青蛙有翅膀作文范文3000字

大家对于作文都非常熟悉吧！通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，不会写作文，到底要怎么办？你不妨看看描写青蛙的作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

描写青蛙的作文(篇1)

紧张而充实的一学期过去了，又到了骄阳似火的暑假。

一天早上，太阳公公早早地起了床，露出了红红的笑脸。我写完了暑假作业，觉得十分无聊，于是找来一个网，还有一条尼龙袋，跑出家门，兴高采烈地要去捕青蛙。到了池塘边，我看见一只只青蛙在水里正玩得欢，有的青蛙在跳高，有的青蛙在洗澡，有的正在唱歌……不一会儿，我捉了三只青蛙得意洋洋地回家了。

回到家，我打开收音机，一边听音乐，一边想办法怎样烤青蛙（到时妈妈下班回来一起享受这美餐），想到这，我甜甜地笑了。我正想的美，突然收音机里传出播音员阿姨的声音：“青蛙是庄稼的好朋友，保护青蛙，人人有责……”这时，我才想起老师也曾经说过：青蛙是益虫，是人类的好朋友。我的脸刷的红了。我连忙拿起青蛙，三步并作两步跑到池塘边，打开尼龙袋，把青蛙全放了。青蛙在水里游来游去，仿佛在说：“谢谢你，小朋友！”

放了青蛙，走在回家的路上，我笑在脸上，乐在心中。回到家，妈妈下班回来了，我把事情告诉了妈妈，妈妈笑着摸着我的头说：“孩子，你做得对！”我听了十分开心。

从此，我成了一个保护动物的好孩子。

描写青蛙的作文(篇2)

抓蝌蚪

星期五，阳光明媚，大树挺得像大将军，鲜花争奇斗艳。我和妈妈来到大河，在河边看到一群小蝌蚪，妈妈说：“越越，咱们养几只小蝌蚪，你可以观察一下看小蝌蚪是怎样变成小青蛙的好不好？”我一个劲地点头。我随手一抓，10只小蝌蚪就乖乖地进了我的瓶子。最后抓了20只小蝌蚪，看着小蝌蚪可爱的样子，我心里乐开了花。

小蝌蚪的生活

唉！小蝌蚪的生活快和我差不多了，每天早上起来我第一件事就是给小蝌蚪换水，喂馒头渣，还有水草。瞧！她们躺在水草上多么舒服呀！开始我以为小蝌蚪先长前腿，可是今天早上我早早的起床，发现小蝌蚪长出了两条后腿，我大为惊奇！问妈妈，妈妈说：“小蝌蚪变成青蛙就是先长出后退的。”我把这个问号变成了句号。又过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿，尾巴也变短了，我对小蝌蚪说：“你们快长吧！长成小青蛙我就把你们送回大河，让你们自由。”

小蝌蚪变成青蛙了

今天我从梦中醒来，这时想起了小蝌蚪，我快速爬了起来来到小蝌蚪身边。小蝌蚪的尾巴消失

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作文是经过人们思考和组织的一种文章，通过写作文可以更好的表达一些东西。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。你所见过的优秀的作文有哪些呢？我们特别为你收集的“作文插上理想的翅膀范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文插上理想的翅膀范文 篇1

理想是一盏指路的明灯，是它为我们指出了人生的方向，确保我们不会误入迷途。它是一个百宝箱，现在，我就把宝箱中的宝贝带出来，给你们一一展示。

而当老师可是我第二个理想。这些辛勤的园丁，使世界出现了许多的“顶梁柱”。我曾记得，以前我们班上有两三个同学可是班上享受特殊待遇的学生——不管他们怎样，老师都把他们放在另一个角落，因为他们的成绩实在是太差了。可后来，我们班上来了一个十分可亲可敬的老师，是他改变了他们，每一天为他们“开小灶”，不停地激发他们的自信心，不久，就这样三位同学的成绩就突飞猛进。

于是，在我的心底里非常开始喜欢上老师这一职业，我想我长大也要当一名负责任的教师，和那些成绩差的学生促膝谈心，找出原因，我还会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长，为祖国培养出许许多多优秀的人才！是的，一个人没有理想是可怕的，没有理想等于迷失了方向，没有理想等于是掉进了枯井，没有了理想就等于走进了迷蒙的森林。我知道，要实现我现在的这二个理想，我就要趁现在的好时光，努力学习。

作文插上理想的翅膀范文 篇2

书，是攀登人生顶峰的幸福门路，指引我们走向成功；书，是探索人生的路标，指引我们认知人生真谛；书，是理想的永恒翅膀，指引我们领略人生的美妙。列夫托尔斯泰说过“理想的书籍是聪明的钥匙。”可见书本对我们的重要性，从书本中我们学到了真知，增长了本领，懂得了做人性理。当我们捧起手来阅读，理想与聪明的火花就会闪现。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

理想是天，放飞弘远的梦；理想是梦，承载但愿的心；理想是心，守护坚持的念。理想是念，叩开理想的门。”

我们平凡，但我们可以拒绝平庸；我们无法控制时间的流逝，但我们却可以掌握每分每秒；我们不应该在梦想中沉睡，而应保持现实的清醒。叩开理想的大门需要付出辛勤的汗水，究竟青春并不永恒，那就给理想插上永恒的翅膀吧！

在追逐理想的道路上，难免会有崎岖。通向成功的道路并不老是充满鲜花，洒满阳光的。在奋斗中经历挫折是不

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相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。写作可以锻炼我们的文字表达能力，一篇优质的作文可以打动人们，引起共鸣，你最近在为写作文发愁吗？或许你正在查找类似"描写青蛙的作文"这样的内容，相信能对大家有所帮助。

描写青蛙的作文 篇1

夏日里的一天，天气非常晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵白云，有的像小白羊、有的像小白象……好看极了，太阳火辣辣的，让人热得受不了，路边的树垂下了头，小鸟也无力的飞着，小草被烤的也弯下了腰，大地被太阳烤的滚谈滚谈，人们走上去都感觉烫脚，仿佛划支火柴就能点着似的。

中午时分，小明吃完饭，他觉得在屋子里很闷热，于是，他就到外面树下散步，不知不觉就来到公园的小河边，河里的水很清澈，手伸到水里热乎乎的，突然，小明发现河里面有几只青蛙，他心情特别兴奋，于是，他就快速回到家，拿着捕鱼网和塑料袋返回河边捕捉青蛙，他小心翼翼的站在河边，把捕鱼网甩到河里，用力拿着捕鱼竿在河里摆来摆去，不一会儿就捉到几只青蛙，他怕青蛙死掉，顺便在塑料袋里边装点水，然后，把青蛙放进塑料袋里就回家了，回到家后，小明把青蛙放到鱼缸子里，每天定时喂食物和换水。

一天晚上，他看着书听着广播，广播里播报了一条新闻：青蛙是两栖类动物，它主要以昆虫为主食，因此必须栖住在水边。青蛙是我们一致认同的益虫，但是仍旧有许多人去伤害它们。没有青蛙，农民伯伯辛辛苦苦种下的庄稼就会被虫子吃光。并且有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。小明听见后，心里很难过，他觉得自己的做法不正确，于是他就迅速跑到鱼缸旁，端起鱼缸就往公园里的河边跑去，他把青蛙放到河里，这回他觉得心里轻松多了。

从那以后，小明再也不伤害小动物了，他要做一个保护动物的好孩子。

描写青蛙的作文 篇2

夏天来了，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在树枝上欢快地唱歌，五颜六色的小花吸引来了蝴蝶和蜜蜂，它们在上面翩翩起舞，小草碧绿碧绿的，就像给大地铺上了绿色的地毯。

星期天，男孩小立因为没有什么事情可以做，决定去捕捉几只青蛙玩一玩，小立自己做了一个简单的网，准备去捉青蛙。小立来到了河边，他看见很多青蛙在荷叶上跳来跳去，他高兴极了，用网去套青蛙，但是青蛙从荷叶上跳走了，没有捉到，他只好小心翼翼去靠近青蛙，终于成功的用网套住了几只青蛙。

回到家里，小立把青蛙装在一个

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在校园里，我们阅读过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？以下是小编为大家精心整理的“优选： 理想的翅膀作文合集750字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

理想的翅膀作文【篇一】

第一课时

教学目标：

读懂课文内容，了解我们放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。体会课题的含义，初步树立自己的理想。

教学重点：

体会课题的含义，初步树立自己的理想。

教学难点：

用一句话概括第二至六自然段的意思。

一、谈话导入

春天到了。小朋友们最喜欢的户外活动是什么？（放风筝）你见过什么样的风筝？（例举各种各样的风筝）。

二、自主探究

有一群小朋友和大家一样也喜欢放风筝，不过他们与我们不同的是自己扎风筝放飞。让我们走进课文看看，他们都放飞了什么样的风筝？（例举文中提到的风筝）默读课文，边读边想这些风筝的含义。（小组内交流）现在大家能用一句话把括第二至六自然段的意思概括一下吗？（天空中飞着的，都是我们理想的翅膀，但每一个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样）。引导学生体会“理想的翅膀”正是让风筝带着自己的理想越远，越飞越高。

三、扩展延伸

你想放飞什么样的风筝？（生答）用“我想……因为我的理想是……”句式规范语言。

四、再读感悟

现在的你们这么努力，相信大家的理想翅膀会越飞越高，越飞越好。让我们带着自己的理想，再读课文，读出未来的美好。（多种形式的读文）

五、课后作业

自己试着扎一个象征自己理想的风筝，到郊外放一放。

第二课时

教学目标：

学会本课生字，积累好词、好句。

教学重点：

学会本课生字。

教学难点：

读音易错和字形易错的字。

教学准备：

生字词卡片、积累本。

一、出示卡片

认读生字词。

二、自学本课生字。

师鼓励大家运用多种方法识字、读准字音，认清字形

三、啄木鸟工作室

1、读音易错的字。

2、字形易错的字。多种形式的练习巩固学生对生字的记忆。

四、积累好词、好句。

五、习作小练笔

我的理想

理想的翅膀作文【篇二】

有位哲学家曾说过：给我一个支点，我可以把整个地球撬起来。”我说：“给我一双翅膀，我要带梦去飞翔。”

小时候，看见小鸟在天空中自由的翱翔，我也想像它们那样。于是，我问父亲：“我能像小鸟那样飞吗？”父亲说：“能，只要你努力学习，知识就

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对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。一万篇作文就是一万种思想，写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。怎么做才能让自己的作文更出色？范文资讯网编辑现在推荐你阅读一下写小青蛙的作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

写小青蛙的作文 篇1

小青蛙住在东濠涌。两旁鲜花盛开，柳树留着长长的辫子。可是不知道什么时候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子卖掉。

小青蛙首先把买房子的消息登上了报纸。可是过了很久都无人问津。于是青蛙一家亲自出马，到处寻找买家。它先找到了白鹅问：“你们需要买房吗，我家住在东濠涌，那里环境优美。”“不行，我知道那里环境不好，住在哪里对我孩子成长不利。”小青蛙垂头丧气地走了。小青蛙又来到小虾家，说明来意。小虾不高兴地一口回绝。小青蛙只好无奈地离开了。

不用卖房了！小青蛙一家高兴极了。政府全力整治河涌，使河水清澈见底，岸边还种上了许许多多的花草树木。环境变好了，白鹅，小虾急忙来找小青蛙买房子，小青蛙说：“房子不卖了。”

东濠涌环境变好后，许多小动物都搬来这里住，它们唱啊，跳啊，响起了一片欢乐的笑声。

写小青蛙的作文 篇2

一天，小青蛙在河边散步。散着散着，突然看见一条蛇，这只小青蛙知道这条蛇不怀好意，想吃他。但是这只小青蛙非常聪明，他想到一个办法，对蛇说:“我吃过1000只狮子，1000只豹子，还有1000只老虎，可就是没吃过蛇，今天我就来吃吃看蛇是什么味的。”蛇一听有这么可怕的动物，撒腿就跑。

在路上，他遇见的狐狸，他早就知道狐狸的威名，想请狐狸去帮帮他。狐狸看蛇急急忙忙的跑，就问:“怎么啦，蛇兄？”“今天我遇见了一只好可怕的青蛙，他说自己吃了1000只狮子，1000只豹子，1000只老虎，可就是没吃过蛇，还想吃蛇。”蛇说。狐狸说:“世界上竟然有这么荒唐的事，走，带我去看看。”

到了河边，他们看见那只小青蛙正在河边乘凉，就走了过去。小青蛙看见蛇带狐狸来了，就对狐狸说:“死狐狸，我不是叫你多带几条蛇吗？你怎么就带来了一条蛇，是不是不想活了。”蛇听了小青蛙的话，以为蛇是骗自己的，就咬了狐狸一口，之后就以飞一般的速度跑了。

写小青蛙的作文 篇3

我是一只可爱的小青蛙。我童年的时候叫蝌蚪，长着一个大大的脑袋，黑色的身子，还拖着一条又细又长的尾巴。我很喜欢和伙伴们在开满粉色的荷花塘里戏水、嬉戏。还和小鱼、小虾们玩捉迷藏，还在荷叶下转圈圈，那巨大的

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范文资讯网栏目精选：“小青蛙作文”，欢迎阅读。

说到作文，相信大家肯定都写过，写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。下面是范文资讯网小编精心收集整理，为你带来的写小青蛙作文，希望对你的工作和生活有所帮助！

写小青蛙作文【篇1】

夜，深了。

小青蛙和它的妈妈躺在床上。青蛙妈妈已经睡熟了。而小青蛙却依旧没有睡着。它一直在想:整天呆在家里真是太无聊了，明天就去探险吧！

晴朗的一天，小青蛙趁妈妈还在睡觉的时候，悄悄地走了出去。

出去了之后，它看到了它从未看到的风景:无数棵树立在它面前，像准备要去征战的战士。五颜六色的`花花草草展现在它的面前。

可小青蛙像没有看见似的，继续往前走。

半路上，它遇到了大灰狼，大灰狼跑到它面前，说:“我好久没有吃青蛙肉了，我要吃了你！”小青蛙一动不动。大灰狼想:咦？它怎么不怕我？

终于，小青蛙说话了:“哼！”说罢，小青蛙跑了。过了好一会儿，大灰狼才反应过来，说:“别想跑！”小青蛙看到了前面有一条小河，小青蛙自言自语:“天助我也。”跑到了小河边，它却停了下来。大灰狼终于跑到了他的身边，气喘吁吁的说:“终于……追到……你了”

可大灰狼刚说完，小青蛙就“扑通”一声，跳进河里去了。大灰狼站在河边，一直发呆。

小青蛙走了一会儿，居然来到了他梦寐以求的大海。小青蛙高兴极了，兴奋的大叫:“我终于来到大海啦！”

从此，小青蛙一直玩了很多天，才回到了它的家。

写小青蛙作文【篇2】

从位置上看，点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首，如朱自清的《荷塘月色》开篇便是这几天心里颇不宁静。由此写出了内心苦闷和出游的原因，引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的：可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。一个清，一个静便写出了作者内心的悲凉，奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中，如莫泊桑的《项链》，在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时，作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论：要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！作者用点睛之笔，揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末，即卒章显志，如上面的《过秦论》便用了此法。因此，何时点睛，并无一定之规。关键在于你能否把

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“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”

今天下午，我们看了一本电影，叫做《隐形的翅膀》。

影片讲述了一段感人肺腑的故事。“天有不测风云，人有旦夕祸福”。女孩因风筝掉到了高压设备上她去够，不幸被电击打，使她失去了双臂。

人最宝贵的就是健康，不要因小失大。物品损失了可以在买，健康损失了是买不了的。

当光明变成了黑暗，原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。

这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵，谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂，她丧失了生活的能力，这意味着她每天都会在痛苦中渡过，每做一件事都是极大的困难。失去了健康，才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着，就是最大的幸福，没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天，让每一天都过的有意义，做自己想做的事，获得更多的快乐。

女孩失去了双手，她只能让父母帮助她来生活，但她并没有失去生活的信心。于是，她每天都练习压褪，她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次，每一次的练习都是痛苦的折磨，就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望，相信自己一定能用脚来生活，减少父母对自己的帮助，可见她是一个多么懂事的孩子啊！她没有因为自己是个残疾人，而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活，还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事，她居然实现了，她用顽强的毅力战胜了自己，挑战着人生。

女孩因为家远，在开学的第一天她迟到了。女孩推开门，她心里不免会有悲伤，同样都是青春年华，而自己却是这样。残疾人是社会上的弱者，我们应该多关心残疾人，给他们以帮助，让他们感受到温暖。歧视残疾人，对他们进行辱骂，会使他们的心灵受到更大的创伤，这种行为应受到良心的谴责。

一次教练来招选运动员，这使她当上了游泳运动员，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任务，一次又一次的换气，她为了实现自己的梦想而不停地努力着，对于实现梦想，对我看来每走一步她都要比常人付出的多的多，她再一次挑战着人生。在训练之余，她还不忘记学习，忘记高考，这让我很感动，我又多了一份对她的敬佩，她用自己的毅力坚持着，她不服输，她不想因为自己是个残疾人而比别人差。她训练非常的刻苦，别的队员都休息了，她还一个人在水里游，她在为自己的梦想做着最后的努力。全运会那天，她战胜了所

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学校组织我们暑假看电影隐形的翅膀,我一直催妈妈快带我去看。

电影说的是什么呢?学校为什么偏偏组织我们去看呢?带着一个个疑问，我走进了电影院。

电影中，那个坚强而可爱的小女孩就是志华。她家里很穷，她在放风筝时失去了双手。但她勇敢的克服困难，做到我们普通人都难以做到的事情。志华很好学，她有坚定的理想，为了实现她的理想，她努力奋斗，遇到困难也不放弃，终于达到了她的目标，上了大学，还在全国残运会上得了冠军。

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……。”随着我早已熟悉地歌声走出电影院，我心里的疑问消失了。我相信只要我们能有志华的坚强，有她那种遇到困难不放弃精神，那我们的目标就一定可以实现，我们就一定会飞得更高更远!

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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，练习写作文能够提高我们的思维，优秀的文章需要花费大量的时间，你觉得什么样的作文才算是好作文？经过搜索和整理，范文资讯网为大家呈上关于小青蛙作文，希望能为你提供更多的参考。

关于小青蛙作文 篇1

春天到了，万物复苏了，春风轻轻地吹拂着大地，春雨也滋润着一望无际的田野。碧绿的柳树荡漾在河边，再加上粉红色的桃树和雪白色梨树，把春天变得五颜六色。小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。

有一天，小青蛙捕捉食物时，不小心掉进一口枯井里，爬不上来了，开始他很害怕，想假如遇着蛇，怎么办？四面没路走，死定了！但，他又想到在此关头惊慌是没有什么用的，只有想办法克服困难，才有出路。于是它很快就镇静下来了。它不慌不忙地唱起快乐的童年，歌声非常悦耳，嘹亮。小白兔阿姨听了歌声，竖起长耳朵随着歌声跑过来，弄个究竟。山羊伯伯闻到歌声随声而至，凑个热闹。老黄牛听了歌声，跟在山羊伯伯后面跑过来，一阵间聚集了很多客人。七嘴八舌边听边议论，大家都称赞小青蛙真是音乐天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上来。大家又没办法帮助它，只好面对面，你眼望我眼。

大家正急得无计可施的时候，一头大象听到井里传来的歌声，觉得很奇怪。就走过来，问：“是谁在井里唱歌呀?”小青蛙赶紧说：“大象伯伯，快救我出去吧!"大象说:"你掉进井里，怎么没哭，还有心思唱歌呢?"小青蛙说:"我唱歌是因为别人听到我的歌声，一定会来问我为什么要唱歌，它知道了，它就会救我出去了，要是遇到一点点困难，就哭鼻子，多没出息啊!"大象称赞地说:"你真是又勇敢又聪明的小家伙!"大象说完，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。小青蛙说：“大象伯伯，谢谢您，您真是我的救命恩

人。”大象说：“没什么，这只是举手之劳。”说完大象就走了。

从此之后小青蛙就快快乐乐的生活着。

关于小青蛙作文 篇2

一天中午，烈日炎炎，小青蛙热得喘不过气来。可是，青蛙妈妈一直催它睡觉，小青蛙就不耐烦地说：“我睡不着呀！”青蛙妈妈只好说：“那我给你讲几个故事。”“好呀！”小青蛙高兴极了。

“这个故事叫《小红飞走了》。”青蛙妈妈不慌不忙地说，“一天，小红梦见自己飞起来了，然后和小鸟一起玩躲猫猫的游戏。直到回到了家，小红才从梦里走出来。”

可是，小青蛙还是睡不着，青蛙妈妈又说：“我还有一个故事，叫《小

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今天，我预习了第7课《彩色的翅膀》，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加美好。

读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友；谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情；谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊！但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢？难道昆虫比亲人的关心还重要吗？对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。

啊！海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动！

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