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懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的,写作的意义也在于写作本身,就像美的意义在于美本身。写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读。我们可以学习哪些优质高分作文呢?下面,范文资讯网为大家整理的“人生挫折精彩作文”,仅供参考,欢迎阅读。
人生挫折精彩作文 篇1正是因为挫折,我们的生活才有了歌声般的节奏。正是因为挫折,我们的生活才会充满挑战的激情。正是因为挫折,我们才有前进的动力。正是因为挫折,我们的生活才如此精彩。
我记得当月考的结果公布时,老师满脸沮丧地站在讲台上。已经阴沉的一天空,就像老师的阴郁一样,即将滴下墨水。教室里静悄悄的,空气压力降到了最低水平。我们低下头,甚至不敢呼吸。静静地等待老师宣读结果。
也不知道过了多久,老师长叹一声,拿起成绩单像是我们苍白的脸,老师恨铁不成钢的扫了我们一圈,终于读完了分数。
一个接一个,我的心一直在往下坠。在黑暗的谷底,伴随着一声惊雷,下雨了,我的心也跌到谷底,碎了,80分。
我机械地拿起鲜红的试卷,漫无目的地走出学校大门。让雨水打湿我的衣服,浸透我的全身,让寒风摧毁我的身体,刺骨的寒风没能让我从谷底走出来,等等,很久很久。
一束阳光从阴沉的乌云中射出,打在我身上,刺痛了我的眼睛。举起你僵硬的手挡住耀眼的阳光。就在那时,雨停了,太阳透过地球上的乌云照耀着。当我突然听到对面商店的歌声时,我大吃一惊。风雨过后,阳光总会照耀,请相信有晴空。;”我顿悟了。是的,这些挫折是什么?我想要的是更好的结果。我怎么能因为暂时的失败而放下我的最终目标呢?
这一次,挫折激励我前进。
雪莲成为雪顶上最纯净的.花,仅仅因为她经历了风和雪的考验。正是因为松树经过寒风的锻炼,才成为白雪中最亮的绿色。梅花是唯一在寒冷的冬天开花的花,因为它能忍受寒风。正是因为他们经受了各种困难和挫折,他们才取得了成功。
人生挫折精彩作文 篇2夏日,阳光明媚,青葱的树木耸立在山河,溪流在河床上舞蹈着,拍打着石头发出哗啦哗啦的声音。躺在河床上的鹅卵石正享受着太阳赐予的温和和深山赐予的幽静。
一颗外表极为光滑的鹅卵石也躺在河床上,它正静心地聆听着小鸟的歌声,还不断和从它身上经过的溪流打招呼:小溪流,你好啊,我很高兴见到你。溪流们纷纷回应说:我们也很高兴见到你。
啊,不行了,这天好热啊,我都快被晒枯了!岸边的一棵刚长出来的小树叫道,太阳公公,你真没有良心,我新长出来的小叶
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上学的时候老师经常会要求我们写作文,作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑,一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。写好作文要先从什么地方着手呢?编辑为大家呈上收集和整理的辉煌人生作文,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
辉煌人生作文 篇1糊口,可以是快乐的,也可以是悲伤的,但这一切都决定于你的选择。
人的一生,是不能推测的,它有时是幸福的,有时是痛苦。人的这一辈子可能就是要经历无穷的磨难,再获得无穷的幸福。我们不知道明天是怎样的,但可以知道的是,今天过去就变成曾经了,今天如何掌握,就中断定了你明天是否会后悔。
你现在拥有的,不代表你永远都会拥有。就像一片落叶,枯萎以后,就再也找不到另外一个和它一摸一样的了。我们可以用现在拥有的,去创造出更加夸姣的。让这份夸姣的,不中断延续下去。
想成功,也不是不可以,只是看你要如何去面对。假如你言而不行,那么你就永远都不会成功。但要记住的是,比你成功的人一定是比你还要努力的。实在我们并不需要去想着下一步有多难题,何妨不尝尝先走完这一步呢?或许你走完这一步后,就想出了怎么走下一步呢?
喜怒哀乐,不就是人生吗?想创造出一个辉煌的人生,就努力吧!努力过后,你将收成更多的夸姣!
辉煌人生作文 篇2每个人的生命只有一次,那么,我们到底该怎样活着,才能 使自己的生命有价值、有意义呢?
关于生命的价值和意义,许多名人都曾作过精辟的论述。比 如,法国科学家巴斯德说过:“人生无益于人类,便是无价值的 。”美国科学家爱因斯坦也说:“人只有献身于社会,才能找 出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”在他们看来,生命 的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出-定的 贡献。这就是说,当我们刚刚踏上人生旅途时应当志存高远,心 存一份终生为之奋斗的“旅行指南”。
“志",是个很有趣的字眼。其上的“士”历来被用作对人 的美称,如壮士、烈士等。而当一个人在“心”上一直想着要 做“士”时,也就是胸怀有“志” 了、 “志”是人生的目标、 志愿,对人生行着指导作用,可使生命不在糊里糊涂屮被虚度。 而“志”也有许多种,有小有大有好有坏有近有远……
有的人志在活得幵心幸福、悠闲自在;有的人志在赚很多钱,享受人生;有的人志在做未尝试过的事,不断满足自己的新 鲜感。虽然这些志都无可厚非,不能说不好,但它们只是小志, 只因个体的存在而存在。
一些人立志报效祖国,
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“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?小编特别整理来自网络的读后感季羡林人生900字,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感季羡林人生(篇1)天资+勤奋+机遇=成功——— 季羡林
上面的公式是季老积七八十年的经验得到的`,在季老看来天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,也是我们必须狠下功夫的。
没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功,我们仰慕名人,等待机会,可是真正扎扎实实勤奋努力的人却少之又少。在充满诱惑的时代,如果真想有所收获,就只有静下心来,踏着勤奋的阶梯,脚踏实地。在我看来,一个人拥有了勤奋,也就拥有了其他可贵的品质,有敏捷的思维来勤于思考,有坚强的毅力来勤于努力,有细心的精神来勤于工作。作为年轻人,更应该刻苦勤奋,勤奋工作,勤奋学习,这样才能在我们工作的岗位上大放光彩。
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞,我想这就是勤奋最完美的诠释吧!
读后感季羡林人生(篇2)季羡林先生是我国当代学界泰斗,对印度古代语言学、原始佛教语言、吐火罗语语义,梵文文学等研究做出过重要贡献。他精通英语、德语、梵语、法语、吠陀语、巴利语、吐火罗语等多种外语,在中国传统文化、语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树。
季羡林的思想像一本厚厚的百科全书,读之使人明智,而他的品格却像一幕见底的清水,大德大智隐于无形。
《季羡林谈人生》一书,在文字不多的一节一节的小内容中,语言通俗易懂,但都包含着人生的.哲理。让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。
譬如,在《傻瓜》一文中,他写道:天下有没有傻瓜?有的,但却不是被别人称做“傻瓜”的人,而是认为别人是傻瓜的人,这样的人才是天下最大的傻瓜。这说明了“要想人不知,除非己莫为”的道理。他认为:不自作聪明,不把别人当傻瓜,从而自己也就不是傻瓜。哪一个时代、哪一个社会,只要能做到这一步,全社会就都是聪明人,没有傻瓜,全社会也就会安定团结。
他在《论压力》一文中写道:什么是“压力”?压力是精神与身体对内在与外在事件的生理与心理反应。他认为
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读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。读一读作者的作品,从中就能让我们的内心得到更多的感想,这时候我们可以通过写读后感,把我们的触动记录下来。你知道优秀的作品读后感是怎样的吗?推荐你看看以下的路遥人生读后感范文,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
路遥人生读后感范文 篇1不知道是人生给他开了个玩笑还是他给人生开了个玩笑。
读完这本书已经几天了,一直没有来写读后感,一方面因为遇上个周末,一方面因为我也不知道怎么来写。这本在桌上放了好几天的书我凌晨2点终于合上书页,我的孩子安静的躺在床上,均匀的呼吸,像极了一个天使,而那个爱我的男人鼾声四起,我该庆幸生活的给予。回到书中,高加林如坐过山车一样的生活经历,我觉得惋惜也感到痛心。首先他是有才华的,就算是走后门的工作也照例做的优秀,其次他本可以一步一步过上想要的生活,只是因为别人的走后门无情的夺走了他该有的可以改变命运的希望。改变命运的方法有很多种,只是在那个特殊的年代,禁锢的思想,狭隘的生活模式,少了更多走出去的道路,改变显的重要也对老百姓而言有很多无力感。
其实这本书让我想了很多,关于爱情,关于诱惑还有对待生活的态度。关于爱情,充满诱惑的爱情绑架了生活,而最终毁掉他的也是爱情。因为爱情巧珍在伤痛中屈从了生活,因为亚萍的爱情他被举报,因为他的爱情,让打入现实的他生活更加晦涩。关于诱惑,像高加林这样越是有些能力的人越不愿意屈从眼前的生活,诱惑来的时候越是乱了阵脚。亚萍从上学就爱慕高加林,毕业后只是因为他是农民而选择张克男,然而当加林变身国家干部,这种写满诱惑的爱情就绽放光彩,最后她仍然因为他是农民而接受分手。高加林和亚萍有一样的兴趣,一样的文化程度,人格魅力算得上匹配,只是他们的家庭生活造成了不一样的性格,我想就算加林随着他去了南京,他们的婚姻生活也未必是幸福的,他们已经因为不同性格有了碰撞。做个不好的假设,倘若日后加林的天地里又出现一个如巧珍一样顺从他的性格,又有着和亚萍一样的学识的女孩,加林会不会再次动摇?尽管这样的假设对他而言有点残忍,因为他善良,内心也充斥着对抛弃巧珍的不忍,只是在施展他能力的天地里我还是觉得他愿意去追求应该属于他的。关于对生活的态度,无非就是屈从和改变。对于高加林而言屈从就是放下那颗高傲的心,接收做个农民,脚踏实地用自己双手去创造生活,安稳找个农村媳妇过个好光景。因为以他的
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20xx年x月,我来到马边乐山中天地林产业有限公司实习。初来乍到,人生地不熟的。公司让生产经营部的低师兄(20xx届)来帮助我的生活和学习,在师兄亦师亦友的帮助下,我了解了公司的文化、历史、精神及林业法律法规。另外对以后的工作方向和范围都有了主观性的认识,对以后的工作打下了良好的基础。
前期工作主要是对公司在美姑县的林区进行目的性的巡查及把调查报告和建议形成书面报告上交相关领导,对林区有一个主观性认识。中期工作是对马边县有核桃的乡村进行调查,然后对其规划,做出在马边建造苗圃方案的可行性报告。后期工作是待公司领导对报告批复后,积极筹措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止,已完成深翻和垄箱。
通过三个月的实习,让我了解到林业人的辛苦,也为林业前辈们的韧性所折服。在这过程中也曾经做过错事、麻烦事,但公司领导并没有批评我,反而倍加鼓励,让我感觉到公司的温暖,同时更加努力的去把事情做好。
实习生活和工作,让我感触颇多,提高的方面也很多。作为一名进入公司后,空有理论无实践经验是不行的。通过完成一系列的工作和任务,让我把以前在书本上学到的知识与实际相结合起来,牢牢抓住实际操作、演练的机会,对理论知识进行重新融合和再次提炼。并根据自身特长,与同事交流,融入公司。每天坚持写实习日记,对做人做事不足之处及时改正,在实习期间,具有一定的沟通
能力和工作能力,能较好的完成公司在实习期间给我布置的工作和任务。
实习收获主要有:
1、通过对公司安排的工作任务的完成,学到了实践知识,进一步加强了对书本上知识的了解和运用,使理论知识与实践知识都得到了提高。
2、提高了办事能力和实际工作能力,为以后就业和工作积累了经验和打下了坚实的基础。
3、以前做事无条理性,通过一系列学习工作,使我认识到有计划、有思路做事的重要性,同时以后做事都要有计划、有条理的去干。
4、马边处于彝族自治县,在工作期间与他们交流沟通是一件非常具有挑战性的事。通过一段时间的学习、观察和交流,使我的沟通能力有较大的提高。
通过本次实习,对经济林发展和前景有了更深一步的认识,同时也感觉到知识的不足。在回学校的一段时间里,多与同学和老师相交流,学习更多的知识,提高自己的专业水平。最近看了一本叫《有思路才有出路》的书,感触良多。只有学习更多,眼界才能更宽广,才能稳稳的立足于舞台,才能有更好的表演。才有真正做到物尽其才,人尽其用!
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这篇关于理想点亮人生演讲稿900字,是小编编辑为您整理的,希望对您有所帮助! 理想点亮人生演讲稿900字
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。
理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的理想,从而改变我们的人生。然而,实现理想是一个拼搏的过程,它绝非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰,而实现理想的过程就是我们爬山的过程,最终爬上了山顶,我们也就实现了理想,同样也是到达了人生的顶峰,此时,我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验,我们才能够实现理想,古语有云:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也正是这个道理。
理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想,最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想,就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见,一代伟人们的成就,源自于他们的理想,他们用理想谱写了人生的辉煌,用理想点亮了他们的人生!
作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!
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前几日,受推荐,我与《理想点亮人生》这本让人读后受益匪浅的书籍来了一次邂逅。
书中讲的是一些关于名人的故事:从小病魔缠身却不放下的张海迪;身高仅150厘米却获得150余枚国内外奖章的邓亚萍;听不到美妙音乐却在舞台上翩翩起舞的邰丽华;立志为祖国造结实的大桥的茅以升;毕生梦想是让所有人远离饥饿的杂交水稻之父袁隆平都为我留下了深刻印象。拿其中一个来说吧!
邓亚萍身高仅及乒乓球台的她,多次因身高被乒乓球馆的教练拒绝,但是邓亚萍却从不气馁,一向苦练,据统计,她一天接球打球要重复一万多次!汗水浸湿了她的训练服,只好不停地换,一天下来,她至少换了8-10件训练服。皇天不负有心人,身高虽为150厘米的邓亚萍,先后获得了150余枚国内外乒乓球比赛奖章!
是什么使她不断坚持下去?是什么使她拥有如此坚强的毅力?是什么使她越来越努力的训练?是理想!是理想!理想,就是我们的那盏灯!点燃理想之灯,我们就有了前进的勇气。再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,追求理想的道路不会是一马平川,而是充满着坎坷与荆棘。孤独,寂寞,挫折,打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正的将军。同样没有各种苦难的磨练又怎样能有潜力的提升。一颗坚定的,勇往直前的,无所畏惧的心,能够支持你披荆斩棘,走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定的目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。我们如果有了坚定的理想,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。
此刻的我渐渐长大,我的理想也越来越清晰明朗。对于人生,每个人都有着不一样的追求,理想不必须要伟大。我期望能在自我的岗位上出类拔率,倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母,给他们更好的生活。我期望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。这就是我的理想,很平凡,但却不卑微。
过去的光阴再也不会回来,我为以后的人生点亮了一盏明灯,它指引我去奋斗和创造,没有人能够帮我,除了为理想战斗,我没有其他的选取。对于我来说,没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们,心中的敬佩感油然而生,同时也更加坚定了我的信念,我要向他们一样,用心血浇开人生绚烂的花。记住:仰望星空是我们捕捉理想的开始,脚踏实地是我们让理想成真的真正途径!
人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗,生活,因为有了这盏灯而不再单调,再黑,再远,再难的走路我们都不会胆怯了
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我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?我们将不敢言说的秘密藏进作文里,通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力。好的作文可以让读者赞不绝口,连连称好,下面,我们为你推荐人生的标点作文,让我们都努力变得更加优秀吧!
人生的标点作文 篇1这小小的标点符号,蕴藏着怎样的人生哲理啊,让我们一起来听听它们的谈话吧。
――――题记
句号
我要属所有标点符号中最有用的了,你们看看,哪次人们写完文章,不都要用我句号吗?想想,假如没有了我,句号,那么,人类的作文就写不完了,就永无止尽,岂不是很累了吗?按理说,我应该最有权利的,但是,人们却常常忽略我,使我的用处得不到正常的发挥,其他的标点也不再那么尊重我了。
权利,有时是享受,有时也是一种命运的枷锁
逗号
我在标点里面虽然称不上是什么“重要人物”却也不能忽视,每篇文章,至少要用几十个我,甚至上百个我,假如没有了我,人们在读文章的时候,没有了间断符号,根本就读不下去,譬如;某一同学写了一句话;我想吃,妈妈煮的鸡蛋,没有我了之后就变成了;我想吃妈妈……。这不是太令人匪夷所思了吗?我是那么的伟大啊,可是人们又常常吧我写成了句号,本来一篇文章没有写完,他们却非要把我换成句号,使他们的作文“完美”了,哎,早知道是这样,就先交几个好朋友了。
只有和大家打成一片,在危机的关头时,才会有人出面帮助你。
感叹号
我在标点里,算是独一无二的了,不仅身材美,用处更是之多,人们在语气词的后面经常加上我比如“啊!”“好!”之类的话,如果没有了我,人类在看文章时就没有了感觉,语气平平,丝毫没有表达出句子的意思,可是,在一篇文章中,又有多少次能用上我呢?天下真是知音难求啊!
拥有特长的人,往往“高处不胜寒”
省略号
我可以用来省略许多东西,我是最有压韵感,最符合诗情画意的了,那六个小小的点排在一起就是我“……”你们可不要小看了我,没有了我,那么需要省略的文字该用什么来表达呢?可是……哎~~~现在的孩子总是怕麻烦,我那六个点,十个人的作文中,有九个是没有省略号的,我想,是不是该把自己的尾巴分开,变成句号,逗号那样呢?
一步一个脚印,只有脚塌实地才能成功。
在那小小的标点符号里蕴涵了多少的道理啊!其实只要你认真观察,仔细的去发现,生活中处处是“人生哲理”。
人生的标点作文 篇2破折号,一短促有力的横线,专用以对前文的解释。今天,我是在颠覆传统的,所以一并
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随着人们的教育质量的提升,范文需要我们不断地积累,好的范文更具有参考意义,范文主要包含哪些内容呢?也许以下内容“我的假期总结范文900字”合你胃口!供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
我的假期总结范文(篇1)领悟课标精神,转变教育观念
⒈、面向全体,提高学生语文素养。通过学习,我认识到,语文教育的目标是使学生获得基本的语文素养,我们教育的目的不是为了培养少数语文尖子,不是为了让他们去当作家,更不是为了应付考试,语文教育应为学生的全面发展和终身发展奠定基础,为他们日后适应社会提供基本保障。语文素养应包括基本的语文知识、语文能力,如:识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,还包括热爱和运用祖国语言文字的态度、情感,形成良好的审美情趣。通过认真解读阶段目标,我觉得语文教学不能随意拔高,求全求深,而应从儿童的身心发展实际出发,突出基本目标,夯实基础,体现语文基础性特点。真正做到以人为本,关注学生的情感,关注学生的道德和人格养成。
⒉、转变观念,构建新型师生关系。在新课标的理念下,我们应把课堂教学视作是师生生命交往互动的活动。要努力营造充满人文气息的课堂,构建和谐平等的师生关系,从而在学习中达到教学相长的理想境界。在两堂观摩课中,我们能深切地体会到老师是学生的朋友,是学习的伙伴,师生之间对话平等。在这种轻松愉悦的氛围中学习,孩子的主动性得到充分的调动,孩子们在智慧的挑战中享受着学习的乐趣。在新课标的引领下,我们必须真正转变教学过程是教师向学生“传道授业解惑”的观念。教师不是权威,学生也不是接受知识的容器,要真正确保学生是学习的主体,要激发学生的学习兴趣,使学生乐于主动学习,要给学生创设一个民主宽松的学习环境。
⒊、挖掘教材,整合三维目标。《语文课程标准》规定了九年义务教育应达到的目标,包括总目标和阶段目标,内容涵盖了语文素养的方方面面,阶段目标从“识字写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出具体要求,同时还提出“综合性学习”的要求,这些目标的制定都是根据知识和能力、过程和方法,情感、态度、价值观三个维度来设定的,这三个维度是紧密联系为一体的。在备课中,要认真研读文本,要从有利于学生的发展出发,因为教学最终目的是促进学生的发展。
我的假期总结范文(篇2)快乐的寒假生活结束了。在学校领导和大队部的倡议下,学生们的寒假生活充实而有意义。所有学生都能
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真理是什么东西?彼拉多当年玩世不恭地取笑说。他提这个问题是不指望得到答案的。世人多数心随境变,他们认为坚持一种信念就等于自戴一种枷锁,会使思想和行为无法自行其是。虽然作为一种学派的怀疑论早已消逝,但持这种观点者仍大有人在尽管他们的观念未必像古人那样清晰而透彻。
使人们宁愿追随诡言,而不去追求真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的幻想,而且是由于诡言更能迎合人性中的那些恶习。后期希腊有一位哲学家曾探讨过这个问题,因为他不能理解,为什么一些欺世诡言竟能如此迷人,尽管它们既非像诗歌那样优美,又不像经商那样能使人致富。我也不懂这究竟是为什么难道人们仅仅是为了爱好虚假而追求虚伪吗?也许因为真理好像阳光,在它照耀下人世间所上演的那种种假面舞会,远不如在半明半暗的烛光下来得梦幻和华丽。
对世人来说,真理犹如珍珠,它要在阳光的照耀下才变得明亮。真理不是那种红玉或钻石,需要借助摇曳不定的烛光而幻化出五色缤纷的浮光。
真真假假的诡言会给人带来愉快。假如一旦把人们内心中那种种虚荣心、虚妄的自我估计、各种异想天开的揣想都消除掉,许多人的内心将会显露出原来是多么渺小、空虚、丑陋,以至连自己都要感到厌恶。对这一点,难道有谁会怀疑吗?
感悟:谎言----虚伪的代名词(不包括善意的),文中说的一句话我很认同,人们之所以愿意去追随诡言是为了是由于诡言更能迎合人性中的那些恶习,人性,一个强壮到不能再伟大的事物,,却又同时渺小到不能再脆弱,追随诡言,是在逃避,去逃避那些内心中的某些事物被活生生、血淋淋地揭开。文中说得不错,气炸地行为像蛇,只能靠肚皮爬行。没有任何罪恶比虚伪和背叛更可耻的!所以蒙田在研究骗子这个词为何如此可憎时说得好:深思一下吧!说谎者是这样的一类人,他敢于狂妄地面对上帝,却不敢勇敢地面对世人!
正是如此!曾经有一个预言,说基督返回人间的时刻,就是在大地上找不到诚实者的时刻而谎言就是请求上帝来执行末日审判的丧钟之声。对于虚伪和欺诈者们,这乃是一个严肃的警告啊!别真的让童年成为最纯真的时光,然后永远尘封在回忆最深的角落里。
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