企业带徒工作总结3000字

为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的能力,在平山区教育局举办的师带徒活动中,我与邰秀兰教师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果

一、鼓励多学、多问,更新教育观念。

我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给她们,用一些现代教学思想影响她们,鼓励她们多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念。

本学期,邰秀兰老师担任科学教学工作,此时的我们既是师徒,又是同头教师,没有因为距离而疏远我们之间的联系,我们经常通过电波研究如何突破每单元的重难点,共同备课,我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓教学相长,在与她们的交流中,也从她们身上学到许多东西。

二、鼓励多听、多上,提高教学水平。

邰秀兰教师由于经验的原因,一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方,因此,我鼓励她每学期至少上一节高质量的公开课。上半年,邰秀兰老师参加了区组织的青年教师个人教学研讨会,我与她一同确定讲授内容,共同研究该课的教学设计以及实施措施,在准备期间,我跟踪听课,听一节,评一节,一点一滴地指导她修改。功夫不负有心人,她执教的两节课,深受学生的喜爱,获得与会教师和领导的一致好评,分获一等奖。经过我们的共同努力,她在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的调控能力大大增强了。

三、鼓励多思、多写,积累教学经验。

作为一名年轻教师,不仅要提高教学能力,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励她努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。

学无止境,教无止境,面对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。

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教师师带徒工作总结

在奔流不息的生命轮回中,我为语文而来。语文是功利的,那是学生的立身立器;语文是科学的,那是学生的思维之剑;语文是审美的,那是学生的精神家园。语文是一面多棱镜,折射着功利、科学、审美的缤纷色彩;语文是一个万花筒,演绎着实用、真理、情性的大千气象。说到底,语文是人的。是语文支撑着我这一年半的教学生涯,也是语文,让我品尝到了历经磨难后获得成功的喜悦。本学期,我在与师傅王丽华老师的交流学习中,是我们一起找到了语文上的快乐。在为迎接师校调研检查中,我们互相交流各自的课例——《荷花》、《和时间赛跑》。在彼此的交流讨论中互相切磋技艺,互相学习各自的长处。使我们的这两节课都取得了很好的效果。 而师傅给予我最大的收获莫过于班主任工作及班级管理经验上了。班级管理一直是我的弱项。我无经验,不同于他们的经验老道;我还年轻,不同于他们的身经百战;我不圆滑,不同于他们的处事能力。但我可以学习,我年轻,就因为一切还来得急。 “和那些小家伙相处,也是需要计谋的”。这是我第一次听说,我要研究他们的心理,我要知道他们的真实想法,我要知道我在他们心中是一个什么样的老师,我还要知道他们的一个眼神、一个动作都象征着什么。我要学习如何激发学生的学习兴趣,让他们乐于在课堂上表现自己;我要学习如何培养学生各方面的能力,如他们的书画与朗读;我要学习增加他们课外知识面,因此我让他们背了三字经,并与他们一起进步;我要开展学生中的各项活动,也就在班级中成立了图书角,并与他们一起读,一起痴,一起醉;我还要学习开班会的能力,因此把他们当成小演员一样一遍又一遍的训练;我更要学习与家长的沟通协调能力,以便与家长一同教育那些小家伙们。我要学习的真的很多,因此,我不厌其烦的学习,并相信一切都值得。一年半过去了,就这样不知不觉地过去了,虽无什么大成绩,但我学会了忍耐,学会了学习,学会了不停的审视自己,学会了积蕴力量。也在不停的工作与磕磕碰碰中实践与积累着自己的经验。  生命与事业同行,生命因为有了事业的追求而得到开发、光彩倍增;事业则因为有生命的投入而有了热情流淌的血液,永不衰竭的激情,风暴与欢乐时时交替的敏感心灵。有生命与事业同行,这条路便会风雨无阻,光耀七彩。于是,美与和谐才得以展示生命与自然的全部骄傲。这是事业的彩虹,也是生命的乐章!我把教育当成了事业,与它一同成长、一同进步、一起收获、一同快乐着。也炼就了我 查看更多>>>

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。一起来看看师带徒的工作计划,仅供大家参考!谢谢!

师带徒工作计划1

一、 指导思想

师资队伍建设是一所学校得以持续发展的关键与根本,而骨干教师的培养则是学校师资队伍建设的核心工作.作为地区级骨干教师我们,更有义务为学校的发展和教师业务的提高尽心尽力。为了学校能更好的地构建教师的发展平台,坚持以人为本,主动发展”的管理宗旨,特拟定本学年的骨干教师带徒培养计划如下:

二、培养目标:

力争使徒弟孙杰在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、职业技能、现代教育技术、教育教学能力与教育科研能力等方面取得长足的进步,具备更高素质、较高水平、形成自己的教学风格、特色,能在本校乃至市教育教学工作中起示范带头作用。

三、具体做法

1、在努力提高自身各项能力的基础之上,帮助徒弟制定出本学年的个人成长提高计划。计划要做到合乎个人发展,适应新形式下的教育教学,并在一定基础上能得以提高。

2、对徒弟做到言传身教,以身作则。要使徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,不能做一天和尚撞一天钟,要有严禁治学的态度,要对自己和学生负责,要教导徒弟有刻苦敬业的精神。

3、做好师傅的本职工作。做到每个月帮助徒弟备一次课,将自己的经验毫无保留的教给徒弟,并做到一个月检查一次徒弟的教案,给出师傅的评价,以便提高徒弟分析教材,处理教材的能力。

4、每个月师傅要给徒弟做一节示范课,帮助徒弟学习和理解新的教育教学理念。

5、帮助徒弟选定一项教改实验课题,并尽自己最大的努力帮助徒弟收集资料,筹建档案。

6、每个月最少要听徒弟一节到两节的课,应及时给出详尽的导评,以便帮助徒弟提高课堂教学能力以及应变能力。

7、每个学期都要帮助徒弟完成。

8、每个学期能够指导徒弟完成一节到两节的学校内的汇报课,并能够在大型的学校教育教学活动中给徒弟一定的指导,帮助徒弟设计方案,完成指定的任务。

9、每个学期都要不定期的对徒弟的教案、教学反思、教育教学随笔进行检查,以便帮助徒弟在理论上有所提高。

四、培养措施

1、根据“注重能力、讲求实效、主动发展、形成特色”的原则安排培养计划。

2、为徒弟的进一步发展创造一切尽可能的条件。

3、努力为徒弟创造各种学习、进修、研究和实践的条件。

总之要从自身做起努力使自己和徒弟都能在教育教学上有所成就,有所发展,力争使自己的徒弟能在教育教学

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岗位年度工作总结已经提上日程,年度工作总结是为了让自己更清晰地了解自己的成长状态和方向,如何写出一篇好的年度工作总结呢?范文资讯网筛选出来的这篇“企业保安年终工作总结”文章绝对值得你一看,本文供你阅读参考,并请收藏!

企业保安年终工作总结 篇1

新年将至,在过去的一年里,我保安部紧紧围绕企业全年的中心工作,以脚踏实地的工作作风,求真务实的工作态度,积极创新,不断提高,全面地完成了今年的各项任务,为我们今日大企业再创了新的业绩。总的来看,我们一年来的工作有许多好的方面,也有许多不足,为了能在今后工作中,扬长敝短,特对今年工作做一个简单的工作总结:

一、各项考核指标全面完成

xx年在各级领导的指导下,在全体员工的共同努力下,我保安部顺利完成全年的安全保卫任务。在一年里未发生一起重大责任事故,消防设施、设备的完好率全年达到了xx%。为企业各部门进行消防安全培训达xx多课时。真正起到了保驾护航的作用。

二、建立健全绩效考核制度,实行激励机制,发挥员工的工作积极性和创造性

实行绩效考核是我们企业从严治企、强化管理的需要,是落实目标责任制的强有力依据。我部门结合自身的特点,将员工的工资、奖金与员工个人的工作表现等直接挂钩,通过不断完善的激励机制限度的发挥员工的工作积极性和创造性。涌现了许多感人的事例。

三、强化管理,不断进行学习和培训,力求优质服务

现在旅游服务行业人才竞争尤为激烈,只有充满优秀的人员,才能使企业的经营蒸蒸日上。部门在留住优秀人员的同时,加强了对全体员工的培训力度。先后进行了两次较为集中的理论和实践培训。平均每个月利用业余时间的培训达到xx个课时。在每次早班下班后,没有一个人离开,而是主动留下来参加培训。通过对员工的培训和再培训,加强了各员工的企业意识、礼节礼貌、治安消防各方面的知识。进一步规范了岗位操作,针对在指挥车辆、开拉车门、敬礼等服务上各别人员存在的操作中不甚规范的毛病,统一了标准。为客服务的思想明显得到加强,如能主动帮助退房客人在房间找回人民币壹万元。客人直夸我保安部工作认真负责。

四、努力做好企业的治安和消防工作,加强消防设施、设备的保养

安全工作是企业的生存之本,在局安监处及八达集团安监部的指导下,我部门坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真、扎实做好每项安全防范工作。我部门还多次迎接电力系统、地方消防公安大检查,积极参加xx组的消防会议,起

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一寸光阴一寸金,时间流逝得飞快,辛勤的工作要结束了,写工作总结是让工作可以更好的进行,在写工作总结时,可以让我们了解到自己到底做了什么工作,有什么不足和亮点,你是否在烦恼总结怎么写呢?小编特别从网络上整理了关于企业财务工作总结3000字通用,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

企业财务工作总结 篇1

一.实习目的与要求:

本次在扬子江药业集团有限公司实习的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用,通过此次实习将自己在校期间所学的理论联系实践,通过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学习,达到系统维护与实施的基本要求,以及为将来的系统开发积累基础。实习期间集团要求严格按照实习计划组织学习,保质保量完成实习任务,并顺利通过实习考核。

二.实习单位简介

向世界级企业迈进进程中的扬子江药业集团有限公司创建于1971年,一家产学研相结合、科工贸一体化的国家大型医药企业集团,是药物制剂新技术国家重点实验室依托建设单位。集团总部位于长江之滨、长三角名城江苏省泰州市,现有员工9000余人,总资产90多亿元,总占地面积200多万平方米,综合经济效益跃居全国医药工业百强榜首位,跻身中国最大企业集团500强和全国纳税500强,缔造出独领风骚的规模优势。

三.实习安排与过程

从7月15日起,我们开始了一个月的实习生活,这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的,从第一天进来,赫然映入眼帘的是高质、创新、惠民、奋进的企业核心价值观,求索进取,护佑众生的企业宗旨,以及家文化的企业文化精髓,随着一天天的真切接触,这些深层次的东西以慢慢刻入了心中,着实是让人受用不尽的财富。按照集团的安排,实习的内容先后如下:

1、入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程;

2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理;

3、内复核学习。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程;

4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区,集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位,外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程;

5、自提学习。以良好的服务品质,为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作,确保公司出库药品的准确和完整性;

6、出库学习。

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时间过得真快啊,马上迎来最后的工作时光了,一眨眼这一阶段的工作已经进入尾声,工作总结可以帮助我们查漏补缺,写好工作总结可以分配我们的工作精力,使我们更加高效率完成任务,我们怎么动笔去写总结呢?下面是范文资讯网精心收集整理,为你带来的带教老师工作总结,希望能对你有所帮助,请收藏。

带教老师工作总结【篇1】

各位老师:

下午好。

首先感谢校领导给我这 个机会,能和大家一起探讨关于师徒结对的问题。二中新老教师之间能形成这种教学关系,这是我们每个二中人的幸事。我接触到的很多学校都没有这种关系。对新同志而言,刚工作不知如何上讲台,如坠五里雾中(即使曾经实习过,有很多工作也是初次接触,更何况有些同志是非师范专业毕业,就更有必要结对);对老同志而言是一种优秀资源的浪费、流失。所以我们师徒双方都应感到自豪和荣幸。

我本人从十八岁来到二中,是“众里寻她千百度”般的自己寻找学习的长辈,一直有“走白专道路”“跟着老教师后面闻香风臭气”的美称,我拜师是在85年第一次教师节上,在人民大会堂,向我校语文特级教师常康老师拜的师,。那已是我工作十多年之后的事了。今天的年轻教师不必有这种担心,没有人再会对你听老教师的课指手划脚,评头品足了。

但是师徒究竟是一种怎样的结合形式,分寸、尺度的把握该怎样确定,值得我们大家探讨。我看到有些师傅对徒弟的热心帮助,有板有眼,笔记是一样的,例题是一样的,甚至说话的腔调、语气都如出一辙;还看到一些徒弟,将师父的教案原封不动地拿去照本宣科……在这里我没有权力指责某种做法的对错。但是起码要避免两种倾向或说两个极端:一是大包大揽,管得过碎、过细、过于刻板,束缚了徒弟,使之不能自由释放;二是大撒把,根本不管,使徒弟无任何章法可循。

我只想谈谈我的师徒结对观。我的想法仅限于个人见解,而且语文学科本身的灵活性决定了它的教法的随意性,不那么严谨。所以师徒之间的关系也是松散的。

我想谈两大方面问题。

(一)我做师傅的指导思想是:

就师傅而言:

年轻人思想活跃,接受新事物快,决不要将他们的思想束缚在一定的框式之中。我自己讲课属于心血来潮型的。学生是在不断变化的,教材也在不断变化。在我想到的教法中从没有重样的,我也不去参考别人怎么上这种课,只要自己感到学生的积极性可以调动起来,可以完成自己的教学设想就开始操作,比如20xx年4月上《米

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这一阶段的工作已经结束,就需要我们准备写这一段时间工作总结了,善于总结是培养、提高工作能力的重要途径。由此,编辑为你收集并整理了企业半年工作总结范文简短欢迎你阅读与收藏。

企业半年工作总结范文简短 篇1

今年上半年,公司在万事开头难的处境下,一步一个脚印坚强地度过了许多难关,取得了一点成绩,同时还存在许多不足。下面,我就结合上半年采煤机公司各方面的工作情况作以下总结和汇报。

一、组建管理体系机构

根据公司实际情况与现场评审要求,目前设有6个部门,除安全、保卫、调度、质量、人力资源外各部门已基本齐备,达到了职权明晰、各负其责。同时,建立了工段、班组,各类管理组织机构近于完善。

二、编写管理制度

采煤机公司编写了公司的《质量管理手册》和17种程序文件及安全、技术、质量、生产、经营管理、销售、供应等部分三层次文件与规章制度,编写配齐了现有设备的安全操作规程。

三、生产、准备

1、设备安置与管理

公司陆续安装调试了插齿机、磨齿机、立式加工中心和两台大型数控镗床及滚齿机。在此期间,公司组织精兵强将,落实到专人,昼夜跟踪服务,在工期紧、任务重的情况下,极力推进设备的安装进度,将困难压缩到了最小极限,得到了厂家的赞扬和公司领导的基本认可。

制定了设备管理办法及相关制度,完善了设备记录,明确了设备责任人,这对新员工的综合素质培养起到了良好的效果,为公司的生产打好了基础,提供了保障。

2、工卡量具与刀具、附具

结合公司目前的产品制造方式与设备加工能力,计划并购置了生产必须的卡尺、千分尺、百分表等量具,同时设计并选购了两批数控加工刀柄、刀具及对刀仪。设计了插齿机辅助工作台、弯板、平铁、可调垫铁及t型螺母及试验台工装等许多生产附具。同时,组织员工加班延点对新到设备开箱,并回收可用方木及槽钢等,并利用回收的槽钢制作了许多工位器具平台和垫架,为公司的生产准备打下了基础。

3、机械加工方面

结合集团公司兄弟单位的产品任务与公司现有设备生产能力,在培训过程中完成了调度指挥中心安排的部分生产任务,其中有工程油缸专业公司及机加工专业公司的许多配件。由于公司员工多数专业不对口(非机械制造专业),第一季度公司一直利用周一至周五晚上业余时间,对机加工人员进行编程培训、视图讲解,并结合采煤机零部件图纸对其进行工艺性剖析。同时还对其传授工卡量具使

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为了加快师资队伍建设,响应学院“一帮一”互相学习、共同进步的号召,弘扬学院“传帮带”的优良传统,充分发挥老教师的带教作用,提升教师队伍整体素质,实现“带教”双赢,本学年我有幸带教年轻、优秀的郭老师,通过一年的“传帮带”,我深刻到,“传帮带”是我院的优良传统,开展“传帮带”有利于促进学院教育教学改革和科研工作的开展,是一项奠基性工程。

1、对新教师与青年教师进行“传帮带”,能帮助他们增强事业心与责任感,树立求真务实、努力向上、乐于奉献的教育事业精神,培养他们在教育教学、科研诸方面富有进取精神,力争快速成为教学骨干。

2、对新教师与青年教师进行“传帮带”,能帮助青年教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力使他们养成不断学习教育理论的好习惯,为课程改革的全面实施奠定良好的基础。

3、对新教师与青年教师进行“传帮带”,能规范青年教师教学行为,树立良好的师德师风。

通过一年的“传帮带”,郭老师教育教学水平有了较大的进步,教育教学方法更为科学,课堂教学深受学生欢迎。主要表现在:规范了教案,尤其在教学目标的确立上,经过多次探讨,使得教学目标更加符合新的理念,更加符合学生的实际情况。突出了备课,加强了对教材的研究,加深了对教材的理解,课堂上能运用自如。

这一年,通过对郭老师的“传帮带”,我本人也有不少的提高。经常深入课堂听郭老师的课,指出她课堂上存在的问题与不足,帮助她改进教学方法,使她的课堂变得更加生动,而自己也从中获益。

一年来,在我们双方的不断努力下,无论是从专业理论知识,还是业务水平,郭玉娇老师都得到了提高。我也在“传帮带”中收益颇多,真正做到了双赢。

总之,通过一年对新教师“传帮带”,我体会很深,收获很大,我将继续努力工作,发挥自身的潜能,实现自身的价值。

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做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。要在临床实践中不断补充知识,培养实事求是的科学态度,养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质,才能成为国家教育部所要求的护理人才。

培养学生的创新意识

创新意识是创新素质培养的前提。因为创新素质表现为善于发现问题,求新求变,积极探索的趋向。创新意识包括强烈的创新激情、探索欲、求知欲、好奇心、进取心、自信心等心理品质,也包括具有远大的理想,不畏艰险的勇气,锲而不舍的意志等非智力因素。在临床实践教学中,教师要善于激发学生对自己教学的兴趣,确立自己教学内容的吸引力。在教学中注意根据所授内容设疑、提问和求新,激发学生向上进取的精神和创造力。

注意理论联系实际,培养学生综合能力

必须从护理的实际工作出发,树立高的标准,并将该标准加以细化,以便执行。此后,根据树立的标准落实具体的要求,以求实、严谨的态度,贯穿带教工作的始终。在要求明确,讲解清晰,确认学生能胜任的情况下,鼓励、督促学生大胆操作,放开手脚,给她们独立锻炼的机会;同时,要注意对其操作进行评价与总结,对操作中出现的问题及时指出,及时加以解决。护理临床教学最忌脱离临床实际照本宣科。要结合临床实践典型病例,还要更新知识,掌握国内、外新的学术动态,介绍新技术、新疗法,继承和发扬并重,讲授每一堂课,都应把新概念交代清楚,深入浅出,有重点、有步骤地讲解,并着重讲解与其他几个疾病的鉴别。这样,学生记忆起来比较深刻。

注重教学实践,选择适当的教学方法

采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学,随时提问和检查,如出现差错,带教老师及时进行分析和总结。实习结束后,按各科室的特点,带教老师对护生进行操作及理论测试、签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写1篇心得或总结交护理部,同时按优、良、中、差对带教老师进行评价,护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见,作为对科室和带 教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作,建立真正的个性化、人性化的师生沟通。在教学实践中,老师还要善于运用丰富有趣的逻辑性、系统性很强的教学内容和生动的教学方法激发学生的求知欲和兴趣,使学生热爱自己讲授的课程。如在讲授总论部分时,对于病因病机,因为学生已在校对中医基础、中医内外妇儿的常见病、多发病系统学习过,所以对重要内容一带而过,重点讲解中医的辨证施护、病因病机,治则治法,

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根据杨浦区教育的安排,从去年9月份开始,我作为区学科带头人、辽阳中学副校长陈奕的师傅,开展了为期一年的带教工作。现根据教育局的要求对本年度上半年的带教工作作一简要的回顾:

1.学科素养和课堂教学

作为一名初中物理教师,需要站在更高的层面上理解学科知识,提升课堂教学的有效性。根据这样的一种想法,我和陈奕老师约定,每周到杨浦高级中学听我自己任教的两节高中物理课,这一听课活动一直持续了一个学期。在听课之后我还会将本节课的教学设计、对学科知识的理解等想法告诉陈老师,和她进行具体的交流。我们感到,这是一种非常有效的指导形式,对陈老师明确初中、高中物理学科知识的衔接,对更好地把握学科教学的重点起到了很好的促进作用。

我们师徒的这种课堂交流和研讨,也吸引了其他学校的一些教师参加。在上一学期,每当我上课的时候,都要8~12位教师坐在教室中参与听课,和陈奕一道就学科知识的理解、课堂教学的设计等环节展开研讨,这样的听课也给了我很大的压力,使我每一节课都要反复的思量和准备,无形中自己也获得了新的认识和提升。我还经常将大家在讨论中碰到的问题通过“教学记事”的方式,写成文章放在自己的博客之中,引领大家在课后进一步思考,也促进了相互之间的教学反思。

2.积极开展课题研究

通过教育科研课题,引导陈奕老师关注教育理论新课程的理念,学会用新的教育理念指导自己的教育教学活动,是我一直坚持的。从我们师徒结对之初,我就意识到教育科研是陈老师相对薄弱的一个环节,下决心要在这个方面让她有所突破。我先从教学论文的指导入手,从她自己撰写的教学经验中提炼出一些比较有价值的观点,撰写了论文“dis实验系统在初中物理教学中的作用”,推荐给中学物理教学领域的权威杂志《物理教学》,这篇文章已经发表于该杂志的8月刊上。

陈奕老师撰写的论文是关于新课程物理实验方面的,这是一个新的领域,也是很多教师目前比较困惑的地方。我们抓住这个话题不放,提出了“初中物理新教材的实验教学研究”这一课题。由于这个课题非常切合当前的课改实际,因此被上海市教育学会物理教学专业委员会立项为重点课题。在此基础上,我又邀请了张主方、刘齐煌等上海市中学物理界知名的特级教师对陈奕的这一课题进行完善、修改,并通过市物理专业委员会举荐,使得这一课题在中国教育学会物理教学专业委员会20xx~20xx年全国物理教育科研课题立项评选中,被确定为全国重点课题。本周三,我们

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