人物形象设计生涯规划书

尊敬的贵公司领导：

您好!

首先真诚地感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的求职函。也许它的普通没深深地吸住您的眼光， 但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您能阅读这份普通的自荐信!

我是一名xx城市职业学院10级人物形象设计专业即将毕业的一名学生。名叫 ，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。 我是一个农民的孩子，血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚，也教了我坚韧不拔的处事准则和方法，家庭的贫困、父母的期望、社会的竟争是我学习的动力。我十分珍惜大专三年的学习。

在校的三年里，我觉得自己并没有虚度。我学了并非常熟悉形象设计、现代美容理论知识，现代美容能力(包括损美性皮肤鉴别与诊断能力，常见损美性皮肤病防治能力，物理美容技术与仪器操作能力，中医美容技术应用能力，面部皮肤护理能力，美容药物应用能力，手部护理与美甲能力，身体护理与美体技术应用能力等);形象设计能力(包括时尚化妆造型能力，色彩认知和搭配能力，发型设计能力，服装与服饰搭配能力，整体造型创意能力等)及常见化妆品应用能力，美容企业经营管理能力，美容新技术、项目应用能力等。

我作为一名刚从象牙塔出的大专学生，我的经验不足或让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。

我相信：用心一定能赢得精彩! 良禽择木而栖，士为知已者而搏。愿您的慧眼，开启我人生的旅程。 下页附个人简历表，盼面谈!再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐信，祝您工作顺心!期待您的希望!

此致

敬礼!

自荐人：

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巴尔扎克的人间喜剧，反映了十九世纪上半期贵族阶级没落，在金钱的驱使下资产阶级地位上升的故事。在书中，浮盖公寓，反映的是穷巴黎。而包桂兰夫人代表着富巴黎。这本书讲述了高老头如何退休，拉丝缇聂如何上位的故事。

在书中，作者在《高老头》这一章节中主要描写了高老头这一形象，那我们如何理解高老头的父爱？巴尔扎克讨厌资产者，为什么偏偏喜欢高老头？我认为，原因如下。

高老头是个暴发户，他的发家史跟其他资产者一样带着罪恶。（没有哪个作家能写尽藏在金银珠宝底下的罪恶）资产阶级者都是表面光鲜的，老头在书中是个善存温情的形象，比如说高老头对女儿，为了照顾女儿对女儿百依百顺不求回报，他爱权力也爱金钱，但是却把财产作为女儿们的陪嫁，高老头总共有两百万，为了女儿放弃经商，又有出无进，而两个女儿却不断地向他索要钱财，刚开始让老头搬到公寓时还很体面，人们发现有两个很年轻漂亮的人来拿钱，大女儿像向老爸拿钱是为了帮前任还债，二女儿是为了买衣服，反正这两个女儿拿钱都不是为了亲情，而是为了钱财，老头之后变一文不名了，住的是最差的房间，而两个女儿因为老爸没钱不来见他，高老头生命中的支柱，有两个，一个是金钱，另一个是对女儿的爱，在他重病临死之前想见女儿时，他的他两个女儿却说没时间来，于是他凄凉死去，所以他在此前这样说父亲应该永远有钱，女儿就像狡猾的马一样，他受到了金钱法则的惩罚，他的两个女儿从小在金钱法则下长大，高老头还是在温情脉脉的面纱中长大，但是他们的女儿有个特质，都是认钱不认人，有钱就是好爸爸，没钱就不认爸爸，为了金钱，成为了金钱社会的牺牲品，卡拉马佐夫兄弟，说，高老头精通资产阶级的生意经不通人生哲学，这万能万恶的金钱呦。

而书中的另一个人物拉斯蒂涅。，是个逐渐走向沉沦的野心家形象。书中写了人心是怎样一步步变坏的，是受社会环境的影响吗？拉斯蒂涅，他是个外省青年。家道中落。然后逐步重振家风，刻苦学习，钻研，成为了清正的法官。受巴黎环境的影响，艰难地生活着，为了往上爬，与胞表姐结交，走向沙龙的通道，而沙龙通道正是巴黎上流社会的通道，为了往上爬。他不惜一切代价。

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一、自我诊断

(一)自我测评

根据mbti-m人格类型量表、凯尔西气质类型测试、mbti职业性格测试、霍兰德职业兴趣测试、disc测试、职业价值观职业锚测试的自测结果显示，我是这样的一个人。

我的人格类型属于策划者-intj(回答一致性：74.07%)。科学家型(intj)的思维特征有：从整体角度看待事物，很快将新信息综合成整体的模式，愿意做综合理论性和抽象化的工作;运用思维做出逻辑性的判定，独立性强;在感兴趣的领域，可以清楚看到未来的可能性，做出整体布局，并竭力去实施自己的想法。此外，intj并不会对自己的情感过分张扬，因为他们没有有那种迫切表达的冲动。如果情感官能和表达能力未成熟，intj容易自大和冷漠，因此别人一般认为intj喜欢独处，自制力强，难以被人了解，甚至冷漠;概念化，有创造性，独立性强。

我在气质上属于劝告者(infj)，具有一种非比寻常的促成他人幸福安宁的强烈渴望，并真诚的喜欢引导他们的同伴，获得较大程度的个人实现。重视和睦的内部关系，并希望机构能平稳、令人愉快的运转，尽其所能的去实现这个目标。

我的职业性格是化解者-infp。需要一条职业之路，而不仅仅是一个工作岗位。在做任何事情的时候，都需要让其与自己坚强的价值体系相一致。在那些能让他们的生活与其价值观想匹配，并为人类的更好福祉出力的职业之路上能得到最多的幸福感，如作家、咨询师/社工、教师/教授、心理学家、精神病学家、音乐家、神职人员/宗教工作者等。

我的职业兴趣类型属于：社会型(其次是现实型和艺术型)。喜欢与人为对象的工作，通常言语能力优于数理能力，乐于与人相处，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。

我的行为倾向为稳健(s)型。steadiness(稳定型/支持者)人通常较为平和，遇事冷静，随遇而安。工作方面，能够按部就班地管理事务，胜任工作并能够持之以恒。由于害怕承担风险和责任，宁愿站在一边旁观;焉有主意，却有话不说，或折衷处理。性情方面，待人和蔼但感情内藏，乐于倾听，愿意支持。有时由于不以为然，也显得漠不关心，或者嘲讽别人。

我的职业价值观是：生活型(ls)(其次为服务/奉献型)。强调工作和家庭的和谐，适合时间灵活的工作人士。生活型的人希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，需要一个足够弹性并实现这一目标的职业环境。他们将成功定

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一、 活动名称：河南城建学院 我型我秀 形象设计大赛

二、活动主题：张扬青春个性，展现酷我风采，普及礼仪知识，丰富校园文化

三、活动背景：大学时期是我们进入社会的必经阶段，在正式踏入社会之前，我们必须对形象这一概念有正确的认识。然而，现在许多大学生对于形象的认识还存在很大的缺陷，而且，如今的大学校园里面也存在着许多穿着欠佳、言谈不合理的现象，同时，由于大学生毕业生不知道如何对自己的形象正确定位，在应聘时衣着不得体的现象时有发生。

四、活动目的：丰富大学的校园文化，活跃校园氛围，给大学生一个展示自我个性的平台。同时，增强当代大学生对形象的正确认识，对礼仪知识的了解，提高大学生将来在工作中的竞争力。本次活动将会选出最具创意的大学生和最具表现力的大学生，来展示我院大学生独具个性的魅力形象。从而使大学生对美有一个正确的认识，引导大学生树立健康、良好的形象。

五、活动组织单位：共青团河南城建学院团委会河南城建学院招生就业处

六、活动策划承办单位：河南城建学院校学生会

七、活动对象：河南城建学院在校本专科学生

八、参赛要求：1、要求各系选手组成团队参加，各个团队人数不限，至少准备一男一女两名模特 （男身高178以上，女165以上） ，其余为设计者。比赛的设计要礼仪适当、穿着得宜、个性突出，且紧扣服装风格及主题（第二环节设计主题为职场精英，第三环节各系的服装设计风格及主题在赛前抽签决定，具体的服装设计风格及主题公布在校学生会网页上，各系下载查看即可）。模特要求五官端正，形象大方，举止得体，有亲和力。2、比赛分初赛、复赛两场进行，初赛参赛团队为17个，初赛前9名可晋级复赛，每场比赛分三个环节第一环节：流光溢彩此环节为各系模特集体展示走秀环节，各系应提前对参赛模特进行前期基本培训第二环节：职场精英要求各设计团队以职场精英为主题进行设计，根据所选取的职业设计服装，并要求彰显其特点、符合职场礼仪规范，包括妆容、设计内容包括发型和整体形象设计，服装色彩搭配等。各系模拟一个职场场境对服装进行展示，展示环节要求突出其职业特点及职场礼仪，然后由设计团队的设计代表向评委及观众对服装的设计风格、主题、构思理念、成本进行介绍，模特展示 30秒职场环境模拟 1分钟设计主题风格、构思理念介绍和成本公布 2分钟第三环节：个性展示此环节各系设计团队抽取设计主题，按照主题进行服装设计。要求模特通过几个简单的p 查看更多>>>

甲方：

乙方：

依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就______等事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：

一、委托事项：

甲方委托乙方为其公司进行__________________。

二、委托设计费用：

设计费用总共为：人民币______元，(大写：______元整)。

三、付款方式：

1、甲方需在合同签订时付设计费人民币______ 元，(大写：______元整)。

2、乙方将设计制作正式稿及电子文档交付甲方时，甲方需付设计费人民币______元，(大写： ______元整)。

四、乙方设计作品的时间、交付方式：

1、乙方需在双方约定的时间内完成设计方案。因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时，可延期执行，延期时间由双方协商确定。

2、乙方以彩色打印稿和光盘电子稿的方式交付设计的作品。

五、知识产权约定：

1、甲方在未付清所有委托设计费用之前，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利。

2、甲方将委托设计的所有费用结算完毕后，甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。

六、双方的权利义务：

甲方权利：

1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。

2、甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见。

3、甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权。

甲方义务：

1、甲方有义务按照合同约定支付相关费用。

2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。

乙方权利：

1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考。

2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。

3、乙方对设计的作品享有著作权，有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。

乙方义务：

1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计。

2、乙方需按照合同约定按时交付设计作品。

七、违约责任：

1、甲方在设计作品初稿完成前终止合同，其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的，应当支付全额的设计费用。

2、乙方如无正当理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方。

八、合同生效：

本合同一式两份，甲乙双方各持对方签字合同一份，具有同等法律效力。

甲方：乙方：

甲方代表签名：乙方代表签名：

日期：

以上是小编为大家整理的形象设计委托书范本，希望对大家有所帮助。

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活动主题：“dress for u”形象大赛

活动目的和意义：为了活跃校园文化氛围，引导广大师生对女生的关注，提升女生的文化内涵，提高我校女生的综合素质，彰显新时期女生自信、自爱、自强的风采。同时，让女生的魅力在校园里随梦想一起放飞，给全校女生提供另一片彩色的天空!

活动形式：学生以自愿形式报名参加比赛。以diy手工创作具有特色的且符合主题的服装参加diy形象设计大赛，由评委选出本次比赛的得奖者。　

策划主办方：外语系、艺术系、管理系 合办

活动对象：全校学生

报名时间：3月15日至3月17日

活动奖项：冠、亚、季军，最佳甜心奖，最具创意奖，优秀奖等奖项。

宣传方式：a.三个系女生部到各系班上宣传并发宣传单。

b.定点设摊(三饭前，八栋小卖部，十栋宿舍前)，短信方式供同学报名参加。

c.广播宣传。

d.出横幅和海报。

活动场地：灯光篮球场

初赛时间：3月28日(星期一)

大赛时间：4月12日（星期二）

邀请名单：a.左岸协会

b.炫舞流协会

c.滑轮协会

d.三系歌手

参赛规则：a.参赛者为我院学生

b.参赛作品必须体现大赛主题及原创性diy手工设计

c.参赛者以五人以内自由组合成一队,男女不限

决赛节目流程：

一、 开场秀：左岸协会（ 5分钟）

二、 主持人出场（ 10分钟）

1、 介绍本次活动的主要目的和到场的评委与嘉宾，说明当天比赛的评分标准，使所有选手与观众对比赛的规则有所了解，更能体现这次比赛的公证、公平与透明度。

2、 主持人逐一介绍选手（由选手带上自己的模特，逐一登台亮相。）

目的：让观众了解选手，认识选手，为后面的互动环节埋下伏笔

三、 模特下场准备参赛服装(40分钟)

在此期间进行以下活动：

1、 请第七届女生节获奖冠军讲其感想。（3分钟）

2、 炫舞流协会表演（ 5分钟）

3、 互动游戏a（色彩对对碰）（ 15分钟）

游戏规则：一名现场观众上场抽取一张颜色卡片，10秒

内在现场找出和卡片同色的物品，赢了有奖品，输了则受

惩罚。

4、 滑轮协会表演（ 5分钟）

5、 互动游戏b（绚丽多“踩”）（ 15分钟）：

游戏规则：分三组参加，每组以两人为单位站在同一张纸

上，三组抢答问题，哪组答错的就把脚上的纸对折，答对

则不用折，直到哪组站不稳则算输，输了要受惩罚吃饼干（注：饼干内夹有芥末），赢了可获得精美礼品。

五、化妆着装后模特

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企业形象设计策划书（一）

北京麦当劳食品有限公司是由北京农工商联合总公司与美国麦当劳公司合资经营的。 目前在北京有60多家麦当劳餐厅，其中麦当劳王府井餐厅是世界上最大的麦当劳餐厅，设有700多隆重开业。

麦当劳在中国的餐厅目前都经营得非常红火，黄金双拱门“m”、巨无霸汉堡、麦当劳叔叔等标志深入人心，麦当劳小饰品到处飘洒。麦当劳之所以能一炮打响、享誉京城，一方面在于其战略位置选择在中国第一商业街——王府井大街的入口，另一方面在于其深层原因——cis战略策划。

一、经营理念——品质(q)、服务(s)、清洁(c)、价值(v)

麦当劳公司创始人雷·克罗克在麦当劳创立初期，就设定了麦当劳经营的四信条，即；向顾客提供高品质的产品；快速、准确、友善的服务；清洁优雅的环境；做到物有所值。麦当劳几十年恪守“q、s、c、v”四信念，并持之以恒地落实到每一项具体的工作和职工行为中去。

1．品质(quality)。北京麦当劳95％以上的产品在当地采购，但这要经过4—5年的试验。

例如，1984年麦当劳的马铃薯供应商就派出专家来到中国，考察了黑龙江、内蒙古、河北、山西、甘肃等地的上百种马铃薯，最后在德围场培育出达到麦当劳标准的马铃薯。麦当劳对原料的标准要求极高，面包不圆和切口不平不用；奶浆接货温度要在4℃以下，高1℃就退货；单是一片小小的牛肉饼就要经过40多项质量控制检查。任何原材料都有保存期，生莱从冷藏库拿到配料台上只有2小时的保鲜期，过时就扔掉，炸薯条超过7分钟、汉堡包超过10分钟就扔掉，这些被扔掉的食品并不是变质不能食用，只是麦当劳对顾客的承诺是：永远让顾客享受品质最新鲜、味道最纯正的食品。

2．服务(service)。从员工进入麦当劳的第一天，就开始训练如何更好地服务顾客，使顾客100％满意。麦当劳全体员工实行快捷、准确和友善的服务。按麦当劳标准，员工必须按照柜台服务三部曲服务顾客，在顾客点完所要食品后，服务员在一分钟之内将食品送至顾客手中，同时餐厅还专门为小朋友准备了漂亮的高脚椅和精美的小礼物。餐厅也为顾客举办各种庆祝活动，为小朋友过欢乐生日会和安排免费店内参观，为团体提供订餐及免费送餐服务。

3．清洁(cleanness)。麦当劳对员工行为规范中明文规定：男士必须每天刮胡子，修指甲，随时保持口腔清洁，经常洗澡，工作人员不留长发；女士要带发网，餐厅内不许出售香烟和报纸，器具全是不锈

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活动引言：形象，是时代的潮流，更是当今大学校园的潮流。今天的大学生敢于追求时尚与前卫，对形象、外表的设计也越来越注重，她们用自己独到的见解和感受诠释着“美”，为大学校园渲染了一抹艳丽的色彩。在这个淡雅的季节里，让我们以标新立异的个性风采，展示我们的创意才华和青春梦想，“创意”与“超越”更是这个季节最好的代名词。

一、活动主题：“创意人生，百变造型”

二、活动背景：大学是个进入社会的跳板，我们即将成为社会的新鲜人，成为一个真正实现个人价值的生产者。可是，许多大学生对于“形象”的认识还很欠缺，而如今大学校园内也存在许多穿着欠佳，言谈不合宜的现象，同时许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生。

三、活动目的：丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给当代大学生提供展示自我魅力的平台，通过比赛选拔出代表新世纪学生的形象大使，展现当代大学生奋发向上、知书达礼的精神风貌以及当代女大学生巾帼不让须眉的伊人风采。其意义在于让所有参与的人感受和理解美，引导大家树立正确的生活追求和良好的形象。

四、主办单位：经济与管理学院学生会女生部

承办单位：07级旅游管理1班

五、活动对象：经济与管理学院全体学生

六、参赛要求：1.男女不限。要求选手五官端正，形象大方，举止得体，个性突出，有亲和力。

2.可以是个人也可以组队，每队人数不超过3人。

七、报名时间：即日起—xx年11月25日

报名方式：1.请参赛者到指定地点报名（详情请见海报）

2.填写报名登记表，于xx年11月25日前交至相关负责人。联系人：邱家平15123517442 向伦全 15923431171

八、活动前期准备：（xx年11月16日—xx年12月10日）

前期宣传：1.11月11日部门干事到经管院各班级宣传活动。

2.期间请宣传策划中心写海报宣传本次活动。

3.制作喷绘宣传此次活动。

报名点值班安排：

值班时间：11月17日—11月24日中午12：00到13：00

值班地点：女公门口

相关人员安排：没课的干事及班级成员（具体安排待定）

大赛相关事宜准备：

1.联系好场地，清扫场地，准备好会场布置所需的物品以及活动所需的物品。

2.邀请嘉宾和评委，与嘉宾、评委沟通好发言、总结的相关安排。

3.落实主持人，与主持人做好衔接工作。

4.活动前做好音乐试放工作，确保音乐播放流畅；调试

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职业生涯规划设计书

目 录

一、 自我认知......................................... 1

1. 多渠道评估................................... 1

2. 橱窗分析法：................................. 1

3. 自我认知小结................................. 2

二、 职业认知......................................... 2

1. 外部环境分析................................. 2

2. 目标职业分析................................. 2

3. swot分析................................. 3

4. 职业认知小结................................. 3

三、 职业生涯规划设计.................................. 3

1. 确定职业目标和路径........................... 3

2. 制定行动计划................................. 3

3. 动态反馈调整................................. 4

4. 备选 职业规划 方案............................. 4

一、自我认知

1.多渠道评估

优点(每项不得少于20字)

缺点(每项不得少于20字)

自我评价

家人评价

老师评价

亲密朋友评价

同学评价

其他社会关系评价

2.橱窗分析法：

橱窗1：公开我 (不得少于50字)

橱窗2：隐藏我 (不得少于50字)

橱窗3：潜在我 (不得少于50字)

橱窗4：背脊我 (不得少于50字)

3.自我认知小结：(不得少于100字)

二、 职业认知

1.外部环境分析

① 家庭环境分析(不得少于50字)

② 学校环境分析(不得少于50字)

③ 社会环境分析(不得少于50字)

④ 目标地域分析(不得少于50字)

2.目标职业分析

① 目标职业名称

② 岗位说明(不得少于100字)

③ 工作内容(不得少于100字)

④ 任职资格 (不得少于100字)

⑤ 工作

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莫等闲，白了少年头，空悲切，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁，激励着我们，不断努力，不断朝自己的目标前进。

还记得有那么一句话：地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进。有时候，我们会遇到挫折，四处碰壁，甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月，我们对人生的天马行空的承诺和执著，甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫，彷徨;我们自怨自艾，玩世不恭;我们感叹命运不公，现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首，风风雨雨依然，坎坎坷坷依旧，太阳依旧朝升暮落，滚滚江水依然逝者如斯，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，一无所获，一无所成。

所以我们不能逃避，更不能放弃，相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气，同时也要告诉自己，我是最棒的。别人行我也一定行。

我的职业规划蓝图：

图片1

一、自我评定

我的成长经历

1.成长期：(出生-13岁)

***年6月19日我出生于甘肃白银市的一个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法!我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。

上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十分重视，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。

我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考!我最重视爸爸的眼神!我的愿望是，我将来要成为一名出色的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈!我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子;我感觉自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生!紧张而又非常不自然，讨厌那种感觉。

2.探索期(14-24岁)

上初中了，优秀的学习成绩使其他同学羡慕，而在上学不到两周里，我爆发了，我的身上发生变异，有的错误不是犯了以后不能原谅，是有的错误就不能犯，而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始，我被很多人误解，我被迫离开了我生长

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