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还有不长的时间久要高考了,可是很多学生都在为自己的成绩发愁,老师在班级中右偏下,一直上不去,这样的成绩参加高考时很危险的,很难考上大学,相信每个学生对自己的情况了解的不能再了解了。
但是在课堂上明显的听课跟不上,老师这时候也不会对你进行特别的辅导了,他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导,学习成绩偏下的同学,他们可能就不会再管了,这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。
所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学,尽快的把成绩提上去,我们举办了这个高考补习班,就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。
一、目的
为了向目标群体进行有效的宣传,使其选择我们的高考补习班,结合老师免费试讲、学生免费试听活动,组织此次宣传招生活动。
二、目标对象
普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。
三、形式
1、请名师进行免费试讲;
2、组织学生免费试听;
3、以问卷调查的形式进行宣传、招生;
4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”;
5、跟进招生报名。
四、具体实施方案
1、公司组织“免费试听活动”。
公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲,并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内,为后面的活动留出足够的时间;学生人数也不宜过多,要有选择——是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。
2、组织实施问卷调查,进行宣传招生。
问卷调查(附后)是我们宣传招生的关键环节,之所以采取这种宣传方式,主要是因为它可以使每一个学生参与进来,从而锁定他们,使宣传更直接、有效;并且,采用这种方式,不会引起学生反感,使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键,应该做好以下几个工作:
⑴、根据试听学生人数,提前印好调查问卷;
⑵、老师试讲完后迅速下发问卷,组织学生认真填写;学生填写时间以15分钟为宜;
⑶、15分钟后,组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性:要么成绩提高的幅度比较大,要么来自于重点中学等等,但都要有热情,愿意做这样的“现身说法”。时间控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况,让这两名学生和现场学生互动,解答一些学生提问。
⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传,叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息,然后收回调查问卷。视现场情况,最后也可组织学生现场报名。
3、跟进招生
查看更多>>>春节前的几天,我和同学去郑州的一家补习班进行招生学习协助工作.虽然在补习班实践仅有五天,赚钱也不多.但几天的经历使我收获不小,感触颇深.第一次脱离校园去外地,我们的口号是只赚经验不赚钱.以下是我这次实践的简介和心得.
实践单位:*********班
实践时间:xx年1日23日--xx年1月28日
实践内容:
1.就开办补习班作好招生宣传工作
2.为前来参加补习班的学生作登记
3.课堂之外的其他工作、生活随着社会的发展,教育在生活中起着越来越重要的作用,很多家长不惜重金为儿女假期补习.传统上的假期是学生们休息放松的日子,而如今却成了很多学生上补习班的日子.近年来,补习班不断涌现,补习科目也从数、理、化、英传统科目增添了作文、体育.补习费用呈上升趋势.补习班的竞争也越来越激烈.
一.补习班的宣传
“经典教育”已有12年历史,算是老字号补习班.但虽需作大力宣传.所谓宣传就是发传单.家长会还没结束,我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙,等待着散会的家长.老板给我们的目标:宁错发一千,不放过一个家长.发传单绝对不是件轻松活.当传单递上去的时候,很多家长甚至不看一眼.那时心里特别委的指点,一切事情都要自己去解决.认认真真学习,勤勤恳恳做事,这就是生活,真正的生活.很多事情,只有自己亲自去做了,才有所体会.
通过这次社会实践,我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能力、独立生活能力也有所提高.回到家后,我的亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班.毕竟农村开办补习班的还很少,许多孩子数学或英语严重偏科,想假期补习却找不到地方.这使我有了假期办补习班的初步想法.但我知道:教育承载着太多的爱与责任,每一个孩子就像一亩良田,正沐浴着阳光茁壮成长,若我做了农夫,该如何去耕耘,才能带来秋天金色的收获!但我,有这个信心.
课本上学不到的东西就是社会经验.想想几年后自己就要真正走向社会参加工作,也许这次实践就是自己新你开始,也意味着自己的成熟.我会在以后的学习和工作中不怕困难,勇于挑战,在锻炼中提高自己的能力,进而飞向更辽阔的天空!
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暑期补习班招生正在进行中!
学习进度没跟上怎么办?还有问题没弄懂,可是学校放假了,怎么办?担心孩子开学后把知识全忘记了,怎么办?别着急,快到xxx报名参加暑期补习班吧!
补习班现开设小学部和初中部课程,拟招生20人。
开设课程:
1、小学部:各门功课
2、初中部:数学、物理、化学、英语。
上课时间:每周一至周三上午8:3011:00(只是举个例子)
上课地点:20xx20xx20xx
报名时间:见报之日起
报名地点:20xx20xx20xx
联系人:xxx老师
电话:1234567 7654321
开班在即,报名从速!
辅导班招生
内容:本人毕业于广州中山大学,中学一级教师,有较高的教学管理水平,有丰富的教学、家教经验,现招收中小学各年级学生及心理咨询、辅导。
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还有不长的时间久要高考了,可是很多学生都在为自己的成绩发愁,老师在班级中右偏下,一直上不去,这样的成绩参加高考时很危险的,很难考上大学,相信每个学生对自己的情况了解的不能再了解了。
但是在课堂上明显的听课跟不上,老师这时候也不会对你进行特别的辅导了,他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导,学习成绩偏下的同学,他们可能就不会再管了,这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去。
所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学,尽快的把成绩提上去,我们举办了这个高考补习班,就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的。
一、目的
为了向目标群体进行有效的宣传,使其选择我们的高考补习班,结合老师免费试讲、学生免费试听活动,组织此次宣传招生活动。
二、目标对象
普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。
三、形式
1、请名师进行免费试讲;
2、组织学生免费试听;
3、以问卷调查的形式进行宣传、招生;
4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”;
5、跟进招生报名。
四、具体实施方案
1、公司组织“免费试听活动”。
公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲,并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内,为后面的活动留出足够的时间;学生人数也不宜过多,要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。
2、组织实施问卷调查,进行宣传招生。
问卷调查(附后)是我们宣传招生的关键环节,之所以采取这种宣传方式,主要是因为它可以使每一个学生参与进来,从而锁定他们,使宣传更直接、有效;并且,采用这种方式,不会引起学生反感,使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键,应该做好以下几个工作:
⑴、根据试听学生人数,提前印好调查问卷;
⑵、老师试讲完后迅速下发问卷,组织学生认真填写;学生填写时间以15分钟为宜;
⑶、15分钟后,组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性:要么成绩提高的幅度比较大,要么来自于重点中学等等,但都要有热情,愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况,让这两名学生和现场学生互动,解答一些学生提问。
⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传,叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息,然后收回调查问卷。视现场情况,最后也可组织学生现场报名。
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一、目的
为了向目标群体进行有效的宣传,使其选择我们的高考补习班,结合老师免费试讲、学生活动,组织此次宣传招生活动。
二、目标
对象普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。
三、形式
1、请名师进行免费试讲;
2、组织学生;
3、以问卷调查的形式进行宣传、招生;
4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”;
5、跟进招生报名。四、具体实施方案1、公司组织“活动”。公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲,并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内,为后面的活动留出足够的时间;学生人数也不宜过多,要有选择——最好是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。
2、组织实施问卷调查,进行宣传招生。问卷调查(附后)是我们宣传招生的关键环节,之所以采取这种宣传方式,主要是因为它可以使每一个学生参与进来,从而锁定他们,使宣传更直接、有效;并且,采用这种方式,不会引起学生反感,使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键,应该做好以下几个工作:
⑴、根据试听学生人数,提前印好调查问卷;
⑵、老师试讲完后迅速下发问
问卷,组织学生认真填写;学生填写时间以15分钟为宜;
⑶、15分钟后,组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性:要么成绩提高的幅度比较大,要么来自于重点中学等等,但都要有热情,愿意做这样的“现身说法”。时间最好控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况,让这两名学生和现场学生互动,解答一些学生提问。
⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传,叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息,然后收回调查问卷。视现场情况,最后也可组织学生现场报名。
3、跟进招生报名。根据学生留下的联系方式,进行电话联系,通知其报名和开课事宜,做好宣传鼓动,争取每一名学生;尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式,做好跟进招生报名工作。我们保证,如果你参加我们举办的高考补习班,我们会在短时间内提高你的成绩的,让你尽快的赶上学习成绩优良的同学,如果你相信的话,你可以来我们这里试听几天,如果感觉有效果的话,你再来我们这里报名。
同学们,时间已经不多了,高考就在眼前,必须要抓紧时间了,这才是我们要做的事情,将你的成绩提高时多有人的愿望,不能辜负他们的期望,那你就来我们这里吧,高考复习班欢迎你的
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策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,以下是小编给大家整理的高考补习班招生策划书范文,喜欢的过来一起分享吧。
一、目的
为了向目标群体进行有效的宣传,使其选择我们的高考补习班,结合老师免费试讲、学生免费试听活动,组织此次宣传招生活动。
二、目标对象
普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。
三、形式
1、请名师进行免费试讲;
2、组织学生免费试听;
3、以问卷调查的形式进行宣传、招生;
4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”;
5、跟进招生报名。
四、具体实施方案
1、公司组织“免费试听活动”。
公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲,并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内,为后面的活动留出足够的时间;学生人数也不宜过多,要有选择——是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。
2、组织实施问卷调查,进行宣传招生。
问卷调查(附后)是我们宣传招生的关键环节,之所以采取这种宣传方式,主要是因为它可以使每一个学生参与进来,从而锁定他们,使宣传更直接、有效;并且,采用这种方式,不会
会引起学生反感,使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键,应该做好以下几个工作:
⑴、根据试听学生人数,提前印好调查问卷;
⑵、老师试讲完后迅速下发问卷,组织学生认真填写;学生填写时间以15分钟为宜;
⑶、15分钟后,组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性:要么成绩提高的幅度比较大,要么来自于重点中学等等,但都要有热情,愿意做这样的“现身说法”。时间控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况,让这两名学生和现场学生互动,解答一些学生提问。
⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传,叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息,然后收回调查问卷。视现场情况,最后也可组织学生现场报名。
3、跟进招生报名。
根据学生留下的联系方式,进行电话联系,通知其报名和开课事宜,做好宣传鼓动,争取每一名学生;尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式,做好跟进招生报名工作。
我们保证,如果你参加我们举办的高考补习班,我们会在短时间内提高你的成绩的,让你尽快的赶上学习成绩优良的同学,如果你相信的话,你可以来我们这里试听几天,如果感觉有效果的话,你再
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一、目的 为了向目标群体进行有效的宣传,使其选择我们的高考补习班,结合老师免费试讲、学生免费试听活动,组织此次宣传招生活动。 二、目标对象 普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。 三、形式 1、请名师进行免费试讲; 2、组织学生免费试听; 3、以问卷调查的形式进行宣传、招生; 4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”; 5、跟进招生报名。 四、具体实施方案 1、公司组织“免费试听活动”。 公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲,并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听。试讲时间控制在一堂课(45分钟)之内,为后面的活动留出足够的时间;学生人数也不宜过多,要有选择——是学习中上的学生——以突出我们的品牌、质量。 2、组织实施问卷调查,进行宣传招生。 问卷调查(附后)是我们宣传招生的关键环节,之所以采取这种宣传方式,主要是因为它可以使每一个学生参与进来,从而锁定他们,使宣传更直接、有效;并且,采用这种方式,不会引起学生反感,使我们的宣传达到“润物细无声”的效果。所以在实施过程中非常关键,应该做好以下几个工作: ⑴、根据试听学生人数,提前印好调查问卷; ⑵、老师试讲完后迅速下发问卷,组织学生认真填写;学生填写时间以15分钟为宜; ⑶、15分钟后,组织1-2名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”。这两名学生要有典型性:要么成绩提高的幅度比较大,要么来自于重点中学等等,但都要有热情,愿意做这样的“现身说法”。时间控制在10-20分钟之间。也可以视现场情况,让这两名学生和现场学生互动,解答一些学生提问。 ⑷、对我们补习班的情况作简短的宣传,叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息,然后收回调查问卷。视现场情况,最后也可组织学生现场报名。 3、跟进招生报名。 根据学生留下的联系方式,进行电话联系,通知其报名和开课事宜,做好宣传鼓动,争取每一名学生;尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式,做好跟进招生报名工作。 我们保证,如果你参加我们举办的高考补习班,我们会在短时间内提高你的成绩的,让你尽快的赶上学习成绩优良的同学,如果你相信的话,你可以来我们这里试听几天,如果感觉有效果的话,你再来我们这里报名。 同学们,时间已经不多了,高考就在眼前,必须要抓紧时间
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成人舞蹈班招生广告词
舞蹈是一个大众的,每一个人都能够学习的表演艺术。不论是为了展现自己,或者是为了锻炼身体,都是一个不错的选择。
来这里尽情舞蹈吧!
释放你的活力,点燃你的激情。
艺术点亮人生,舞蹈放飞梦想。
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舞蹈种类繁多,总有一种专属自己内心的舞蹈。
聚焦舞步,秀出风采。
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中国罗兰钢管舞拉丁舞培训班是亚洲第一家钢管舞培训中心。罗兰钢管舞最专业。
舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样
霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来
xx舞蹈培训班,致力于为广大舞蹈爱好者提供大量舞蹈培训。
舞衫回袖春风,歌扇当窗似秋月
艺典 影视传媒艺考培训的领跑者
舞蹈音乐和爱情之子
当你翩翩起舞的时候,要注意与你伴舞的是谁
观其舞,知其德(礼记)
舞蹈系开始招生 名师授课 安置就业
好的编舞融合了人类的视觉,听觉和思想。
编舞者让灵感同身体交流,再看着它由无形转化为现实,这就是灵感流动的速度。
通过专业与系统的培训,可使现代女性达到塑造优美形体、培养高雅气质上日益增强的效果,同时培养学员高贵的气质,拥有更美丽的姿态!
论其诗不如听其声,听其声不如察其形
舞蹈是脚步的诗歌。
舞蹈是一门综合性的表演艺术,它与音乐、诗歌、美术结合在一起。
在许多次起舞的情况下,我感觉触到某种神圣之物,在那些时刻,我的灵魂飞翔,与万物合一。我变成星,也变成月,变成爱者与被爱者,胜利者与被征服者,主人与奴隶,变成歌手与歌曲,知者与知识。
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春节前的几天,我和同学去郑州的一家补习班进行招生学习协助工作.虽然在补习班实践仅有五天,赚钱也不多.但几天的经历使我收获不小,感触颇深.第一次脱离校园去外地,我们的口号是只赚经验不赚钱.以下是我这次实践的简介和心得.
实践单位:*********班
实践时间:xx年1日23日--xx年1月28日
实践内容:
1.就开办补习班作好招生宣传工作
2.为前来参加补习班的学生作登记
3.课堂之外的其他工作、生活随着社会的发展,教育在生活中起着越来越重要的作用,很多家长不惜重金为儿女假期补习.传统上的假期是学生们休息放松的日子,而如今却成了很多学生上补习班的日子.近年来,补习班不断涌现,补习科目也从数、理、化、英传统科目增添了作文、体育.补习费用呈上升趋势.补习班的竞争也越来越激烈.
一.补习班的宣传
经典教育已有12年历史,算是老字号补习班.但虽需作大力宣传.所谓宣传就是发传单.家长会还没结束,我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙,等待着散会的家长.老板给我们的目标:宁错发一千,不放过一个家长.发传单绝对不是件轻松活.当传单递上去的时候,很多家长甚至不看一眼.那时心里特别委屈,想着自己怎么说也是大学生,竟落到如此地步.但也让我明白:当你走出校园,没人拿你当学生,自尊这个词只是被你自己看得重而己,在别人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.
二.学生登记
学生来报名,先要填写登记表.登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等.然后根据家长提问,给他们提供一些上课时间、收费标准等信息. 经典教育主营一对一教育,也就是一名教师一次只教一个学生.假期也进行大班教育(一个班有三十多个学生).至于收费标准,一对一初中生每小时 100元,高中生每小时130元.大班教育统一一小时30元.
有一个从鹤壁来的家长为孩子进行一对一补习,那学生读高二,前来补习数学、物理、化学,每天补习四小时,也就是说每天的补习费用是520元.家长和孩子商定年前后补习16天.还有一来自郑州外国语高中的女孩补习数学,我看她的登记表:高二,平时成绩130多分.我当时有些震惊:这成绩还用得着补习?课下,我与女孩的父亲闲聊得知,女孩数学成绩位于班级中下.高中生压力确实很大,班中几乎每个孩子都有个手电筒,宿舍熄灯后就在被窝偷偷地学,怕宿舍管理员看到.那家长说着叹了口气,我知道他是心疼女儿.
不知是该佩服
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