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小编为大家收集整理了《庆祝教师节倡议书》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
全市的教师同行们： 秋风送爽，又逢金秋时节，第29个教师节即将到来，在此，紧扣“敬业爱生激发正能量，廉洁从教唱响主旋律”的师德主题，我们谨向全体同行发出倡议： 一、关爱学生，尽好教书育人之责。平等对待学生，对所有学生做到一视同仁，公正公平;充分尊重学生，注重因材施教，做到循循善诱;全面关爱学生，关心孩子们学习、生活与健康，保护孩子们安全，做到严慈相济，培养学生良好品行，激发学生创新精神。 二、潜心治学，立下勇攀高峰之志。积极投身教育改革，自觉参与教育科研，力求精益求精，勇于超越自我，不断提高教育教学水平;自觉树立职业理想，努力实现个人职业目标，逐步形成高效、独特的教学艺术和风格，争做一名专家型、研究型教师。 三、廉洁奉公，树起以德立教之风。保有一颗真心，忠诚于教育事业，爱岗敬业、乐于奉献，树立正确的人生观和价值观;持有一颗恒心，加强师德修养，坚持职业操守，严守《中小学教师职业道德规范》，遵循教师“十不准”行为准则，树立人民教师的良好形象。 亲爱的同行们，让我们携起手来，以优秀的道德素质、扎实的专业功底、广博的理论修养以及强烈的责任心与敬业精神，大力推动我市教育事业的优质均衡发展。让我们一起努力吧!教师节快乐!
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亲爱的少先队员们：
又到了金风送爽的九月，这是一个收获的季节，更是一个播种的季节。在老师们的引领下，我们，在九月里，开始播种新的希望，等待收获美好的未来。在这一年中最美的时节，我们将迎来第三十一个教师节。
老师，永远是最值得我们尊重和感恩的人。是老师给我们明确努力的方向;是老师一句鼓励的话，让我们坚定决心，鼓足勇气;是老师一句赞美的话，让我们激动不已，信心百倍;是老师一个和蔼的微笑，一句循循善诱的开导，让我们找回了自信。
谁言寸草心，报得三春晖。值此教师节来临之际，少先大队部向全校同学发出倡议：
一、每一位同学可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师，表达对老师节日的祝福。
二、在教师节那天，对老师说一句最真心的感谢，最诚挚的祝福，送上你亲切的问候。
三、遵守校纪校规，养成良好的道德、行为习惯，让老师少为我们操心劳神。
四、遵守课堂纪律，不迟到，认真学习，用一份份整洁、美观的作业，一个个自己最优异的成绩，一次次不断努力的进步来报答老师的辛苦付出。
这才是老师们最喜欢的礼物。
同学们，行动起来吧，用我们的点滴行动献上我们对老师的真诚祝福和衷心感谢，愿我们的真心能让老师们身体健康，永远年轻!让我们用最真挚、最热烈的心，祝愿关心、爱护我们成长的老师们工作顺利、幸福安康!
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同学们：
又是9月，第27个教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气里，过去的，现在的，将来的，每一位老师都应该享受崇敬和祝福。老师，永远都是最值得我们尊重和感恩的人。
教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，校团委向同学们发出如下倡议：
1、见到老师时主动亲切问好；
2、在黑板上写下祝福老师的话语；
3、在课堂上认真听讲，尊重老师的劳动；
4、遵守日常行规，让老师为我们少操一份心；
同学们，老师所求的不是华彩的歌颂乐章，更不是甘甜香醇的美酒。让我们用自己日渐渊博的知识，来补偿老师那与日俱增的白发。用我们骄人的成绩，来抚平老师那愈加凹凸的皱纹。用我们真诚的爱，来回馈我们最敬爱的老师。
让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的老师们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！
祝老师们节日快乐！
校 团 委
20xx年9月7日
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重阳节倡议书：尊老敬老倡议书
亲爱的少先队员们：
古人云：“百善孝为先、孝为百行首”。尊老、敬老、爱老、助老作为中华民族几千年灿烂文化之精华源远流长。而秉承起这一传统美德是我们当代人义不容辞的责任。老年人曾是社会的主力军，他们为祖国的建设和家庭的幸福献出过宝贵的青春与汗水，可他们却别无所求。我们的一声问候，一个电话、一封家书都能让他们倍感欣慰和满足。“莫道桑榆晚，红霞尚满天”，老年人与社会发展息息相关，提高老年人的生活质量，是社会的共同责任，社会各界都应积极参与到老龄事业中来。因此，在一年一度的重阳节即将来临之际，学校向大家发出倡议：
一、尊老方面要做到：
1.与父母经常沟通。
尊重父母的意见和教导，与父母保持亲密的关系，经常把自己生活、学习、思想情况与父母进行沟通。
2.在对长辈的礼仪上做到“三忌”。
(1)在长辈面前忌“抢”。进餐时不抢先用筷夹菜。
(2)在长辈面前忌“野”。当长辈说的话不符合实际时，切忌失态地说些失礼的话。
(3)在长辈面前忌妄自尊大。对长辈应谦虚有礼，不能直呼其名。
3.正确使用称呼。
比自己父母辈份大的，称呼：爷爷、奶奶;与自己父母同辈，但岁数大的，称呼：伯伯、伯母;与自己父母年龄相仿或比父母小的，称呼：叔叔，阿姨。
二、敬老方面要做到：
1.主动关心问候。
在家里，早晚要主动向长辈问好和问安;长辈身体不适，应主动照顾，要端药送水，问寒问暖;逢年过节向长辈问候、祝福。
2.听从长辈教诲。
尊敬长辈，要孝顺体贴，言辞温婉，听从长辈的正确教诲，不随便顶撞，有不同想法，可同长辈商量，心平气和讲道理，不与长辈闹对立。
3.分担长辈的忧虑。
孝敬长辈，就应该体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心，多为父母分忧解难;在父母有困难时，尽力去关心照顾父母，协助父母;刻苦学习、努力求知，让父母少为自己的学习担忧。
三、爱老方面要做到：
1.关心长辈的健康。
长辈劳累时，应主动帮助或请他们休息;要力所能及地承担家务劳动。当长辈情绪不佳时，要格外小心谨慎，要理解他们的烦躁心情，切忌与他们争执。
2.理解长辈。
长辈因为年纪大，说话比较唠叨，我们做小辈的不该有厌烦情绪，也不应粗暴地打断他们的絮语，要充分理解他们的良苦用心。
3.体谅父母。
父母都希望自己的孩子健康成长。犯了错误受到父母的批评和责怪时，应该耐心听完，不顶撞。应该明白他们是出于关心、疼爱的初衷，努力
查看更多>>>感恩节倡议书 一、活动缘起： 如今的孩子，大都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，而他们却从不懂得去为父母亲及身边的人做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是个别现象的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子缺少一颗感恩的心，很多事情都被他们视为理所当然。在倡导构建和谐社会的今天，学会感恩显得由为重要。 二、活动目的： 在xx年感恩节来临之际，我们希望通过开展以知恩于心，感恩于行为主题的感恩节活动，以丰富多彩的活动形式，让孩子们懂得并且学会感恩，让和谐感恩的信念在孩子的小小的心中慢慢开始成长，让幼儿从活动中体验感恩，从点滴做起，在生活中实践感恩。通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动前期准备： 1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。 2、幼儿园及班级的感恩节环境布置。 3、各种活动所需的材料。 四、活动的大致安排： 1、向孩子介绍感恩节的来历和一些习俗。 2、欣赏《感恩的心》歌曲，学唱歌曲的主要部分。让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。 3、和幼儿一起玩一些感恩节的传统游戏，让幼儿感受到感恩节也是一个快乐的节日。 4、和幼儿一起说说他们想要感谢的人，为什么要感谢他们，以及以什么样的方式来感谢他们。 5、做一张感恩节卡片，并说一句感谢的话，家长或老师帮助写下来，鼓励孩子将卡片送给他想感谢的人。 6、 能用语言向家人和身边的人表达谢意。 亲爱的爸爸妈妈，我们的活动也希望得到您们的积极响应，也需要您们的加入，让我们共同参与，用我们的行动去感染孩子，让我们的孩子从小就拥有一颗感恩的心，让他们的心中充满爱，我想这是我们共同的心愿！
小二班
查看更多>>>全体同学们：
九月，伴着收获的气息如期而至。我们歌唱九月，因为这是恩师永恒的节日；我们牢记九月，因为这是我们对恩师真诚的表白。今年的 9月10日是全国第28个教师节。对于我们每一个人来说，从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师永远都是最值得我们尊敬和感恩的人，也是我们一辈子的益友。从某种意义上说，感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感谢老师，报答老师，需要我们切实地行动起来，从现在做起从点滴做起，一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。
值此教师节来临之际，大队部向全校同学发出如下倡议：
1、为老师送上一句亲切的问候：老师，您辛苦了！
2、亲手制作一张满载着爱的贺卡，代表着我们一颗颗感恩的心。
3、认真上好每一堂课，高质量地完成老师布置的任务。
4、课间休息时，主动为老师擦黑板，老师，您歇会吧，让我来。
5、以全班同学的名义，为老师倒一杯茶。
6、同学们可以把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的便签上，并粘贴在祝福墙上，把祝福传递给我们敬爱的老师。
九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起，在一片真诚的祝福声中，请您干杯。同学们，让我们行动起来吧！热爱老师，关心老师，尊重老师。用我们的点滴行动，献上我们对老师的最真诚的祝福和最衷心的感谢。最后，让我们再一次向亲爱的老师致以崇高的敬意！
镇安小学大队部
xx年9月4日
查看更多>>>庆祝医师节倡议书栏目给大家汇集了大量庆祝医师节倡议书、2024庆祝医师节倡议书、关于庆祝医师节倡议书和庆祝医师节倡议书范文等内容，希望能够帮助各位爱心人士写好倡议书，借助大家的力量来做贡献。
