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最新初二学习计划范文【1】
1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。
2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
最新初二学习计划范文【2】
1、早读课按语文、英语老师要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业.
2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,再高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正第一次做错的作业.
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固.具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”的时间复习语文、数学、英语.
4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天随手收集一些优美的句、段.
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语.
6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把第一次做错的题目进行分类归纳,找出错误原因并加以纠正.
7、对所知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复.
最新初二学习计划范文【3】
我升初二了,学习压力重了。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。
1. 课前做预习,带好上课要用的东西。
2. 上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。
3. 上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。
4. 与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。
5. 虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见和建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。
6. 要善于合作学习,参加小组的讨论。
7. 每年睡前要反思一下
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小学二级学期评语范文(篇1)1. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
2. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!
3. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
4. 课堂上的不注意听课,时常做小动作。作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。课间你常和同学打闹,多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学努力学习。
5. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
6. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
7. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
8. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点
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言传身教,教书育人。关心爱护学生,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,全心全意搞好教学工作。 本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,遵纪守法,认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家。言传身教,教书育人。关心爱护学生,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,全心全意搞好教学工作。
一年来,我努力使自己做到:合理安排时间从未请假、迟到、旷工。
在教育教学方面解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。在上课过程中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我课前总是认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。考虑教法,,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,合理安排作业,减轻学生的负担。为了提高教学质量,做好课后辅导工作。尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在学生违反课堂纪律时,我不是简单、粗暴地进行批评,而是和他平心静气地交流,使其知道错误的原因和改正的方法。对于那些屡教不改的及时跟班主任取得联系,共同分析原因,解决学生存在的问题。同时结合自己所教学科的特点,不失时机的对学生进行思想品德教育和爱国主义教育。 向其他老师学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。力求每一节课都完成教学目标。
总之,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,
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1、小水泵脱粒机,不准带电来搬移;通信线电视线,远离电线才安全。
2、要用电先申请,安装修理找电工;不私拉不乱接,私拉乱扯引灾祸。
3、若拉开关有困难,干燥木棍挑电线;触电人员离电源,立即抢救莫怠慢。
4、修房屋砍伐树,小心触电出事故;机动车要安全,勿碰电杆和拉线。
5、高抛物扔东西,莫对电线或电器;玩弹弓打瓷瓶,危害电气欠文明。
6、保险丝保险片,严禁铜铝铁丝代;破股线不能用,挂钩接电更不行。
7、农用电要安全,宣传教肓防为先;讲科学守规定,防范事故为三农。
8、晒衣远离电力线,慎防触电保安全;安装漏电保护器,防止事故有效力。
9、电杆歪线过低,报告电工来处理;线碰树电打火,赶快通知供电所。
10、电杆倒线落地,派人看守报县局;拉线缺塔材丢,报告县局来抢修。
11、人工呼吸挤压法,强心针剂不能打;安全用电天天讲,用电事故可预防。
12、断电灭火须遵章,先断电源莫惊慌;发现有人触了电,赶快报警断电源。
13、共同关注人人管,农村用电定安全。
14、为防拒动月月试,退出运行害自己;电器冒烟或起火,切忌带电用水泼。
15、灯头开关和插座,湿手不能去触摸;换灯头线与开关,如果破损快更换。
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甲方:乙方:
身份证号码:
根据《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国劳动法》及其相关法律、法规的规定,按照国家及省建设部门要求,做好甲方资质定位及乙方二级建造师的注册和登记工作,双方本着友好协商,互惠互利的原则,达成以下协议:
乙方同意二级建造师(水利水电专业)在甲方注册,甲方聘用乙方 职务,乙方不得擅自以甲方名誉开展业务,不得损害甲方利益。
甲方负责完成乙方二级建造师的初始注册和市政专业增项注册工作, 乙方应主动配合甲方并提供注册需要的材料(二级建造师考试合格证 书原件,相片,身份证复印件,学历证书及职称证书复印件,需要最 高学历文凭原件、身份证原件)可与乙方协商解决。其中乙方的身份 证、毕业证甲方完成资料上报后应及时归还给乙方,一般不超过15个 工作日。在当日验证完成双方签定本合同后,如有跨地区并报销原返 程车旅费、食宿费及误工补贴费。
聘用的二级建造师实行证书挂靠制。注册聘用期:甲方聘用乙方二级 建造师合同期限为壹年,自签订合同之日起算起,聘金为每年人民币 元,初始注册成功后(以省注册中心公示发布日期为起止日)七日内 一次性付清。
完成注册后,乙方的注册证书、执业资格证书交由甲方妥善保管, 其注册章及其他证书原件
件应交还给乙方。注册证书、执业资格证书只 用于甲方升资质及年检,在甲方办理资质申报、年检或有关部门检查 时,若需有关证书原件,印章等,乙方应及时配合提供,不得延误。 若超出以上范围,甲方要使用乙方证书或印章时,则应经双方协商, 经同意后,方可使用,但要书面文字说明盖章用处给于留底保存,并 付给相应报酬或津贴。
甲方以乙方的名义参与投标并需要乙方到位参加的和企业资质年检及 升级需要乙方到位的,应提前通知乙方,乙方要主动配合,甲方应承 。 担乙方由此发生的相关费用(即交通费、住宿费及误工补贴费)
甲方负责乙方在聘用期间内的二级建造师的继续教育及年检,安全考 核等一切费用,期间并妥善保管高级工程师证书、注册证书及执业资 格印章。
在合同期内,甲方应为乙方在《执业手册》上登记聘用期间
的执业情 况,并为乙方办理该证的年检工作,年检费用由甲方支付,乙方若有 其他需要注册的证件,甲方有义务协助乙方办理相关注册手续;甲方 保证乙方资格证件的年检及时、有效,保证乙方继续教育等工作的及 时进行。
在合同期内:在未得到乙方的书面认可下,甲方不得将乙方的二级建 造师资
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xx,男,19xx年xx月出生,现任xx市第三中学数学教师。我有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,热爱祖国,忠诚党的教育事业,品德高尚,作风正派。与学校领导、同事间保持融洽的人际关系,服从上级和学校领导的工作安排,勤勤恳恳,兢兢业业,认真履行岗位职责,严于律己,不断在工作中充实、提高自己。有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生,教书育人,我注重加强师德修养,注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化、教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。
我1997年6月毕业于xx师专数学系数学教育专业,大专学历。1997年8月至xx年7月在xx市十五中工作,xx年至今一直在xx三中从事数学教学工作。xx年8月取得中学数学二级教师资格,聘任期已满四年,正常晋升中学数学一级教师。为了提高自身的业务水平,我从1999年9月起参加了苏州大学数学教育本科函授的学习,于xx年7月毕业,并通过了学位考试,获得了理学学士学位。
在教学工作方面,我非常感谢校领导对我的信任,从xx年9月至xx年7月的四年间一直从事初三毕业班的教学工作,在姚老师、徐老师等等老师的指导和帮助下,教学水平得到很大提高,得到了学生和家长的一致肯定,所教班级的学生也取得了较好的成绩。任现职以来,我一直和其他老师一起进行了竞赛辅导工作,所辅导的史群、孟杰等同学获江苏省数学竞赛壹等奖,总获奖人次在市属中学名列前茅,在xx年8月我还参加考试获得了中国数学奥林匹克壹级教练员称号。
在教育工作方面,我非常钦佩陈老师、张老师、励老师等有丰富经验的老班主任,从他们身上我学到了很多带班的学问和教育的艺术,在他们的指引下,我在班级工作上也取得了一些成绩:xx年所带班级获得校文明班级,目前所带七(一)班在校主题班会评比中获二等奖,在五月鲜花歌吟比赛中获得了综合评比二等奖和最佳表演奖。
在教科研方面,我认真钻研教材,认真研究新课程标准,每学年至少开一次校内公开课,和同组的老师一起研究新的教学方法,努力把课上得更好。我还参加了中国陶行知研究会十五课题《以陶行知教育思想为指导构建初中家政教育校本课程体系》课题组的研究。
现代社会是信息化的社会,网络资源非常丰富,网络教学也为大家所熟悉,为了更好地适应现代化的教学工作,我除了参加教委和人事部门组织的计算机学习与考核外,我还在xx年4
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在县教育局、进修学校的统筹安排下,我镇相关业务领导、骨干教师、学科辅导员参加了县学科教研会,培训工作结束后,我校马上行动,安排本乡二级传导工作。结合我镇第三次备课,我们组织了这项活动。我乡教师全员参加,共同学习了各学科教学模式。现将我校二级培训情况做以总结:
一、领导高度重视,精心布置。
我校领导高度重视此项工作,召开专题会议,研究布署,协调各部门的工作,成立了以华校长为首的领导小组,负责学校各部门的教学工作协调,教导处负责此次二级传导的全部工作,黄月辉主任承担语文学科的“导读”教学模式的辅导,黄海龙主任负责数学学科教学模式的传导,华秀杰主任负责英语学科教学模式的二级传导,其他学科由学科组长和二级传导员负责。所有负责人提前做好个性辅导材料,将县会议精神与我镇教学实际有机结合,传导效果会更好。
二、教师们学习热情高,培训效果好。
二级传导培训的形式符合各乡校的实际情况,与以往的培训相比,极大地降低了培训成本,提高了培训质量,语文、数学学科是全镇教师集中到小会议室进行集中辅导,省时、高效。与会教师能够认真听讲,做好笔记,通过本次学习,提高了对本学科教学模式的操作流程和注意事项有了进一步的认识。
集中培训后,又以学年组为单位进行了研讨交流,教师们各抒己见,热烈交流发言,并形成书面材料。
三、培训感悟
通过一天的培训,引发了老师们对于本学科教学模式运用的诸多方面的思考。每位老师都对学科模式有了不同程度的认识。在各个方面都有很大的收获,对于这次培训大家普遍感到:这个培训不仅提供了老师们一个学习的空间,同时也给老师们一个发表自己的观点,交换意见的一个很好的平台。这种形式的培训很好,希望以后尽可能多的采用这样的形式进行培训,提高培训效率。
许许多多的心得与感触不是这么一两句话可以说完的,这次培训的确给我们带来了很多,期待能有机会再学习。二级培训让老师开阔了视野,打开了教学的新思路,真是学有所得,培训结束后每位老师的培训心得,发自内心,感人肺腑,每位老师以教学模式应用建议写了一份答卷,虽说不一定完全符合标准,但也是一种大胆尝试,理念已先行,但实践才刚刚开始!相信我们一定会在新理念的引导下,在新一轮的教学改革中克服困难,开拓进取,探索规律,开拓出符合我校实际的各学科教学模式。
查看更多>>>二级建造师是建筑类的一种执业资格,是担任项目经理的前提条件。二级建造师执业资格考试合格者,由省、自治区、直辖市人事部门颁发《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。那么你知道二级单位的介绍信是怎么写的吗?下面小编整理了二级单位的介绍信,供你参考。
二级单位的介绍信范文一
尊敬的人力资源和社会保障局:
兹介绍我公司任职项目经理xxx同志,前往贵局办理二级建造师证,敬请接洽并予以协助。
此致
敬礼
公司名称(盖章)
20xx年x月xx日
二级单位的介绍信范文二
xxx:
兹介绍,等名同志(系),前往贵处联系事宜 ,敬请接洽并予以协助。
此致
敬礼
单位(公章)
年月日
二级单位的介绍信范文三
市职称处:
兹有我单位同志20xx,前往你处办理申领二级建造师资格证书事宜。
请予以接待。
此致
敬礼
申请人单位:(公章)
20xx年x月xx日
二级单位的介绍信范文四
尊敬的濮阳市人社局职称科:
兹介绍我公司任职项目经理xxx同志,身份证号:000000000000000000,前往贵局办理二级建造师证,敬请接洽并予以协助。
此致
敬礼
20xx20xx有限公司
20xx年x月xx日
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高二级部工作计划_高二工作
一、指导思想
围绕学校的工作目标,团结全年级教师,振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍、班主任队伍的建设;扎实开展学生的常规管理等工作,力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。
二、级部概况
1、学生情况:我们这一级是双语学校高中部的第一级学生,由于各方面原因生源不是很理想,现总在校人数279人,1000分以上共八人,最高分为王晓萌和蒙晓云1085分,800分以下有50人多人,大部分学生集中在800分到930分的分数段。有8个教学班,侧理班四个,侧文班三个,一个艺术班。
2、教师情况:高二共有任课教师32人,其中新进教师9人,特长辅导教师5人,平均年龄不到三十岁,这是一个朝气蓬勃的集体有干劲、有拼劲,但不足同样明显,绝大多数教师没有高中教学经验只能在摸索中前进。希望在座的兄弟学校能够伸出援助之手,让贵校的优秀教师到我校指导工作或者允许我校教师到贵校去学习。
三、高一教育教学工作回顾
教学管理方面:深入推进教学改革,探索激情教育教学模式在高中教学中的应用,加强了小组合作学习,充分调动了学生学习的积极性、主动性和参与意识,提高了课堂效率。
学生管理方面:我们学校一直把学生安全放在第一位,以制度管理和情感教育相结合的常规管理,采取学校抽查、级部排查、班主任调查、科主任与课代表交流等多种方式相结合的检查方式,现在基本杜绝了以大欺小、打架斗殴、早恋、带手机到校等现象。
学习方面:从高一开始我们为了让每个学生都有目标,让他们分别从初中同学中找考到兄弟学校且中考成绩高1-10分的同学做参照在大型考试时做对比,本次全市组织的统考中76.8%的同学超过了其参照的同学。当然在本次考试中也暴露了很多问题,其中我们学校的数学成绩与兄弟学校相比差了很多,以后要多下功夫。
四、高二工作要点
1、提高教师的自身素质,本学期要求老师们把近五年的高考题做完并能写出试题分析,吃透《标准考纲》和《试题分析》能够做到变式归类,触类旁通。
2、加快新教师角色转换,开学第一周级部邀请有教学经验的如韩杰、刘峰、刘洋、袁慎忠、田玉林、徐鹏等老教师对今年新进的年轻教师进行了听评课,及时指出新教师在课堂上存在的一些问题,让他们以尽可能短的时间完成从学生到教师的角色转换,尽快掌握教学技巧。
3.集思广益,举全年级之力,迎接省学业水平测试。
1)、通过班主任会、教师会、学生大会等形式营
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