1、桂花香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。
2、秋天,它正在盛开的时候,却被长着“齿轮”的叶子遮掩住了,它虽然被掩盖住了,可是,桂花依然发出一阵阵扑鼻的清香,沁人心脾,令人陶醉;那香味浓厚,像奶油,像蜂蜜,让人闻了就想尝一尝。桂花有四个花瓣,呈金黄色,颜色柔和,花蕊更小,像一只展翅高飞的蝴蝶。
3、从桂花花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气,使人感到神清气爽。
4、桂花树开花前,花蕾只有米粒那么大,但它也能散发出淡淡的清香;花开后,香味更浓了,从很远的地方都可以闻到。桂花好像喜欢热闹似的,都是一束束地挂在树枝和树叶中间,每一束都有十几朵,像一群群害羞的小姑娘,稍站远一点儿看,桂花树上就像挂满了小星星一样。单朵的桂花颜色成米黄色,有四片花瓣。它们非常小非常小,小得我都不敢去碰它,生怕我伸出手指一碰,花瓣就会飘落下来。
5、我嗅到了断断续续的香味,那是桂花乘着风来引我,引我与它相见。
6、你看,这一朵朵雪白雪白的小花,四片花瓣的中间,是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气,使人感到神清气爽。
7、我站到了桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。
8、我有时会望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味,有时,我会围着桂花跑,一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。
9、走近那一丛桂花树,霎时间已不是一缕飘香,而是一股又一股浓郁的香。那香味铺天盖地地扑来,把我笼罩在其中,阵阵轻风把香味吹到我面前,似乎我也生根发芽,长成了一株桂花树。
10、桂花树倚在栏杆旁,高大提拔的树高约10米,树皮粗糙,灰褐色或灰白色,树叶成深绿色,对生,椭圆形,上半部疏生细锯齿。花簇生叶腋生成聚伞状,花小,黄白色,极芳香。一串串小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽。
11、桂花是它那浓郁的幽香,几乎渗透每个空气分子,熏得人都要醉了。
12、娇小的黄色花瓣,挂在树梢上轻轻摇曳,散发着典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但却芳香扑鼻。
13、我弯腰拾起一朵桂花,放在鼻翼下,用力一吸,悠悠一股清香顿时在胸间荡漾,令人心旷神怡。
14、我走到桂花树下,一阵秋风吹来,树上的桂花都纷纷飘落下来,香气扑鼻,像夏夜里闪闪发光的星星。
15、世上最朴实又最典雅的花就数桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开
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能争汉上为先着,此得神州第一功,1911年的10月10日这一天,古城武昌城头的枪声震撼了全中国,震惊了全世界。孙中山领导下的湖北革命党人成功发动武昌起义,打响了推翻帝制的第一枪。武昌揭竿而起,各省云集响应,辛亥革命势如潮水,它一举推翻了统治中国几千年的君主专制制度,开创了完全意义上的近代民族民主革命,为中国的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来,从而引发一场席卷中国大地的伟大变革。
岁月更迭,斗转星移。当我们在中国共产党领导下意气风发地跨入新世纪的时候,回顾中国人在上个世纪走过的艰难而曲折的道路,怎能不对前人在那黑暗年代创立的不朽业绩肃然起敬?如今,红楼静静地矗立在长江边的蛇山脚下,彭浏阳路上来往行人如织,还有首义园、起义门、烈士祠、楚望台,他们承载了一段改写中华民族命运的辉煌历史,向人们无声诉说着那段惊心动魄的历史往事。
历史总能给我们以启迪,从硝烟散去的那一刻起,人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。首义的枪炮声留给我们的不仅仅是光荣与骄傲,更是一笔弥足珍贵的精神财富首义精神。
今天我们师生一起来重温这段历史,审视这个重大的历史事件留给我们的种种意义,对于同学们今后的学习乃至成长,都有着不可估量的作用。
首义精神集中地体现为中华民族固有的世代传承的爱国主义精神。中华民族向来就有爱国主义的传统,中国向来就不缺少为民请命、舍身成仁的豪杰志士。在近代深重的民族危机面前,革命群体和个人英雄辈出,星光灿烂,革命党人抱着炽热的爱国主义情怀,登上了历史舞台。他们不计较个人得失,舍小家顾大家,投身到革命洪流中去。今天,我们要完成祖的统一大业,也要高举这面大旗,把中华儿女的智慧和力量凝聚起来。我们要实现中华民族的伟大复兴,更是需要以爱国主义为力量源泉。同学们不仅要回忆历史,缅怀先烈,更重要的是明白炎黄子孙肩上的责任,将振兴中华的精神传承下去,把它转化成不断完善和发展自我,不断振兴和强大祖国的精神动力,同心协力建设美好的未来。
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教学目标: 1、尝试用鼻子判断不一样的味道,进一步提高了解能力 2、清楚简易的保卫鼻子的方式。
教学预备: 1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里,做成味道瓶。 2、有关保卫鼻子的图片。
教学过程: 1、启发孩子清楚神秘的味道瓶。 (1)勉励孩子用自个儿的方法判断瓶子里的物品老师:今日教师给孩子带来了四样好物品,你们猜一猜是啥?(孩子自由表达)你是怎么样明白的?亦能用何样的方式明白教师给孩子带来的是啥礼品? (2)教育孩子不可以任意品尝不认知的食物。要留意食物安全。 2、教孩子闻一闻味道并讲出来,明白是鼻子协助我们闻见了种种味道。 请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子,讲出瓶子里的味道。 师:刚刚有孩子提出来用鼻子闻,下方我们便试试这一个方式可不可以?幼儿教师打开瓶子闻闻,再让孩子闻闻,让孩子讲出是啥?用相同的方式讲出其余三种液体的名称。 幼儿教师在闻的过程内演示准确闻味道的方式:打开瓶盖,用手轻轻煽惑鼓动。 3、协助孩子清楚保卫鼻子的方式。 (1)请孩子融合日常生活经验说说,例如何保卫鼻子? 老师:今日我们的鼻子协助我们闻见了形形色色的味道,叫我们明白了瓶子里装的是啥?例如果鼻子不透气,我们便闻不到味道啦,因此我们要好好保卫鼻子,你明白有何好方法来保卫我们的鼻子吗? (2)图示图片,启发孩子辨别对错。 说一说图片上的孩子保卫鼻子的方式对不对?
总结: 我们的鼻子本事非常大,既可呼吸,又可闻见许多的味道,因此我们要好好保卫自个儿的鼻子。别往鼻子里塞物品;别用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;嬉闹时留意防止碰到鼻子。
教学扩展: 孩子们,叫我们一块儿到外头透透气吧,叫我们的小鼻子到外头闻闻都闻见了啥味道。
查看更多>>>1、秋江上,看惊弦雁避,骇浪船回。辛弃疾《沁园春带湖新居将成》
2、运流方可叹,含毫属微理。李世民《度秋》
3、才过斜阳,又是黄昏雨。晏几道《蝶恋花笑艳秋莲生绿浦》
4、况屈指中秋,十分好月,不照人圆。辛弃疾《木兰花慢滁州送范倅》
5、眼中人去难欢偶。晏几道《秋蕊香池苑清阴欲就》
6、梧桐落尽西风恶。黄机《忆秦娥秋萧索》
7、但恐同王粲,相对永登楼。苏辙《水调歌头徐州中秋》
8、可爱一天风物,遍倚阑干十二,宇宙若萍浮。米芾《水调歌头中秋》
9、清歌莫送秋声去。吴文英《蝶恋花九日和吴见山韵》
10、归舟归骑俨成行,江南江北互相望。王勃《秋江送别二首》
11、欲挽天河,一洗中原膏血。张元干《石州慢己酉秋吴兴舟中作》
12、不觉新凉似水,相思两鬓如霜。刘辰翁《西江月新秋写兴》
13、秋来愁更深,黛拂双蛾浅。杨无咎《生查子秋来愁更深》
14、回首层楼归去懒,早新月、挂梧桐。陈允平《唐多令秋暮有感》
15、愿学秋胡妇,贞心比古松。李白《湖边采莲妇》
16、愁中看、好天良夜,知道尽成悲咽。纳兰性德《琵琶仙中秋》
17、便欲乘风,翻然归去,何用骑鹏翼。苏轼《念奴娇中秋》
18、待都将许多明,付与金尊,投晓共、流霞倾尽。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》
19、靡靡秋已夕,凄凄风露交。陶渊明《己酉岁九月九日》
20、采莲时,小娘红粉对寒浪。温庭筠《荷叶杯镜水夜来秋月》
21、今夕不登楼,一年空过秋。高观国《菩萨蛮何须急管吹云暝》
22、渐秋风镜里,暗换年华。王国维《满庭芳水抱孤城》
23、秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。张翰《思吴江歌》
24、秋静见旄头,沙远席羁愁。李贺《塞下曲》
25、扫却石边云,醉踏松根月。吴西逸《清江引秋居》
26、钿筝歌扇等闲休。苏庠《鹧鸪天枫落河梁野水秋》
27、壶中若逐仙翁去,待看年华几许长。李觏《秋晚悲怀》
28、凤帏寂寞无人伴。朱淑真《菩萨蛮山亭水榭秋方半》
29、秋风夜渡河,吹却雁门桑。王昌龄《塞下曲秋风夜渡河》
30、醉困不知醒,欹枕卧江流。米芾《水调歌头中秋》
31、寄言世上雄,虚生真可愧。李密《淮阳感秋》
32、儿童漫相忆,行路岂知难。元好问《倪庄中秋》
33、只应长伴端溪紫,割取秋潮。纳兰性德《采桑子土花曾染湘娥黛》
34、天近星辰大,山深世界清。姚合《秋夜月中登天坛》
35、日暮平沙秋草乱,一双白鸟避人飞。袁宏道《感事湘山晴色远微微》
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小学秋教秋学秋练总结
本学年,xx小学和xx小学两个教学点以及张店幼儿园共19名教师由于合点并校来xx小学任教,其中50岁以上教师就有10人,且有的近二三年即将退休,原在本校任教的50岁以上教师也有11人。为充分发挥所有教师工作积极性,在安排任教学科和工作量方面,学校做了大量工作,合理搭配了老教师和中青年教师在各年级和各学科间的分布。全校教学工作正常运转,在标准、要求、步调、规范方面逐步统一并步入规范化、常态化管理。
为落实《肥城市教育局关于在全市中小学开展“秋教秋学秋练”活动的实施意见》,根据教育办公室和教研室实施方案,曹庄小学结合本校实际制定了实施方案,并扎实开展了各项活动。
首先,认真开展业务学习,组织全体教师学习《肥城市小学教学常规》来规范老师们的教育教学行为,务实高效地开展各项常规工作。在备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、测试与讲评等方面要求教师严格认真落实。从近两个月的自查情况来看,绝大多数教师都能自觉遵守规范,各项常规资料基本达到标准。原在幼儿园工作的李连诚、董庆银、李士芹、张凤芹等老教师虽然多年没在小学任教,但仍和原曹庄小学张洪泉、罗朝江等老教师一样认真备课、上课、辅导学生。尤其张洪泉老师,在有脚伤的情况下,依然承担起学校篮球队的训练工作。王忠、张延伦、赵方忠等老师的作文批改细致入微,他们从字词、句段、篇章结构、表达方式、修辞方法、书写规范等方面认真负责地修改学生的习作。张延伦老师甚至连学生作文中不起眼的标点符号错误也一一指出来,并在旁批中注明用法。刘兵老师在日常工作中认真辅导每一个孩子,不让任何一个学生掉队,自觉主动地在全校第一个举行了本学期首次家长会。他和张延伦、王忠等老师一样,重视每一次单元测试,精心讲评,认真总结,每次考试后都要出一份平行测试题进行补偿。扎实的工作使学生语文成绩和综合素质得到大幅度提高。这些老师务实勤恳的工作作风赢得学生家长的一致好评。赵燕、刘新颖两位英语教师承担了全校3——6年级10个班的英语教学任务,每人任教两个年级5个班的英语课,要批改近200份作业,真的力不从心。有时还要抱着年幼的小孩子去上课,两位年轻教师的敬业态度让人敬佩。另外,学校认真落实教研室“剔除无效即有效”的要求,重视并倾听老师们的呼声,尽最大努力精简会议,减少不必要的活动,把时间还给教师还给课堂还给学生,让老师们腾出精力认真研究教材吃透教材、不受任何干
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一、指导思想
在“以人为本”理念的指导下,以现代教育理论为导向,以课堂教学改革为重点,紧扣学校工作计划,着力于新课程理念下课堂的教学反思,模式二环境下的教学工作,努力探索以校为本的教学研究和教学管理,强化“教研强校、质量立校”意识。本着为学生、为老师、为学校发展负责的态度,促进学生在生活和学习中,教师在专业发展的道路上,学校在发展的道路上和谐前进。
二、奋斗目标
1、继续大力推进课改工作,加大现代技术教育在教学中应用力度,摸索新思路,探索新方法,积累课改经验,为新形势下的教育教学工作打下坚实的基础。
2、继续加大校本研训工作力度。牢固树立以校为本的校本研训机制。强调加强团结协作与个人自学相结合的方法,促进专业知识的成长,扎实抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”工作,注重资料的积累与教学论文成果的表述。要求在本学年度内我校教师累计发表论文10篇以上。
3、端正教风、学风、考风,切实稳妥地提高教学质量。本年度要求各教师在县乡组织地成绩测评中,均分达85分以上,优秀率达到90%,差生率控制在5%以内。在县教体局组织的年终综合测评中向前5名奋斗。
三、本学年度主要工作
(一)、组织领导好我校的教务工作。
1、制定出符合我校特点的教务工作计划。依据学校工作计划,根据我校实际情况,制订计划,合理安排教育教学活动,指导班务计划的制订。
2、按照新课标的要求,结合全校教师工作能力的实际,从优化课堂教学的角度,开齐课程,开足课时,编排课表。
3、按上级文件精神,结合我校实情,制订合理的春、夏、秋、冬季作息时间表。
4、抓好学籍管理、学生档案工作。严格按“普九”“七表十五册”的标准和县局文件精神,抓好学生的转学、休学、成长档案袋等档案的建档归档工作。
5、配合学校做好控辍保学工作。做到适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率均达到100%。
6、搞好教材的征订、发放工作,抓好各年级循环使用教材的登记、使用、存放、回收、保管、更替等各项工作,确保这一工程的顺利实施。
7、组织抓好本校的电教工作。要求制定出合理的电教工作计划,加强模式二在教学工作中的应用力度,创造性地组织好旨在提高教师电化教学水平的各种教研培训活动,规范建立各种档案。对于电教化设备,要求做到合理善用,专人保管,使用制度规范,爱护仪器,档案齐备。
(二)、组织领导好教学工作。
1、领导教师写出各学科教学计划、教学进度计划、
查看更多>>>关于秋的句子
1、秋草有情,径自凋敝;黄花无意,引领南山远眺。阡陌相交,炊烟袅袅,那是秋天里写不尽的诗情。
2、高天大地,你站在地平线上,正好清赏秋天。
3、一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶;湖水清了,清的可以见底,可以照人,宛如明镜;山菊花开了,那样绚丽、那样娇艳,真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。
4、秋天的叶,带走了春季的绿,带走了夏季的壳,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而翩翩而下,时而转圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有大珠小珠落玉盘之气势,余音绕梁三日。
5、秋天是美的画意,情的诉说,漂亮极了。蔚蓝色的天幕,在阳光照射下,那紫边镶金的彩云,夹着如雪的棉朵,在空中飘荡。似峰峦叠障的群山;如草原上滚动的羊群;似牧场里追逐的奔马
6、秋天是一种廓然空阔的心绪,秋天是一种淡然惬意的闲适。
7、秋天的色,涂掸了春天的多彩,涂掸了夏季的火红,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢多彩,不喜欢火红,也不喜欢洁白,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗琥珀,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。
8、秋天来临,天气一天比一天凉爽,仿佛在告诉人们夏天已经过去,秋天开始。阵阵秋风的到来,树木为适应环境的变化,叶子的颜色也在不断变化,渐渐地变成红色,然后,开始落叶。
9、秋天,白日里你掩饰自己的伤感,痛苦,让我们享受你的美,让我们感到幸福,而夜里,你释放出你真正的情感,偷偷哭泣,凄风苦雨还在无情地折磨你,拍打你、人们却不理会。
10、拾一枚吻过秋水的卵石珍藏,是珍藏一种秋天的情怀。
11、秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就可以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。
12、秋天是收获的季节,时光
查看更多>>>1、渐秋风镜里,暗换年华。王国维《满庭芳水抱孤城》
2、黄叶覆溪桥,荒村唯古木。柳宗元《秋晓行南谷经荒村》
3、万里平湖秋色冷,星辰垂影参然。牛希济《临江仙洞庭波浪颭晴天》
4、汉臣曾此作缧囚,茹血衣毛十九秋。汪遵《咏北海》
5、已觉逝川伤别念,复看津树隐离舟。王勃《秋江送别二首》
6、最无聊、燕去堂空,旧幕暗尘罗额。吴文英《瑞鹤仙秋感》
7、古戍三秋雁,高台万木风。屈大均《鲁连台》
8、早是他乡值早秋,江亭明月带江流。王勃《秋江送别二首》
9、儿童漫相忆,行路岂知难。元好问《倪庄中秋》
10、愁中看、好天良夜,知道尽成悲咽。纳兰性德《琵琶仙中秋》
11、待都将许多明,付与金尊,投晓共、流霞倾尽。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》
12、江燕话归成晓别,水花红减似春休。吴文英《浣溪沙秋情》
13、遗音能记秋风曲。贺铸《行路难缚虎手》
14、霜天秋晓,正紫塞故垒,黄云衰草。蔡挺《喜迁莺霜天秋晓》
15、枕前何事最伤情?梧桐叶上,点点露珠零。尹鹗《临江仙深秋寒夜银河静》
16、秋风夜渡河,吹却雁门桑。王昌龄《塞下曲秋风夜渡河》
17、秋菊堪餐,春兰可佩,留待先生手自栽。辛弃疾《沁园春带湖新居将成》
18、日暮平沙秋草乱,一双白鸟避人飞。袁宏道《感事湘山晴色远微微》
19、春蕙忽秋草,莎鸡鸣西池。李白《独不见》
20、内顾觉今是,追叹何时平。张九龄《秋晚登楼望南江入始兴郡路》
21、宝钗楼上妆梳晚,懒上秋千。陆游《采桑子宝钗楼上妆梳晚》
22、一鞭南陌,几篙官渡,赖有歌眉舒绿。史达祖《八归秋江带雨》
23、况屈指中秋,十分好月,不照人圆。辛弃疾《木兰花慢滁州送范倅》
24、忆对中秋丹桂丛。辛弃疾《一剪梅中秋元月》
25、明月青山夜,高天白露秋。李峤《同赋山居七夕》
26、喜静看、匹练秋光,倒泻半湖明月。张炎《疏影咏荷叶》
27、朝落暮开空自许。晏几道《蝶恋花笑艳秋莲生绿浦》
28、才过斜阳,又是黄昏雨。晏几道《蝶恋花笑艳秋莲生绿浦》
29、短篱残菊一枝黄。吕本中《南歌子驿路侵斜月》
30、教他珍重护风流。纳兰性德《浪淘沙夜雨做成秋》
31、何时石岭关山路,一望家山眼暂明?元好问《秋怀》
32、清歌莫送秋声去。吴文英《蝶恋花九日和吴见山韵》
33、旗亭下马解秋衣,请贳宜阳一壶酒。李贺《开愁歌》
34、秋江上,看惊弦雁避,骇浪船回。辛弃疾《沁园春带湖新居将成》
35、西风梧井叶先愁
查看更多>>>1、但一回醉一回病,一回慵。苏轼《行香子秋与》
2、短篱残菊一枝黄。吕本中《南歌子驿路侵斜月》
3、晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。杜甫《柏学士茅屋》
4、青烟幂处,碧海飞金镜。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》
5、入手风光莫流转,共留连,画船一笑春风面。王恽《平湖乐采菱人语隔秋烟》
6、泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海。李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
7、霜天秋晓,正紫塞故垒,黄云衰草。蔡挺《喜迁莺霜天秋晓》
8、谁分含啼掩秋扇,空悬明月待君王。王昌龄《西宫秋怨》
9、圣主忧边,威怀遐远,骄虏尚宽天讨。蔡挺《喜迁莺霜天秋晓》
10、满堂惟有烛花红。辛弃疾《一剪梅中秋元月》
11、凭画槛,雨洗秋浓人淡。厉鹗《谒金门七月既望湖上雨后作》
12、归来三径重扫,松竹本吾家。叶梦得《水调歌头秋色渐将晚》
13、忆对中秋丹桂丛。辛弃疾《一剪梅中秋元月》
14、棣华倘不接,甘与秋草同。李白《赠从兄襄阳少府皓》
15、深秋寒夜银河静,月明深院中庭。尹鹗《临江仙深秋寒夜银河静》
16、月团新碾瀹花瓷,饮罢呼儿课楚词。秦观《秋日月团新碾瀹花瓷》
17、朝落暮开空自许。晏几道《蝶恋花笑艳秋莲生绿浦》
18、十日雨丝风片里,浓春艳景似残秋。王士祯《秦淮杂诗二十首其一》
19、春日酿成秋日雨。柳如是《金明池咏寒柳》
20、旗亭下马解秋衣,请贳宜阳一壶酒。李贺《开愁歌》
21、我醉拍手狂歌,举怀邀月,对影成三客。苏轼《念奴娇中秋》
22、天近星辰大,山深世界清。姚合《秋夜月中登天坛》
23、千里江山昨梦非,转眼秋光如许。文征明《念奴娇中秋对月》
24、收灯庭院迟迟月,落索秋千翦翦风。杨慎《鹧鸪天元宵后独酌》
25、欲舒老眼无高处,安得元龙百尺楼。陆游《秋思》
26、云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。杜牧《齐安郡晚秋》
27、闲鹭栖常早,秋花落更迟。钱起《谷口书斋寄杨补阙》
28、洞庭叶未下,潇湘秋欲生。徐祯卿《在武昌作》
29、最爱芦花经雨后,一蓬烟火饭鱼船。林逋《咏秋江》
30、流星飞玉弹,宝剑落秋霜。张玉娘《从军行》
31、霜威出塞早,云色渡河秋。李白《太原早秋》
32、萋萋芳草小楼西,云压雁声低。刘基《眼儿媚秋思》
33、桂花浮玉,正月满天街,夜凉如洗。文征明《念奴娇中秋对月》
34、今夕不登楼,一年空过秋。高观国《菩萨蛮何须急管吹云暝》
35、秋江上,看惊弦雁避,骇浪船回。辛弃疾《沁园春带湖新
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