回答了行人的问路，为潍坊市的文明交通建设贡献了一份力量。

也许，这次维持交通志愿者活动不能够为我市的文明交通建设贡献多少力量，但是热情与爱心可以让市民感受到温暖，在此，呼吁大家都加入到建设文明交通的队伍中来，我相信，志愿服务活动做得不是无用功。

我校示范院校验收期间，他和其他院学生会成员一起维持学校的文明行走秩序，为学院的示范验收出了自己的一份力。

为了让同学们学到更多的课外的知识学会做人的道理，他和社团部的其他同学一起在系里开展了“看艺术人生，品人生艺术”主题

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活动引言：电影的本身是艺术与趣味共存的载体，为了让同学们在紧张的学习压力下，调节好心态，以乐观的态度去对待学习，本社团将开展院级素质拓展活动“人物传记——梁朝伟”。

电影公社本着寓教于乐的思想，希望通过此次活动让同学们更加了解梁朝伟这位影视巨星，从小组的比赛过程中一步步的了解他的影视生涯，欣赏他精湛的演技，并从中学习他的专注以及严格要求自己的职业精神。同时，电影公社也借此次活动丰富大家的电影知识，让大家更加的喜欢电影，关注中国的电影人关注中国电影。此外，此次活动也为那些喜爱表演的同学一个展示自己表演才华的舞台。

活动以小组参与竞答，活动，游戏为主，其间亦有观众互动。环节丰富有趣，可实施行好。在竞答与游戏的过程中，让同学们更好的放松身心。

活动主题：了解中国电影人——梁朝伟和中国电影的相关知识

活动时间：xx年4月2日

活动地点：第四教学楼4317教室

主办单位：电影公社 承办单位：石油工程学院文艺部

活动负责人：丁乙、郑清、张璐

活动对象：全校同学

活动方案：

此次活动以小组参与竞赛为主，观众互动为辅。计划选拔4个小组参与比赛。活动主要囊括五个环节，内容如下：

环节一：播放梁朝伟

伟人物资料视频。

环节二：梁朝伟人物知识问答。此环节共分3轮，每轮4个小组依次各答一题。随着轮次的增加，题的难度和分值也相应增加（第一轮8分、第二轮10分、第三轮12分）。每轮比赛中会依据评分细则给与答对者相应分值，若答错或弃权则由主持人从现场观众中随机抽取一名观众进行补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。

环节三：视频题。此环节共播放8段视频，每个小组依次进行答题。在每段视频播放完后，将会有3个小题，答对一题给与5分。与环节一一样，若小组不能答出所设问题则将由观众补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。

环节四：视频表演。由各小组根据抽签顺序依次进行规定视频的表演。到场嘉宾根据评分细则进行打分。

环节五：观众互动环节。由主持人根据情况随机抽取数名观众（8-10）上台参与互动。由主持人给与表情限定词，参与者根据主持人提供的限定词做出相应表情，由现场嘉宾进行投票表决，得票少者被淘汰。若出现淘汰者票数一样则进行加赛。最后给与前两名奖品，其余人员给与参与奖。(活动中的参赛者的表情将由设备投映到大屏幕上)

环节六：宣布小组获奖情况。并进行简单的颁奖。

活动流程：

提前两周打海报通知开始接受报名，同时进行活动展

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◎开场白 一九九四年、我曾经来台北参加一个和杨照先生、詹宏志先生一起的谈话会(由“人间”、远流出版合办)，谈话内容相当丰富，是我到过几个城市中印象最深刻的。听众程度极高，而且问题十分深入，很有深度，和台北的朋友见面实在开心。 今天在这里看到这个场面，好像各路英雄好汉来此参加武林大会一样。其实我本人不大喜欢开演讲会，过去我办《明报》时，若有意见就写社评，不过这有个缺点，就是一个人自说自话，没有赶的，讲得自以为对了，其实对不对也不知道。所以我不爱演讲，但爱对话。 《中国时报》浮世绘版开办“金庸茶馆”，早期本来想叫“金学研究”，但“金学研究”这四个字很不敢当，第一，我的小说不能当成学问，所以金学不成立，但叫“金庸茶馆”，读者有兴趣的，大家可以坐下来聊聊天，批评、骂、称赞都好，今天“金庸茶馆”开张，大家坐在这里，对我或我的小说有任何不满意的，都欢迎提出意见。 我的小说一向写人物，而历史又是我一向比较有兴趣的，所以将讲题定为“历史人物与武侠人物”，大家来听演讲，想必是对我小说中的人物感兴趣。 以前有很多人问过我，我最喜欢哪些历史人物？如果让我选，我最想当哪个历史人物？如果让我选，我最想当哪个历史人物？其实中国历史最舒服的人就是乾隆皇帝，一生下来就是皇帝，也没皇位争夺问题，也没做过什么杀人放火的大事，一生舒舒服服当个太平皇帝，还为中国建立很大的版图，荣华富贵至死，也没什么家庭悲剧，这个人生是很圆满的。 西方人的文化背景不同，大家都知道史诗“伊里亚德”的故事：希腊人去打特洛伊城，就为了一个美人海伦，海伦现在成了西方社会中美人的代名词。在希腊神话中，有三个女神，一个是希腊大神的妻子朱诺、一个是雅典城的守护神雅典娜、一个是爱神维纳斯，她们三个一向自认最美，便请特洛伊城的王子评定谁最美丽？这个评定、选举是经过贿赂的，当然是不公道，说来这种选举文化不但最差、也最落后。朱诺贿赂王子，要给他全世界最多的金子、财富；雅典娜要给他全世界的智慧，成为最聪明的人；维纳斯则说，可以给他全世界最美的女人做为爱人。王子心想，他已经是个国王，财富不少，而当个聪明人能干什么？所以决定把金苹果给了维纳斯，希望得到全世界最美的女人──他得到了海伦。 如果把这个问题回到自己，你我会做怎样的选择？我想选最有财富或最聪明的人都不少，但选最美的人可能希望得到最爱的女人，你爱的女人不一定要

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在平时上课时，为了保证自己能够顺利的进行教学，保证课程能够按照自己理想的情况顺利进行并且完美的完成，就可以提前根据自己的情况制定合适的教案。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“人物速写教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

人物速写教案(一)

一、课题

1、教学内容

2、人物速写

二、教学目标

1、学习速写的表现方法，用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态，画出成功的速写作品。(了解)

2、通过速写教学，培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力，提高学生的绘画能力。(练习)

三、重点

训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力。

四、难点

养成教育:贵在坚持，三天打鱼两天晒网，很难收获。

五、教具准备

实物投影仪、范作

六、教学过程

1、揭示课题。

今天我们画一画人。

板书课题。

2、讲解“速写”。

什么是速写呢?

速写，是以简单而迅速的笔调表现一种动态形象的图画，即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。

它的目的是记录生活，为创作积累素材，培养敏锐的观察力及迅速表现对象(描绘)的能力。

要画好速写，必须坚持勤奋练习。

3、欣赏:

欣赏课本4、5页，叶浅予、黄胄的画，以加深对速写的理解。

讲明简单的'线条表现动态、神态。

4、写生前的准备:

教师挑选四位特征明显的四位同学，摆出看书的姿势，讲明模特的要求。

5、教师示范:

(1)抓大形，大构架，大比例。

(2)用简单的长线表现特征，省略繁琐的。

(3)细描。

6、指导练习:

记住:“站七坐五盘三半”，也就是说，坐着看书时，人高是五个头高。站的时候，人高是七个头高;坐在地上时，人高是三个半头高。

我们在画人物速写的时候，抓住人物头、手与书本的微妙关系，才能画出动态。注意线条越简单能体现动态越好。

7、学生练习，教师巡视。

8、讲评:

对作业中线条简练、概括的表扬，鼓励学生在课外、课间休息的时候多画画人物速写，提高自己的绘画水平。

人物速写教案(二)

一、教学目标

1、知识目标：学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出成功的速写作品。(了解)

2、能力目标：通过速

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