亲子公园游倡议书

亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您知道世界读书日吗? 1995年,联合国教科文组织将4月23日定为世界读书日,设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是赋予,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。基础教育阶段是形成阅读能力的关键期,抓住这一关键期,加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁?孩子的成长就是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

我们特此发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!

爱书吧!让我们认真读一本好书吧!

亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。

爱因斯坦说:阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此,小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书,全面启动绘本图书漂流活动,在此,我们特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余,能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时,能积极为孩子选购儿童书籍,和孩子一起亲子阅读,作为我们对孩子最有价值的一笔长期投资。从今天开始,从亲子共读开始,用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天都

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尊敬的家长朋友: 您好! 立身以立学为先,立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表,知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路,古今中外概莫能外。 万丈高楼平地起,小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学,语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽,它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备,更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二,小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界,一本本好书会让孩子生活丰富,精神充实,视野开阔,气质高雅。 亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听,可以是孩子读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读,有利于充分开发孩子的潜能,养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流,使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难,使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文,共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗,共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事,共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书,共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。 为了实现心中梦想,我们倡议:为孩子提供最精美的图书,呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活,关注孩子成长的每一步。 朋友们,一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。 家校携手,知识铺就成才路; 亲子共读,书香涵养智慧花。

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金秋亲子秋游倡议书

各位家长:

紧张繁忙的都市,家长繁忙的工作,城市中成长的孩子们,渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然,了解大自然

在这丹桂飘香的金色日子里,让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然,我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。中(一)班家委会倡议,于11月1日(本周六),邀请中(一)班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落埭头村,进行亲子农家乐一日游,并邀请我们的老师共同参与。本次秋游活动参照温州中旅的路线进行,安排周六出游,当天返回。

活动具体内容如下:

l 搓草绳(家长和孩子们一起体验农家原生态手艺)

l 磨豆浆、喝豆浆(家长教孩子们亲自推石磨)

l 做麦饼(或包饺子、汤圆)(家长带领孩子们自己动手)

l 拔河(家长和孩子们一起互动游乐的项目)

希望通过本活动,让孩子们学会亲自动手,互助、互爱;增加孩子们的民俗文化知识,培养探索大自然的兴趣!

为了保证秋游活动顺利进行,各位家长应注意以下几项工作:

1、响应参加春游活动的家长需在倡议书上签名,并写明参加的家长人数,于11月28日(本周三)前交给家委会,并缴纳活动经费(未上交者视为放弃)。

2、每位孩子必须由至少有一位家长陪同,负责孩子行程上的安全。

4、活动经费,每位大人118元、每位小孩子118元,即一家三口费用合计

1183=354元,一家两口费用合计1182=236元。

5、各位家长根据需要带好幼儿及大人的备用衣物,零食自带。

6、如遇下雨,秋游时间另行安排。

中(一)班家委会

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尊敬的家长朋友:

您好!

立身以立学为先,立学以读书为本。书承载着人类文化的精髓。读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩。服饰能美化人的外表,知识能充实人的心灵。阅读是现代社会生活的必备技能。读书是成才的必由之路,古今中外概莫能外。

万丈高楼平地起,小学是读书的黄金阶段。首先小学有充足的学习时间。现在的中学,语数外理化生政史地已经把学生的时间瓜分殆尽,它需要学生具有快速高效的阅读技能。小学阶段的广泛阅读不仅是中学各科学习的重要知识储备,更是进一步提高学生的识记、理解、创造能力的重要保证。第二,小学生有非常强烈的好奇心和求知欲。打开一本好书就像进入一个多彩的世界,一本本好书会让孩子生活丰富,精神充实,视野开阔,气质高雅。

亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读,是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听,可以是孩子读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读,有利于充分开发孩子的潜能,养成受益终生的良好习惯;有利于亲子情感交流,使代沟消失于无形;有利于随时随地解疑答难,使孩子的阅读更轻松自在。同读一篇美文,共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗,共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事,共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书,共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。

为了实现心中梦想,我们倡议:为孩子提供最精美的图书,呵护孩子的阅读需求;参与孩子的读书生活,关注孩子成长的每一步。

朋友们,一个崇尚读书的家庭,一定是充满希望和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机健康向上的校园;亲子共读的时光一定是最美好的教育时刻。

家校携手,知识铺就成才路;

亲子共读,书香涵养智慧花。

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亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您知道世界读书日吗? 1995年,联合国教科文组织将4月23日定为世界读书日,设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是赋予,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。基础教育阶段是形成阅读能力的关键期,抓住这一关键期,加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁?孩子的成长就是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

我们特此发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!

爱书吧!让我们认真读一本好书吧!

亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。

爱因斯坦说:阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此,小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书,全面启动绘本图书漂流活动,在此,我们特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余,能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时,能积极为孩子选购儿童书籍,和孩子一起亲子阅读,作为我们对孩子最有价值的一笔长期投资。从今天开始,从亲子共读开始,用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天

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旅行不在乎终点,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,在乎的是途中的人和事,还有那些美好的记忆,旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路将成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景。保持一份平和,保持一份清醒;享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景。

游学意义:

“游学”既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学,介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容,简单来说,就是旅游加学习。“游”“学”结合,以游促学,还学生一个体验、学习和发现的空间,通过游览、访问、学习、思考等形式,让学生身临其境、见证文化、梳理感觉;让学生吃苦尝酸、体察真知。

游学时间:

xx年暑假7月4日——8月30日

游学地点:

xx年的寒假,有的同学记录了回老家过年的趣事;有的同学讲述了去丽水看望结对孩子的经历;有的同学介绍了他徜徉乌镇的惬意;有的同学分享了他漫游泰国、巴厘岛的心情……

xx年的暑假,你想去哪里?

是风光怡人、文化独特的国家?

是历史悠久、景色优美的名胜古迹、旅游圣地?

是拥有浓郁文化气息的大学校园、图书馆、博物馆等?

还是具有浓烈地域特色、传统文化的家乡……

游学要求:

1、亲爱的小朋友,当你和家人一起外出旅游、游玩时,请来参加游学活动吧!

2、游学前必须想好一个明确的主题,以便在游学过程中围绕这个主题进行观察、体验、思考。3、游学结束后整理好一份游学手册,完成好一份游学报告(ppt形式)。

评奖与交流:

新学期开始后第一周,上交游学资料,并择时在班级中作游学报告。学校根据以上两项材料将评选出“最受欢迎游学”、“最具特色游学”、“最具创意游学”等奖项。

获奖的同学将在其他班级、其他年级进一步开展游学报告,介绍、分享游学过程中的体验、乐趣和收获。

高桥金帆实验学校大队部

xx年7月3日

附: 高桥金帆实验学校游学手册

时间: 地点:

天气: 同行人员:

游学地风味小吃

游学途径地

最有趣的事

最有趣的人

特别吸引我的景点

贴照片处

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旅行不在乎终点,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,在乎的是途中的人和事,还有那些美好的记忆,旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路将成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景。保持一份平和,保持一份清醒;享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景。

游学意义:

“游学”既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学,介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容,简单来说,就是旅游加学习。“游”“学”结合,以游促学,还学生一个体验、学习和发现的空间,通过游览、访问、学习、思考等形式,让学生身临其境、见证文化、梳理感觉;让学生吃苦尝酸、体察真知。

游学时间:

20xx年暑假7月4日——8月30日

游学地点:

20xx年的寒假,有的同学记录了回老家过年的趣事;有的同学讲述了去丽水看望结对孩子的经历;有的同学介绍了他徜徉乌镇的惬意;有的同学分享了他漫游泰国、巴厘岛的心情……

20xx年的暑假,你想去哪里?

是风光怡人、文化独特的国家?

是历史悠久、景色优美的名胜古迹、旅游圣地?

是拥有浓郁文化气息的大学校园、图书馆、博物馆等?

还是具有浓烈地域特色、传统文化的家乡……

游学要求:

1、亲爱的小朋友,当你和家人一起外出旅游、游玩时,请来参加游学活动吧!

2、游学前必须想好一个明确的主题,以便在游学过程中围绕这个主题进行观察、体验、思考。3、游学结束后整理好一份游学手册,完成好一份游学报告(ppt形式)。

评奖与交流:

新学期开始后第一周,上交游学资料,并择时在班级中作游学报告。学校根据以上两项材料将评选出“最受欢迎游学”、“最具特色游学”、“最具创意游学”等奖项。

获奖的同学将在其他班级、其他年级进一步开展游学报告,介绍、分享游学过程中的体验、乐趣和收获。

高桥金帆实验学校大队部

20xx年7月3日

附: 高桥金帆实验学校游学手册

时间: 地点:

天气: 同行人员:

游学地风味小吃

游学途径地

最有趣的事

最有趣的人

特别吸引我的景点

贴照片处

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尊敬的家长朋友们:

你们好!

读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,是一种美好的享受。养成良好的读书习惯,使我们孩子终身受益,是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。

为了营造浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,我校将在11月和12月开展第四届校园读书节,借此机会向大家号召“亲子共读”活动。亲子共读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读,给孩子指导和帮助,与孩子共享阅读乐趣。当今社会,父母对孩子的教育投资很多,却很少投入时间和孩子一起进行亲子共读。在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远。开展“亲子共读”活动周活动,培养孩子读书习惯将让孩子受益终身,您的参与和支持将使活动更加扎实。因为孩子的阅读,不只是在学校,更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。

在此,我们发出如下倡议:

1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。 

2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭”,藏书要求达到400册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。 

6、与孩子共同完成读书写绘本,分别记录您和孩子的读书感悟,培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

7、一定要做到坚持不懈。 

亲爱家长朋友们,好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧

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各位家长:

紧张繁忙的都市,家长繁忙的工作,城市中成长的孩子们,渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然,了解大自然……

在这丹桂飘香的金色日子里,让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然,我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。“中(一)班家委会”倡议,于11月1日(本周六),邀请中(一)班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落——埭头村,进行亲子农家乐一日游,并邀请我们的老师共同参与。本次秋游活动参照“温州中旅”的路线进行,安排周六出游,当天返回。

活动具体内容如下:

1.搓草绳(家长和孩子们一起体验农家原生态手艺)

2. 磨豆浆、喝豆浆(家长教孩子们亲自推石磨)

3.做麦饼(或包饺子、汤圆)(家长带领孩子们自己动手)

4.拔河(家长和孩子们一起互动游乐的项目)

希望通过本活动,让孩子们学会亲自动手,互助、互爱;增加孩子们的民俗文化知识,培养探索大自然的兴趣!

为了保证秋游活动顺利进行,各位家长应注意以下几项工作:

1、响应参加春游活动的家长需在倡议书上签名,并写明参加的家长人数,于11月28日(本周三)前交给家委会,并缴纳活动经费(未上交者视为放弃)。

2、每位孩子必须由至少有一位家长陪同,负责孩子行程上的安全。

4、活动经费,每位大人118元、每位小孩子118元,即一家三口费用合计

118×3=354元,一家两口费用合计118×2=236元。

5、各位家长根据需要带好幼儿及大人的备用衣物,零食自带。

6、如遇下雨,秋游时间另行安排。

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亲爱的大豆豆、小豆豆们,你喜欢阅读吗?你的宝宝喜欢阅读吗?

平日里大豆豆们上班,小豆豆们上幼儿园,情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大豆小豆们搭建一个亲子共阅读的平台,在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐!

通过每周半个小时的亲子阅读时间,既可以滋养幼儿的心灵,又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯,提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时,小豆豆们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱,促进小豆豆们的身心健康。

你想一同体验阅读的快乐吗?那就快来加入我们的金钥匙幼儿园“嘟豆小书屋” 亲子共阅读活动吧!

活动时间:xx年3月28日下午4:30--5:00

活动地点:金钥匙幼儿园舞蹈大厅

活动须知:1、因为场地有限,为了保证孩子们参与活动的质量,一个孩子只能由一位家长陪同参与,每次参与活动时请宝宝带一本喜欢的图书或绘本以便与伙伴分享。

2、为创设温馨和谐的阅读环境,请大家保持馆内安静(进馆前手机关机或调到震动)。

3、请爱护室内的公共设施及保持环境的整洁,在进入活动区域时将鞋子摆放于指定的位置。

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倡议书
09-23
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