请到我的故乡来范文1700字

上海天天乐幼儿园 黄瑞芬

一、背景

四岁的孩子不仅精力充沛，身体、智力发育旺盛，而且对自己身边的人和事特别感兴趣，并开始表现出自信。

在主题活动《我爱我家》的开展中，孩子们对自己家里有几口人，有几间房间都能数的清清楚楚。但有一次在做客的游戏中我发现好多孩子将盘子的食物招待客人时不会数数，因此 我先后设计了《造房子》、《请到我家来做客》两个活动。

活动一：《造房子》

在这个活动中，我想通过幼儿间的互动、教师的点拨，同伴间的讨论、演绎和归纳等方法让幼儿尝试在不断增大的范围中分辨高矮、比较高矮，从而根据从高到底，从低到高有序的排列数数。使幼儿在操作活动中复习巩固1---6的数数。

活动二：《请到我家来做客》

我们大家都知道封闭式数数对孩子来说是个新的知识点，在以往的教学中常常被忽视，但这知识点又是孩子在日常生活中经常遇到的，对中班许多孩子来说是个难题，并有一定的难度，针对这一情况我便生成了学习7以内封闭式数数这个集体活动，旨在让幼儿在游戏和操作活动中学习封闭式数数，探索在平面情况下7以内封闭式数数得方法，并知道用怎样方法才能数的又快又正确。

二、 实录

在《造房子》这一活动中，大部分幼儿能安照活动的要求排列数数，只有2名幼儿出错，但经过再次启发也完成要求。

在《请到我家来做客》活动中，大部分孩子在封闭式数数中对有颜色、大小、种类不同特征的会作为叔叔开始的标志，但对同类一样物的封闭式数数有一定的困惑，主要有两种层次：一种幼儿是会数，但讲不清道理。另一种幼儿不会数。

活动名称：请到我家来做客

活动目标：1、在游戏中引导幼儿探索、发现封闭式数数的方法，初步积累封闭式数数的经验。 2 、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。

活动准备：幼儿操作实物：各种水果、点心若干、男孩、女孩、笔、标志、数卡

活动过程：

(一)、创设情景，尝试封闭式数数

1、出示图片：围坐在圆桌旁7个小朋友 今天我们娃娃家请客，我们一起来看看来了几位客人？（幼儿自由数数）你们怎么说的不一样。 谁来数给大家看看，你是怎样数数的？ 师：怎么不数过去，这个女孩数过了吗？你怎么知道已经数过了。谁有办法数得又快又准确。（女孩大小、男女、戴帽子）

小结：刚才我们从大女孩、男孩、戴红帽子女孩做为记号开始数，这样一圈数下来再回到那个记号前，这样就不会数错了，今天娃娃家一共来了7位客人

（二）、提供数量、

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幼儿园中班社会教案：请到我家来做客

活动目标： 1.感受与朋友交往的快乐。 2.能用较完整的语句表达自己的想法，培养幼儿的交往能力。 3.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。

活动准备： 1.趣味练习：到朋友家做客 2.趣味练习：给东西和接东西的礼节

活动过程： 一、导入 问题导入课题。 提问：有人到你家里面先要说什么？ 主人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应该说什么？ 在别人家里我们要怎样表现？ 离开时我们要说什么？ 二、展开 1.经验讲述：做客。 提问：我们到别人家做客，意见活动过程 2.趣味练习：到朋友家做客 提问：到朋友家做客，你应该说些什么呢？ 见到大人的时候。 大人给点心的时候。 回家的时候。 小结：去别人家做客，见到主人我们首先要问：您好， 吃东西要向主人说谢谢， 做客时不能在别人家里乱跑，不随便乱动人家的东西， 离开时要跟主人说：再见。 3.交流活动：请客。 （1）幼儿自由讨论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。 指导语：客人来了，热情地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。 拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。 （2）教师引导幼儿学习使用你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来等礼貌用语。 4.开展游戏：请到我家来做客。 引导幼儿分组利用环境布置家进行游戏，教师积极参与指导。 5.知识拓展：给东西和接东西的礼节 比如：铅笔，剪刀 给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？ 三、结束 1.活动讲评：根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。 2.活动延伸：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。

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活动目标： 1、感受与朋友交往的快乐。 2、能用较完整的语句表达自己的想法，培养幼儿的交往能力。 3、正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。

活动准备： 1、趣味练习：到朋友家做客 2、趣味练习：给东西和接东西的礼节

活动过程： 一、导入问题导入课题。 提问：有人到你家里面先要说什么？ 主人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应该说什么？ 在别人家里我们要怎样表现？ 离开时我们要说什么？ 二、展开： 1.经验讲述：做客。 提问：我们到别人家做客，意见活动过程 2.趣味练习：到朋友家做客提问：到朋友家做客，你应该说些什么呢？ 见到大人的时候。 大人给点心的时候。 回家的时候。 小结：去别人家做客，见到主人我们首先要问：您好，吃东西要向主人说谢谢，做客时不能在别人家里乱跑，不随便乱动人家的东西，离开时要跟主人说：再见。 3.交流活动：请客。 （1）幼儿自由讨论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。 指导语：客人来了，热情地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。 拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。 （2）教师引导幼儿学习使用你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来等礼貌用语。 4.开展游戏：请到我家来做客。 引导幼儿分组利用环境布置家进行游戏，教师积极参与指导。 5.知识拓展：给东西和接东西的礼节比如：铅笔，剪刀给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？ 三、结束： 1.活动讲评：根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。 2.活动延伸：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。

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1700字个人鉴定范文

珍贵的三年大学生活已接近尾声，在这即将毕业的时刻，我很用心的填写了我的自我鉴定，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来的路。

步入大学那一刻起，我就明确自己的大学期间所要追求的价值学术技能社团实习考证是我大学所要追求的五大要务！三年的时光里，我一直为之在努力！

对于学术，我是从小就在受到过良好的家庭教育，在校期间一直名列前茅，那时我，只知道成绩是自己实力最好的证明！步入大学，注重的综合素质的提高，成绩已不再是唯一的标准，但同样我在学习的过程中收获到很多。由于大学的授课一般是一节课讲述很多知识，所以光靠课堂是听讲完全不够的，更多的时候需要自己去探索学习方法，注重独立思考！这一年我虽然很迷茫，但是我目标很明确，成绩一定要进入班上前三，而最终我也分别以班上总成绩第二名和第三名来实现自己的追求的目标！而后，我以成绩不落后来实现自我价值！随着学习的进步，我不止掌握了计算机基础学科的理论和一些公共课的知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能够快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

对于技能，我一直比较关注网上的一些招聘启事，按照招聘启事的要求，量身而学去掌握各种技能，因为我知道职场总是清清楚楚的对技能提出要求。尤其是大三伊始，我就开始进行针对性的开始我的自学计划，我觉得专科学生与本科学生最本质的区别，就是对理论知识的掌握太浅，很多程序即便是会操作，但是内心深处并不理解，这是致命的硬伤！通过网上搜集学习视频和教程，印象最深的就是吉林大学的视频教程设计，让我通过自学了解了计算机汇编语言mpi并行程序编译原理并行运算组成原理离散数学微机原理等很多在学校没有传授的计算机理论原理，对今后进一步的深造有了极大的帮助！

对于社团，大二那年，我已经明白，大是关键，进的组织要大，开展活动也要办大！大永远是硬道理；所策划的活动的规模参与人数所调动的活动的规模参与人数所调动的人数和社会影响，都是成功与否的关键！大二那年我成功竞选上我系团总支书记，并打破以往团总支只有唯一一个辩论赛活动的传统，着重策划大型项目活动，组织并参与组织了学院首届ps选美大赛学院首届经典名著演绎大赛系部的文本和表格排版大赛恩施州立足恩施，情系湖北，服务世博，喜迎亚运志愿服务活动与恩施州小渡船社区一助一结对社区服务活动学院文明修身伴我行文艺演出第四届放飞激情辩论赛系部党团共建大型文艺演出活动学院

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平安神宫的八重樱年年岁岁，如期飘落;古都的一回眸，望见的，却已是历史沉淀下来的尘埃。往日平安朝的辉煌不在了，就连把它刻在心中的那位清瘦老人也已随着时间一起沉入历史的废墟中了。

京都是川端先生心中永远的故乡。当飞机的轰鸣掩盖了古琴的曼妙，当林立的高楼遮挡了名画的古朴，当战争的硝烟朦胧了故乡的灯火，此时的川端康成开始寻找，寻找属于过去，属于灵魂的故乡。

川端先生笔下的故乡的山是那么伟岸、亲切，而北山杉林那残留在树梢顶端的一簇簇新叶，却像精巧的工艺品，收藏在他的记忆中。当年老回首时，那一簇簇新叶一定不会染上世俗的污浊，也不会沾上尘世的功利，它就还是故乡那簇充满活力的新叶，永不凋落。

祇园节热热闹闹地进行，热热闹闹地构成古都里热热闹闹的一道风景线。游行的彩车慢慢地走过，家家户户也都摆上屏风等饰品，这时的京都在川端先生的眼里仿佛是一件绚丽的和服，典雅而古朴;仿佛是一首名曲，灵动而高贵;仿佛是一杯香茶，芳香而深沉。故乡中各种各样的节日风俗是刻在大地上的符号，历尽沧桑却依旧鲜活。当游子一听到欢喜的鼓声，看见跃动的灯火，那心就会雀跃而温暖。

古都宛如一位哀怨美丽的少妇，川端康成用其苦难的眼眸，透视出她风情万种的脸庞，大笔一挥，镌刻下它不朽的面容。在川端康成笔下，京都是名画，勾浓墨，染淡彩，汇其优雅;京都是古琴，弹素调，奏清音，显其灵动。它是他永生难忘的故乡。

经过了近1200年的历史浸润，京都再次以《古都》中故乡的意象倾国倾城。它那被时光所染上的铜锈和古银的光辉，就如同青铜器上的绿色一样，包裹着一层层过往，让人深深迷恋于其背后的光华与沧桑。作为京都的孩子，川端先生是幸运的，当其他地方都不由自主地褪色，只有京都还恋着旧日的记忆，犹如一场古老的戏剧，字字句句，举手投足间包含着多少古色古香，一唱动地，一美万年，永不谢幕。

当我老了，回首已是百年身的时候，我希望我的故乡风采依旧，依旧是那个斜阳傍青山，清风抚绿潭的故乡。惟有这样，我才可安心沉睡，安心化作我眷恋了一生的故乡的泥土。

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餐厅暑假实践报告1700字范文一 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

作为即将大二的一名大学生来讲，我们即将年满20，应该学会用成年人的眼光来思考问题了。望着那些仍被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的黄粱美梦的人时。我迫切的感觉我要体验生活，融入社会，锻炼自己的能力。也为了更好地度过假期生活，积累工作经验，进一步体会到一分耕耘一分收获，所以选择暑期工作。炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

我的工作是在那做传菜

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尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表 中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁 主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

中国共产党坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群 众的利益，没有自己的特殊利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在 自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

自1921年中国共产党 创建至今，已经走过了90年的光荣的斗争道路。中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大。与此同时，党领导全国各族人民为中国社会主义 进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确定了 社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，且这件大事现在继续在做。党的辉煌历史，是中 国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继、英勇奋斗历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切 困难，不断发展壮大的历史。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设的坚强领导核心。

我之所以要加入中国共产党，是因为我深 信共产主义事业的必然成功，深信只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。实践也充分证明。建设有中国特色社会主义，是实现中国经济繁荣和社会 进步的康庄大道。我深信共产党员是彻底的唯物主义者，我将努力向这个方向发展。

在平时的学习和生活中，我不断加强有关党的知识的学习。通过学 习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了系统的了解，提高了对党的认识，对党的性质有了更深刻的理解。对毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观的学习，使我的理论水平得到了提高。尤其是通过对十八大内容的学习，了解到这是我国首次单列表篇章阐述

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我的故乡佛山市是我国的四大名镇。自古以来，佛山就有广纱中心、南国陶都等美誉。

佛山市一座历史名城，佛山是中国南派武术之乡，在中国武术史上占有一个相当重要的位置。南派武术著名的洪拳、咏春拳、蔡李佛拳都是以佛山作为自己重要的基地发扬光大，一大批武术名人，如黄飞鸿、李小龙的名字早已家喻户晓。

佛山是岭南艺术之乡，著名的广东大戏粤剧就发源于此。佛山的陶瓷工艺品名扬天下，精美的陶瓷公仔让您爱不释手，陶塑、砖雕、剪纸、秋色、灯色等多种传统艺术，令前来参观的各届国家领导人、世界各地的国家元首和艺术家们赞叹不已。

佛山还是粤菜发源地之一，历史上食在佛山，厨出凤城早已美名远播。佛山的柱侯食品，顺德的凤城炒卖等，百多年来，广受人们喜爱。佛山的许多小吃，如佛山盲公饼、佛山扎蹄，顺德大良崩砂、双皮奶，南海鱼生、大福饼、九江煎堆，三水狗仔鸭、河鲜、田基美食等，闻名遐迩，令人食指大动。

佛山又是一座充满活力的现代城市。佛山经济发达，2001年国内生产总值为1078亿元，排名全省第三位，仅次于广州、深圳，是全国十大明星城市之一、全国城市综合实力50强之一。佛山各项事业全面发展，曾先后获得中国优秀旅游城市、国家卫生城市、全国双拥模范城、全国科教兴市先进市、国家级园林城市、联合国优秀居住范例、中国优秀旅游城市等多项殊荣。

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尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！首先，非常感谢市分行领导给予我展示自我的机会！时隔4年，再次站上这个讲台我的心中感慨万千。4年前，我以诚肯的心态参予竞聘，并被委任到xx分理处任主任，而此时此刻，当我仍然平静的站在这挑战与机遇并存，成功与失败同在的讲台上时，内心不仅充满了舍我其谁的信心，同时也做好了勇挑重担的准备。此次我竞聘岗位是支行分理处主任。

一、我的竞聘优势是：

1、具备良好的思想品质和政治修养。我十分注重加强自身的政治思想修养，思想上向党靠拢。并于x年x月成为了一名光荣的预备党员，今后我将更加努力学习和工作，发挥党员先锋模范作用，争取在最短的时间内转正。

2、具备丰富的工作经验和良好的客户基础。入行x年来，我在许多不同岗位工作过，无论在何岗位都能较好的完成工作任务。担任xx分理处主任期间，在领导的关怀和同志们的共同努力下，分理处成立x年半，各项存款余额达xxx多万。年年都圆满的完成各项任务。此外，由于长期在基层工作与客户打交道，我拥有大量自己的大客户群体，并掌握了独特的工作方法和技巧，能够针对不同客户，采取不同的工作方法，确保以最有效的方式开展工作。多年的工作经历也使我能够站在整体发展的高度开展工作。我想，凭着扎实的实践和丰富的经验为基础，我一定能在xx分理处开辟一片新的天地。

3、具备扎实的专业技能和综合知识。x年来，通过坚持不懈的学习，我的理论水平、业务技能都得到明显提高。在工作之余，我自学了计算机、英语、信贷等多方面的知识，并报名参加全国会计中级职称考试。连续四年获得业（更多精彩文章来自“秘书不求人”）务技能测试xxx一级能手，多次获xxx一级能手和xx传票录入、零售综合业务二级能手，去年还被评为“四星级柜员”和总行级“文明优质服务标兵”。成绩取得的每个过程都倾注了自己辛勤的汗水，也无不蕴含着行领导对我的关怀和同事们对我的支持和帮助，每一次提高的过程都鼓舞和激励着我，以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。

4、具备较强的工作能力和组织协调能力。在工作中我始终坚持“学以致用”的原则，努力把学到的知识应用于实际工作中去。组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字组织能力、社会交往能力都有很大提高。

二、拟聘后的工作目标和设想

如果这次有幸能竞聘成功的话，我将以分行下达的各项目标任务为已任，竭尽所能搞好芳草分理处的各项存款、中间业务、结算、优质文明服务等

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远去的故乡

随风起步，脚迹峰回路转 回到一行又一行的乡愁 花样年华的故乡弱不禁风 在青山之间沉沉入睡 病态的丰满，挡不住热情的问候 归去的路要扒开茅草寻找 宽广的田地不见稻麦飘香 灯火孱弱，炊烟寂寥 一些熟悉的名字成了隆起的土丘 几个垂暮的老人手心里冒着汗 也劈不开眼前的寂寞惆怅 故乡正从我的记忆中飘逝 我再一次感到黑暗和悲伤 任泪水洗刷过往云烟 从低矮的天空下拉过来一片云 盖在自己薄薄的身上 那时，我将无路可去 只能在一张纸上刻下故乡的模样

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