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申请书是最常见的一种文书，对于申请书一般都是有着严格的格式要求。同时学生在写申请书的时候要注意整体内容的完整性以及真实性，那家庭困难的贫困学生到底该如何写申请书呢。下面小编就为大家整理了贫困学生怎么写贫困申请书以供大家参考，希望能有所助益。
贫困学生怎么写贫困申请书【篇一】尊敬的各位领导：
我是镇原县孟坝中学高二级学生。现在因家庭出现困难特向政府申请贫困助学金。
我家在镇原县马渠乡汪庄大队。我家3口人，爷爷、爸爸和我。我的爸爸视力不好，无劳动能力，妈妈在我很小的时候就离家出走；因此现在这个家靠年迈的爷爷支撑，爷爷现在的身体一年不如一年，根本无劳动能力，全家就靠爷爷那点“五保”经费在维持基本生活。高中的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。
我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到政府的帮助。
在校期间，我会以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。
我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自
己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！
因此希望能够得到政府的补助，缓解一点经济压力。
xxx
20xx年x月x日
贫困学生怎么写贫困申请书【篇二】尊敬的学校领导：
您好！
我来自湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟
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贫困就好像是种花一样，我们从森林里面取出最好的种子把它放到花盆里面，但我们会发现它在花盆里面其实长得并不如在森林里那般好。穷人就像是这样的种子，我们给它的营养太少，给它的空间太小。穷人并不是造成贫困的原因，贫困是由机制造成的，是由社会造成的。摘自2006年诺贝尔和平奖得主，穆罕默德尤纳斯在北京大学的演讲稿
2006年10月13日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会将2006年诺贝尔和平奖授予孟加拉银行家穆罕默德。尤纳斯及其创立的格拉明银行。格拉明乡村银行模式是一种非政府组织从事小额信贷的模式，贷款对象仅限于穷人，额度很小，无需抵押。自创立以来受到穷人的热烈欢迎，并迅速推广到亚、非、拉等发展中国家，成为了一种非常有效的扶贫方式。
获奖后的第十天，这位被誉为穷人的银行家来到了中国，在北京大学的演讲中阐述了自己如何建立并逐步实施推广的面向穷人贷款的机制。在此，简要介绍几点尤纳斯最为精髓的观念：
一、信贷是每个人应该享有的权利，信贷是人权，就像获得粮食的权利一样！
二、一点点钱可以做到物质更是精神上的扶贫！
三、穷人的银行95%以上的借贷对象是妇女！
请大家记住一个沉重却意义非凡的日子10月17日，国际消除贫困日！
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又是一年冬来到，并且是一个严寒的天气，就像我家今年的经济状况一样很让人揪心的冷，而我接到本三的通知书的那刻，我好像看到秋天已在爸爸的脸上提前来到了，爸爸的脸上满布愁云，像秋天的霜打在了他的脸上，他的皱纹越皱越深了。我当时也在想要不要复习，但是爸爸坚决的打断了我的这个决定，只因为我这从小不争气的身子，爸爸怕我受不了高四的苦，怕我在想高考前一样昏倒在教室里，大有不像我因高考的失利就去专科学校去荒废了自己的前程，所以坚持让我报考了学费很高的本科三批。
爸爸的心意我不是不明白，可是每当我想到爸爸妈妈为了我和哥哥的学业，这么大年纪还要在外奔波时，我的心就有一种纠结的痛，到我又从不敢把这种感觉说出来，因为我知道我的爸爸妈妈要的只是我的出人头地，他们要我走出农村人的生活，不再在家里倒腾那一亩三分地，他们要我过得好，要我快乐。所以我从不会因为家里的贫困而在他们面前哭，在他们面前我总会笑的很开心，告诉他们我最近过得很好我最近又取得了什么好成绩，告诉他们我在学校的开心的事情，告诉他们我和同学之间的关系是如何如何的好，我是多么多么的开心，因为我知道我的开心的仅仅是我自己的事，也是我的一种责任，因为自从有了我们，我们为了就成为了爸爸妈妈世界的全部，我们的喜怒哀乐深深的影响着他们的，而他们好像就只是我们的附属，不再有自己的独立的生活，一切的一切都是围绕我们这个中心在进行的，这是一种多么伟大的爱啊！
就是因为他们的爱让我这个家庭贫困的孩子却来上了学费高昂的本科三批，来上学时看着爸爸拿出那厚厚的一打钱时，我的心在痛着，我是在拿父母的血汗来上大学的啊！但我要做的不是惋惜这些钱，而是让这些钱花的更值一些，在大学里学到更多的东西，我想这才不恭负爸爸妈妈的心意。
我想我是幸运的，因为我碰到了党的很好的政策，我在学校碰到了国家贫困生助学金，国家在帮助我们这些平困的但不放弃自己的孩子们，当我拿到助学金的那一刻，我仿佛看到了爸爸的脸上的皱纹有所减少，肩头的担子也有所减轻。我笑了，其实今年的冬天还不是那么冷的，仿佛有春风吹过了我的心房，带来丝丝温暖。冬天已经来了春天还会远么？更何况我在这严寒的冬天里已经是收到了国家送来的温暖。
现在的我能报答这些爱我的人们的，只能是自己一个接一个的成功的消息，是我的努力，我的进取，我的不放弃。我们是贫困，但那只是暂时家里的经济状况，我们的未来在
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同学们：
当我们在教室聆听时，当我们在图书馆知识的海洋中遨游时，当我们在象牙塔追逐梦想时。你是否知道，在你我身边，有着这样一群孩子，他们的年龄比我们小许多，但他们承受的压力却比我们重许多。因为贫穷，还在接受义务教育的他们处在无课桌，无书本，无运动器械的困境中； 因为贫穷，他们的一日三餐得不到保证；因为贫穷，他们的衣服依然破旧单薄。贫穷，阻断了他们进入知识殿堂的道路，折断了他们追求梦想的翅膀，此刻，他们急需精神上的关爱和物质上的帮助，他们渴望知识的甘霖和社会的温暖。
今日我们可以在窗明几净、设备完备的教室里安心求学，离不开国家每年拨下巨额的国家奖助学金对我们的关怀支持。希望同学们在这过程中能铭记国家的恩情，转化为励志求学的动力，回报国家的担当，也希望我们能将这份关爱传递下去，将中华民族的扶危济困，奉献爱心的传统美德传承下来，以己所能，去帮助那些贫困小学，贫困社区的孩子们，捐出自己力所能及的金额，为他们采购送上急需的学习用品，解决他们的后顾之忧。
作为哥哥姐姐的我们，理应树立榜样，用自身人格魅力去影响那些贫困孩子，用呵护之心去关爱那些贫困孩子，同时也将我们中华民族无私奉献，感恩回馈的优秀品德传承给他们。希望每一位荣获国家奖助学金的同学都能积极参与本次捐资活动，将自身努力学习，自立自强，永不言息的精神传承给他们，帮助他们写就人生彩色梦想。
爱心不是施舍，是一种神圣的责任！你的捐赠也许有限，但涓涓细流，可以汇聚成海，拳拳爱心可以改变一生。赠人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望。所以，让我们一同为还在接受基础教育的贫困学生献上自己的爱心吧，让他们快乐成长，享有追求梦想与自由的权利吧！
20**年11月26日
敬爱的领导、同事们：
xxx，也许您熟悉他，也许您不认识他，他自xxx年xx月从部队转业后在xxxx工作，xxx年xx月xx日因发生交通事故身受重伤，经抢救无效，于xxx年xx月xx日不幸去世。
xxx去世前，一直在xxx人民医院治疗，全身多处手术，已花去医疗费近xx万元；如此高昂的医疗费用，远远超出了一个普通农村家庭的承受能力。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。人，免不了有难，帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全社会的共同责任。“众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流”，为拯救一个陷入困境的家庭，我们倡议：请伸出友爱之手，献出一份爱心，帮助xxx一家度过难关!能力
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摘要 解决贫困学生的心理问题是学生工作中的重点也是难点 本文从贫困学生的自我评价角度分析贫困学生的心理特征 重点分析了贫困学生自我评价的两种极端倾向 指出了自我评价的错位对心理健康的影响并对自我评价偏差调适进行了初步探索 旨在帮助贫困学生树立正确的自我评价标准 走出心理困难的窘境
关键词 贫困学生 自我评价 心理困难
贫困学生的问题首先是经济上的困难 长期以来我们在对贫困学生的物质资助上作了积极有效的探索我们也已经意识到贫困学生的问题不仅仅局限在物质方面 更重要的问题是由于经济贫困而导致的心理障碍 贫困学生与其他大学生的心理健康相比 存在着明显差距 心理异常人数比例偏高 所以 如何解决贫困生的心理压力 成为了高校工作者普遍重视的问题 通过对社会普遍关注的几桩大学生事件的分析和与本校一些家庭贫困学生的交谈 笔者发现 贫困生的心理问题尽管表现得错综复杂 究其实质 多半源于自我评价的混乱
一 贫困学生自我评价的特征
大学生随着生理 心理的成熟 认识水平的提高 知识 经验的积累和社会地位的改变 产生了强烈的自我意识 自我分解为主体我和客体我 客体我作为观察者独立地审视和评价自身 主体我和客体我的分离 形成了理想自我和现实自的落差 理想自我和现实自我
我的矛盾 使自我评价产生偏差 贫困学生来自各方面的压力较之其他学生更为沉重 他们的理想更伟大 对理想的追求更迫切 而他们的现实生活环境与理想生活形成了强烈反差往往对现实的自我做出全盘的否定 对贫困学生只有树立正确的自我评价观 增强自我意识 努力克服评价偏差 才能确保其身心健康大学生要进行正确的自我评价 必须有正确的自我认知 把自己作为一个整体而不是部分进行认知 用发展的而非静止的眼光审视自身 尽量减少主观偏见 客观地认识自己不仅认识自己的表面特性 更要发掘自己的本质特征 对自己的评价是建立在理性基础上的价值认知评价 而不是受自身情感所左右的价值取向评价潜在的自我又表现出过分的信心
一 对现实自我的过低评价
自我评价的主体是自身 客体为自身的价值 自我价值的客体为自身 主体为自我 集体和社会 贫困学生对现实自我的过低评价就源于不能全面地 客观地分析和把握自身的状况 同时对自身 集体和社会的真正有意义的需要没有清醒的认识家庭贫困学生大多来自农村 没有接受良好的基础教育 普通话水平 语言表达能力等都存在着缺陷 他们没有接受
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申请贫困后的保证书
尊敬的老师：
我是大连民族学院外国语言文化学院20xx级____系____班学生，因家庭生活困难，欲申请国家助学贷款。现将家庭经济情况说明如下，请审核：
我家住在偏僻的农村，气候恶劣，土地贫瘠。父亲在外打工，这是家里唯一的经济来源。母亲身体不好，不能从事体力劳动。另外，弟弟现在正在读高中。家里没有能力供我完成学业，特申请国家助学贷款。
学生：________(签名)
20xx年9月__日
贫困低保申请书范文
尊敬的领导：
你好!
我叫刘锦同，是贵州省城南村城关镇大坡组的农民,家中有四口人，现在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己动手建的，住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：
我本人，刘锦同，1956年生，由于原来家境贫寒,小学只读了五年。慢性气管炎，颈椎凸出一毫米，腰椎膨出两毫米，长年有病。一直没有固定工作也没有固定的收入。
妻子，周文芬，1962年生，没有参加工作，身体又长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源。
大女儿，刘利沙，1991年出生，现就读于安顺学院，依靠助学贷款与学校的支持读书，她自己也很困难，不能给我们生活费用。
小女儿，刘璇，1997年生，就读于黔西二中，无工作无收入，从小体弱多病。
由于我和我妻子年纪大了，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。特请求政府给我解决实际困难，给予我最低生活保障。我将万分感激。希望领导们能体察和批准。我相信伟大的中国共-产-党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手
此致
敬礼!
申请人：刘锦同
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对于他人的不幸，我们要伸出援手，看到他人的贫困，我们要尽自己所能去帮助，他人收到爱心捐款后写的感谢信，下面是小编整理关于贫困捐款感谢信的范文，欢迎借鉴!
贫困捐款感谢信的范文一
这次我真的是怀着感激的心态写下这篇感谢信的，首先我要道一声谢谢，感谢国家对我学业上的支持。虽然相比接受国家的帮助，这份感谢来得迟了，但是我还是要对国家会说声谢谢，微不足道却发自肺腑 此时此刻，除了感恩，我想，没有其他词汇能诠释我的感受，不会用华丽的辞藻去修饰，因为我始终相信真正的感谢不是哗众取宠，不是奴颜婢膝，而是剥除所有包装掩饰后留下的真挚情感。人可以不够优秀，不够聪明，不够坚强，但是只有学会感恩的人，才会有颗善良柔软的心。
我是一名在校大学生，来自农村的一个贫穷家庭。父母由于没有文化人，也就只能干力气活把我和姐姐供着上学。我深知父母工作的艰辛，所以我从不让父母担心，每天回家帮父母做一些基本的家务活。父母也从不给我压力，只是让我尽自己最大的努力，可以个上到哪就上到哪。我很爱这个家，虽然很贫困，但我并不会抱怨。
如今，国家的资助政策帮助了我这个贫困但很和睦的家庭，使我们感受到国家带来的温暖。党和国家的这些政策对我们学生无非是一件喜事。对于一个贫困生来说，生活问题和心理问题就自然地成为主要问题。作为一名贫困大学生，我对此有深刻的体会，通过国家的资助，贫困生不仅解决了生活问题，而且也间接地解决了因为贫困而产生的自卑等心理问题。在这里我感谢党、感谢政府，感谢各位对贫困学生的关注和帮助。
社会在进步，物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些学生来说面临的可能是退学或者休学
就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的学生，对于我们这样的学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
当然金钱意
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感谢信一
×××领导：
你们好！
贵站于×××年×月××日和×月××日先后两次为我校贫困学生捐款、捐物，在此，我们新富小学的全体师生向贵站所有奉献爱心的人士致以最诚挚的谢意！
你们对我校贫困学生的这份关爱——正如这春日里的阳光，温暖着我们每一个人的心，这一份爱让我们深深感动。这一份爱将激励我校学生们在以后的日子里好好学习，以优异的成绩来报答你们。希望今后会有更多像你们一样关心贫困学生的爱心人士，把爱心传递下去。
因为你们，贫困学生的生活才会更精彩！在这里再次衷心感谢所有捐献善款和物品的×××爱心人士，感谢你们的爱心捐助，是你们给了孩子们美好的生活！在此，我们新富小学的全体师生向所有奉献爱心的人士致以最诚挚的谢意！祝你们身体健康、工作顺利、万事如意！
此致
敬礼
新富小学全体师生
×××年×月××日
感谢信二
尊敬的中国明星乒乓球队领导：
您好！
首先对你们的无私捐赠表示衷心的感谢！
河北省尚义县南壕堑镇中心小学是一个美丽的农村小学，这里的老师认真、勤快，这里的学生纯朴、可爱，但由于条件的限制，我们的经济还很落后，这严重制约着我校教育的发展，是你们伸出了热情的双手，为我们捐赠了一批学生们喜欢的经典图书，而且亲自送到了学生的手里，这是让我们多么激动的事情啊。为了资助贫困学生，为了贫困山区孩子们的发展，您还做了更多更细致更让我们感动的工作，对您及明星乒乓球队的所有爱心人士的这种无私奉献的精神表示深深的谢意！
目前，这些书籍已经收入我校图书馆由专人保管，并不断有师生开始借阅。这些书籍对我们老师的培养起到了很大的促进作用，对于提高我校教师教学质量也起到了积极的作用，对于我校学生的成长有非常大的帮助。我们对你们孩子们成长爱心壮举表示衷心的感谢！希望一如既往地关注贫困儿童、支持我校的发展，希望我们成为永远的朋友！让您的爱心永远镌刻在我校发展的史册上！
寥寥数语，难以表达我们对您的感谢，唯有衷心的祝愿：
中国明星乒乓球队的所有成员
工作顺利
万事如意！
河北省张家口尚义县南壕堑镇中心小学
20××年5月12日
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尊敬的公司各位领导：
我的名字叫成宾，林州收费站监控岗位。今天我收到公司对困难职工补助金，心里很感动！
在这里，我怀着一颗感恩的心，表达一个困难家庭在收到工会无限关怀后的感激之情， 表达一个困难家庭在收到领导干部关心和帮助后而倍感温暖的感激之情
让我真正感觉到了工会是我家，困难靠大家的温暖。
20xx年由于我爸爸身体不适，到医院检查发现患有糖尿病，做了胰腺炎手术，
谁都知道患上这种病意味着什么！终身的注射胰岛素，这是一笔不小的开支。
20xx年，我妈妈被发现有心血管疾病，做了一次支架手术，终于在手术台上抢救过来了，一个支架就得4万快钱。手术过后，每天还要吃一些药，而这些药都非常的昂贵，此时医疗费变成了家里最大的负担，家里生活变得更加困难了.
20xx年我妈妈又摔住了自己的髌盖骨，原本并不健康的身体又雪上加霜，由于腿脚不能活动，生活上不能自理，每次下班都要照顾我妈妈的生活。这些突如其来的变故击垮了我们原本并不富裕却和谐温馨的幸福家。
此致 敬礼！
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