评选先优范文

关于”三优一佳“评选 在已经过去的大学初始阶段，筒子们的表现相信大家都有目共睹，为鼓励先进，现决定开展“三优一佳”及五四红旗团总支、五四红旗团支部的评选活动，将有关事宜通知如下： 一、优秀团员、优秀团干部、优秀学生干部、五四红旗团总支、五四红旗团支部的评比条件、名额分配及评选办法 （一）评选条件 1.优秀团员： 1）认真学习和领会党的先进理论和重要思想，政治上积极要求进步，并已递交了入党申请志愿书，在同学中能充分发挥团员的模范带头作用。 2）学习成绩优良，本学年无任何补考课程，按时参加组织生活，定期交纳团费。 3）积极参加学院、年级、班级组织的一系列文体活动。 2.优秀团干部： 1）积极配合校团委、各二级学院（系、部）团总支、班团支部开展工作，充分发挥团干部带头作用，积极向党组织靠拢，并已递交，参加学校党课学习，并取得结业证书。 2）学习成绩优良，本学年无任何补考课程，热心团工作，具有奉献精神。 3）积极参加校、系（院、部）组织的各种文体活动。 3.优秀学生干部： 1）认真学习党的先进理论和重要思想，政治上积极要求进步，在同学中能起模范带头作用。并已向党组织递交申请书，参加学校党课学习，并取得结业证书。 2）学习成绩优良，本学年无任何补考课程，平日工作认真负责。 3）积极参加学校、年级、班组织的一系列文体活动。 4.五四红旗团支部： 1）深入开展党的先进理论、时势政策的学习活动。 2）配合院（系）团总支工作，定期举行团的活动，团组织生活有质量、有创新，按期向团总支缴纳团费。 3）具有良好的班风、学风、好人好事不断涌现，学习风气浓厚。 5.五四红旗团总支： 1）能够围绕学校中心工作、学生的健康成长，开展团的活动。 2）积极组织学生学习党和国家的方针、政策。 3）积极开展课外知识学习、学术交流、科技创造等活动，促进学生创造能力和创新精神的提高；大力开展社会实践、勤工助学和青年志愿者活动，树立社会责任感和使命感。 4）积极开展文化、娱乐和体育活动，丰富校园业余文化生活。 5）能够主动建立学生社会实践、勤工助学和青年志愿者基 查看更多>>>

保持共产党员先进性教育活动总结 暨“七一”先优表彰大会主持人用语 同志们： 现在我们召开交通局保持共产党员先进性教育总结暨“七一”先优表彰大会。参加今天会议的有局领导班子、局直各单位党政领导、各党支部书记、党务干部及“先优”代表。希望大家集中精力，开好这次会议。 首先进行会议第一项：奏国歌，请全体起立！ 下面进行会议第二项：由局党委xxx同志宣布局党委表彰决定。 进行会议第三项：由局领导向获得先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者光荣称号的先进集体和个人颁奖。 1、向荣获先进党支部颁奖：xxx市客运总站党支部、xxx高等级公路管理中心党支部颁奖、xxx市公路管理站党支部、xxx市交通局机关党支部。大家以热烈的掌声表示祝贺！ 2、下面请优秀党员代表、优秀党务工作者代表上前领奖。大家以热烈的掌声表示祝贺！ 其它奖品散会后到局组织部领龋 进行会议第四项：先进集体和先进个人发言。 首先，请运管处xxx同志发言，题目是：《发挥党组织的战斗堡垒作用积极推动道路运输事业的健康发展》。 下面请牡宁中心副主任xxx同志发言，题目是：《凝聚合力，激发活力扎实推进党支部建设》。 下面请公路处政工科科长xxx同志发言，题目是：《时刻牢记党的宗旨认真实践“xxxx”》。 进行会议第五项：请局党委书记、局长xxx同志讲话。 最后结束语： 同志们： 这次会议是我局深入贯彻“xxxx”重要思想，全面总结先进性教育活动成果，紧紧围绕～年交通工作会议确定的目标，加快发展的关键时刻召开的，这次会议既是一次总结经验、学习先进典型的会议，又是一次动员鼓劲的会议，为了把这次会议精神贯彻好、落实好，我讲三点要求： 一、会后各单位要传达邢局长讲话精神，组织广大党员按照讲话要求认真学习，认真总结先进性教育成果，积极探索保持先进性长效机制，研究新时期党建工作的新思路、新情况、新问题，加强党风廉政建设，发挥党组织的政治核心作用，把党组织建设成为带领群众，拼搏进取的战斗堡垒。进一步明确下年度创先争优活动规划，在活动的形式、载体上多下工夫，突出实效，落实好党建工作目标。 二、各单位要以我局树立的先优为榜样，对照典型找差距，在全系统掀起一个学先进、赶先进的氛围，激发广大党员 查看更多>>>

“”主题演讲:“先”在行动，“优”在追求 尊敬的评委老师、各位领导、同志们： 我是一名教师，因此，我懂得“一切为了孩子”的真谛；同时，我也是一名党员，所以，我多了一层生命信仰的洗礼。 在职业的行走与信仰的洗礼中，我越来越觉得：党员就应该在自己的职业生涯中保持“先进性”；而在新时期“创先争优”的组织历练中，我的成长体验更是清晰地告诉我：“先进”在于执着行动，而“优秀”在于理想的追求。 十五年前，我第一次参加市级课堂教学比赛，仅仅获得第十三名！这令人失望的成绩，让年轻的刚刚入党的我几乎掉进了无底的深渊。我真想找个地洞钻进去，然后痛痛快快地哭一场。可钻进去你还得出来，哭完后你又该怎么办？那之后的很长一段时间，我白天强打精神，装作没事；晚上，便一次次失眠，苦苦地追问着自己：我想变得优秀，赢得尊重，可我真的爱这个清贫的职业并比别人付出的更多吗？没有。我想成绩突出，一鸣惊人，可我有扎实的专业积淀和厚重的文化底蕴吗？没有。我想成为孩子们喜爱的老师，可我对那些调皮捣蛋给我带来麻烦的孩子有足够的耐心吗？没有，都没有！还有什么可说的？我应该心平气和地接受失败，但，一定要从摔倒的地方爬起来！ 于是，我博览专业书籍，研究名师课堂，注重实践磨练，讲求反思提升。渐渐地，我目中有“人”了：我能感受到孩子们在课间为我揉揉肩捶捶背中传递给我的那醉人的爱，我也能读懂那些调皮的孩子其实无心捣乱，他们是想得到老师更多的关注和爱；渐渐地，我喜欢读书了：十年课改中两百多本书的阅读让我走近了陶行知，走近了苏霍姆林斯基，而他们也毫不吝啬地用他们的文字丰满着我的教育人生；渐渐地，我主动写作了，不为发表只为记录，不为任务只为需要，就这样，在自己的博客里写下了40多万字的心得，表达出我对教育的激情感悟和理性的归依；渐渐地，我愿意付出了：五年来，我拒绝了所有家教和代课的诱惑，不是我不需要钱——改善住房要钱，儿子上学要钱，赡养父母要钱，生活消费要钱，而是我坚信，我们的教育需要更纯粹一点的老师。 天道酬勤，我的努力换来了丰厚的回报：2002年我被破格评为小学高级教师；2004年作为芜湖课改实验区的唯一代表赴北京录课，向全国发行；2008年，我很幸运地被评为全省最年轻的特级教师；2010年又荣获全国教师素养大赛特等奖。从课改以来，我用50多节公开课呈现了自己朴实的 查看更多>>>

我叫，毕业于xx师范大学思想政治教育专业，本科学历，20xx年8月到xx县xx中学任教社会政治。20xx年至今先后担任教研组长年级组长。20xx年起至今一直担任班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：

一、思想政治方面

从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己，自觉遵守法律、法规，在政治上与党中央保持一致，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。任职以来，认真学习科学发展观和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，积极贯彻党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。

二、教育教学方面

工作至今，本人连续几年从事跨年级教学。平时认真备课、上课、听课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。连续几年学校教务处考核都是优秀。

三、班主任工作方面。

本人多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗爱心，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民-主、科学，全心全意为学生着想;及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质的提高。在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予 文明班级的荣誉。

从03年8月参加工作以来，也取得了一点成绩。如：20xx年起先后多次获得县级、校级先进工作者;论文和课件先后多次县、市获奖;08年参加省级骨干教师培训获优秀学员称号，08年被评为第九届县教学能手，09年荣获干窑镇优秀共-产-党员称号等。我知道工作中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，还缺乏一定的创新精神，许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探索的研究者，敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命，

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班级评选心得

20xx年9月，学院迎来了这样两个班级，他们像蝌蚪找妈妈一样汇聚到一齐，一齐找寻，一齐追梦，他们就是20xx182803班以及20xx182202班。记得刚进校时，他们班级表现并不好，尤其是2202班凡涉及到各种班级评比，只要从后开始找总能找到他们班的身影，通报栏、扣分榜上也总有他们班同学的名字，班级人心涣散，各成一团。之后经过一学期的整顿、相互融合，慢慢地他们成了一棵石榴，同时也有了共同的目标，那就是让自己变得多汁香甜，让这颗大石榴变得真正的硕大饱满。

成长需要历练，温室里的小花不经历风吹雨打又怎能绽放百态。大一整学年，两个班在学委的组织下成功的开展了班级图书馆，每周定期开展读书分享会，且成果显著。在每月学生还会自主选取开展有特色的主题班会，供同学们畅谈想法。大二上学期，国贸二班还举行了一场关于社会更需要通才还是专才的辩论会，与其说是一场辩论，不如说是一次思想的撞击。比赛过程中，大家畅所欲言，激烈无比，比拼过后也激发同学们对自己的未来有了更加完美的规划。

辛勤的劳作总有收获，班级的个人荣誉、班级荣誉接踵而至。因为班级每个人的团结努力，2803班在系部年度考核中排行第一，2202班在每月考核都排行前三;因为班干部辛勤奋斗，2803班获得学院到课率标兵班级，2202班在

在系部五星五型团支部评比中获得了二等奖的好成绩；因为专业老师唐艳红老师的谆谆教导，国贸二班在感恩节活动中得到乐学主题活动示范班级的荣誉称号；更因为辅导员苏双老师始终如一的陪伴鼓励，国贸二班还获得20xx-20xx学年学院"先进班级"的荣誉称号。[由整理]

班级成员如同一颗颗石榴籽，一个都不能少，当然最最重要的还是我们班级的小伙伴们。本学期开学初国贸二班的班长向春平对全班同学这一年半来的成绩做了评比，结果有好有坏，有人喜有人愁。有些同学从大一一向表现优异，成绩始终位于班级前茅，像向春平、尹丹桦、邓勉新、汤嘉琪、彭亮等同学。更值得肯定的是那些一向进步的同学。进步1-5个名次的有：匡丹丹、黄慧、谢紫阳、陈指航、李婷；进步5-10个名次的有：朱经荣、陈梦琦、尹清雅、彭燕、周丽佳、唐山、毛颖；进步10-15个名次的同学有：余雅、唐雯倩、宁雅芳、向仪、张力成、李成、谭乐瑶；还有一位同学的进步堪比飞速，那就是上升了30个名次的肖利娥同学。对于以上这些同学都要给予鼓励与肯定，重要的不是你进步了多少，而是你

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篇一：优差生辅导计划 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案，针对这一实际情况，我首先要想方设法调动学生的学习积极性，更重要的是做好差生的转化工作。在工作中，我十分重视对学生一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。 差生的原因： 1、由于智力较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。 2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩。 3、在家庭方面，个别学生家庭作业完不成，或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。 制订出转化计划如下： 一、利用与学生家长的相互联系，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。做好家。方记录 二、课后多和差生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作 三，开展互帮互学的活动，为中、差生创设一个好的学习环境，充分发挥课后小老师的作用。 四、对差生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。 五、分层次设计目标，给差生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。 六、利用课余时间帮助差生辅导，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到我能行。做好差生辅导记录 总之，我不但要在学习上关心后进生，还要在生活上关心每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。 差生名单： 邓志浩 程飞达 优生辅导： 为了落实小学生的素质教育，培养和提高儿童各方面的素质，因材施教。我在教学中要结合本教材中的思考题进行对优生及特长生的辅导，要让他们养成从小刻苦钻研、勤于思考、勇于创新的品质，培养他们热爱科学的兴趣。在教学中，要注意广泛地、最大限度地调动学生的积极性和主动性，发挥其学习方面的优势。 对优生的辅导以课堂教学为主要形式，我在课堂上要注意提问一些有针对性、概括性较强、难度较大的问题，培养优生的思维的敏感性，并且，课后对他们的作业布置也要有层次性，即让它们掌握扎实的基础知识，又要布置一些有一定难度的思考题，让他们吃饱。鼓励他们要利用业余时间多练习、多思考、多做一些课本之外的题目，进一步训练优生思维的灵活性，教师要积极为他们创造机会，通过各种形式进行智力小比赛。 总之，在本学期 查看更多>>>

小编的编辑为您准备了关于小学国旗下讲话稿范文：《成才先成人 爱国先爱校》的文章，希望对您有帮助！ 小学国旗下讲话稿范文：《成才先成人 爱国先爱校》

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 刚才，我们都经历了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行了升旗仪式。同时，我们也唱响了我们自己的《上实附小》校歌。

同学们看，我们的足球场上披上了绿装，我们脚下的篮球场也铺上了塑胶场地，整个校园充满了生机，保护它们是义务，爱校，同时也是爱国。

同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。在学校里，我们要珍惜我们作为“上实附小”学子的身份，敬老师，亲同学，热爱我们的校园，更要养成良好的文明习惯，提高自己的文化修养。用行动和爱装扮我们的校园。校门口的橱窗，是我们点滴美的发现与展示；教室的地面、室外的操场能否像我们同学的仪表一样体面；热闹的校园中是否回荡着以“你好”、“谢谢”等为主体的美妙乐章？少年兴则国兴，少年强则国强。在校园中的我们要真真切切感受到时代发展的要求，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感。从身边做起，从小事做起，用我们的爱校护校行为落实爱国之志。今天为振兴校园而勤奋读书，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

（在这里，每一位同学都可以反思一下：你是如何对待手中的一张废纸、学校里每一面洁白的墙壁、每一条干净的走廊；你是如何看待每一次出操或活动的队伍纪律；你又是如何面对每一节课、每一次作业的呢？

播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们充分利用一切机会，把文明习惯的养成抓细抓深，并长期坚持。）

我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园，使我们的校容校貌和人文气质再放异彩。

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道德模范评选方案（一）

截止5月18日，经各乡镇（街道）、各部门和群众推荐，“善行河北，情暖张垣，感动xx”道德模范评选组委会共收到各类道德模范推荐候选人及相关推荐材料42人，经组委会办公室初审、并报经评审委员会通过，确定喇小丽等24人为“善行河北，情暖张垣，感动xx”10大道德模范候选人，现将“善行河北，情暖张垣，感动xx”10大道德模范评选办法公告如下：

一、道德模范候选人资格确定

本次道德模范评选根据上报情况所确定的24名道德模范候选人具体上报情况共分7类：爱岗敬业模范、见义勇为模范、医德医风模范、助人为乐模范、环保卫士模范、美德少年模范、敬老孝亲模范。xx报、电视台、政府门户网站开辟专栏将对道德模范候选人事迹进行大张旗鼓地宣传，同时按照评选办法公正合理地产生各类道德模范和道德模范提名人选。

二、道德模范和道德模范提名奖人数确定

本次评选共产生各类道德模范10人，道德模范提名人选（身边好人）14人，6月下旬适时召开“善行河北，情暖张垣，感动xx”道德模范颁奖晚会，以县委、县政府的名义对所选出的道德模范和身边好人进行大张旗鼓地表彰，颁发奖品和荣誉证书，并出道德模范专辑。之后，由县文明委组织道德模范和身边好人深入各单位、学校、企业、乡村进行巡回演讲，在全社会形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围，弘扬社会正气，为为建设和谐绿色新xx提供强有力的精神动力和舆论支持，为的顺利召开献一份厚礼。

三、道德模范和身边好人的具体评选办法

1、评选采用xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线qq群（xxx）、群众电话举荐等多种手段投票和县领导评选划票、组委会召集各成员单位负责人直接召开评选会议划票选举办法产生道德模范10人和道德模范提名奖14人，最后由组委会审核把关通过，由xx报、xx电视台公布。依据实施细则按得票多少以百分制产生各类道德模范和道德模范提名奖人选。xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线qq群（xx）、群众电话举荐等报纸、网上投票占60分，评选会议划票选举占40分，两者最后得分计入总分，经组委会领导审核把关后，按各类道德模范的分类确定道德模范和道德模范提名奖人选。

2、道德模范评选具体方法采取分类评选的办法从候选人中选举产生，具体选举程序：爱岗敬业模范6名候选人产生爱岗敬业模范3人，总分前3名得者为“感动xx”爱岗敬业模范人选；见义勇为模范3名候选

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一、目的

二、评选原则

三、成立优秀员工评定小组

四、评价部门、分店和分公司绩效状况

五、根据绩效状况分布申报名额

六、确定优秀员工评定标准

七、推荐和申报提名人选

八、汇总提名人选名单并公示

九、对提名人选组织360度考评

十、确定优秀员工人选

十一、组织编写优秀员工先进事迹材料

一、目的

针对目前系统考核工作尚未展开，员工绩效不明显的情况，为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，充分挖掘xx年度工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对xx年度优秀员工的选拔操作工作。

二、评选原则

1优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

3评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；

4评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立优秀员工评定小组

1成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

2优秀员工评定委员会的组成：

a)公司领导2至4人

b)部门负责人3至5名

c)人力资源开发中心经理

d)考核专员

3委员会的职责：

a)召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；

b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

4输出：

《评定小组成员名单》

四、评价部门、分店和分公司绩效状况

1部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。

2评价部门绩效状况的流程：

a)人力资源开发中心向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》：

总裁、总经理、公司领导、各部门、分店、分公司；

b)各评议方本着客观、公平原则进行评议；

c)人力资源开发中心回收《部门绩效评议表》，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；

d)总经理审批。

3输出：

《部门绩效评议表》

《部门绩效评议排序》

五、根据绩效状况分布申报名额

1根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别

2处于良好评定范围内的部门按1：25比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/25得出的四舍五入的整数申报）

3处于普通评定范围内的部门按1：50比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/50得出的四舍五入的整数申报）

4处于较

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尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫郭可非，来自北区小学三一班。

老子的《道德经》有这样一句话：道可道，非常道；名可名，非常名。我的名字可非便出自其中。爸爸希望我努力学习，永不止步地探索自然界的各种规律、奥妙。

我的爱好有很多，其中我最喜欢的便是阅读和武术了。

如果有人问我，你们家里什么最多？我会不假思索地告诉他，书籍。我家客厅、卧室的书架上摆满了书，连桌子上床上也到处都是书。可以这样说，我是在书的海洋中长大的。从我出生起，爸爸妈妈每天都像对牛弹琴一样给我读书，上幼儿园前，我是听着爸爸妈妈读书长大的。上幼儿园了，除了听爸爸妈妈给我读书，我也会时不时地询问书中的内容，提出我的问题，后来我也会编故事给爸爸妈妈听；现在我早已独立阅读很多书了。读唐诗，让我感受到了诗歌语言的音乐美和画面美；读小文言文，让我发现了汉语的精炼之美；读儿童文学，让我领悟到了生活的平凡之美；读历史百科，让我体会到大千世界的丰富之美……我爱阅读，阅读让我快乐成长。

少林功夫甲天下，作为登封人，如果不会武术，那以后可能会被别人笑话的。我从小就喜欢运动，爬山、游泳、轮滑、打乒乓球、踢足球等都是我的爱好。今年暑假我开始学习武术，并深深地爱上了这项运动。记得刚开始练时，由于练习强度大，有几天我浑身疼痛无力，但我还是咬牙坚持了下来。自从练习武术之后，我的体质变得越来越好，精神面貌也焕然一新。爸爸希望我初中毕业之前能不间断学习武术，我也希望通过自己的努力，继承好我们博大精深的武术文化。

对了，我还是一个性格开朗、乐于助人、思维敏捷、学习勤奋的女生，希望通过这次博雅之星的评选，我能够变得勇敢自信起来。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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